话别毕业同学班主任讲话稿

第53页共53页话别毕业同学班主任讲话稿话别毕业同学班主任讲话稿。xx08各位同学：大家好！岁月如梭，弹指一挥间，四年前的秋天，你们为了一个共同的目的带着黑色六月的忧伤与幸运，我们从四面八方会聚到这样一个山区的小城，开始了我们的大学之旅，倘徉在这座传奇的____圣地的山城里，学会了一点“传统”，造就了师生之间的真诚。四年的光阴把你们从懵懂的小子与妮子塑造成了格物究理之才，匆匆四年，你们彼此相识、相知、相爱。四年后的离别之际，我们共同感受到了大自然不可逆转的规律，时间在前行，熵在增大，你们将走向不同的工作岗位。在这里我谨代表信息学院党、政及全体师生向同学们顺利毕业表示热烈的祝贺！四年后的今天，回想入学时依稀背诵“发扬____传统,争取更大荣耀”、“自力更生，艰辛奋斗”xx精神的时候，同学们又不得重新审视这方东方圣土，尽管你们这里有着太多的委屈与惆怅，但毕竟是这座小城，以及这座小城里的大学给了同学们四年的养育之恩，给了同学们满腹憧憬，“滴水之恩，当涌泉相报”。脚下这所不起眼的大学，尽管有少数她的学子不愿把她写进个人简历，但她曾经是同学们的归宿，又是同学们的开始。这里有着同学们不平凡的四年：有着同学们火一样的激情碰撞，有着同学们对事业与生活的执着追求，有着同学们难忘的初恋仅凭这一点，你们就不会、也不应忘记她。校园里的空气是那样的清新，白天天空是蓝蓝的那是因为我们身居老解放区，晚间天上的星星是亮亮的那是因为地处黄土高原。(记得)看看入学时你的、你们的和学校的照片越看越土，那土气中蕴藏的是我们共同的淳朴；再瞧瞧现今的你们：男生人人阳坚强壮就是一个“帅”、不愁没人爱；女生个个内外皆修青春活泼，不“靓”也得意。一大门外是那么的喧嚣，理化楼里仍然安静，校园里的路上将定格着你们的足迹，只是不久校园里少了你们的身影，不过母校明白：也许几年、也许十几年、也许几十年你们一定会回来，带着成就、带着辉煌、带着对母校深深的眷恋回来物08在XX年考研中创造了更优秀成绩，物08是学院之最！学院感谢你们！学校去年在教育部的教学工作评估中喜获优秀！也有你们的奉献!今年金秋时节将喜迎母校七十华诞！你们同样会关注！愿母校永远是你们无比的荣耀，愿你们将成为母校永远的骄傲！离别之时，学赋诗句与大家共勉：四年砥砺蓄锐，一朝潇洒试锋。格物究理铭记，明日虎跃龙腾。博学笃行不忘，雄姿英发出征。顺心顺风顺水，好人好运好梦！谢谢大家！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读毕业话别同学班主任演讲稿xx08各位同学：大家好！岁月如梭，弹指一挥间，四年前的秋天，你们为了一个共同的目的带着黑色六月的忧伤与幸运，我们从四面八方会聚到这样一个山区的小城，开始了我们的大学之旅，倘徉在这座传奇的____圣地的山城里，学会了一点“传统”，造就了师生之间的真诚。四年的光阴把你们从懵懂的小子与妮子塑造成了格物究理之才，匆匆四年，你们彼此相识、相知、相爱。四年后的离别之际，我们共同感受到了大自然不可逆转的规律，时间在前行，熵在增大，你们将走向不同的工作岗位。在这里我谨代表信息学院党、政及全体师生向同学们顺利毕业表示热烈的祝贺！四年后的今天，回想入学时依稀背诵“发扬____传统,争取更大荣耀”、“自力更生，艰辛奋斗”xx精神的时候，同学们又不得重新审视这方东方圣土，尽管你们这里有着太多的委屈与惆怅，但毕竟是这座小城，莲以及这座小城里的大学给了同学们四年的养育之恩，给了同学们满腹憧憬，“滴水之恩，当涌泉相报”。脚下这所不起眼的大学，尽管有少数她的学子不愿把她写进个人简历，但她曾经是同学们的归宿，又是同学们的开始。这里有着同学们不平凡的四年：有着同学们火一样的激情碰撞，有着同学们对事业与生活的执着追求，有着同学们难忘的初恋仅凭这一点，你们就不会、也不应忘记她。校园里的空气是那样的清新，白天天空是蓝蓝的那是因为我们身居老解放区，晚间天上的星星是亮亮的那是因为地处黄土高原。(记得)看看入学时你的、你们的和学校的照片越看越土，那土气中蕴藏的是我们共同的淳朴；再瞧瞧现今的你们：男生人人阳坚强壮就是一个“帅”、不愁没人爱；女生个个内外皆修青春活泼，不“靓”也得意。一大门外是那么的喧嚣，理化楼里仍然安静，校园里的路上将定格着你们的足迹，只是不久校园里少了你们的身影，不过母校明白：也许几年、也许十几年、也许几十年你们一定会回来，带着成就、带着辉煌、带着对母校深深的眷恋回来物08在XX年考研中创造了更优秀成绩，物08是学院之最！学院感谢你们！学校去年在教育部的教学工作评估中喜获优秀！也有你们的奉献!今年金秋时节将喜迎母校七十华诞！你们同样会关注！愿母校永远是你们无比的荣耀，愿你们将成为母校永远的骄傲！离别之时，学赋诗句与大家共勉：四年砥砺蓄锐，一朝潇洒试锋。格物究理铭记，明日虎跃龙腾。博学笃行不忘，雄姿英发出征。顺心顺风顺水，好人好运好梦！谢谢大家！同学聚会班主任讲话稿同学们：大家好！光阴如水，岁月如歌。二十年前，当我们唱《二十年后来相会》时，觉得二十年，这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期，谁知“天地转，光阴返”，二十年悄无声息地从我们的生命中滑过，二十年“弹指挥间”化为乌有，二十年的梦想瞬间变为现实，这二十年改变和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑颜开，喜不胜收。这二十年，你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间，从“早晨____点钟的太阳”成为历经风雨的中年，从父母的孩子成为孩子的父母。这其中，有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手，有的也从学生变成了教学生的教师，有的在经济商海中成为时代的弄潮儿，有的运筹帷幄，成为决胜官场的很有作为的政府要员，如此等等。总之，这二十年，昨日的同学少年，如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历，都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来，无论身份如何变化，角色如何变更，把你们都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍贵的黄金时段，都在创造生活，都在实现自我价值。昔日，你们以梁中为骄傲，今日，母校以你们为荣光。你们的成人成才，成龙成凤，是我们教师们不变的心愿。毕业二十年了，虽然彼此间失去了多多的联络，但同学间，师生间那份真挚的友谊还在，内心深处那份互相的牵挂还在，不管岁月怎么变化，师生同学这种特点的身份还存在，今日同学们的云集，就是一个明证。这次聚会，就是为大家提供了一个互相交流的时机和平台，共同追忆过去，畅想将来。通过交流，使大家进一步加强联络，沟通感情，以到达增进友谊，共同进步，携手将来的目的。今天大家能聚到一起，互相传递温暖和力量，不管你如今做什么，做到什么程度，只要你志趣还在，乐在其中，你就成功了。今天的相聚，本身就是一种追求，一种喜悦，一种幸福，感谢风雨，感谢阳光，我们在风雨中成长，我们在阳光下走向辉煌。让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站，片刻休整后，再快马加鞭。