山西省运城市龙居中学高三生物模拟试题含解析

山西省运城市龙居中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.随机选取杂合子黄色圆粒豌豆（YyRr，两对基因独立遗传）的花粉若干粒，均用15N标记所有染色体上的DNA分子（每个DNA分子的两条链均被标记），以这些花粉作为亲代，将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次，则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为

（

）A．1/4

1/4

B．1/4

1/2

C．1

1/4

D．1/2

1/4参考答案：DDNA复制是半保留复制，所以第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比是1/2，第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比为1/4。2.下列关于培育良种“试管动物”的叙述，正确的是（

）

A．从附睾中取出的是已获能的成熟精子B．采集卵母细胞前必须对良种母畜进行配种C．将早期胚胎移植到代孕母畜中，经发育可获得表现型与受体相同的后代D．供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体参考答案：D3.图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）．下列说法不正确的是（）A．CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组B．D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体C．EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D．BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化参考答案：C【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、根据题意和图示分析可知：图中实线甲表示减数分裂过程中DNA含量变化；虚线乙表示减数分裂过程中染色体含量变化．【解答】解：A、CD段表示减数第一次分裂，FG表示减数第二次分裂后期，这两个阶段细胞中均含有两个染色体组，A正确；B、由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体，B正确；C、EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于细胞质分裂，C错误；D、BD表示减数第一次分裂，其中减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，这可导致姐妹染色单体相同位点上的基因变化，D正确．故选：C．4.细胞分裂的过程实质上是细胞内染色体行为变化的过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是(

)

A.基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子

B.基因型为DD的个体产生D、d的配子

C.基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子

D.基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞参考答案：C5.某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA∶Aa∶aa的比值是

A．3∶2∶3

B．4∶4∶1

C．1∶1∶0

D．1∶2∶1参考答案：答案：B6.（8分、每空2分）目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗，某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。（1）其中某位同学实验操作如下，请将实验内容补充完整。①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1--4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入

。③从培养皿中吸取等量的培养液置1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间。④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据。（2）请你纠正上面这位同学操作上的错误：①

；②

。（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：实验组别12345二氯二乙胺浓度(mg/mL)0.10.20.30.40细胞数目（个/mL）32027518696560根据实验结果,你能得出的结论是参考答案：（8分，每空2分）（1）②等量生理盐水（2）①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“振荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液”（3）二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增7.右图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是A．酶E可为该反应提供活化能B．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况D．若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸参考答案：D8.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能B．高等动物细胞内液Na+浓度高于细胞外液C．植物生长素的化学本质是蛋白质D．淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素参考答案：A【考点】1H：糖类的组成元素；1D：核酸在生命活动中的作用；1M：脂质的组成元素．【分析】糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．【解答】解：A、mRNA具有信息传递功能，tRNA具有转运氨基酸的功能，有的RNA还有催化功能，A正确；B、高等动物细胞外液Na+浓度高于细胞内液，细胞内液K+浓度高于细胞外液，B错误；C、植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，动物生长素的化学本质是蛋白质，C错误；D、淀粉、糖原和脂肪都只含有C、H、O三种元素，D错误．故选：A．9.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B10.什么是细胞核与细胞质之间的信道

A.核膜

B.胞间连丝

C．核膜孔

D．外连丝参考答案：C11.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是：A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D12.在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色和灰色,尾巴有短尾和长尾,两对相对性状分别受位于两对常染色体上的两对等位基因控制。其中一对等位基因设为A、a,另一对等位基因设为B、b(具有显性纯合致死效应)。任取一对黄色短尾鼠,让其多次交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1。以下说法错误的是

