与人为善第(2课时)

2.3与人为善主题词：善良爱心助人将心比心

小故事阿根廷有个著名的高尔夫球手叫罗伯特·温森，一次锦标赛夺冠后，他曾把奖金给了一个自称孩子病危的妇女。不料几天后有人跑来告诉他：“那妇女是骗子，你上当了。”他反问：“这么说，并没有一个孩子病得要死？”对方说：“是的。”温森也就立刻笑了笑，说：“好极了，这是我一个星期来听到的最好的消息！”什么是与人为善？-------以善良之心待人一、善良是一颗真诚广博的爱心善良包含着哪些方面的美德?真诚奉献正直尊重理解宽容勇敢

（一）善良是无私的谁是真正的助人为乐

小云、小军和小欣是同学。一天，他们看见一个老奶奶想过马路，但是车很多，老奶奶犹犹豫豫，很害怕。于是他们三个人主动上前，小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们，号召同学们向他们学习，并让他们谈谈当时的想法。

小云说：“老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。”

小军说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有好多好看的图书。我想和她搞好关系，以后能经常去她家看书。”

小欣说：“我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，所以上去去扶一扶她。”

（二）善良之心是博大的

《怀大爱心，做小事情》P54

为什么说特蕾莎修女不是一般的慈善家？她为什么能够对素不认识的穷人、弱者怀有无限的爱心？

特蕾莎修女把自己的毕生毫无保留地贡献给穷人，以照顾关怀弱者为己任。她的事业有一个重要的特点：尊重人的个性，尊重人的天赋价值。那些最孤单的人，处境最悲惨的人，得到了她的真诚的关怀和照料。她的爱心博大深厚，她的行为朴实平凡。她既是一个崇高伟大的人物，又是人人能学习效仿的榜样。

（三）与人为善要是非分明

我们所说的善良不是善恶不辨，是非不分；对坏人坏事一味放纵、宽容是毫无原则的“愚善”。说一说你还记得农夫和蛇的故事吗？你还记得东郭先生和狼的故事吗？一天一个饥寒交迫乞讨者来到一个院子，这里住着两户人家。第一户人家看到可怜的乞讨者，连说好可怜呀，并祈祷说希望上帝能给他幸福；第二户人家则把乞讨者带进屋里，让他吃了一顿可口的饭菜，并给了他几件旧衣服。你更赞成哪位主人的做法？为什么？善良如果只停留在口头上，不是真正的善良。(四)善良要见诸行动善良的表现是什么?(要求或特征)

（1）善良是无私的（2）善良之心是博大的（3）与人为善也要区分是非对错（4）善良要见诸行动火眼金睛判断下列行为是不是与人为善？说明理由。1、为朋友两肋插刀，干啥都行。2、考试时我主动把自己的卷子拿给同学抄。3、我见到了洪水正向我们村里来，我只告诉了自己的亲朋好友。4、一位民营企业家无条件地帮助贫困学生上学。二、帮助他人，体验生命的快乐

请大家阅读课本p50《社会风景》的相关内容，然后思考几个问题:帮助别人，不仅是为了别人的需要，也是我们1、作为生意人，女老板不肯卖一只手套可以理解吗？（可以理解，因为手套不单卖。）2、是什么原因让女老板改变了态度呢？这说明女老板是个什么样的人？（因为女老板发现男孩只有一只手，且家庭又拮据，她的心灵被触动了，所以她放弃了商业原则，情愿只卖一只手套。这说明女老板是一个善良、热心肠的人。）3、为什么女老板明明没赚钱，最后却还觉得比赚了钱还开心呢？（因为她帮助了别人，心里感到很满足）助人是快乐的，我们付出的越多，内心就越充盈，幸福感也就越强。《地狱与天堂》

有一个人他想看看地狱与天堂的区别。一天，他首先来到地狱，地狱的人们正在吃饭，他们的面前摆满了各色各样的可口的菜，但奇怪的是他们一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来他们用的筷子有一米长，虽然个个争先恐后地夹着食物往自己嘴里送，但因筷子比手长，怎么送都仍是吃不着，只能看着可口的食物干发呆。这人看了后叹息道：“地狱的人真是太惨了！”于是他又来到了天堂，正好他们也在吃饭，他们用的筷子也有一米长，吃的食物也一模一样，但是他们却个个都荣光焕发，处处充满着欢声笑语······1、大家知道为什么吗？

（因为天堂的人每两人为一组，面对面地站在食物的两边，手持筷子你夹给我吃，我夹给你吃，而地狱的人却缺少这种合作意识，不懂得互相帮助，所以只能看着食物发呆。）2、通过天堂与地狱两类人的明显对比，我们领悟出什么道理呢？（助人不仅仅是付出，同时也是收获）帮助别人，快乐自己！赠人玫瑰，手留余香！

爱心是一种特殊的财富，它不会因为付出而减少，相反它像泉水源源不断，因为流淌而更清澈，更充盈。

马和驴某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“如果你肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马的背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张驴皮！”将心比心换位思考三、将心比心，换位思考