人生在变，同学一场，师生一场，三年共渡，我们有缘。这二十年虽快，但今后的人生之路还漫长，这二十年，虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果，但今后的人生风雨也许更浓，收获更丰。在此教师希望：同学不在贵贱，心相通，情相融，力相合，多联络，勤沟通，常鼓励，共奋斗。再过二十年，成功再相会！二o一二年七月二十一日毕业典礼班主任讲话稿亲爱的同学们：短短的六年光阴，你们辞别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探究，成长了自我，也成长了明德小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们这届毕业生是历年来品行最好的一届，我们因你们而骄傲，因你们而自豪。XX年教学楼正式投入使用，便迎来了稚嫩天真的你们,也让我们从此相识。你们是和崭新的明德小学一起成长的。时间过得好快，转眼间五年飞逝而过。今天，你们即将分开母校了。明天，你们就将奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加剧烈。在你们即将辞别母校之际，最舍不得你们的是我，你们一直是教师最骄傲的财富。这么多年来，我一直是朋友兼教师的身份，今天我还想以一位大朋友的身份，对大家说几句，希望大家今后仍然作为我的骄傲。1．目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，要像我们亲爱的周总理那样，怀着救国救民的壮志，为中华之崛起而读书。2．意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但方案目的的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。集中智慧和力量向着目的前进。成功就在坚持之中。在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏困难险阻攀登顶峰的人，才能到达光辉的顶点。3．良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，擅长考虑，认真理论。好的学习习惯是一个人获得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。4．掌握方法。法国十七世纪出色的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔曾经说过：“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最正确学习方法的区别。5．兴趣广泛。一个什么兴趣爱好都没有的人，往往是无所用心的人，也是比较懒散的人，更是胸无大志的人。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵敏了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的根底上创造奇迹。6．选择朋友。我们有时不能选择环境，但我们可以选择朋友，当我们与人相处时，自己要问一问，这样的朋友值得我学习什么？会让我成功还是失败，对我的学习、才能，能有多大帮助和启发。古人说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。7．珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点：珍惜时间，也就意味着获得知识。我亲爱的同学们，毕业，是人生阶段中一个小的站台，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去创始新的人生之路。俗话说“知恩必报”，但是孩子们，你们知道吗？在座的教师最想得到的回报是什么吗？那么让我告诉你们，不是金银财宝，不是绫罗绸缎！仅仅只是大家从心底喊出的一声“谢谢教师”！来，大家起立，请让我们一起发自肺腑地道一声“谢谢您，教师！”。我得意的孩子们，请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们分开多少年，母校的教师们都将永远关注你们，关注你们的成长，关注你们的开展，以你们为骄傲，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后，希望同学们永远记住今天“放飞希望畅想将来”的小学毕业日！班主任节讲话稿各位教师,同学们:大家好!金色十月,秋风送爽,在这个如诗似画的季节里,我们迎来了"沈阳市第二十一中学首届班主任节",首先我代表学校领导班子向每一位班主任和曾经担任过班主任的教师们道一声:你们辛苦了!二十一中学能获得今天的成绩,能有今日的形象和内涵,你们功不可没,二十一中学的全体师生都感谢你们!今天,学校之所以设立这样一个"节日",不仅是为了进一步加强班主任队伍建立,更重要的是可以通过"班主任节"这一载体,让我们的班主任在繁忙的工作中可以真切地体会到学校领导,同事,学生对自己工作的理解,尊重和感谢.一只正直的,专业的,肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军,是学校教书育人的栋梁,是学生成长的良师益友!班主任是教师队伍里工作负荷最重,工作压力的人!班主任是教师队伍里工作负荷最重,工作压力的人!他们不仅要完成自己的教学任务,还要朔造学生人格,关心学生人性情感,协调教育教学中的各种关系,完成学校办学任务,关注学生矛盾,力所能及的解决学生的困难,他们要在各方面都成为学校群体内的典范.典范就意味着辛苦和压力,意味着优秀与超群.一日两日承担这样的压力无所谓,一年两年全力付出可以忍受,而绝大多数班主任都是一干多年,甚至当了一辈子班主任,我们学校就有这样的人!这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量,他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉,早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌.班主任是付出最多和最有爱心的人!班主任是付出最多和最有爱心的人!班主任的工作,没有太多的付出,没有教育智慧,没有人性宽容,没有对人的尊重和爱心是不可能的.我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的开展和学校的成功!不能忘记我们的班主任在个人休息时间的家访,不能忘记我们的班主任为了班机管理而说了太多的话,不能忘记我们的班主任为了学生进步而操了多少心,不能忘记我们的班主任因为教育个别学生却不得家长理解而受了多少委屈,不能忘记我们的班主任因为班级的进步和学生的成功而流出的泪水和欣慰的笑容,却全不计较这点感动和欣慰是牺牲了自己的时间,安康,家务和自己子女的养育而换来的.经年累月并且毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着人文之花,培育者教育硕果,氧其根而俟其实,加其膏而稀其光.