主题班会流程模板4篇

PAGE1214Themeclassmeetingprocesstemplate汇报人：JinTai汇报人：JinTaiCollegePAGEPAGE21214前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：青春励志主题班会ppt励志主题班会2、篇章2：励志主题班会主持稿3、篇章3：青春励志主题班会ppt青春励志主题班会教案4、篇章4：青春励志主题班会ppt励志特色主题班会篇章1:青春励志主题班会ppt励志主题班会一、活动背景：自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，成为现代学校德育的一个重要的内容。二、活动目的：1的意识。2力和乐观积极的生活态度。3激励学生有计划地学习，快乐地学习。三、活动的形式：四、活动过程：（一）活动基本情况时间：20xx年xx地点:教室班主任：xxx主持人：xxx参与者：x班，全体同学（二）活动程序1、羚羊与狮子的故事主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一朝阳跑去。一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？（学生发言）2、励志美文朗读《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒，曾经伤害，为我知道：在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！伤心，很绝望；自己的爱人离自己而去，最好的朋友背离你走了，还有比这个更多更大的打击，我们都要去面对，但是我们是脆弱的，无助的，往往在这个时候就想放弃自己，因为放弃自己了以后就会有解脱，也不用这么伤心的活在世界上了，但是你问过身边的人了吗？他们都放弃你了吗？不是所有的人都会伤害你，伤害你的只是极个别的而已，当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己，不需要如此的牵挂和闹心。所以我奉劝所有要放弃或者即将放弃的人们，问一下你多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强弱之分,究其原因是前者在接受命运挑战的时候说：“我永远不会放弃,我们不能轻言放弃！”永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求，也是一人可以自豪地说：“我的心脏没有放弃跳动，我没有放弃生活。”永远不要放弃，一个人选择了改革，就永远不应放弃。（学生发言）3、主持人：请同学们拿出一张纸，中期考试马上要来了，写出你们的期中考试班级名次和自己备考的宣言！（分同学上来宣读）4、主持人：你们要记住的几句话：a、要经得起考试的考验。b、最淡的墨水也胜过最强的记忆。c一点，能力会更强一点。d、请不要随意说放弃。e、有信心未必会赢，没有信心一定会输。f望。gh班，全班为一人。i、愿每个同学都成为最好的自己。5以跟着一起唱。6、总结：本次班会同学都表现很积极、主动，能大胆的畅谈自己更好的生活，不要辜负他们的期望。本次班会就到此结束。篇章2:励志主题班会主持稿【按住Ctrl键点此返回目录】abab:大家下午好.a：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，的印记。b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。ab我的感悟，更希望能带给大家一些收获！a：现在，班会正式开始。b:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，太沉重的“壳”一样。ab：这“壳”能够搁下吗？a：我们要如何背着“壳”前行呢？b：下面，我们来看几个小故事。a：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白67岁生日。b：听了这个故事，同学们有什么启示。ab：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。a艰苦的环境中锻炼自己的意识。b程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？b：那么，让我们来看看下面的几张图片。a：当我们感觉苦的时候，请你多想想——b子是怎样想的呢？a：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？b：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？a怎样呢？b而努力了吗？a:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入要求自己吗？b:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗？我能对练习、方法吗？a小组关系相互之间讨论问题吗？每天我还有问题藏着吗？b：学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗？我能细心地将试卷分类整理吗？我能在每节课前迅速进入状态吗？a：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用身以及周围卫生并做好值日工作吗？b身上还有饰品、手机、mpa：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家父母的恩德吗？b：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你a误一天的事；年少不勤学，误一生的事。b：下面，我们来做一个小游戏。a15即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。b：想玩游戏的到中间来。a：有奖品的哦！b：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。a：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。bxxx、xxx、xxx诵一首诗《梦想》。a：最后，我们来听一首歌结束这次班会。ba、b：谢谢大家！篇三：励志主题班会励志主题班会：“我和小伙伴”主题班会一、活动目标：要性；懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；二、活动过程：（一）唱《找朋友》音乐开场同学们，我们全班同学在对这些问题有一定的了解。（二）进行相互采访活动。1自己的姓名、年龄、家庭情况等；自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；其他有关的情况。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再同学的特征。（三）带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在些难忘的事，并接受大家的祝福。（四）表演。时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。这同学很气愤，结果两人吵起来。理解，争吵起来。一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样。（五）同唱一支歌。请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。（六）互相赞美活动。同学们自由发言，指出在班中你我一直很佩服你。你学习真勤奋，我一直都赶不上你等等。接受赞美的同学说：某某同学，谢谢你。小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人更多的朋友。三、老师小结：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！篇章3:青春励志主题班会ppt青春励志主题班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】通过励志故事，使学生们能够正确认识自我，树立信心。学生们相互了解，共同进步。通过小组合作，使学生感受到团队的力量，从而懂得及竞争意识。一、班会内容：听歌曲“相信自己”，让同学们在激情昂扬的旋律中感奠定基础。引入课题之后，每小组首先介绍自己组的组名的意义，各小组的口号。（20）育王牌中的王牌，是当之无愧的“梦之队”。评价：同学们一个个英姿勃发，风华正茂，恰同学少年，二.小组活动：1.听听别人的评价。（与别人评价交换顺序）小组活动一：小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡纸上。（以鼓励性语言为主），自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。2同学们明白正确认识自己的重要性。小组活动二：每位学生将对自己的认识写在卡纸上，然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流，以加深相互的了解。（8）在认识自我的基础上，畅谈自己的理想。“什么样的选择决定什么样的生活”。小组活动三：回顾去年的“人生规划”，反思在这一年的理想，谈谈自己的做法。（6）小故事三：毅力与坚持。小组活动四：交流讨论，在中学阶段应该怎样做才能更有意义（引导学生在培养习惯方面谈），现自己的理想。（8）三．宣誓：班会结束。（3）4pptCtrl点此返回目录】班级：电气一班主题班会名称：放青春之歌,奏励志之曲时间：20xx年x月x日、7:30-8:30地点：教学楼B104参与人员：124估小组成员、班主任沈君活动目的：举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思的凝聚力。活动流程：1、主持人首先致辞，引出班会主题。2、播放PPT图片。3、观看一段励志故事视频。4、提出问题，让同学们回答5、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》和区的孩子的视频。6、21掉自己的坏习惯7台交流。8、班长和团支书对本次主题班会做一个总结。9不足之处。10、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。活动效果：活动效果起到了呼吁学生奋进