班主任竞选演讲稿范文：用心对待教育做幸福班主任

第56页共56页班主任竞选演讲稿范文：用心对待教育做幸福班主任班主任竞选演讲稿范文：用心对待教育做幸福班主任。尊敬的各位领导、各位教师：大家好！我今天汇报的题目是《用心对待教育，做幸福班主任》，主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。什么叫幸福？幸福就是教师生病时学生的一句问候；节假日时学生的一个祝福；教师繁忙时学生送来的一个馒头和一杯稀饭……一、关爱学生，做学生生命中的贵人。我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好教师，二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言，其幸事就是能遇到一个好教师、好班主任。我想说的是：作为一名班主任，能成为学生一生中的贵人，也是我们人生中的一大幸事和一大追求！我一直朝这个目的努力！二、班规班纪，是优秀班集体建立的保障。我班的规章制度有以下几个特点：1、“四不管”：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。这样就营造了一种民主、公平的环境，到达让学生心服口也服的效果。2、奉献制：比一比，谁给班级做奉献；看一看，谁给班级拖后腿。三、用心管理，构建家一样的班级。如何使自己的班级脱颖而出，我认为定期有方案的组织班级活动尤为重要。【我班的特色活动一：集体生日会-——家的感觉】这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目的而努力！【我班的特色活动二：班级阶段总结表彰会——动力的泉】在我的班级，除了参加学校的期中期末总结表彰会，我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点，看到自己存在的价值，都积极的为班级做奉献！四、转化后进生，成功班主任的标志。我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事，这种成就要远胜过培养出考上大学的学生！也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲，就会成为对社会有奉献的人才或者某行业的佼佼者；也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视，他将来会走向犯罪的道路！请班主任相信：多年后记着你的学生往往都是后进生！五、施行竞争机制，激发学生的竞争活力。在高效课堂下，我班实行“对口赛”和“小组赛”，让学生进展的自主管理。施行竞争机制，既培养了同学们的合作竞争意识，也进步了学生的综合才能，使得班级管理更有效，也使得学生的各方面素质得到开展！记得曾度过一篇文章，主体意思是说：自古名师出高徒，可是名师毕竟是少数；再就是严师出高徒，可是只有严厉的教育也不是完美的教育。正所谓严师易遇，而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师，去培养有仁爱的学生！认真做事只能做对，用心做事才能做好！班主任工作更是这样。会当班主任的教师只会累三个月，不会当班主任的教师会累三年！班主任工作是有方法的，那就是要用心的对待每一件事！因为我相信：没有教育不好的学生，只有不会教育的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上继续探究和努力！也祝愿每一位班主任都是幸福的教师！谢谢大家!WwW.F132.班主任演讲稿：我幸福我是班主任我是幸福的，因为曾经我如愿以偿的实现了自己的理想做一名人民教师；我是幸福的，因为八年来我用我的爱与真诚让学生安康快乐的成长；我是幸福的，因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事。用爱心呵护学生，陪伴他们成长，我幸福当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时，却遭受了初为人师的种种磨难。他们是我的第一批学生，而我却不是他们高中的第一位班主任，面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二〔4〕班学生，害怕与顾忌充满内心，我甚至想到了退缩。可是一次意外，改变了他们，也教育了我。那是一个下午，我正准备去上课，走到教学楼时突然听到一阵阵呕吐声，随之而来的是刺鼻的酒味，原来是他班里最淘气最有影响力的小冰，正在二楼楼梯口处呕吐，他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。