班主任是奉献和最值得尊重的人!班主任是奉献和最值得尊重的人!时代在进步,社会在开展,世风在变化,学生的心态和行为也同样在急剧的变化之中,新课程施行及学校管理目的的贯彻落实,都需要一支可以无私奉献,积极进取的班主任队伍在教学理论中真抓实干,在我校建立"平等,合作,个性,开展"的校园文化过程中,在创立"科学成长,人文见长"学校特色理念上,在达成"热爱祖国,品行雅正,身心安康,学有所长"的培养目的上,我们的班主任队伍做出的奉献,无论过去做过,如今正在做,还是将来要做班主任的教师,都是我们学校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和帮助的人!班主任是最需要理解和帮助的人!班主任事务繁多,身心压力很大,自己的家务事和生活状态经常受到很大的影响,个人的生活质量也难以尽如人意.这就需要我们全体师生要可以给予充分的理解和帮助,同事们应在平时的工作中各尽所能做好本职工作,协同管理教育教学事务;同学们更应该在平日的学习生活中自立自强,与班主任同心协力建立良好的班风与学风,用自己积极向上的人生观,价值观以及刻苦努力的学习状态,来回报班主任教师的殷殷教诲.希望同学们在这次活动中都可以认真地反省自己,让自己的心灵受到震动和感动,知错不改已是不对,屡教不改已丧失了学生本色,即是有良师教诲,然自己不求上进甚至误人误己之同学还有其人,天遂好生亦难救求死之人,人能造福即可邀悔祸之天.学校设计这样的活动,即是感恩教师,也是教育学生,既是良好人际关系的建立,也是人文文化的追求,从我做起,自立自强,既是对班主任教师的回报;团结奋斗,努力进步就是对班主任教师的支持.教师们,同学们,二十一中学要在前进的道路上实现一个又一个的跨越,就要坚决不移地贯彻学校的办学理念,坚决不移地追求学校的办学特色.这需要全体教师不断努力,更需要一支强有力的班主任队伍.今天,10月21日,学校将它郑重定为"沈阳市第二十一中学班主任节",衷心地希望我们每一位班主任都能在这个难忘的日子里品味到艰辛背后的喜悦."班主任节"的设定,不仅仅是向教师送上一束鲜花,不仅是向教师说几句感谢的话语,不仅仅是一点感谢的礼物,更是学校师生对班主任工作的肯定和感谢,同时也是对班主任的期待.社会的进步和开展,需要我们这样一个古老的职业换发新的活力:希望我们的班主任继承优秀传统,学而不厌,诲人不倦:希望我们的班主任不断学习,日日新己,日日新人,自立立人,自达达人:希望我们的班主任具有自由意志和独立精神,不断进展反省和创新,形成教育智慧和个人特色.真能如此,班主任就不仅仅指有压力和辛苦,同时也是这个群体里收获,最幸福的人!期待我们的班主任教师可以在学校开展上做出更大的奉献,期待班主任教师在学生的开展上给与更大的帮助,期待我们的班主任教师在学校的历和学生人生轨迹中留下的是光辉和美妙.最后,祝我校班主任节越办越好!祝各位班主任教师节日快乐,身体安康,合家欢乐!班主任培训讲话稿尊敬的各位领导各位同事：大家下午好!作为一名年轻教师，尤其还是第一年当班主任，确实欠缺经历，今天有幸在这里和大家一起讨论如何让学生平衡有效地开展，如有不当之处，希望各位批评指正！而在处处提倡素质教育的今天，对于社会而言，需要的不仅仅是会读死书的学生，而是各方面都能平衡开展的人才，那么如何去做才能使学生得到平衡全面的开展呢？这是个让所有教师都很头疼的问题。我主要从以下几个方面入手，以激起他们的学习动力和自我管理的意识，促进他们的全面开展。一、让学生学会自理，培养班干部领导才能我刚接手的初二9班的时候，由于特殊情况，班级很散乱，主要表达在班干部的无所事事。所谓的课前三分钟，根本上就是聊天，打闹，作业也是出了名的难收齐。所以我做的第一件事就是找所有的班干部开会，迅速布置每个人该做的事，我并没有指出他们之前的缺乏，只是告诉他们，班级是我们每个同学的，只有我们班干部首当其冲地负起责任了，班级才会进步；而且班风假设正了，对于我们每个同学而言是受益匪浅的。教师信任你们，只要你们用心，一定可以做的很好。于是两天后，他们就轰轰烈烈的忙起来了，班级也从有教师在仍然声音不断到如今即使教师不在，也能安静的学习。另外，最让我感到欣慰的是，每个星期天中午，我们班的小班干们就会一起在qq上问我星期天晚上有哪些任务，布置的妥妥当当。我想，孩子需要宽容和信任，让他们学会自理，真的就如同植物需要阳光一样。二、建立良好的师生关系，培养沟通才能我们班有一名同学平时不善言谈，我常常用：“你能行！”“教师相信你！”等等，一句句简单鼓励性的评价，像一股春雨滋润了她的心田，渐渐的她愿意和教师交谈，与学生交流，成为一名在课堂上可以积极考虑、主动发言的优等学生。此后，我深受启发，常常用“你真聪明”“你能行，我相信你”“我相信你不是说谎”等等，用这些带有丰富情感的语言，鼓励评价学生，张扬了学生的个性，使大多数学生都能像她那样自由和谐的开展。我们班有位后进生，初一的时候学习很不认真，作业乱画，经常捣乱，很多学生都不喜欢他。初二开学的时候，我在作业后面写了这样一句话“你很有礼貌的问候，给我留下了很深的印象，我一直对你寄于厚望，希望你勤奋学习，认真做作业。”这位学生变了，成绩虽然进步不大，作业也有些慢，但书写整洁了，在这次艺术节的水墨丹青比赛中，也积极主动的参与了。三．关注每一个学生，培养学生的情商我时刻注意帮助学生端正学习态度，明确学习目的，进步学习的自觉性。这其中我更加重视对“后进生”和“留守生”的关心。对“后进生”，我深化他们的生活，发现其困难之所在，适时调整教育方法。如对学习态度不端正的学生进展跟踪，经常和家长联络使之转变观念，去掉陋习；对学习才能较差的学生进展单独或小范围辅导，使之树立自信心。我花了更多的心思。不少“留守生”我行我素，学习态度不端正，好违犯纪律，学习成绩较差。他们放学回家之后，多数就像脱缰的野马，过度地放纵自己：看电视剧、和同伴玩乐、上网等。总之，是把家庭作业扔在脑后了。爷爷奶奶、姥姥姥爷根本管不住他们。我们班同学高国森就是一个典型的例子。怎么办呢？做思想工作。开学不久的一个课外活动，我把他叫到办公室，把他最近的表现说了出来，问他为什么会这样，他说也想学习，可是一想妈妈便锥心刺骨的难受，就想赶快到妈妈身边，有时一夜无眠，再加上奶奶的唠叨，哪有心思学习呢？我语重心长地告诉她：想父母是人之常情，父母为什么要远离我们，还不是为了生活，为了我们可以更好地上学？假设我们放弃了学业，岂不辜负了父母的期望？假设我们想念父母、孝顺父母，我们就应该化思念为力量，努力学习，以优异成绩回报父母。另外，我们要像对待父母一样对待爷爷奶奶，父母把我们托付给他们，事实上给他们增加了很重的负担，我们要理解，要做一些家务事来减轻他们的压力。要听从爷爷奶奶的管教，不能我行我素。你想想哪有爷爷奶奶不疼爱自己的孙子、孙女的呢？有时有点唠叨也要理解。这样我们就可以在愉快和谐的家庭中生活、学习了。他听过之后，狠狠地点了点头，表示要改正自新，努力学习。一个月后的期中考试，他各学科都前进了一大步。四培养学生理论才能如今的学生独生子女较多，大多数学生依懒性较强，理论才能较差，针对这样情况，我们还采用创设情境的方法，激发他们生活的热情：在教室或办公室的地上横七竖八地放些椅子、废纸、帚笤等，让学生进来，观察他们怎么做，是否动手拾掇。