山西省长治市官滩乡中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析

山西省长治市官滩乡中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关DNA复制的叙述，正确的是

A．有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制

B．全部解旋之后才开始碱基配对C．复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链

D．复制的场所是细胞核和核糖体参考答案：C2.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述错误的是A.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞B.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于受精卵D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分是有区别的参考答案：B【分析】图中进行了促排卵处理采集卵母细胞和采集精子的操作，故步骤甲表示受精作用，经过受精作用形成的受精卵经过早期胚胎培养，培养至桑椹胚或囊胚期进行步骤乙胚胎移植，移至母体子宫发育。【详解】激素只能与靶细胞或靶器官上的特异性受体结合，故诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞，A正确；步骤甲、乙分别是指受精作用、胚胎移植，B错误；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于受精卵，C正确；步骤甲使用的培养液（受精溶液）和早期胚胎培养液（发育培养液）成分是有区别的，D正确。故选B。【点睛】发育培养液的成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等。3.仔细观察下列四种分子，叙述错误的是

A．图甲中共有8种核苷酸B．组成人体的化合物乙的R基的种类约有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D．在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：D4.如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是()

A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进(CH2O)的生成

D．无光条件有利于暗反应进行参考答案：B5.下列有关免疫的说法，错误的是A．抗原即使再次进入人体内，也不能被浆细胞特异性识别B．花粉引起体内毛细胞血管扩张属于免疫过程C．艾滋病患者死亡的直接原因是HIV杀死T细胞所致D．人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用参考答案：C6.一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出4只豚鼠，它们的表现型及数量可能是

A、全部黑或全部白

B、三黑一白或一黑三白

C、两黑两白

D、以上任何一种参考答案：D7.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A．肌肉松弛、肌肉僵直

B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛

D．肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A8.图示限制酶切割某DNA分子过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列是：A.CTTAAG

B.CUUAAG

C.GAATTC

D.GAAUUC参考答案：C

9.生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由核苷酸形成核苷酸链时，生成物H2O中的氢来自磷酸和五碳糖C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）参考答案：C【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．2、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，因此有氧呼吸过程中产物水中的H来自细胞质基质中葡萄糖分解及线粒体基质中丙酮酸和水的分解．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统，细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，A正确；B、由核苷酸形成核苷酸链时，五碳糖和磷酸参与水的生成，B正确；C、有氧呼吸过程中产物水中的H来自细胞质基质中葡萄糖分解及线粒体基质中丙酮酸和水的分解，C错误；D、H2O在光下分解，产生的[H]参与暗反应，用于固定的CO2即C3还原成（CH2O），D正确．故选：C．【点评】本题综合考查了水的存在形式及功能，核苷酸的脱水缩合、有氧呼吸过程，光合作用过程，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点．10.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（

）A.神经调节

B.体液调节C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案：D法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．11.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响，其中正确的是()参考答案：C12.大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（）A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2参考答案：B【考点】现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成．【分析】分析图，先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么．之后联系现代生物进化理论解析．注意突变、选择和隔离是新物种的形成的机制．新物种的形成标志是生殖隔离．【解答】解：A、突变、选择和隔离是新物种的形成的机制．隔离分地理隔离和生殖隔离．新物种的形成标志是生殖隔离．但不一定非要进行地理隔离．故A错误．B、b过程是自然选择．其具有定向性．定向改变生物进化的方向．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程．故B正确．C、①～⑥表示生物可遗传变异．生物可遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体变异．故C错误．D、新物种的形成标志是生殖隔离．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，如果俩品系不能进行基因交流，则说明存在生殖隔离；如果依然可以进行基因交流，说明它们不存在生殖隔离．故D错误．本题说法选正确的：故选B．13.下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推出（

）A.双小核草履虫比大草履虫个体大B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者C.大草履虫与双小核草履虫的关系是共生D.双小核草履虫与大草履虫的关系是竞争参考答案：D14.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（

）①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药A②③⑤

B．①④⑤

C．②③④

D．①②③参考答案：C15.限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示：请问：3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是参考答案：D16.关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案：C17.关于图示的相关叙述中，错误的是(

