高考高考生物一轮复习 第三章 植物的激素调节（第三十五课时）第1、2节 植物生长素的发现、生长素的生理作用课件 新人教必修3_第1页
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文档简介

第3章植物的激素调节

第三十五课时第1、2节植物生长素的发现、生长素的生理作用1.植物生长素的发现2.植物生长素的作用尖端

背光面

向光面

琼脂块

化学物质

生长素

产生部位

作用部位

微量有机物

尖端产生的刺激

A幼嫩的芽叶发育中的种子上端下端韧皮部生长旺盛B促进抑制发芽发芽落花落果疏花疏果低浓度高浓度根芽茎浓度受到抑制向下生长素浓度较高敏感去掉顶芽与IAA相似脱落结实无子果实生根CDAADACDACA调节1氧气均匀含糖的磷酸盐缓冲液切段中内源激素7.0有促进伸长的作用减弱C重复实验10－1010－8既不促进也不抑制促进低小于重力促进直立生长弯向光源生长弯向光源生长胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段信息主动运输涂抹的IAA运输到侧芽附近,高浓度的IAA抑制了侧芽的生长三碳化合物[H]和ATP增多等于Ⅱ组去顶后往侧芽分配的光合产物增多,促进侧芽生长信息交流(信息传递)主动运输液泡高尔基体RNA聚合两重性适宜的可见光同等强度的可见光和一定强度的紫外线高度(生长状况和高度)两组植株中3－亚甲基氧代吲哚

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