开始学生不习惯，通过指导考核，学生的理论才能有了明显的进步，如今学生进教室或办公室发现有不整齐的地方赶快动手拾掇好；班里的桌凳有不整齐的，同学们就自己动手摆放好，地下掉下果皮、纸屑的，同学们就能自己动手捡起来。长期坚持，形成习惯。回到家里发现哪儿不整齐的，同学们就随手拾掇整齐，很多同学的家长反映，他们在家里能帮父母干一些力所能及的事。在以后的教学工作中，我还要不断更新自己的知识，完善自己，充实自己。要做得关注每一位学生的全面开展，要公平对待每一位学生，尊重他们的人格，包容他们的缺点，从内心深处关爱他们，努力使每一位学生都能“天生我才必有用”。我坚信：一分耕耘，一分收获。我想只要经过所有教师的辛勤耕耘，我们的学生一定会得到全面开展！以上是自己的几点体会，不当之处，敬请批评指正，谢谢！班主任会议讲话稿各位领导、教师们，大家好!接到李主任通知，我先问的是，我班不是秀的，怎么会让我发言?李主任说，不一定找秀的，以后大家都会有时机说一说，我说，那好，就欣然承受了。我首先想的是，当班主任快8个年头了，我说些什么呢?我做过哪些大事?我有哪些壮举?想了想，没有。其实班主任工作千头万绪，非常琐碎。老子说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。那我就说一说我工作中的一些小事、一些细节吧。首先，我觉得作为班主任必须心细。06年我送走第一届毕业生，高三后半学期来了个借读生，叫张×，来了几个月的时间，临走时给我留了一封信，说感谢教师几个月的关心与照顾，我感觉到咱们这个班集体非常的温暖，不过有件事我非常伤心，就是这几个月您上课一次也没提问过我。有没有提问过她我确实没印象了，也没在意，可对学生来讲可能是永远的伤痛。前几天，5月4号晚上，我如今的学生马××到我办公室找我，问我有时间吗，想和我谈谈，我说当然可以，她问：教师，你还管我吗?我说这是什么话?我有放弃过一个学生吗?你为什么有这种想法呢?她说，教师，我觉得我这次考的不错，可班会上你表扬了那么多学生，为什么没表扬我呢?我赶紧给她解释，班会上我表扬的都是进步比较明显，进步幅度在10个名次以上的，我知道你也进步了，你进步了6个名次，也不错，教师已经看到了你的进步，是你想多了，教师不会放弃任何一个学生的。马××露出了笑容，说，对不起教师，是我误会你了，我还以为你不在乎，不管我了呢。我说，不会的，我非常快乐你能来把这件事说出来，不然你一直误解下去，肯定会影响到下次的成绩，希望你能继续加油。可见，学生的心理是非常脆弱的，是非常渴望教师的鼓励与表扬的，哪怕是一次提问，一句鼓励的话。班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵安康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理才能。作为班主任，其实就是学生在外的父母，要对学生有足够的关心，而对学生的关心不应仅仅停留在外表的嘘寒问暖，更应从实际出发，踏踏实实，关注学生日常生活和学习中的点点滴滴，想学生所想，急学生所急。比方，学生的钱放在宿舍里常出现被盗现象，我就当起了学生的保管员，每次放假回来学生就把充卡多余的钱存放在我这里，用到了随时来取。我这样做大概有5、6年的时间了，从没出现过一分钱的过失。最多的时候学生存在我这里有近三千块钱，有时我突然用到钱了，还能应个急呢!再就是前几天的事，我到厕所接水，发现我班的董浩鼻子破了，不停的____，正在水龙头上冲洗。我赶紧跑回办公室，撕了些卫生纸给他送了过去，看差不多好了，我回到办公室，却迟迟没见他上楼，正好见到另一个学生，我说，你过来，董浩的鼻子破了，你再去给他送些卫生纸过去，看他好了吗。事儿虽然微缺乏道，但在不经意中用点滴行为其实是同时教育了两个学生。教师从细微之处关心学生，学生才会觉得教师真正关心自己，从而“亲其师，信其道”。平时的管理，我有个习惯，就是每天将班里的情况随时记下来，比方请假的、迟到的、课堂睡觉的、旷操的等等。我常找学生谈话，谈话后，也立即将谈话的内容简单记一下，下次谈话的时候，我能准确的说出上次谈话是什么时间，曾定过怎样的目的。我的谈话不罗嗦，一般两三分钟。比方，这次阶段性考试前，我找了毛××谈话，我说，进入高中后，大型考试已经9次了，你的成绩在班里是第15名对吗?他点了点头，我说，这样，你挑战一下自己好不好，你的缺点就是不仔细，只要你稍加注意就能进步，这次，你考个第14就算你成功好不好，他使劲点了点头。结果，成绩出来后，他的名次是第11名，从卷面上看，明显比以前仔细了。再说个事，去年的秋季运动会，恰好赶上我有事要去安徽。怎么办?我走了学生会不会乱套?此时我想到了魏书生教师，作为名师，他平均一年要有4个多月外出作报告，可他从来不请人代上一节课，而他的学生升学成绩却比重点中学平均高7、8分，他是怎么做到的?靠的不就是学生的自我管理吗?于是，我找来班委会成员，告诉他们，这次运动会要由你们自己来组织，要确保不出任何问题，还得获得满意的成绩，并指导他们制定了非常详细的分工：有负责考勤的，有负责卫生的，有负责投稿的，有负责组织运发动的，还有负责效劳的。等我回来时，班委会成员将一面“精神文明奖”的锦旗送到了我办公室。我说你们是怎么得到的这面旗?班长说，每次学校检查组检查时，咱们班的人数，秩序，所在区域卫生最干净，拿这个奖是理所当然的了。通过这件事说明：任何一件事，只要真拿着当事儿，认真的去干，不成功就不正常了。像郝付波教师管的卫生，使我校卫生相貌大改观，靠的不就是“认真”嘛。提到卫生了，对于班级卫生的管理，我觉得难点在于保持，值日生清扫的挺干净，可一两节课后地下又是一片狼藉，屡次教育无果，怎么办?我用的方法是每次上操时间先到教室转一圈，一是看是不是都及时下去上操了，再就是看看卫生，看谁的区域比较脏，实在脏的用相机照下来，下了操就把责任人叫到办公室，让他亲眼看看照片，怎么办?按班规来，罚擦黑板一周。学生心服口服。坚持了一段时间，学生已形成了不乱扔的习惯，如今卫生已根本没什么大问题了。学生迟到、请病假不上早自习是每个班主任经常会遇到的问题。如今我班学生迟到的根本没有，但偶尔会有早自习捎假不来的，要么肚子疼、要么发烧了、要么扭着脚了，其实多半是假的。碰到这种情况，只要是时间允许，我就到学生宿舍去一趟，他说扭着脚了，我就看看扭的重不重?肿了吗?他说发烧了，我就摸摸他的头，烧的厉害吗?吃没吃药?虽然心里疑心，但不表现出来，要给学生的感觉是教师是在关心他，而不是来查房的。时间长了，学生知道教师可能来宿舍，经常找借口的就少了。教育学生，我比较重视班会，我把班会当做教育学生的重要阵地。每次的班会，我都要准备两个小时以上，没有固定的形式，有时是我讲，有时是班干部说，有时看视频，有时是大家讨论。内容视情况而定。固定的也有，比方开学的时候是开学寄语，考试前是考试发动，考试后是成绩分析^p，平时就是习惯养成和励志教育。为了让学生养成写周记、日记的好习惯，我曾把我自己___年前的日记本拿到班会上，一是给学生分享当时的我们学习的艰辛与奋斗历程，在就是用自身当教材让学生体会到写周记的好处。进入高二后，我曾把高一入学军训时每个人写给我的个人简介重新发回到每个同学手中，上面有学生刚入学时写的个人的优点、缺点、目的等，我让学生重新复习，再反思，一年前的缺点你改正了多少?你定的目的实现了吗?你如今该怎么做?3月11日，____发生大地震，我在第二天上午，找了个空挡时间，让同学们观看了视频资料，告诉学生，这不仅是____的灾难，也是我们全人类的灾难。