(

)A.黄色短尾小鼠的基因型有两种B.控制短尾的基因是B,控制黄色的基因是AC.让F1中黄色长尾雌雄鼠自由交配,F2中不会出现短尾鼠D.让F1中黄色短尾雌鼠与灰色长尾雄鼠交配,F2的表现型之比为1∶1∶1∶1参考答案：D根据题意分析可知黄色和短尾是显性性状，由显性基因控制。亲本是短尾而后代出现了短尾∶长尾＝2∶1，说明亲本是杂合子，且后代中存在显性纯合致死现象。由题意知等位基因B、b具有显性纯合致死效应，所以控制短尾的基因是B，控制黄色的基因是A，而且黄色短尾小鼠的基因型有AABb和AaBb两种，故A、B项正确；由题意和前面分析可知，亲本黄色短尾鼠的基因型是AaBb，F1中黄色长尾雌雄鼠的基因型为A_bb，所以让F1中黄色长尾雌雄鼠自由交配，F2中不会出现短尾鼠（__Bb），故C项正确；黄色短尾鼠的基因型为AaBb，F1的表现型为黄色短尾（A_Bb）∶黄色长尾（A_bb）∶灰色短尾（aaBb）∶灰色长尾（aabb）＝6∶3∶2∶1，让F1中黄色短尾鼠（1/3AABb和2/3AaBb）与灰色长尾鼠（aabb）交配，F2的表现型之比为黄色短尾（AaBb，2/3×1/2）∶黄色长尾（Aabb，2/3×1/2）∶灰色短尾（aaBb，1/3×1/2）∶灰色长尾（aabb，1/3×1/2）＝2∶2∶1∶1，故D项错误。【点睛】本题考查自由组合定律及应用，首先要求考生能够根据题干信息“任取一对黄色短尾鼠，让其多次交配，F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1”，判断出显隐性关系，并判断出短尾显性纯合致死，再准确判断选项。13.下列关于甘蔗．玉米叶片结构及其光合作用过程的叙述正确的是（

）①围绕着维管束的叶肉细胞排列疏松②因为叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒，所以，水光解发生在叶肉细胞中③NADPH储存了能量，并且有还原性④CO2中的C首先转移到C4中，然后才转移到C3中⑤光能转化为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP+A．①③④

B．②③④ C．②④⑤

D．①②③参考答案：B14.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是（

）A．物质①、②依次是H2O和O2

B．图中产生[H]的场所都是线粒体

C．用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

D．图示过程只能在有光的条件下进行参考答案：A15.13．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确的操作是A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小

B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大

D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小参考答案：C显微镜的放大倍数与视野亮度是相反．显微镜的放大倍数越高（高倍镜），镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗．所以在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察时应将视野调亮，根据以上分析可知，将视野亮度调得亮，应用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大．16.糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：（1）图中①所示的浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞膜上的

结合，导致胰岛B细胞对

的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．（2）抗体Y3与靶细胞的

结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．（3）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于

疾病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是

（填数字）．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出高血糖及尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的

（填数字）．（4）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为

．参考答案：（1）受体

葡萄糖（2）胰岛素受体（3）自身免疫

①②

③（4）反馈调节

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、据图分析，图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合，导致葡萄糖与受体的结合受到影响，使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，从而使血糖升高．2、图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞，影响胰岛B细胞的分泌，导致胰岛素减少，从而血糖升高．3、图中Y3能与胰岛素受体结合，影响胰岛素与受体的结合，从而胰岛素不能发挥作用，血糖升高．【解答】解：（1）图中①所示浆细胞产生的抗体（Y1）与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．（2）图中抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．（3）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于自身免疫疾病．图中①②所示过程都是胰岛素的分泌量减少，所以可以通过注射胰岛素进行治疗．而胰岛素含量正常，但患者仍表现出糖尿症状，说明胰岛素不能与受体结合，类似于图示中的③．（4）血糖调节过程中的调节方式属于反馈调节．【点评】本题以三种自身免疫病引起的糖尿病为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等．另外注意图中的三种糖尿病，只有Y1和Y2引起的糖尿病可以通过注射胰岛素治疗．17.下列有关人体成熟红细胞的说法，正确的是

