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文档简介

山西省运城市陌南中学2023年高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.过双曲线x2-=1的右焦点F作直线l交双曲线于A,B两点,若|AB|=4,则这样的直线有(

A.1条

B.2条

C.3条

D.4条参考答案:C2.曲线在点处的切线方程为(

A.

B.

C.

D.参考答案:C3.直三棱柱中,,,则直线与直线所成角的余弦值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D4.已知直线l过圆x2+(y﹣3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是()A.x+y﹣2=0 B.x﹣y+2=0 C.x+y﹣3=0 D.x﹣y+3=0参考答案:D【考点】直线与圆的位置关系.【专题】直线与圆.【分析】由题意可得所求直线l经过点(0,3),斜率为1,再利用点斜式求直线l的方程.【解答】解:由题意可得所求直线l经过点(0,3),斜率为1,故l的方程是y﹣3=x﹣0,即x﹣y+3=0,故选:D.【点评】本题主要考查用点斜式求直线的方程,两条直线垂直的性质,属于基础题.5.若复数z=(其中a∈R,i是虚数单位)的实部与虚部相等,则a=()A.3 B.6 C.9 D.12参考答案:A【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】化简复数为a+bi的形式,利用复数的实部与虚部相等,求解a即可.【解答】解:复数z===.由条件复数z=(其中a∈R,i是虚数单位)的实部与虚部相等,得,18﹣a=3a+6,解得a=3.故选:A.6.函数y=x2cosx的导数为(

)A.y′=x2cosx-2xsinx

B.y′=2xcosx+x2sinx

C.y′=2xcosx-x2sinxD.y′=xcosx-x2sinx参考答案:C7.双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左右焦点分别为F1,F2渐近线分别为l1,l2,位于第一象限的点P在l1上,若l2⊥PF1,l2∥PF2,则双曲线的离心率是()A. B. C.2 D.参考答案:C【考点】双曲线的简单性质.【分析】由双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,渐近线分别为l1,l2,点P在第一象限内且在l1上,知F1(﹣c,0)F2(c,0)P(x,y),由渐近线l1的直线方程为y=x,渐近线l2的直线方程为y=﹣x,l2∥PF2,知ay=bc﹣bx,由ay=bx,知P(,),由此能求出离心率.【解答】解:∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,渐近线分别为l1,l2,点P在第一象限内且在l1上,∴F1(﹣c,0)F2(c,0)P(x,y),渐近线l1的直线方程为y=x,渐近线l2的直线方程为y=﹣x,∵l2∥PF2,∴,即ay=bc﹣bx,∵点P在l1上即ay=bx,∴bx=bc﹣bx即x=,∴P(,),∵l2⊥PF1,∴,即3a2=b2,∵a2+b2=c2,∴4a2=c2,即c=2a,∴离心率e==2.故选C.8.如图是一个组合体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积(接触面积忽略不计)是()A.32π B.36π C.40π D.48π参考答案:D【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得该几何体是一个球与圆柱的组合体,分别计算其表面积,相加可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得该几何体是一个球与圆柱的组合体,球的半径为2,故表面积为:4?π?22=16π,圆柱的底面半径为2,高为6,故表面积为:2π?2?(2+6)=32π,故该几何体的表面积S=48π,故选:D【点评】本题考查的知识点是圆柱的体积和表面积,球的体积和表面积,简单几何体的三视图,难度中档.9.下列命题正确的是(

)A.

B.对任意的实数x,恒成立.C.的最小值为2 D.的最大值为2参考答案:C10.如图是一个算法流程图,则输出的x值为()A.95 B.47 C.23 D.11参考答案:B【考点】EF:程序框图.【分析】根据题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出该程序运行后输出的x的值.【解答】解:模拟程序的运行,可得x=2,n=0满足条件n≤3,执行循环体,x=5,n=1满足条件n≤3,执行循环体,x=11,n=2满足条件n≤3,执行循环体,x=23,n=3满足条件n≤3,执行循环体,x=47,n=4不满足条件n≤3,退出循环,输出x的值为47.故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.对于实数和,定义运算“”:,设,且关于的方程为恰有三个互不相等的实数根,则的取值范围是___________。参考答案:12.已知F为双曲线C:﹣=1的左焦点,A(1,4),P是C右支上一点,当△APF周长最小时,点F到直线AP的距离为.参考答案:【考点】双曲线的简单性质.【分析】设双曲线的右焦点为F′(4,0),由题意,A,P,F′共线时,△APF周长最小,求出直线AP的方程,即可求出点F到直线AP的距离.【解答】解:设双曲线的右焦点为F′(4,0),由题意,A,P,F′共线时,△APF周长最小,直线AP的方程为y=(x﹣4),即4x+3y﹣16=0,∴点F到直线AP的距离为=,故答案为:13.已知,,则△ABC内切圆的圆心到直线的距离为