后期的班会，我又以“从____地震看国民教育”为主题开了次班会，一是看____地震后的秩序，____大地震后，一切都很特殊，他们却仍然排队，有条不紊。那么多人在灾后自觉排队打公共，自觉节省用电保障电力供应，几百人在广场避震，无一人抽烟，地上无一片垃圾。再看____的媒体操守。没有令人恐惧的死亡特写，没有灾民呼天喊地的镜头，没有一线记者虚张声势的煽情采访，没有任何放大和传播恐惧的报道，有的只是灾情信息和实用信息的及时供应，有的只是灾难当前的媒体责任和专业精神。与之比照，我提到了发生在我们身边的让人耻笑的“抢盐风波”，表达了我们的国民素质有待进步。怎么办?那就从我做起，从一点一滴做起。同时我还给学生下载视频“核辐射污染的范围和途径”，让学生从科学的角度对待问题。2023高考改革方案出台后，确定加试体育，我在班会上及时把这一信息传达给学生，教育学生平时上好两操、上好体育课，如今我班没有一个长期请假不上操的。昨天是母亲节，我班班会的主题是：妈妈，我爱您，我会努力的。让学生观看了一档母亲节专辑节目。不管怎么加强管理，学生违纪不可防止，违纪了怎么处理比较头疼。4月3号晚上，已经10:20了，团支书到办公室找我，说班里出事了，孙××和同桌李×打架了。原来孙××和李×闹玩儿闹急了，拿书打了李×的头，李×站不起来了，说头晕，我立即开车拉着他到中医院做检查，并把情况及时通知了家长，好在检查没什么事。途中对他们两个进展了批评教育，回到家已经12点多了。可回去后我辗转反侧，难以入睡，按照校纪和班规，假设这件事定性为打架，对孙××的处理那是应该劝退的，假设不定性为打架，那什么才叫打架?以后再出现这种情况怎么处理?此时我想到了李镇西教师，对了，我不是经常强调我们的班级管理要讲民主吗，这事应该和全体学生商量着办啊。正好第二天星期六放假，我安排孙××回家后好好反思，写个材料，至于怎么处理，那得看同学们的意见。返校后的班会上，我先让孙××读了自己的反思材料，之后我说，虽然孙××一直强调是一时冲动，不是成心的，但这件事绝不是件小事，万一失手把李×打出什么问题，这两个家庭都会很痛苦，包括学校，包括我，都难脱其咎。按照班规，该怎么处理同学们都心中有数，那么今天晚上我们就商定一下孙××的去留，这样，孙××先到门外回避一下，假设同学们觉得他可以原谅，给他一次时机，就请举起你的手，假设觉得这种行为不可原谅，就不要举手，我话还衰败同学们齐刷刷地举起了手，我说，好，大家都不要动，保持如今的姿势，我去把孙××喊了进来，我说孙××你看，全体同学都给了你一次时机，我们是多么温暖的集体，以后你还会冲动吗?再这么冲动的话对得起全体同学对你的信任吗?那么，这次的事件就定型为过失犯错吧，好了，你可以回座位了。这种结果正是我所期望的，其实，我打心里不愿将孙发平劝退，孙××有个姐姐，09年从我们这里毕业，叫孙××，是康主任班的，当时入学成绩全校第一，毕业时也考上了非常好的大学，中山大学。如今他的弟弟虽然成绩不理想，但很有潜力，改造好了考本科是大有希望的。假设就因为这件事劝退的话，我觉得是对学生和他家长的不负责，是我的渎职。但并不是说没潜力的学生我就非把人家劝退，从去年暑假后开学交费到如今，从我班里没有一个学生退学。目前我的班里有65个学生，从高二来讲，应该是数得着比较多的了。4月8号，又有学生违纪了，刘××(男生)中午____外出被政工处逮了个正着，按校纪，需要家长来签订帮教协议，可刘××说他的爸爸刚动完手术，担忧他爸爸知道后生气，他爸爸动手术一事我是知情的，我问他，既然不愿让你爸爸生气，说明你有孝心，可你为什么还做出违犯校纪的事呢?不过，学校有这样的规定，我们必须得遵守啊，那你说怎么办?他说，我表哥就在现代城住，我让他来代表家长签协议行吗?他有个表哥在附近住我倒也知情，我就同意了。谁知他找了他的表哥后，他表哥竟然领着他还提着些东西找到我家楼下去了，给我打说给我见个面，我说我家没人，再说该怎么办按程序走就是了，我又不是难为你们什么，就没给他开门。谁知他们把东西放到我家门口走了，发了个短信：李教师，这个孩子让你费心了，我给您带了点东西放在你家门口了，我会好好管教他的。我立即把短信回了过去，我说：你的好意我领了，不过东西我是绝对不会收的，不然我在学生面前就没有了尊严，这是学校，不是社会，请你理解我。第二天，我把东西放到了南门门卫上，见到刘××后，我说，协议必须签，把东西让你表哥提走，这是你进教室上课的前提条件。你把教师看成什么人了?你这是对我的不尊重。教师渴望的，是你好好学习，争取考个好大学。凡事要凭自己的实力，不要学社会上的东西。从那以后到如今，这个学生的表现还不错。我不知我的做法是否恰当，不过我觉得我的做法既教育了学生，也维护了作为教师的尊严。管理上我是个温顺型的班主任，对问题学生，我几乎没打骂过，我知道问题学生是会经常反复的，有了问题我就不厌其烦地讲道理，而且绝不多讲，当然惩罚是少不了的。可能是起作用了吧，就在半月前，4月18日，一个令我非常头疼，几乎认为____为力了的学生突然交给我一封信，信上说，教师,可能是我的性格决定了我的做法，“易改，本性难移”是句古训，但我要挑战一下，我相信我可以改变自己。这不是狂傲，而是我良心的发现，我不是畏惧，而是被教师的真心教育打动了，您给予我们无限的温暖。教师，假设我再犯了错误，那义无反顾，我决对不多说一个字，因为我再厚颜无耻也无法再为自己开脱了!真情打动了心灵!教师，我不会让您绝望，各科教师那么多眼睛在看着!我绝对要用行动去证明!我相信我可以做到。以后不管自习还是正课，只要您发现我又在睡觉或说话。那我会主动承受惩罚。成绩!终究到达哪个层次才是我的目的?我会证明给您看!我不知道他能不能坚持住，因为以前他也有一次在我开班会后竟然主动把手机交给了我，说要好好学习，可后来又让我绝望了。我不一定能把他改造过来，但我会尽我的努力将他改造过来。班级管理是由一个个细节组成的，班主任讲求细节不一定会使班级管理成功，但成功的班主任必定讲求细节。所以我们应该在细节上制定详细严格的规章制度，提出细节方面的详细要求，使学生形成良好的习惯。细化的班规管理的困难在于执行。曾有人说：“中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”再完美的制度，假设执行不力，无疑是一纸空文。所以应再建立一套班级监视和学生自我监视相结合的监视机制，以防止制度变成摆设。我正在朝着这个方向努力。要说当前存在的问题，我觉得女生管理的难度很大。目前，少数的女生谈恋爱、上网、打架，而且根本不听你苦口婆心的教育，仍然我行我素。而我们的班主任大部分是男教师，又不能到宿舍去检查，我觉得这好似是个空挡。发生在前几天4月30日的四川某校“掀被门”时间，在座的都有耳闻，这所学校每天早上6点20分起床，6点40分开始做早操。当天，某班206宿舍5名同学集体缺席了。在班长通知无效，催促未果的情况下，怒发冲冠的班主任李明气冲冲地来到该宿舍，敲门进去之后竟然发现四名女生不顾同学们的等候和教师的催促仍然呼呼睡大觉，班主任当下掀了3位女生的被子，扭头而去。这件事立即掀起了轩然大波，引来很多非议。作为教师的我，我觉得这位教师的做法确实不妥，但这几个女学生也实在猖狂，此事件凸显了当前男教师管理不听话女学生之难。我们应该在女生管理的问题上做些研究。最后，我还想提个建议，就是我们的班主任应该都有自己的博客，成为博客一族。