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文档简介
山西省朔州市后皇台中学2022年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.某人在医院做了一次心电图,结果如图所示.如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5m/min,图中方格纸每小格长1mm,则此人的心率为Ks5uA.80次/min
B.70次/min
C.60次/min
D.50次/min参考答案:C2.(单选)如图所示,A、B叠放在水平地面上,则地面受到的压力是(
)A.A和B对地面的压力之和 B.B对地面的压力C.B的重力
D.A和B的重力参考答案:B3.斜上抛的物体经过最高点时,下列判断正确的是(
)A.速度是零
B.加速度是零
C.速度最小
D.加速度最小参考答案:C4.关于参考系的选取,以下说法正确的是(
)A、研究物体的运动,必须选定参考系B、描述一个物体的运动情况时,参考系是可以任意选取的(不包括本身)C、实际选取参考系时,应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行,如在研究地面上的运动时,常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体参考答案:ABC5.(多选)物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动,如果撤掉与速度共线的一个力,其它力不变,则它有可能(
)A.做匀速直线运动
B.做匀加速直线运动C.做匀减速直线运动
D.做曲线运动参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,一人用细绳通过定滑轮以恒定的速度V0竖直向下拉小车使之在水平面内运动,当小车被拉到如图位置时,细绳与水平成600角,则此时小车运动的速度V=
;小车在水平面上做
(填:匀速运动、加速运动、减速运动)。参考答案:7.用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s图中各长度的单位为:cm(1)由图判断小车做
运动。(填“匀速”或“加速”)
(2)计算各点的瞬时速度,VB=
m/s,VC=
m/s,
VD=
m/s
(3)BE间的平均速度VBE=
m/s参考答案:加速1.38
2.64
3.90
3.278.飞机着地时的速度v0=60m/s,着地后即以a=6m/s2的加速度做匀减速运动,直至停止,飞机着地后12s内的位移大小为__________m参考答案:1809.某研究性学习小组进行了如下实验:如图1所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡块做成的小圆柱体R.将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动.同学们测出某时刻R的坐标为(4,6),此时R速度大小为
cm/s,R在上升过程中运动轨迹的示意图2是
.参考答案:5,D.【考点】运动的合成和分解.【分析】小圆柱体红蜡快同时参与两个运动:y轴方向的匀速直线运动,x轴方向的初速为零的匀加速直线运动.知道了位置坐标,由y方向可求运动时间,接着由x方向求加速度、求vx,再由速度合成求此时的速度大小.由合外力指向曲线弯曲的内侧来判断运动轨迹.【解答】解:小圆柱体R在y轴竖直方向做匀速运动,有:y=v0t,解得:t==s=2s,在x轴水平方向做初速为0的匀加速直线运动,有:x=at2,解得:a===2cm/s2,那么R的速度大小:v===5cm/s因合外力沿x轴,由合外力指向曲线弯曲的内侧来判断轨迹示意图是D.故答案为:5,D.10.(1)关于利用如图所示的装置探究决定电荷间的相互作用力大小的因素实验,本实验主要应用物理实验方法是:
(2)在“探究功与物体速度变化关系”实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是(
)
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可参考答案:(1)控制变量法
(2)D11.如图所示,一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上.现沿水平方向对物体施加10N的拉力,g取10m/s2,则:物体运动时加速度的大小为
m/s2;物体从开始运动到位移为10m时经历的时间为
s.参考答案:
5
m/s2;
2
s.12.万有引力提供了卫星的向心力.已知人造地球卫星第一宇宙速度约为7.9km/s,如果一颗人造卫星离地面的8R0(R0为地球半径),它的环绕速度为___km/s.参考答案:2,6解析解:地球的第一宇宙速度是卫星在近地圆轨道上的环绕速度,即轨道半径为地球半径的环绕速度,则由可得v=所以第一宇宙速度是地球半径增大到原来的9倍,所以第一宇宙速度(环绕速度)大小应为,即为原来的倍.因人造地球卫星第一宇宙速度约为7.9km/s,它的环绕速度为2.6m/s.13.用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,平衡摩擦力,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况,观察发现纸带前面部分点迹疏密不均,后面部分点迹比较均匀。则通过纸带求小车速度时,应使用纸带的_______________(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”)。参考答案:后面部分三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)在“研究求合力的方法”实验中,需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮筋,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是
。A.同一次实验过程中,O点位置允许变动B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点D.实验中,橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上(2)在实验中,使b弹簧秤从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变。则在整个过程中,关于a、b弹簧秤的读数变化正确的是
A.a增大、b减小
B.a减小、b增大C.a减小、b先增大后减小
D.a减小、b先减小后增大参考答案:(1)
ACD
(2)
D
15.(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:A.让小球多次从
位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是
.C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=
算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.上述实验步骤的合理顺序是
(只排列序号即可).(2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=
,小球在b点的速率是
(用L、g表示).参考答案:(1)同一;将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平;;BADC;(2);.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】(1)让小球多次从同一位置上静止滚下,目的是保证小球多次做平抛运动的初速度相等,这样目的是为了保证轨迹相同;保证小球做平抛运动,所以斜槽末端保持水平;平抛运动分解为:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动,根据平抛运动的特点即可求解初速度大小;实验步骤的合理顺序的排列要明确实验的正确安排顺序.(2)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直方向上位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移求出小球的初速度.【解答】解:(1)A:在“研究平抛物体运动”的实验中,要保证小球从斜槽末端飞出时的速度是相同的,因此,要让小球多次从斜槽上的同一位置滚下.B、检验斜槽末端水平的方法有多种,如用水平仪或者将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平.C、平抛运动分解为:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动,水平方向有:x=v0t竖直方向有:y=联立求出初速度v0=x实验步骤合理顺序是:B、A、D、C.(2))从小方格的纸记录轨迹可看出从a→b→c→d的水平位移一样,都为2L,说明各段的时间相等,设为T,则根据平抛运动水平和竖直方向运动特点有:水平方向:x=2L=v0T
①竖直方向,由匀变速直线运动的规律得:△h=L=gT2②联立解得:,b点为a到c时间的中点,因此b点竖直方向的速度为:因此b点速度为:故答案为:(1)同一;将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平;;BADC;(2);.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,在竖直平面内存在匀强电场,其电场线如图中实线所示,方向未知,将带电荷量为的点电荷由A点沿水平线移至B点,其电势能增加了,已知A、B两点间的距离为,两点连线与电场线成60°角。(1)求A、B两点间的电势差UAB;(2)若A点的电势V,求B点的电势;(3)求匀强电场场强E的大小,并判断其方向。参考答案:(1)由题意可知,静电力做负功
(1分)由
(1分)得
V
(2分)(2)
(1分)则
V
(1分)(3)A、B两点沿电场线方向的距离为m=m
(1分)从而V/m
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