（

）A.葡萄糖进入人成熟的红细胞需要消耗ATPB.人成熟的红细胞能不断吸收氧气，产生CO2C.人成熟的红细胞不能合成血红蛋白但能产生ATPD.人成熟的红细胞在无丝分裂过程中有DNA的复制参考答案：C考点：人体成熟红细胞的特点点睛：哺乳动物成熟红细胞主要运输O2，没有核糖体等众多细胞器，不能进行蛋白质的合成，不能进行有氧呼吸，不能进行分裂，因只含细胞膜一种膜结构，故通常用于制备细胞膜。18.一些不法商贩为了提高奶粉及液态奶中的含氮量而添加三聚氰胺。一般说来，每100克蛋白质平均含氮为16克，这些氮主要存在于蛋白质的

A．—CO—NH—

B．游离的氨基

C．游离的羧基

D．R基参考答案：A19.给动物喂用14C标记的淀粉饲料，不久发现从其唾液内取得的消化酶中含有放射性。如果彻底水解这种酶，发现并不是所有水解产物都带有放射性。带有放射性的物质是

A．必需氨基酸

B．非必需氨基酸

C．脱氧核苷酸

D．葡萄糖参考答案：B20.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是

A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全套遗传信息

B．从人体细胞中获得生长激素基因需要限制性核酸内切酶

C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用

D．将转基因小鼠体细胞进行核移植并克隆，可以获得多个具有外源基因的后代参考答案：A21.下列各项的结果中，不可能出现

3：1

比值的是（）A．15N标记的DNA在14N

培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比参考答案：C【考点】细胞的减数分裂；细胞呼吸的过程和意义；DNA分子的复制．【专题】对比分析法；减数分裂．【分析】1、DNA复制具有半保留复制，复制n代后，每个子代DNA都含有子链，只有2个DNA含有一条母链．基因自由组合定律中对于每一对相对性状都遵循基因分离定律．氨基酸通过脱水缩合形成多肽链．一个卵原细胞经过减数分裂形成3个第二极体和1个卵细胞．

2、酵母菌细胞有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；无氧呼吸反应式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量．【解答】解：A、15N

标记的DNA在14N

培养液中复制三次，子代不含15N

的DNA分子有8-2=6个，含有15N

的DNA分子有2个，A错误；

B、Yy×Yy→3Y_、1yy，Rr×RR→1R_，所以后代表现性为黄色圆粒：绿色圆粒=3：1，B错误；

C、酵母菌进行有氧呼吸时消耗1摩尔葡萄糖生成6摩尔CO2，进行无氧呼吸时消耗1摩尔葡萄糖，不消耗氧气，生成2摩尔CO2，酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比为6：8=3：4，C正确；

D、一个卵原细胞经过减数分裂形成3个第二极体和1个卵细胞，D错误．

故选：C．【点评】本题综合考查细胞呼吸、细胞的减数分裂、DNA分子复制等知识，要求考生掌握基因的分离定律的实质，理解细胞呼吸的总反应式，识记DNA复制方式，识记细胞减数分裂的具体过程，掌握卵细胞的形成过程．22.细胞内许多细胞器具有膜结构，下图表示真核细胞中4种细胞器的生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述错误的是A．结构①与糖蛋白的合成有关

B．结构②被破坏细胞可能会多核C．结构③的膜上有花青素等色素

D．结构④的内膜比外膜蛋白质含量高参考答案：C23.下图为人体某细胞的生命历程，据图分析下列说法正确的是A．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C．丁细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变长D．①②③④过程都能发生转录和翻译参考答案：D解析：本题考查细胞分裂、分化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。与甲相比，乙中细胞的体积减小，表面积与体积比增大，所以与外界环境进行物质交换的能力增强，A错；细胞分裂、分化过程中都可能发生基因突变，所以①②③三个过程中可能发生基因突变的过程是①②③，B错误；丁细胞为癌细胞，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变短，C错；①②③④过程都能发生转录和翻译，D正确。24.关于ES细胞的应用叙述错误的是（

）A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C．是研究体外细胞分化的理想材料D．可以从内细胞团或性腺中提取参考答案：D25.下列关于糖的叙述，正确的是（