如今的教学改革渐渐由结果性评价变为过程性评价，博客是当作学生成长的电子档案的一种很好的尝试，同时更是教师交流的平台，能让教师以一种娱乐的方式倾情教育，关注教学。最方便的是，大家都有了博客，我们的工作方案、工作总结、班级成绩分析^p等，都不用打印了，领导检查也好，互相学习也好，登陆博客看看就行了。既节省时间又厉行了节约。衡水二中统一要求每个班主任都有自己的博客，我就经常在上面找一些很好的教育材料。我们学校有博客的教师恐怕不是太多，我阅读过曲宪利教师的博客，感觉非常不错。我自己是在07年3月18号开通的博客，是51博客，根本当日记本用了，没公开。后来感觉新浪博客的功能更强大，就又转移成了新浪博客。我估计，在不久的将来，开通博客必定会成为班主任辅助教育的必需手段。班门弄斧了，不当之处请各位领导、教师批评指正，谢谢大家!小学毕业典礼班主任讲话稿小学毕业典礼讲话稿亲爱的同学们：今天，我们欢聚这里，举行毕业典礼。在这个充满喜悦和希望的时刻，我代表母校的全体教师，向圆满完成小学学业的你们，表示衷心的祝贺。我们所有的教师为你们的成长而自豪，为你们的安康开展而骄傲。岁月无痕，六年的光阴，仿佛在“弹指一挥间”就悄然而逝。小学生活就这样悄悄地走进了回忆。此时此刻，教师心中有万般的不舍和纪念。回想我们一起携手走过的岁月，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜，悲伤、泪水、快乐与欢笑迎来了这最后时刻，辞别了这六年的风风雨雨。你们是一群活泼、善解人意的好孩子，能读懂教师的心，能听从教师的教诲。回首间，那么多生动的细节，那么多精彩的片段，却如此明晰地刻写在我的记忆中，六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，憧憬着对知识的渴求投入到母校的怀抱。怎能忘记，课堂上，你们精彩的发言和专注的神情；怎能忘记，运动场上，你们为班级拼搏的身影；怎能忘记，节日时，你们写给我的祝福的字条和自制的精巧的卡片，心中无数次涌起甜蜜和感动。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。在朝夕相处的日子里，你们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体。一张张奖状，一本本荣誉证书，凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲！也许过去这六年里，你们在教师那里听到最多的是批评和唠叨，但是今天我要对你们说，其实在我们的心里你们是最棒的！在我心里，我早已把你们当成自己的儿女一样对待，我相信，每个孩子将来都能找到适宜自己的生活，都能实现自己的人生价值。孩子们，天下没有不散的筵席。你们的旅程还没完成，更多美妙的风光还在你们前面，在这里教师有几句话语、几许期盼想跟你们说：“路漫漫其修远兮”，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与仁慈做事，带着温暖与爱心生活。今天，你们就要辞别母校了。记得泰戈尔说过，“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你们走得多远，教师们的心总是和你们连在一起！希望你们明白：小学毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去创始新的人生之路。最后教师衷心祝愿同学们，学习进步，收获一个更灿烂的硕果！班主任班会讲话稿从6月8号高考一完毕，我们这一届就成了高三了。今天我们召开班会，主题就是高考倒计时360天。360天是什么概念?2023年奥运会之前，北京举行了一个隆重的仪式，揭牌奥运会倒计时1000天。同学们可能记得吧?1000天是不是很遥远?可是，如今再蓦然回首，奥运会已经过了1200多天了!可见，360天真的很短暂，转眼高考就会来到。虽然短暂，但360天又是很重要的。这360天是决定我们将来走向的360天，是决定我们人生大事的360天，用好360天，结果天壤之别。那么，到底怎样度过这360天，做一个优秀的高三学生呢?高三备考从本质上来讲，就是要从心理和才能两个方面来为高考做准备。我要求同学们做好6个特别：特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任教师。首先是特别有信念。高三一年，每月要举行一次月考。有的同学一次考试失败了就垂头丧气，两次考试失败了灰心丧气，三次考试失败了就万念俱灰—这能叫做有信念吗?我们不仅要有信念，而且是要特别有信念：风吹不动，雨打不倒，坚守自己的目的与理想不动摇。河北衡水中学位于衡水市区东南部，周围与平房相伴。其破旧的大门和斑驳的墙壁，很难看出这里有多么特别。但是，近年来，河北这所“超级中学”全国知名，一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联络在一起。贴满清华北大学生照片的校园围墙，绵延近百米;校门口，还有两幅宏大的高考成绩宣传展板。去年高考，该校的成绩近乎疯狂：除包揽河北省文理科第一名，还有7人、6人分别进入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中学的学生占了近一半。衡水中学考取清华、北大70人，占两所学校在河北招生人数的一半左右。再之前，从2023年至20xx年，衡水中学考入清华、北大278人。有人开玩笑说，在这个开车半小时就能穿越的小地级市，没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。如此辉煌的成绩是怎么获得的呢?让我们从衡水中学的口号和标语中寻求答案吧!学校教学楼大厅墙上的标语是：“我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?”要求学生“每日三省吾身”。班级墙上的标语是：“血狼精神，与我同在”，“今日疯狂，明日辉煌”等等，班级旗帜上的标语是：“为梦想浴血奋战”!跑操时学生喊的口号是：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀顶峰”、“自强不息，志与天齐”等等，楼道上的横幅是：“万念归一，用忠诚追求梦想”……从这些子句中我们可以看出，衡水中学的学生特别有信念，敢于为了自己的梦想“血拼到底”!其次是特别守纪律。纪律是行动的保证，不守纪律各项措施和指令就难以落实。衡水中学的学生都是特别守纪律的好典型。衡水中学，白天13节课，6节正课，7节自习课，晚上有四节，前三节为正课自习，有教师蹲班，第四节是空堂，原那么上是班会或补偏预习稳固时间。这么多自习课，可见学生的纪律性是非常强的。更为严格的是，课间在教室不许说话，在室外不准打闹。说实话，那里的学生在课间去趟厕所外根本不出教室，说学校一整天静的出奇也不算夸张。有学生说，学校的气氛让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。由此可见，衡中学生的自觉性多么强啊!第三是特别讲方法。不讲方法一味埋头苦干，没有效率和效果是搞不好高三学习的。好的方法事半功倍。衡中成功的秘诀在哪里?那就是：“把学生做题潜力挖到极致”。