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![山西省长治市东柏林中学2021年高一物理测试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/8b64358f9cfab1a1feb0440c73606dc9/8b64358f9cfab1a1feb0440c73606dc93.gif)
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山西省长治市东柏林中学2021年高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是(
)A.合外力做功50JB.阻力做功500JC.重力做功500JD.支持力做功50J参考答案:A2.(多选)下列说法正确的是(
)A.木块对桌面的压力就是木块受到的重力,施力物体是地球B.均匀木球的重心在球心,挖去球心部分后,木球就没有重心了C.物体加速度越大,其速度变化越快D.物体在连续相等时间内位移比为1:2:3:4,则可判断在此期间是匀变速直线运动参考答案:CD3.在匀速运行的升降机的上,有一被竖直伸长弹簧拉住的物体处于静止状态。现发现弹簧长度变长了,由此可判断,此时升降机的运动可能是:
A.加速上升
B.加速下降
C.减速上升
D.减速下降参考答案:AD4.下列说法中正确的是:(
)A.加速度增大,速度一定增大;
B.速度改变量△v越大,加速度就越大;
C.物体有加速度,速度就增加;
D.速度很大的物体,其加速度可以很小参考答案:D5.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如下图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李,则(
)A.乘客与行李同时到达B
B.乘客提前0.5s到达BC.行李提前0.5s到达B
D.若传送带速度足够大,行李最快也要3s才能到达参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(填空)(2014秋?城东区校级月考)如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度是
;在10﹣40s内物体的加速度为
,在40﹣60s内物体的加速度是
.参考答案:3m/s2,0,1.5m/s2在速度﹣时间图象中切线的斜率表示加速度,所以0~10s内物体的加速度大小:a1=m/s2=3m/s2;在10s~40s内物体的加速度大小:a2=m/s2=0m/s2在40s~60s内物体的加速度:a3=m/s2=﹣1.5m/s2负号代表加速度方向与规定的正方向相反.故答案为:3m/s2,0,1.5m/s27.一轻弹簧受到100N的拉力时,它的长度是11cm;当它受的拉力再增大50N,达到150N时,弹簧长度是13cm,则弹簧的劲度系数是
N/m,弹簧的原长是
cm.参考答案:8.质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当施加在该物体上的水平推力增加到20N时开始滑动,接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为
,物体与桌面的动摩擦力因数
;当水平推力为15N而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为
;当水平推力为15N而物体静止时,物体受到的摩擦力为
;当水平推力为40N时,物体受到的摩擦力又为
.参考答案:20N,0.36,18N,15N,18N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力;滑动摩擦力.【分析】使物体刚好滑动的力为最大静摩擦力,运动以后受滑动摩擦力.【解答】解:由题意知物体的最大静摩擦力为20N,滑动摩擦力为18N,动摩擦力因数=0.36,当水平推力为15N而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为18N;当水平推力为15N而物体静止时,物体受到的摩擦力为15N;当水平推力为40N时,物体受到的摩擦力又为18N.答案为20N,0.36,18N,15N,18N9.(5分)如图所示,置于斜面上的光滑圆球被挡板挡住,处于平衡状态,当挡板受到球对它的压力最小时,挡板与斜面的夹角是_______。参考答案:90°10.人用力使脚向下蹬地,使自己跳起来在用力瞪地向上运动的过程中,人对地的压力
_________地对人的支持力,地对人的支持力
人的重力(在该两空中选择填写“大于”、“小于”或者“等于”)。参考答案:
等于
14.在如图5中画出物A所受的重力和弹力的示意图,当向右拉动C木板时,物B所受C的摩擦力为_______(动或静)摩擦,方向_______(向右或向左)(A匀质),大小
。(、、)参考答案:
12.重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用40N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动后,用35N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:(1)木箱与地板间的最大静摩擦力=_____N(2)木箱与地板间的动摩擦因数=_____(3)如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是_____(选填:静或滑动)摩擦力,大小是_____N参考答案:(1)40
(2)0.35
(3)静
2013.若某行星的质量是地球的6倍,半径是地球1.5倍,则该行星的第一宇宙速度为地球的第一宇宙速度________倍参考答案:2三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)《验证机械能守恒定律》,现有器材是:打点计时器;低压电源;纸带;带夹子的重物;刻度尺;天平;导线;铁架台。其中该实验不需要的器材是_________________。(2)实验中,要从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近_____mm并且点迹清晰的纸带进行测量。(3)如图为实验中纸带上记录的点,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度为,重锤的质量为0.30kg,根据实验数据,可知重物由O运动到B点重力势能减少____________J,动能增加_____________J(取三位有效数字)。(4)从计算结果可以看出,重物增加的动能__________(填大于、等于或小于)它减少的重力势能,其主要原因是________________________________________________。参考答案:1).天平
(2)2mm
(3)
1.36
1.33
(4)
小于
主要原因:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功。15.某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为_▲_cm;该弹簧的劲度系数为__▲__N/m。参考答案:10
50
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(8分).水平地面上依次有A、B两点,分别有可看成质点的甲乙两小球,同时无初速向右加速运动。A点的甲球以恒定的加速度运动到B点时,加速度立即减为零,B点的乙球以恒定的加速度一直做匀加速。当乙的加速度大小a取的值合适时,甲球追不上乙球。(1)试定性画出甲乙两小球的速度时间图(v-t图);(2)为了使甲球追不上乙球,试讨论乙球的加速度a取值范围?参考答案:图像(3分),酌情给分(5分)17.901路公交车从静止开始以1m/s2的加速度前进,在901路车开始运动的同时,车后方20m处,有位同学骑自行车以6m/s的速度匀速追车.通过计算讨论同学能否追上公交车?若不能追上,两者的最小距离是多少?若能追上,用时多少?参考答案:解:当车的速度与人的速度相等时,相距最近,此时若追不上,以后永远追不上.v车=at,v人=v0当v车=v人时,at=v0,所以t=s=6s,以人开始追的位置为起点,此时人与车的位移分别为x人=v人t=6m/s×6s=36m
=18m,因为x车+20>x人,所以该同学追不上.人与车相距最近距离为△x=x车+20﹣x人=18+20﹣36m=2m.答:该同学追不上公交车,最小距离为2m.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据速度时间公式求出两车速度相等经历的时间,根据位移公式求出两车的位移,通过位移关系判断是否追上,若追不上,此时有最小距离.18.物体静止在水平面,当用F1=5N的水平拉力拉物体时,物体的加速度
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