）

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性

B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A略26.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是()A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd段B.在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de段C.在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为0～b或f～h，其余时间消失D.甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制参考答案：D试题分析：由于甲图中细胞核有核膜、核仁和染色质，若处于细胞周期中，则一定处于分裂间期，为乙图中的ab段或fg段，故A错误；分裂过程中，可以消失和重建的结构有核膜、核仁，即甲图中的5、4，消失的时间是有丝分裂的前期，即乙图中的bc段或gh段，故B错误；染色体与染色质是同种物质在不同时期的两种存在形态，没有消失，故C错误；甲图含有核膜、核仁和染色质，不可能代表细菌，细菌分裂过程中也会出现DNA复制，故D正确。考点：本题考查有丝分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。27.下列人群中的哪种病的传递遵循孟德尔的遗传定律

A．流行性感冒

B．21三体综合征

C．青少年型糖尿病

D．软骨发育不全参考答案：D28.下列关于免疫调节的叙述错误的是（）A．自身细胞在一定条件下可以转化为抗原B．浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能C．特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞D．体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质．抗原的特点：（1）异物性，但也有例外：如癌细胞、损伤或衰老的细胞；（2）大分子性：抗原多数是蛋白质，其结构较复杂，分子量较大；（3）特异性：抗原决定簇（病毒的衣壳）．2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：A、自身细胞在一定条件下可以转化为抗原，如衰老损伤的细胞，A正确；B、浆细胞产生的免疫活性物质是抗体，抗体可发挥体液免疫，T细胞产生的淋巴因子也是免疫活性物质，B错误；C、特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞，C正确；D、体液中的溶菌酶清除病原体属于第二道防线，D正确．故选：B．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

29.下列依次表示倒平板、接种的位置，以及划线法接种的路径示意图，其中错误的是(

)参考答案：D30.研究发现，蛋白酶X的空间结构改变后作用于癌细胞，会使癌细胞对EGFR信号的依赖性发生异常，导致细胞分裂速率加快。据此分析，下列叙述正确的是A.酶X完整的空间结构在核糖体上形成B.EGFR信号可能与癌细胞的细胞周期有关C.经蛋白酶处理后的酶X可促进癌细胞的分裂D.癌细胞分裂时抑癌基因和原癌基因均正常表达参考答案：B【分析】本题是情景材料分析题，考查与癌细胞有关的知识。【详解】蛋白质完整的空间结构不是在核糖体上形成的，是在内质网和高尔基体中形成的，A错误；由题干可知，癌细胞对EGFR信号依赖性发生异常，细胞分裂速率会加快，意味着EGFR信号可能与癌细胞的细胞周期有关，B正确；经蛋白酶处理后的酶X被水解为多肽或氨基酸而失去生物活性,不能作用于癌细胞，对癌细胞不起任何作用，C错误；癌细胞中抑癌基因和原癌基因发生了基因突变，均不能正常表达,D错误。31.下列细胞能进行光合作用的有

（

）

①保卫细胞

②叶表皮细胞

③C3植物的维管束鞘细胞

④C4植物叶的维管束鞘细胞

⑤固氮蓝藻A．①③⑤

B．①④⑤

C．②③④

D．①②③④参考答案：B32.生物膜的流动镶嵌模型属于（）A．物理模型 B．概念模型 C．数学模型 D．计算机模型参考答案：A【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．【分析】模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．【解答】解：生物膜的流动镶嵌模型的内容是磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，属于物理模型．故选：A．

33.细胞核内的液体称为核液。下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是（

）A.核液内仅含有DNA和蛋白质两种物质构成的染色质B.核膜具有选择透过性，而核孔没有选择性C.核糖体的合成都与核仁结构有关D.细胞核是遗传和代谢的控制中心，但不是细胞的代谢中心参考答案：D核液内主要含有由DNA和蛋白质组成的染色质，还含有其他物质，A错误；核孔是一些大分子有方向性地进出细胞核的通道，可见具有选择透过性，B错误；原核生物的细胞内没有细胞核，故其核糖体的形成与核仁没有关联，C错误；细胞的代谢中心是细胞质基质，D正确。【考点定位】细胞核的结构和功能【名师点睛】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。34.下列物质不能在人体同一个细胞中合成的是（

）A．胰岛素和胰蛋白酶

B．甲状腺激素和ATPC．抗利尿激素和RNA聚合酶

D．肌糖原和呼吸酶参考答案：A35.某种兰花有细长的花矩（图1），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是（