见此情景，我立即上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗，我轻轻地收走了秽物。第二天早晨，我本想去批评教育他们，没想到他和那位男生却在门口等着我主动向我抱歉。我恍然大惊：假设当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果。也许是我歪打正着的大度感动了他们。那件事之后，他渐渐收敛了许多，班里的学生也比以前乖巧了不少。我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情，更多的是爱心与耐心。是爱心，呵护了学生，让他们走出泥泞的池沼；是耐心，让他们渐渐改掉不良习惯，渐渐成长。用诚心和学生分担忧愁，分享快乐，我幸福教师职业是神圣的，在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。作为一名语文教师，我发挥自己写的优势，利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流，分担他们的忧愁，分享他们的快乐。当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时，我鼓励他：体育锻炼虽辛苦，持之以恒更重要。男儿本色不可少，坚持到底心记牢。当愤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公时，我开导她：我们改变不了周围的环境，但我们可以改变自己的心态；我们改变不了过去，但我们可以把握如今。当争强好胜的王磊在期末考试失利时，我抚慰她：成功不是生活的此岸，拼搏才是不变的誓言，正视自己，创始明天！用心才能快乐，不求回报才会有幸福，当我带着爱心和学生坦诚交流互相倾诉时，我收获了许多无法用语言和金钱衡量的东西，拥有了世界上最纯真最美妙的情，我是幸福的；当我看到学生节日里发来的一条条祝福短信，被如此多的牵挂相拥时，我是幸福的；当学生去养老院敬老爱老，陪老人聊天时，我是幸福的，因为他们用行动告诉我他们懂事了，长大了，知道在承受爱的同时去传递爱。我相信一个懂得感恩，敢于承担责任的学生在家他一定是一个孝敬父母的孩子，在学校他一定是一个尊敬师长的学生，在社会他也一定是一个有抱负的栋梁！我想此时此刻我是最幸福的，因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最美丽最芬芳的花朵！！醉前方知酒浓，爱后才知情重，在八年的班主任工作中，我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的幸福。面对这份幸福，我只想说：且行且珍惜。我会带着这群青春四溢的孩子永远快乐地走在幸福的大道上！！最后，祝愿我们所有的同仁永远幸福快乐！！竞选班主任演讲稿竞选班主任演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：尊敬的教师、家长、亲爱的同学：大家好!我是五年级二班的宋明徽，今天站在这个讲台上，竞选班主任助理，我很冲动，也很紧张，我相信我又才能干好这个岗位。我已经担任了两学期的大队委，在大家的支持下，我较好的完成了任务。我热爱学校、尊敬教师、团结同学，友爱热情的对待每一个人。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路;既然是班干部，我就要奉献自己的光和热。假设我竞选成功，我会努力配合教师管理班级，全力帮助同学解决学习和生活上的问题，我会以雷锋叔叔为典范，全心全意为教师和同学们效劳。我的演讲到此完毕，谢谢大家竞选班主任演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：亲爱的教师、亲爱的同学：大家好!我叫廖舫仪，很荣幸，今天我能站在讲台上演讲竞选班主任助理，我很冲动，也很紧张。每一个班级都需要一批有才能有爱心的班干部，我相信我有这个才能做好这项工作。我在上学期已经担任过劳动委员，在大家的支持下，我较好地完成了任务，请大家再给我一次时机，让我继续为全班同学提供效劳吧!我为人热情、热爱集体、尊敬教师、团结同学、拥有爱心。我的缺点是有时胆子有点小。我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更大胆、更大方、更自信。假设我有哪些缺乏，请同学们给我指出来，我一定会努力改正缺点。