)A.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同C.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f参考答案：C顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部分，抑制侧芽生长，顶芽优先生长，故A正确。B、D点所对应浓度的生长素促进效果相同，故B正确。单侧光使生长素在背光侧分布多于向光侧，背光侧生长较快，故若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度在f到2f之间，故C错。重力使生长素集中分布于近地侧，近地侧生长快于远地侧，故D正确。【考点定位】植物激素调节【名师点睛】一般情况下，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素可以抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。例如就植物生长来说，从图中可以知道a点表示根生长的最适宜的浓度，b点表示低浓度和高浓度的分界点。18.下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响参考答案：C生长素主要合成部位为幼嫩的芽?叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，A正确；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确；幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C错误；科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现：低浓度的生长素促进豌豆幼苗切段细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用，可见，豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响，D正确。19.分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是参考答案：B20.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C.c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率参考答案：B试题分析：受空间和资源条件限制，S型种群数量增长曲线有K值，改善空间和资源条件可使K值提高，A正确。bc段种群增长率逐渐下降，但种群数量仍增加，出生率大于死亡率，B错误。c点时种群数量达到K值，增长率为零，出生率等于死亡率，C正确。比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率，D正确。考点：本题考查种群增长曲线的相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。21.神经细胞在接受外界刺激产生兴奋的过程中，下列有关Na+、K+跨膜运输情况的叙述，正确的是A.Na+通过主动运输到神经细胞内B.K+通过被动运输到神经细胞内C.Na+通过被动运输到神经细胞内D.K+通过主动运输到神经细胞外参考答案：C神经细胞内的K＋浓度明显高于膜外，而Na＋浓度比膜外低。神经细胞受刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋借助相应的“通道蛋白”，通过被动运输（协助扩散）到神经细胞内，进而产生动作电位，A、B、D均错误，C正确。22.对右图所示坐标曲线的描述，正确的是A．若横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，则温室中植物光合作用开始于B点B．若该曲线表示健康成人体内血糖浓度的动态变化，进食后血糖会从A升到B，此时体内胰岛素含量上升C．若该曲线表示健康成年人体内甲状腺激素浓度的动态变化，BC段下降是由于垂体分泌的促甲状腺激素增加D．若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段上升表示该细胞失水能力逐渐增强参考答案：D23.若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=a,则其互补链中该比值为A.a

B.1/a

C.1

D.1-1/a参考答案：A24.较大剂量地注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡。该激素A.甲状腺激素

B.雄性激素

C.雌性激素

D.胰岛素参考答案：D甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性。性激素的作用是激发并维持动物的第二性征。胰岛素能够促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，因此，较高浓度注射胰岛素后，会使小白鼠的血糖浓度过低，表现出低血糖昏迷。【考点定位】本题主要考察血糖调节25.生物体细胞有氧呼吸的最终产物是

A．丙酮酸和[H]

B．乳酸

C．二氧化碳和水

D．酒精和二氧化碳参考答案：C26.人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是()A．血浆

B．细胞外液

C．淋巴

D．组织液参考答案：D27.在“观察细胞的有丝分裂”活动中，将低倍镜转换成高倍物镜后，视野内A．细胞数目增多，视野变暗

B．细胞数目增多，视野变亮C．细胞数目减少，视野变亮

D．细胞数目减少，视野变暗参考答案：D28.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边及其顶角的菌体参考答案：C29.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则（

）A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电参考答案：D30.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有

A．4个

B．20个

C．61个

D．64个参考答案：C31.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理不相符的是（

）A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理———酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：B32.下图表示人体内各类细胞生成的途径，a—f表示不同种类的细胞，下列说法中错误的是（

）

A.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程

B.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同

C.c和d在不同的场所发育而成

D.当再次受抗原刺激时，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关参考答案：D33.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是（）A．碱基序列 B．碱基数目 C．的比值 D．碱基种类参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】非同源染色体上的DNA分子一般不同，因此DNA的碱基序列、所含的碱基数目和（A+T）与（G+C）的比值一般不同，但组成不同DNA分子的碱基种类（A、C、G、T）相同．【解答】解：A、非同源染色体上的DNA分子的碱基序列不同，A错误；B、非同源染色体上的DNA分子的碱基数目一般不同，B错误；C、不同DNA分子的（A+T）与（G+C）的比值不同，C错误；D、任何DNA分子都由四种碱基（A、C、G、T）组成，D正确．故选：D．34.下图表示能量沿食物链的流动过程，下列相关叙述正确的是()A.在能量传递过程中，大部分能量以热能的形式散失B.鸟类排泄物中的能量最初来自叶的光合作用，最后全部用于分解者的生长C.叶中只有1.5%的能量被鸟同化D.呼吸代谢产生的能量大部分用于各项生命活动参考答案：A试题分析：在能量传递过程中，大部分能量通过细胞呼吸以热能散失，A正确。鸟类排泄物中的能量最初来自叶的光合作用，最后大部分部通过分解者细胞呼吸散失，少部分用于分解者的生长，B错。不知叶同化的太阳能数值，故不能计算叶中有多少能量被鸟同化，C错。呼吸代谢产生的能量大部分以热能散失，少部分用于各项生命活动，D错。考点：本题考查生态系统能量流动相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。35.甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为A.神经调节