一度有人对“题海战术”深恶痛绝，然而，对于衡中来说，高强度训练不仅没有扼杀学生创造力，反而是带来宏大成功的法宝!根据教师们的说法，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。“他们到底有什么绝招?一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经历”。衡水中学，每天13节课，6节正课，由教师上课讲解;7节自习课，大部分时间用来做题。邢台高中的教师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的教师说。除学科自习外，其他自习课，教师不允许进教室。在学科自习上，教师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时，教师的声音放到最低，不能影响其别人。到高二完毕时，根本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。对于题量，曾经有个说法：假设一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。另外，“每天反省很必要”。在衡水中学高二年级的教学楼，大厅墙上有三句话：我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?这被称为每日“三思”。衡水中学宣传处主任张永说，对于高一高二的学生，“每天的反省很有必要”。再就是跑“天下第一操”。“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。张永说，不做播送体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。结果，如今其他学校都在学“跑操”。前任校长李金池说，北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做播送操而是跑操，非要亲眼看一看。“看着看着，几位校长突然掉下了眼泪”。李金池说，对方称是冲动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。第四是特别能吃苦。高三就是要吃苦，不吃苦中苦，难为人上人。不苦不累，高三没味。如今多受罪，以后少受苦。衡水中学是全年一个时间表，不管春夏秋冬都是5：30起床，22：30下晚自习，一个月才迎来一个下午所谓的假期。早晨早操后有半小时的早读时间，这似乎缺乏为奇，但你见过之后必定会感到震惊，那绝对不能用书声琅琅来形容，说其是豺狼虎豹那般疯狂一点都不为过，比李阳的疯狂度更为出神入化。也许大部分人会说，吃饭是一种享受，但听到衡中学生的吃住，未免不使大家毛骨悚然。食堂条件不错，太贵了自不必多提，就是在吃法上有些“创新”，尤其是上、下午只要是下课铃一响，同学们犹如饿了数日的野兽看到猎物一般，直奔食堂，买了饭之后，在食堂未作停留，而是像____化缘一般消化在路上长时间这样，功夫自然是练的炉火纯青，进教室门正好吃完。为什么会这样呢?原因很简单，早晚餐的时间缺乏十五分钟。中午还不错，因为还有个午休，时间可以通容一些，但仍不可超过半个小时。吃得惊人，住的自然也不可小视。首先声明一点，就是学生不能在5：30之前早起(坐在床上也不行)，中午两学生面对面看书或睡觉(防止有说话之嫌)，学习当然是趴着。晚上，在熄灯铃响之前必须躺在床上。在以上的前提条件下，学生的住宿生活是极其苦涩的，没方法，只能执行。五点半的起床铃一响，同学们马上起床洗漱、整理内务，然后在五分钟之内奔跑到有一定间隔的操场上迅速整队完毕，就立即拿出事先准备好的英语小纸条在操场上嚎背几分钟，再跑步。中午同学们确实要休息，假设有同学不睡觉而学习，趴在床上看书也不是不可以，但翻书的声音绝对不能影响别人。晚上也是一样紧张，至多非常钟的时间从教室走到将近一里地的宿舍，洗漱完毕马上上床睡觉，有管理员检查。宿舍内务卫生每天检查，有学生违纪或内务不合格，要作至少三千字的检查或在年级主任门前停课思过。衡水中学搞得如此紧张，终究能起到多大作用?从衡水所创造的成绩以及这种形式仍在继续使用，似乎理论已经证明，它有它存在的价值，发挥着宏大的作用。第五是特别能坚持。有人说，高三是对年轻心灵的一个践踏，懦弱的就会被击垮，只有坚强的才会获得最终的成功。是的，高三这一年，我们确实要经受许多的挫折、困苦和磨练。高三一年是对每个人的考验，坚持就是成功。公元502年10月，麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。水手们快乐得狂叫起来，说发现了这海峡就是对国家的莫大奉献了，赶快回国吧!而麦哲伦并不这样想，他说还应该继续前进。当时的情况是非常困难的：粮食缺乏，水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚决地鼓舞大家说：“就是吃帆布，我们也要继续前进!”于是，这才有了太平洋的发现。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀着作，也为世界文学宝库增添了许多;坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的奉献。那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在成功的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，获得了成功;另一位却没有坚持住，未能获得成功。可见，能否坚持是获得成功的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来的时刻，越在这样的时刻，越需要坚持。坚持就是成功。第六是特别信任教师。高三切忌自己搞自己的，一定要跟着教师走。有的同学可能认为教师讲的不够精彩，或者由于是复习，觉得自己都懂，不愿意听，所以自己搞自己的，更有甚者，语文教师来了，他学数学;数学教师来了，他学英语……这样的____，历史证明是要吃亏的。高三这一年，同学们一定要跟教师走，大方向就不会错。今天我们结合衡水中学的例子给同学们开了高三的第一次班会课，这是一个启动会，也是一个鼓气会，还是一个施压会。5月月考我们班成绩排名年级第二，一切开端是良好的。冲锋号已经吹响了，同学们准备好没有?(学生答复：准备好了!)大家有不有信心?(学生答复：有!)愿不愿意吃苦?(愿意!)好，让我们团结一致，同心协力，为自己的理想而奋斗吧!预祝我们明年高考成功，梦想成真!班主任开学教育讲话稿一、简要总结上学期文三班各方面所获得的成绩。重点表扬各方面的优秀学生。见班级网页。二、强调高中二年级第二学期的重要性。1、时间紧。距xx届高考仅13周，至期末考试仅16周。2、是为进入高三打根底的最后一个学期。3、是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。4、是众多科目完毕高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。5、是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。