假设我竟选成功，我会尽力协助教师管理班级;假设我竟选成功，我会尽力帮助同学解决学生上的问题;假设我竞选成功，我将用高度的热情做好这项工作。和其他班干部一起，举办一些班级活动，活泼班级气氛，互帮互助，使班级充满爱心!同学们，请信任我、支持我，请投我一票吧，谢谢大家!竞选班主任演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：很荣幸能在这里发表的我的感想，我想竞选的职务是班主任助理，比起以前，我可是一百个不敢和害怕，因为我在平时不太爱说话，沉默无语，性格内向，其实在我的内心深处也想变成一个性格开朗的人。因此我想借助这个平台，把我的全面优点展现给大家，把自己的优势改正，直至我的性格开朗。当然，我不会开朗的太多，因为这样会让别人觉得我很大大咧咧，其实有时大大咧咧不是很好，也有他的阴暗面。比方：在领导开会时，你就这样语无伦次地说来说去，虽然你心里觉得很好，爽快，但是领导会有一种反感，误认为你是个没有思想的人，简单来说就是无思想者。这样就会变成一个缺点。假设你真正开朗，分场合开朗。比方：领导有一天心情沉闷，你想让领导开心起来，但是又想不出好的方法，这回，你的开朗作用可是真正使出来了，突然你给领导一个笑脸或是用自己的理论经历讲给领导听，类似说自己原先有个宏大挫折，最终怎样解决等，领导不但会仔仔细细地听，而且听得很投入，难道你受伤不想让朋友扶一把吗?总而言之，我之所以想竞选班主任助理，是因为我想把我内向的缺点改正，成为班主任的左膀右臂。我一样会有责任心，认真负责班集体每一个不和谐的音符，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有权利维护我们的班集体，竞选上以后我不会乱用自己的权利来威胁大家，请大家相信我。我倒不喜欢拉票，我想靠自己的努力来获取大家的信任。假设你竟选之前告诉谁必须投我一票，你觉得你这样做有意义吗?因为这样做根本不是什么好事，有句俗话说得好：明枪易躲，暗箭难防，用在你身上正适宜，你虽然当上了自己想要得到的王位，最终大家还是以小人的目光看着你倒台，不会对你产生敬仰之情。竞选班主任演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：本人有意愿担任09材料成型与控制专业班级的班主任助理，假设我被录用为班主任助理，我将从以下几个方面来开展工作：一、个人方面：首先认真学习工作条例，熟悉工作程序，明确自己的责任和义务。正确定位自己的特殊位置，是沟通教师和同学的桥梁纽带，是广阔同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，积极工作、以身作那么。二、思想方面：1、在新生入学之际，鉴于他们对新环境的陌生，我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境，引导他们尽快转换角色走上正轨，稳定他们的情绪。2、在入学初通过多种渠道的宣传，让全班同学理解党的相关情况，对学生进展党团根本知识教育。进步学生的思想认识，引导他们积极向党组织靠拢。三、班委方面：1、我将抓好班委的工作建立，本着公平、公正、公开的原那么，选好班团干，营造积极向上的气氛，团结共进的班集体，为班级将来更好地开展奠定坚实的根底。2、明确班委分工责任，形成一个完好的工作体系，进步班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会，及时反响班级整体情况，并分析^p解决方法。四、学习方面：1、利用自己学到的知识对新生进展专业介绍，激发学生的学习积极性。将自己的一些学习方法和经历传授给学生，增强全班的学习气氛，进步全班的学习成绩。2、经常向同学们强调学习的重要性，进步同学们对英语四、六级考试的重视，催促同学在课余时间上自习。鼓励同学多去图书馆，充分利用图书馆的珍贵资，稳固课程并扩展自己的知识面，组织有才能的同学参加各种学科竞赛。五、班级管理方面：1、加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律。2、每月召开一次班会，在班会上提出问题，并制定下一步的方案。建立本班的公共邮箱、Q群、博客等提供信息平台，让大家更好地互相交流与监视。3、鼓励有才能的同学积极地去参加校或院的学生干部工作，进步自己各方面的才能，同时参加社会理论等来增加社会经历，以便以后更好得理解社会情况。六、文体方面：1、积极配合校院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活，推荐一些有才能高程度的同学参加院的文艺工作。2、积极开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻炼。七、生活方面：1、我将在辅导员的指导下，积极配合班主任教师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地理解本班同学的详细情况，理解贫困生的情况，做好新生接待工作。经常以各种形式(如：下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等)及时理解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾，多从精神上鼓励他们，使他们有一个积极的心态，顺利完成学业2、开学期间，我将加强与他们的沟通与交流，急他们所急，想他们所想。将他们遇到的问题或者难处及时向领导和教师反映，力求及时解决，免除隐患3、军训期间，我将跟进他们的情况，及时处理军训期间出现的各种问题，确保军训的顺利进展。通过观察、与他们谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向，做好上传下达的工作。以上是我一些的设想，我将会不断努力，争取做到更好!竞选班主任演讲稿篇五从教八年来，一直工作中班主任的岗位上，爱岗敬业、教书育人、积极进取、持之以恒、奋力拼搏、无私奉献、关爱每一个学生，认真完成学校交给的每一项工作，有强烈的事业心和高度的责任感，作为班主任，抓好学生的德育和智育教育，始终是我坚持的工作目的。屡次受到校级、区级的表扬奖励。1、抓好班级建立，尝试用赏识教育的方法管理学生有的同学在给我的信中这样写道，您总是大力表扬我们的优点，委婉的指出我们的缺点，让我们心悦诚服的改正错误.我在班级的管理中号召每一个同学制订班规班纪。形成同学们自己管理自我教育的良好班风。提出团结向上，共同进步的口号，不吝啬对任何一个同学的赞扬和肯定，班级体设立一个荣誉本，专门记录每个学生获得的点滴进步和成绩。这种管理方法，既调动了学生的积极性又让学生学会了自强自立，我所带的班级被评为校级先进班级体。2、树立以学生为本的思想以开展的目光对待学生我的眼里永远没有后进生，总是坚信，天生其材必有用，在每一个学生中寻找闪光点.无论是学习上还是纪律上有问题的学生，一律称为暂困生相信他们通过教师的帮助和自己的努力一定会赶上大家的。在我任班主任的八年中坚持家访，挽救了一些对前途不报希望的孩子。3、把爱撒向每一个学生我把全部的爱奉献给班里的每一个学生，不管是学习上行为标准上的暂困生，还是生活上的特困生。对于生活的特困生，我经常找他们谈心，对他们晓之以理，动之以情，使他们感到教师为他们好，是爱他们的。同时还确立帮教对象，成立帮教对子，以好带差，共同进步。经过努力，许多暂困生，不管在行为习惯上，还是在学习成绩上都有明显的进步。4、成为同学心目中的朋友班主任为学生写评语是教师的工作，我为了成为同学们喜欢的班主任，同学们的朋友，使我与同学之间心与心靠的更近。作为班主任我不仅注重教育学生如何做人，而且引领学生如何求知。培养了学生自主、合作，探究学习的才能。我所教的班级，在各类考试中都获得了良好的成绩。学生学习成绩的进步、学习兴趣的增加，又反过来促进了我对班级的有序管理。5、不断理论、不断总结、不断认识、不断进步在长期工作中，我在教育教学上获得了一些成绩我班王欣琪同学获得了市三好生的荣耀称号;我撰写了很多论文，获得了奖励。班主任竞选演讲稿各位领导各位教师：两年前我“黄袍加身”稀里糊涂当上了班主任，虽然合理但不合法。今天郑重申请，参与竞选，希望当一个既合理又合法的班主任。假设大家给这个时机的话，我将努力把以下工作理念变为现实。〔一〕把领导当作上帝。对学校正副校长的指示精神，教务处，政教处，年级部领导的工作安排，当作圣经，领悟精华，即使一时想不明白，也要不折不扣执行。多找自己问题，不打“上帝”费事。〔二〕把科任教师当作兄弟姐妹。对内只找缺点，对外只说亮点。肝胆相照，荣辱与共。〔三〕把学生当成自己的孩子。喜欢他们，赏识他们，理解他们，包容他们，呕心沥血栽培他们。〔四〕把高一，高二当作高三来抓，根底才能双丰收。把高三当作竞赛集训来抓，培优补弱出成效。〔五〕把兄弟班级，兄弟班级的教师当作歌星，球星崇拜，从他们身上寻找工作激情，寻找精神力量，让自己班级从弱小走向强大，从强大走向更加强大。谢谢大家！班主任演讲稿：做个既专业又幸福的班主任班主任演讲稿：做个既专业又幸福的班主任一、面对环境，改变心境一次在开会中，遇到一位年轻的班主任，谈起班主任工作，她一肚子的怨恨，说自己不想做班主任，可是没方法，因为学校规定年轻教师一定要做班主任，没有选择。这个情况也许不是个别的，那么如何面对这种无奈，恰恰是需要我们考虑的。对于我们每个人而言，生活有时是无法选择的。面对环境，重要的是改变我们的态度。