B.激素调节

C.反馈调节

D.体液调节参考答案：C当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这是一种负反馈的调节方式，以利于内环境稳态的维持，C正确。【考点定位】内环境稳态的调节机制。36.农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强

B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等

D．灌木较为高大，能获得更多的阳光参考答案：D37.如图表示人体缩手反射的反射弧结构，下列叙述正确的是（）A．若4受损，则针剌手部无缩手反射，但能产生痛觉B．针剌手部后，缩手和产生痛觉都属于非条件反射C．针剌手部后，兴奋在神经纤维上向两边双向传导D．医生扎针时不缩手是因为下丘脑对脊髓具有控制作用参考答案：A【考点】反射的过程．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射，通过反射弧来完成．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．图中1表示感受器，2表示传入神经，3表示神经中枢，4表示传出神经，5表示效应器．【解答】解：A、若4传出神经受损，则针剌手部无缩手反射，但能产生痛觉，A正确；B、针剌手部后，缩手属于非条件反射，产生痛觉属于条件反射，B错误；C、针剌手部后，兴奋在神经纤维上单向传导，C错误；D、扎针时不缩手是因为大脑皮层对脊髓具有控制作用，D错误．故选：A．38.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的A．甲状腺激素

B．葡萄糖液

C．生理盐水

D．生长激素参考答案：B39.在DNA析出与鉴定过程中加入酒精的目的是A、溶解DNA

B、除去DNA中所有杂质C、析出DNA

D、稀释溶液降低浓度参考答案：C略40.图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是A．图中1、2中均含有少量DNA B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层 C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞细胞代谢活动的控制中心参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图1反映人体内的部分神经调节和体液调节，其中字母代表相关激素；如图2是神经调节的部分示意图，其中字母表示神经元的结构，序号表示反射弧的组成部分或结构。请分析后回答下列问题：(1)如图1中的B指的是________________，该激素对不同靶细胞的调节作用有差异，请你推测其中可能的原因：________________；如图1中如胰岛释放的D能促进人体细胞对葡萄糖的吸收和利用，则D指的是________________。(2)不同激素如图1中A、B、C作用的靶细胞存在差异，但激素在人体内的运输具有________________(填“定向性”或“不定向性”)。(3)如图1中下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌______激素，促使甲状腺激素分泌增多，糖类代谢增强。由此可见，该过程为_______调节。(4)如图2中，兴奋在⑤处的信号转换方式为_______。在反射活动中，兴奋在⑤处的传递具有_______(填“单向性”或“双向性”)。(5)神经调节具有_______、_______的优势，体液调节具有_______、_______的优势，体温调节是两者共同作用的结果。参考答案：

(1).甲状腺激素

(2).不同靶细胞上的甲状腺激素的受体有差别

(3).胰岛素

(4).不定向性

(5).促甲状腺激素释放

(6).神经—体液

(7).电信号→化学信号→电信号

(8).单向性

(9).快速

(10).准确

(11).持续时间长

(12).作用范围广【分析】本题以题图的形式考查神经调节与体液调节的相关知识，综合性较强，旨在考查考生的识记能力、获取信息的能力与知识的综合运用能力。【详解】（1）分析题图可知，图1中B是由甲状腺分泌的，故为甲状腺激素；甲状腺激素可作用于多种细胞，但因不同靶细胞上的甲状腺激素的受体有差别，故该激素对不同靶细胞的调节作用有差异；胰岛可以分泌胰岛素与胰高血糖素，其中能促进人体细胞对葡萄糖的吸收和利用的是胰岛素；（2）激素调节的特点是随体液运输到全身各处，但只作用于靶器官、靶细胞，故激素在人体内的运输具有不定向性；（3）下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌促甲状腺激素释放激素，该激素又进一步通过垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺激素分泌增多，糖类代谢增强，该过程为神经-体液调节；（4）图2中⑤处结构为突触，兴奋在突触处的信号转换为电信号→化学信号→电信号；因神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故在反射活动中，兴奋在⑤（突触）处的传递具有单向性；（5）神经调节具有快速、准确等优势；体液调节具有持续时间长、作用范围广等优势；两者共同