三、树信心，鼓干劲。1、自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。2、坚信我们的教师是秀的，我们的班级是秀的，我们并不比别人差。3、坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学;在雅礼班不能考起的，在长雅也有可能考起。四、努力求学，学有成效。1、通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。2、务必进步自主自觉学习的才能。3、培养自己的“坐功”，“禅功”。4、抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩进步的保证。5、重根底。重课堂。重作业。6、重学法。勤稳固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。五、自觉守纪，理性生活。1、以自觉为主，以情意为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。教师相信大家。2、开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，稳固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等)力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱，爱班级学校这个大家，力避痴恋某个异性。六、本学期班级新举措。1、重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。2、班干部确实定，由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生，其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进展组阁任命。3、取消班主任放学制度，有关班务由班委会自行处理。4、大倡自律之风，设立主动反省认错制，违纪的同学主动到教师处成认错误。5、为了能更好地创始性地开展好班级各项工作，更好地处理解决重要事务与事件，成立班级智囊团。6、本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思品上的。7、为了进一步丰富班级网页内容，更有效地定期上传班级情况，特设立班级网页组，由有关同学担任组长组员，定期更新班级网页内容，使班级网页真正成为加强家校联络，加强思想教育，增强班级凝聚力的纽带。8、为了进一步宏扬正气，营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级气氛，本期我班将设立多种班级奖励工程，如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士(即以礼待人的模范)、十佳学生等。另外还设立每天表扬制，由专门干部每天搜集班上各类优秀典型，上传班级网页，并在班上公开表扬。以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想，也望同学们出谋划策，多出点子，共同建立好我们的文三班。开学初班主任讲话稿同学们好!欢迎同学们又回到阔别已久的校园!辞别了炎炎夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;辞别了假期的安静与寂静，校园里又迎来了同学们的欢声笑语。在过去的一个学期里，我们获得了辉煌的成绩，在期末测试中，曾志怀，赖雪丽等同学进入了年级50名，还有不少同学也获得了不同程度的进步，这是同学们刻苦学习的成果。然而，追求无止境，奋斗无穷期。如今我们已升上六年级，站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩。俗话说：良好的开端等于成功了一半。同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的根底呢?在这里，我向同学们提议，请同学们记一记。新学期希望每个同学要做到五心：1、收心，把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。2、决心，新学期有新开始，尤其对于我们六年级的学生。我们只有一年就小学毕业，处在人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美妙的开端。3、恒心，前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。4、爱心，不仅要进步学习，同时还要进步品德修养。尊敬教师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。5、用心，读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成。除了做到五心之外还有两创设：第一、创设一个文明有序的班级环境。每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为标准。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神相貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬教师，刻苦学习，热爱劳动，关心别人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。大学毕业典礼班主任讲话稿孩子们：大家上午好！首先，让我恭喜你们顺利完成了大学学业，在今天都荣耀地拿到了烫金的毕业证书。其次，我感谢你们有始有终、一以贯之的良好表现，从而使我们xx语文教育x班一直是中文系的优秀班级。作为这样优秀班级的班主任，我很荣幸！因为你们的优异表现，使我在系里诸多班主任中一直享有尊严，每每提到班级，我都非常自豪、腰杆笔直！今天你们毕业了，就要分开母校去成就自己的人生梦想，而我还要继续在学校任教，我会带着你们留给我的这份骄傲和自豪去鼓励将来的新生向你们看齐，让你们的荣耀在我们中文系得以延续！你们就要分开母校了，临别之际，我也有几句叮咛送给你们，希望在你们日后的人生之旅上，一直有我的心意相伴随：1、不要轻易丢弃求知的欲望当今社会，说“知识就是消费力”也许并不是现实的本相。你也许会发现，一些根本没什么知识、学问的人却可以赚大钱或者当大官。但是，我不希望你们因此就轻易丢弃求知的欲望。尤其是女生，当然不仅仅是女生，拥有知识比拥有青春和美貌更重要、也更可靠。因为，青春不会永驻，美貌不能长存。而知识和智慧才能持久地给你强有力的支撑，使你不断地完善自己，从而有足够的才能去开拓一片属于自己的天地。2、千万别迷失自己刚刚走入社会，初次和冷酷的社会接触，往往会感觉理想与现实相去甚远，容易产生悲观绝望的情绪。尤其在绝不像校园这么单纯的人际关系中被误解或者受到不公正的待遇时，千万要守住自我，别迷失自己，不能轻易就做了恶权利的俘虏甚至帮凶，要努力培养自己的正确的判断力。在将来的人生舞台上，我希