其实生活中的喜怒哀乐全掌握在自己手中，假设你用泪眼看生活，那么你的生活中就只有眼泪和酸楚。你用什么样的态度对待人生，你就会有什么样的人生。魏书生教师开始是一所农村中学的民办教师，20世纪70年代的农村中学条件就可想而知了。任小艾教师高中毕业留校任教，她所在的学校是一所人称不出流氓，出土匪的学校。这些优秀班主任开始的境遇并不好，但是他们有一个共同特点，就是积极面对恶劣环境的人生态度。古人云境由心生。其实人生中有许多事情是我们无法选择的，面对无法选择的客观条件，我们可以选择的是主观态度。下面这个故事也许会对我们有所启发：一位双眼失明、行动不便的老太太，被送到敬老院。进了她的房间，护理人员向她介绍房间里的摆设，护理人员每讲一处，她都赞不绝口，最后她还问护理人员窗帘的花型、颜色，护理人员详细地告诉后，老太太又快乐地夸赞道：真好看！护理人员看她快乐的一样子，不解地说：从没见过像你这么乐意来这里的人，每个来这里的老人都垂头丧气的。老太太说：在我来之前我就决定喜欢这里的一切，虽然我看不见，必须到这儿来住，这是无法选择的，但是态度是可以选择的。态度不同，对待工作的意义也不一样了。当年，艾菲尔铁塔正在建造地基的时候，某报社的一名新闻记者特地到工地现场访问那些工人。您从事这项工作，觉得有意义吗？记者首先问一位五十岁左右的老工人，老工人答复说：有什么意义？不就是赚钱养家吗？记者又问旁边一位年轻的小伙子说：您呢？对此次建造铁塔的工作，您有什么特别的感受？这个工作还可以啦！不过，比起赛马场、舞场等环境就差多了。反正，做一天就拿一天的钱，还可以啦！当记者在工地上转了一圈之后，突然发现，在一个又脏又乱的角落，有一位小伙子正挥着汗水，拼命地工作。记者也向他提出了一样的问题，这位年轻小伙子竟毫不扰豫地答复：当然有意义了！他停了一下，认真地说：您看，如今我正在挖土，搬运的地方将会建起一座史无前例的大铁塔，全法国的人都会登上它，世界各地的人也会慕名而来。而我，能为这样一座伟大的铁塔莫基，当然意义非凡婆！将来等我老了，我会带着自己的子孙来参观，我会告诉他们建造的过程，让他们也以我为荣。对工作的不同态度，会使工作过程中的快乐程度也不一样。假设我们每天想着自己多么幸运，能和这么多学生有这么近的接触，他们那么信任我们，那每天的工作和生活就充满了意义。二、坚决信念，努力工作大凡优秀的班主任，他们往往工作努力，而且有理想，有坚决的信念。一个没有信念的班主任是不可能有所作为的。1．有理想拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。元帅就是一个士兵的梦想，有时人与人的差异就在于此。当一个班主任要成为学生喜欢的班主任时，他就会为着这个目的的实现去努力。林肯认为：假设一个人决定实现某种幸福，他就一定会得到这种幸福。对于班主任而言，最为重要的是他有成为一个优秀班主任的愿望。美国历史上著名的探险家约戈达德十五岁的时候只是洛杉矶郊区一个没见过世面的孩子，但是，他心中充满了理想，他把自己一辈子想做的大事列了一个表，命名为：一生的志愿。他在志愿表上列着：到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险，登上珠穆朗玛峰，乞力马扎罗山等，要骑大象、骆驼和野马每个工程还编了号，一共有127个梦想要实现，他从十六岁开始，踏上了实现理想的征程，到年近六十岁时，他已经实现了他的所有梦想。班主任教师也要给自己定一个或几个理想，然后坚决地去实现它。2．坚决信念作为教育工作者，应该有坚决的教育信念，没有坚决的教育信念，当遇到困难或挫折时就会动摇，丧失信心，甚至被一时的困难所吓倒。首先，要相信学生，而且是无条件地相信学生。相信每个学生都是向善的，每个学生的心中都有真善美的种子。相信每个学生都是有潜能的，只要挖掘得法，每个学生都是金子。虽然有些学生很淘气，令教师头疼，但他们正需要教师的耐心引导，只要引导得法，学生也会迷途知返的。其次，要相信教的量。你付出爱心，献出真诚，学生就会向着你希望他们的方面开展。再次，要相信班主任工作的意义是深远的。班主任是学生灵魂的塑造者、耕耘者和播种者，这项工作不仅会影响学生如今的精神生活，也会影响学生将来的生活。3．努力工作，让工作成为一种享受许多班主任工作很努力，可是他们并没有感到班主任工作是一种享受，反而觉得是受罪，究其原因，是许多班主任被动地努力工作，而不是主动地，那么班主任如何能让工作成为一种享受呢？〔1〕用心用心，就是热爱班主任工作，有一份责任心。用心与不用心，工作的效果是截然不同的，当一位班主任潜心于工作时，他就会想尽一切方法，把工作做好，他就会调动智慧、创造力，并把它们用在工作上；不用心，就会应付，做一天和尚，撞一天钟，消极地工作。