.参考答案:114.等比数列的前项和为,若,则公比

.参考答案:15.某老师从星期一到星期五收到信件数分别是10,6,8,5,6,则该组数据的方差;参考答案:解析:可以先把这组数都减去6再求方差,;16.已知是直线被椭圆所截得的线段的中点,则直线的方程为

。参考答案:略17.若函数

在上存在单调增区间,则实数a的取值范围是___

__.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知{an}是首项为2的等比数列,且.(1)求数列{an}的通项an;(2)设,是否存在正整数k,使得对于恒成立.若存在,求出正整数k的最小值;若不存在,请说明理由.参考答案:(1),(2)1【分析】(1)由,得到等比数列的公比,即可得到的通项公式。(2)把的通项公式代入中,即可得到,然后利用裂项相消求出,即可求得正整数的最小值。【详解】是首项为2的等比数列,,,化简:,解得或(舍去),,(2)由,可得设,对于恒成立,即对于恒成立,令,则为单调递增数列,则,时,,要使对于恒成立,则,存在正整数,使得对于恒成立,正整数的最小值为1.【点睛】本题考查数列及等比数列有关知识的综合应用。19.设a∈R,函数f(x)=ax2﹣lnx,g(x)=ex﹣ax.(1)当a=7时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若f(x)?g(x)>0对x∈(0,+∞)恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)求得f(x)的导数,可得切线的斜率和切点,运用点斜式方程可得切线的方程;(2)由f(x)>0对x∈(0,+∞)恒成立,a>()max,设h(x)=(x>0),求出a的范围,结合f(x)?g(x)>0对x∈(0,+∞)恒成立,得到a<对x∈(0,+∞)恒成立.设H(x)=,求出a的范围,取交集即可.【解答】解:(1)函数f(x)=7x2﹣lnx的导数为f′(x)=14x﹣,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为14﹣1=13,切点为(1,7),可得切线的方程为y﹣7=13(x﹣1),即为13x﹣y﹣6=0;(2)若f(x)>0对x∈(0,+∞)恒成立,即ax2﹣lnx>0对x∈(0,+∞)恒成立,则a>()max,设h(x)=(x>0),则h′(x)=,当0<x<e时,h'(x)>0,函数h(x)递增;当x>e时,h'(x)<0,函数h(x)递减.所以当x>0时,h(x)max=h(e)=,∴a>.∵h(x)无最小值,∴f(x)<0对x∈(0,+∞)恒成立不可能.∵f(x)?g(x)>0对x∈(0,+∞)恒成立,∴g(x)=ex﹣ax>0,即a<对x∈(0,+∞)恒成立.设H(x)=,∴H′(x)=,当0<x<1时,H'(x)<0,函数H(x)递减;当x>1时,H'(x)>0,函数H(x)递增,所以当x>0时,H(x)min=H(1)=e,∴a<e.综上可得,<a<e.20.我市某校某数学老师这学期分别用两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班(人数均为60人,入学数学平均分和优秀率都相同,勤奋程度和自觉性都一样)。现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩,并作出茎叶图如下:(Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高?(Ⅱ)现从甲班所抽数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学,用表示抽到成绩为86分的人数,求的分布列和数学期望; (Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,作出分类变量成绩与教学方式的列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”下面临界值表仅供参考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:其中)参考答案:【解】(Ⅰ)由茎叶图知甲班数学成绩集中于60-90分之间,而乙班数学成绩集中于80-100分之间,所以乙班的平均分高┉┉┉┉┉┉

3分(Ⅱ)由茎叶图知成绩为86分的同学有2人,其余不低于80分的同学为4人,┉┉┉┉┉┉6分则随机变量的分布列为数学期望人-┉┉┉┉┉┉┉┉8分(Ⅲ)列联表为

甲班乙班合计优秀31013不优秀171027合计202040┉┉┉┉┉10分因此在犯错误的概率不超过0.025的前提下可以认为成绩优秀与教学方式有关.┉┉12分略21.(本小题满分12分)已知x,y满足条件求:(1)4x-3y的最大值(2)x2+y2的最大值(3)的最小值参考答案:解:(过程略)

(1)最大值为13-----------------------------(4分)

(2)最大值为37-----------------------------(8分)

(3)最小值为-9------------------------------(12分)略22.(本小题满分12分)如图.直三棱柱ABC—A1B1C1中,A1B1=A1C1,点D、E分别是棱BC,CC1上的点(点D不同于点C),且AD⊥DE,F为B1C1的中点。求证:(1)平面ADE⊥平面BCC1B1(2)直线A1F∥平面ADE。参考答案:(1)ABC—A1B1C1是直三棱柱,CC1⊥面ABC,又AD平面ABC,CC1⊥AD又AD⊥DE,CC1,DE平面BCC1B1,C

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