）A、蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B、花矩变长是兰花新种形成的必要条件C、口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D、蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长参考答案：C36.现有两个细胞的特征如下表。从表中给出的特征分析，下列说法正确的是（

）A.细胞Ⅰ是原核细胞，可能是硝化细菌B.细胞Ⅱ是真核细胞，但不可能是植物细胞C.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚D.两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分参考答案：C表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，又因为其能进行光合作用，因此该生物可能为蓝藻，不可能是硝化细菌，硝化细菌不能进行光合作用。A错误；细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核生物细胞，又因为其具有细胞壁，而不能进行光合作用，因此可能是植物的根尖细胞，B错误；在生物进化中，进化顺序为原核细胞→真核细胞，细胞Ⅱ属于真核细胞，细胞Ⅰ属于原核细胞，因此细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚，C正确；原核细胞的细胞壁、植物细胞的细胞壁、真菌细胞的细胞壁成分不同，D错误。【点睛】本题以表格中细胞的特征为载体，考查了原核细胞和真核细胞的异同点，解题关键能识记原核细胞和真核细胞最主要的区别，识记原核细胞和真核细胞细胞壁的成分，明确不是所有的植物细胞均具有叶绿体。37.有关豌豆植株的遗传，正确的是

A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种

B．控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNA

C．一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3∶l

D．已知豌豆体细胞2n=14，进行“豌豆基因组测序”要测定其8条染色体参考答案：C38.（2012海南卷）在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A.红细胞中的Na+进入血浆B.细胞外液中的O2进入肌细胞C.细胞外液中的K+进入神经细胞

D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞参考答案：B39.关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是A．衰老的细胞中没有基因表达过程

B．细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C．原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义参考答案：C40.科学家们将白菜和甘蓝细胞融合，成功地培育出了“白菜－甘蓝”杂种植株，对此，下列说法错误的是（

）A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体B.白菜和甘蓝属于同一个物种C.植物体细胞杂交过程需要植物组织培养技术做支持D.这种“白菜－甘蓝”杂种植株很可能是可育的参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（22分）“假说—演绎法”是在观察和分析的基础上提出问题，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理结论的科学方法。（1）孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交的实验，按照“假说—演绎”法（即分析现象—提出假说—检验假说—得出结论），最后得出了自由组合定律。孟德尔在两对相对性状的遗传实验中：①用于解释实验现象的“假说”是

。受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子组合类型有9种；F2代的性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，数量比为9∶3∶3∶l。②根据假说的“演绎”过程是：若上述假说成立，则

。③在检验假说阶段进行的实验是

。（2）果蝇体表硬而长的毛称为刚毛，一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。已知直刚毛和卷刚毛是受等位基因A和a控制的。请回答下列问题：①这只雄果蝇的卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生了显性突变。请你尝试再写出两种假说：

，

。②已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，F1全部是直刚毛，F1雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1，此时最合理的假说是

。

③为验证②中的假说，某同学设计了如右图所示的杂交试验。该实验及现象是否能够验证第②小题中提出的假说?请说明理由。④若为你提供以下一些纯合的果蝇作为材料：直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇，请你也来设计一个杂交试验，以验证第②小题中提出的假说，并预测实验结果：

实验方案：

。(只要求写出杂交亲本的表现型)。

预测结果：

。参考答案：（1）①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合②F2代的性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，数量比为9∶3∶3∶l③F1测交的实验，（2）①亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生隐性突变亲代生殖细胞中常染色体上的基因发生了显性突变（或：环境影响了基因的表达）②亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生隐性突变③（6分）

能（1分）

理由：由②的F1结果可知卷刚毛为隐性突变，F1的直刚毛果蝇有卷毛基因a。（1分）如果a位于X染色体上，则F1雌果蝇为XAXa，与卷刚毛雄果蝇（XaY）测交，子代有等比例的直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇四种；（2分）如果a不是位于X上而是位于常染色体上，则F1雌果蝇为Aa，与卷刚毛雄果蝇（aa）测交，子