年轻的史教师从未当过班主任，可是当他接手一个别的教师都不愿带的班时，他决心一定要把学生带好。带着这个朴素的想法，他一心扑在工作上，由于用心，他时时处处为学生着想，给班上装窗帘，把微波炉带到班上，经常给学生写教育博客一年后，学生的精神相貌彻底改变。他并没有多少经历，但他有一颗真心，凭着这颗真心，他赢得了学生的爱，也享受到了班主任工作的快乐。〔2〕用情①对学生有感情班主任工作不是冷冰冰的说教，它面对的是有丰富感情的学生，因此，班主任对学生要富有感情，要爱每个学生，要让每个学生沐浴在师爱的阳光里。任小艾教师说：以爱动其心，以言导其行。班主任要能以情感人，以情动人，以情化人。苏霍姆林斯基曾用10年的时间将一个小偷变成为后来的农庄____，使小偷转变的是苏霍姆林斯基对学生深深的挚爱，这种春风化雨般的爱，感动了学生，所以苏霍姆林斯基说：我把心献给了孩子。他是这么说的，更是这么做的。假设班主任都能把心献给学生，他们就能深深地体会到做班主任工作的快乐。②对工作有热情对工作有热情就是能全身心地投人工作，表现为对工作的敬业精神。对班主任而言，对工作的热情非常重要，因为学生会从班主任对工作的投人中感受到班主任的工作态度。____邮政大臣野田圣子的故事很令人深思。野田圣子找到的第一份工作是在____帝国酒店当效劳员，可是大大出乎她意料的是上司安排她洗厕所。说实话，谁爱干洗厕所的活儿？何况从未干过粗活又爱干净的她！当她第一次把手伸进马捅时，胃里立即翻江倒海起来，可是上司对她的工作要求特高，要求光洁如新。对此，她苦恼不已。正当她想知难而退时，酒店的一位前辈出如今他面前。他亲自给她做了个示范，他将抹布一遍遍地擦洗着马桶，直到光洁如新，然后从马捅里盛了一杯水，一饮而尽！这让她目瞪口呆，热泪盈眶，忧然大悟。因此痛下决心，就算一生洗厕所，也要做一名洗厕所最出色的人！后来她全身心地投入洗厕所，她的工作质量也到达了前辈的高程度，从此，她踏入了成功之路。〔3〕用智慧班主任工作是一项智力劳动，也是一种精神劳动，因此，对工作要有整体的考虑。班主任的智慧首先表如今对工作的规划上，大到学年或学期的规划，小到每天的规划。一位有经历的班主任每天睡前都会想：明天班上有哪几项工作，可能会发生什么情况，如何处理，先前没有处理的问题，明天怎样解决等等，做到心中大致有数，这叫预那么立，不预那么废。其次，班主任的智慧表如今创新上。班主任与几十个学生交往，每个学生的个性都不一样，需要班主任在工作中不断创新。有过班主任工作经历的教师，都有这样的体会，没有哪一种方法是放之四海而皆准的，一个好的方法，因时，因人，因势都需要改变。最后，智慧表如今心智的成熟上。苏霍姆林斯基告诫教师：不要把自己降低到学生的程度。在现实中，许多不成功的班主任常常由于心智的不成熟，导致工作方式的简单、粗暴。当学生犯错误时，班主任以发脾气的方式纠正错误，而事实上这样做，非但不解决问题，反而使问题更严重。〔班主任工作〕有智慧的班主任在工作中无论是对学生精神引领，还是在解决问题的方式方法上，都应是胜学生一筹的，或者说是能让学生从中受益的。训斥、谩骂甚至体罚都反映了班主任教育智慧的匾乏和教育才能的低下。小王不听课，不完成作业，还经常逃学，无数次被班主任骂，无数次被班主任罚，班主任认为他已无可救药的。初三时换了个班主任，新班主任不计较他以前的错误，很尊重他，而且还让他做政治课代表。听到这个安排全班都沸腾了，因为小王的政治从未考满30分，让他当课代表，大家都认为他不适宜。可是新班主任说：不会可以学，我相信他能做好！新班主任的一句话，却改变了小王，小王从此发奋，为的是不辜负班主任的一番良苦用心。奇迹出现了，一年后，小王以优异的成绩考上了重点中学。比照前后两位班主任，小王认为前任班主任也是为他们好，可是方式、方法让学生无法承受。班主任认为自己是爱学生的，是为套学生好，可是没有智慧的苦心，让学生难以承受。三、甘当人梯，为学生效劳班主任的全部追求在于学生的安康成长，他的事业的全部价值都表达在学生的成才上。因此，班主任应具有甘当人梯，为学生效劳的精神境界。班主任是学生走向社会生活的引路人。在班主任的教诲下，学生懂得如何做人的道理。班主任也是学生智慧的启迪者。在班主任的教诲下，学生的聪明才干得到增长。班主任还是学生理想的播种者。在班主任的引导下，学生展开理想的翅膀。总之，班主任是为每个学生开拓成才之路的，班主任要当好学生成长之路上的铺路石。泰戈尔说：果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧，她总是谦逊地专心地垂着绿荫。班主任应具有这种只要能培育出红花，就心甘情愿做一片绿叶的自我奉献精神。班主任工作既平凡，又辛苦。但要当好班主任，必须对教育事业倾注满腔的热情，这是一种很高的思想境界。是在长期献身于教育事业的理论过程中靠不断加强自身修养才能得到的。