１、

___________是与人为善的思考方式和行为方式。将心比心什么是将心比心？

以自己的心理推知他人的心理，设想自己在他人的处境中会有什么感受。指遇事能设身处地为别人着想，通过换位思考，更好地理解人、体谅人。面对此情此景，你会怎么做？将心比心，急人所难故事感悟：第一次登陆月球的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥德伦。当阿姆斯特朗所说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”

早已是全世界家喻户晓的名言。

在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特別的问题：“由阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：

“各位，千万別忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”

他环顾四周笑着说：“所以我是由別的星球來到地球的第一个人。”大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。

根据奥德伦的回答，你认为他是怎样的一个人？从中你受到什么启发？

将心比心就是成人之美

小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？将心比心就是不伤害别人，做到已所不欲，勿施于人心灵导航三、将心比心，换位思考１、

__________是与人为善的思考方式和行为方式。２、将心比心的表现（要求）：P52(1)将心比心就是急人所难。(2)将心比心就是成人之美。(3)将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人。

将心比心

《己所不欲，勿施于人》

探究园P49经典透视

3、己所不欲，勿施于人（1）含义：

自己不喜欢的事，就不要推给他人，让他人去承受。每个人都不愿意受到伤害，将心比心，也就不应该伤害别人。（2）实质：

关心他人、尊重他人、理解他人《车上的和车下的》

一个人在慢慢地过马路，任凭身后的汽车喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：“你着急，谁不着急？有种就开上来吧！”

后来，这个人坐到了汽车上，又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至动不动就出言不逊：“怎么？找死啊！”

在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。“己欲立而立人，己欲达而达人”

——《论语》至理名言

细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走进一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上······生活在线1.中年妇女为什么会“皱起眉头，面露不悦”？2.你们认为她会“喃喃自语”些什么？3.请你评价一下中年妇女的言行？4.与善良相违背的心态和行为P521）表现：①对别人的优点、成就心怀妒忌、中伤、贬低②对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦③对别人的困境幸灾乐祸、落井下石④在人际关系中搬弄是非、挑拨离间2）危害：（1）伤害了别人，也必然伤害自己，使你远离友谊、信任、同情、理解。（2）不可能享受到真正的内心快乐。

5.归纳：怎样做到与人为善？（1）与人为善，就要以善良之心待人。善良是无私的；与人为善要是非分明；善良之心是博大的；善良要见诸行动。

（2）与人为善，就要给予他人帮助。

（3）与人为善，就要做到将心比心，己所不欲，勿施于人。书上得来

善是精神世界的太阳。——雨果

善不是一种学问，而是一种行为。——罗曼•罗兰

善良——这是天才者的伟大品质之一。——（法）安格尔

在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。

——（英）罗素

当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。——（法）卢梭换位思考，与人为善换个角度，心中一片天

别人也许是对的，

不要让自己受执着的困惑，

便能了解万物，欣赏及认同世间一切。己所不容，勿施之于人，要求别人做到，首先自己要做到。闭门常思己之过，才能不断进步。多宽容别人，必能换来真诚和友谊。诗情画意1、善良包含着克己、为人、真诚、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来，善良就是A、一颗真诚广博的爱心B、一颗善良理解的心C、一颗善良的心D、一颗宽容的心2、雨果说：“善是精神世界的太阳”。下列行为不符合这句话的意思的是A、某校成立“爱心社”，为学习、生活有困难的同学提供帮助B、某市出租车司机组成“爱心车队”，免费搭乘无助老人C、某女士无故用高跟鞋踩死一只猫D、同学们利用周末时间打扫街道Ac3、善良要付诸行动，表现在①对需要的人给予力所能及的帮助②关怀和体贴他人，为别人的需要作出贡献③体验生命的快乐和兴趣④为了得到某种回报，去做一些看上去善良的事情A①②B②③C③④D①②④4、善良的人A、最易赢得友谊和朋友B、受到伤害时放弃利益C、往往柔弱可欺

D、会不讲原则地帮助他人AA5.“己所不欲，勿施与人”的实质是（）①关心他人②歧视他人③尊重他人④理解他人

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④6.在人际交往中，我们提倡将心比心，所以不应该（）

A、想人所想，谅解他人

B、己欲立而立人，己欲达而达人

C、耿耿于怀

D、成人之美DC7.公交车上，一位乘客无意中碰到了一位女士，女士不悦，说的话很不中听。司机赶紧说：“天热了，包涵点，包涵点。”语气平和、友善，人们点头附和，可能发生的争吵“熄火”了。这里的“包涵点”指的是（）

A、以自我为中心B、将心比心

C、自食其果D、不凌弱欺生B8.“己所不欲，勿施与人”所体现的道理是（）

①自己不喜欢的事别人也不喜欢

②自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上

③要对人尊重、平等、友善

④自己不愿意，就不能以此对待别人

A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④

B9.“己所不欲，勿施与人”意思是说，自己不喜欢的事情，就不要强加于别人。它要求我们在处理事情的时候能站在别人的角度去考虑。下列不符合这一处理人际关系原则的是（）①小强课间喜欢谈论足球