效劳于学生，就是能想学生所想，急学生所急，魏书生认为，效劳于学生就是帮助学生一点一点往前走，教师既不难为学生，也不放纵学生。陶行知将教师比为孙行者，将学生比做唐僧，孙悟空。为了帮助唐僧取经，历经困难，却毫不退缩，而且时时处处为唐僧着想。班主任就要有孙悟空这样的境界。四、驾驭情绪谁不会发脾气？谁没有情绪低落的时候？但是作为班主任要切记，学生不是我们的出气筒，即使是学生惹的气，我们也要学会冷静处理。发脾气会使人失去理智，既解决不了问题，又会损害别人的情威。一时冲动．可能章味着享后将付出高昂的代价来弥补。要想有好的工作成效，就必须学会抑制自己的情绪。一天晚自习时，有个家长来找班主任万教师，万教师去办公室接。在接时，他听到班上的吵闹声。他们班上有个规定，就是自习课不许讲话。可他前脚走，后脚学生就开讲了。万教师放下，火增地就上来了。很快，万教师就意识到自己被不良情绪控制了，他在走回班级的路上让自己冷静下来，这一冷静使他想到了以前读到的一个故事：一个孩子犯了错，父亲没有责怪孩子，而是检讨自己没有教育好孩子，于是他惩罚自己，结果给了孩子终身难忘的教育。万教师到班上后，他没有责备学生，而是责备自己没有才能将同学教育好，为此，他罚自己站一个小时不许动，全班监视，他真的一动不动地站了一个小时。这一举动给了全班同学极大的震撼。同学们也开始反省自己，从此自习再没有学生讲话了。试想，假设没有冷静后的机智，怎么会有这样的效果？冲动导致智昏，冷静才会产活力智。能控制自己的情绪，就是超越自己。古人云：胜人者力，自胜者强。学会抑制自己的情绪是一种修养，而这种修养是要渐渐养成的。当我们不良清绪上来了，怎么办？您不妨试着这样做：不说话，深呼吸，从一数到十，再在心里默念冷静！冷静！五、以平常心对待自己以平常心对待自己，就是正确对待自己的班主任角色。魏书生教师说：人要常有点渺小感，这样自己会自在，别人也会很舒适。不要把自己看得过于重要和强大，就能放下架子，就可以目中有人。太阳光过亮就会遮住星星的光芒。班主任假设太突出自己，就会影响学生的开展。有个班主任在介绍他的经历时说，他们班的学生没有一个不听他的，他伸出一个食指，学生就知道干什么，他使一个眼神，学生就明白他的意图。这样的教育不是成功的教育。这样培养出来的学生，不会有独立人格，只会充满奴性，这是很可怕的。许多时候，班主任总是摆出一副高高在上的姿态，这会让自己很累，也让学生觉得难以亲近。邢教师刚当班主任时，总是板着个脸，为的是要让学生怕自己。同学们在背地里给她起了个外号叫武那么天，她知道后还觉得挺受用。一天，一个学生犯了错误，她把学生叫到办公室训话，训了近两个小时，学生就是不认错。当时已过幼儿园放学的时间，邢教师就请另外一个同学帮她去幼儿园接女儿。当那个同学回来告诉她女儿不在幼儿园时，她突然哇的一声哭了，于是疯了似的向幼儿园冲去。在找女儿的两个多小时里，那个犯了错的男生一直跟在她后面，学生的家长也来了，可是邢教师一点都没觉察，她一直哭喊着女儿的名字。最后当她在幼儿园教师家找到女儿时，一把抱住女儿又哭了，全然忘了那个学生的存在。出乎邢教师意料的是她的失态反而教育了学生。后来，那个学生在周记中写道：以前不相信父母对孩子的关爱是真的，以为都是影视作品中瞎编的。可是看到冷假设冰霜的武那么天为了找孩子竟然号淘大哭时，我被感动了。从这件事后，邢教师改变了自己的工作方式。她告诉学生，教师也是有缺点的人，你们也要宽容教师的缺点。此后，在工作中她放下架子，走近学生，师生关系很快变得融洽了。六、学会喜欢你自己史迈利布兰敦说：适当程度的自爱对每一个正常人来说，是很安康的表现。为了从事工作或到达某种目的，适度关心自己是绝对必要的！哥伦比亚大学的亚瑟贾西教授在其著作《面对自我的教师》中指出：教师的生活和工作充满了辛苦、满足、希望和心痛，因此，自我承受对每名教师来说都是非常重要的。喜欢自己的人总是乐观、积极的，在与人交往时总是开放的，对待周围的物和人都以善为取向的。为了学习喜欢自己，我们必须培养出面对自己缺点的耐心。这并不意味着我们必须降低水准，变得懒惰、糊涂或不再尽心尽力，而是表示我们必须理解一个事实：没有人包括我们自己能永远到达100％的成功率。期待别人完美是不公平的，期待自己完美那么是愚蠢、荒唐的。班主任要善待自己，不要太苛求，不要让自己成为完美者，要能承受自己的缺乏。在自己心情不好时，吃点喜欢的东西，或花钱买点自己心仪的小物件，或者去自然中走走，或找人聊聊天。班主任还要学会独处。假设我们能与自己好好相处，那么别人就会与我们在一起。独处能让我们更客观地透视自己的生命，可以更好地观照我们自己的内心，它会让我们变得宁静、祥和。《圣经》里有一句忠言：要安静，便可知道我就是神。独处是作用于内在－的，平时我们总是被周围烦杂的事务包围，常常忘了自己，当你独处时，你会发现一个真实的自己。七、在付出中得到幸福和快乐春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干通常用来形容班主任的奉献精神，这样的形容让班主任工作带有一种悲剧的色彩，也让一些教师对当班主任望而却步。事实上，班主任工作不是只燃烧自己，照亮别人。当一个班主任付出真爱和真心，和学生建立起良好的师生关系，班主任就会得到几倍，甚至几十倍的回报。这种回报给班主任教师所带来的精神享受，是没有当过班主任的教师所无法体会得到的。班主任不应是也不该是苦行僧，班主任热爱学生，学生便会以同样的爱来回报教师。在爱和被爱的过程中，班主任享受着工作的快乐和幸福。师范生小霞不是很乐意做教师，在教育实习时她除了专业实习外，还有班主任工作的实习任务，她抱着既来之那么安之的态度，认真地做了一些在她看来很分内的工作。可是当她完毕实习准备返校时，学生对她依依不舍，送给她许多的小礼物，有一个女生甚至将陪伴自己十多年的依恋娃娃送给了她。学生们的这些举动让小霞受宠假设惊，她怎么也没想到自己不多的付出，却获得了这么多的回报。她从学生的行动中悟到：当教师或班主任是幸福的。她在实____结中写道：是学生让我品味到做教师和班主任的幸福和快乐，这种幸福感让我改变了初衷，如今我想当教师，而且一定要当一个让学生喜欢的好教师。全国优秀班主任丁榕教师不幸失去了她的独生儿子，但为了班级工作，她强忍着宏大的悲哀，事故的第二天一早还是来到学校。同学们非常关心丁教师，他们从办公室门缝中塞进一张张纸条：丁教师，我们都足您的孩子。丁教师，您要保重身体！过节时，同学们陪丁教师上公园，逛大街，想方设法转移教师对儿子的思念。在丁教师儿子去世周年时，全班同学来到教师家，送来一本漂亮的相册，相册扉页上写着：献给妈妈童心，后面是全班51名同学幼年时代的照片，每张照片旁边写着性名、年龄。元宵节那天，丁教师10年前的学生来看望她，带来了两盘录音带，录音带有全班每个同学的声音：丁教师，我已进入大学学习，我的进步是和您的教诲分不开的。丁教师，我早就工作了，按照您的呀咐，我在努力为人民多做好事。听到一个个学生的声音，丁教师冲动地说：看到孩子们安康成长，看到他们对我的信赖，我就想，还有什么比当教师更幸福的呢？毋庸讳言，当班主任是异常辛苦的，但也是非常幸福的。因为有了学生的爱，才使班主任在工作中有了不竭的动力。当看到经过自己的辛勤劳动，一个个学生从借懂无知逐步成长为国家的有用之才时，心中就会时常涌起一股幸福的暖流。这种幸福感来自于师生割舍不断的情感以及对事业的成就感，这也是教师不辞辛劳、甘于贫寒、终身为教育奋斗的强大的精神原动力。竞选代理班主任演讲稿广东省深圳市宝安区西乡街道凤岗小学〔518102〕刘支洋一天，周美铃同学找到我说，她不想做班长。我吃了一惊，忙问为什么？她说做班长太多事了，她妈妈也不想让她做，怕耽误学习。我没有立即答复她，说你先让教师考虑一下，不过在还没有选新的班长之前，你还是要认真做好工作。过后，我考虑着终究是什么原因让她不想做班长，我想也许是我平时给她的事物性工作过多，而给她鼓励得又不够，或是当了几年的老班长觉得有些累了，倦了？怎么样调动起大家的力量共同参与班级管理，又能让更多的同学体验班干部的工作，理解班干部的工作，同时让更多的同学通过做班干部获得锻炼和进步呢？我考虑着，考虑着。突然，有两个字在我的脑海闪现，“竞选”，竞选？对，就是竞选，竞选代理班主任。此时，一个竞选代理班主任，由代理班主任组阁班委会的方案由此产生。方案出来后，我组织召开了班委工作会议，我把我的想法、有关的做法、以及这样做的意义与班委学生进展了交流，得到大部分学生的理解。然后再把这一决定到班上传达，传达完后，我听到了班上发出的由衷的热烈鼓掌。第二周班会课上，我们开始了首次的“代理班主住”竞选。第一次的竞选共有5位学生报名参加。竞选的主要程序是：第一步，竞选人发表二至三分钟竞选演讲，演讲稿主要由两部分组成，其一我通过观察发现我们班有哪些方面还做得的不够，其二假设选我做代理班主任我准备怎样开展工作。第二步，学生听完演讲后投票。第三步，根据获票情况，宣布得票最多的同学为代理班主任，班主任教师向胜出者授牌。我把已做好“代理班主任”工作牌别在学生的胸前，宣布“×××为五〔3〕班第一任代班主任，任期两周〔第几周到第几周〕然后再由班主任庄重地宣读代理班主任职责。第四步再由代理班任主任宣布由他〔她〕组阁的班委人选。在以后的竞选会上，中间少一个宣读代理班主任职责的环节，因为代理班主任职责及班委职责一起张贴在班级的公布栏中，而前面多了一项由前任代理班主任述职的环节。自从开展竞选代理班主任工作以来，班级相貌的发生了很大的变化，代理班主任比原来的班长更具荣耀感，他〔她〕与班主任和教师的间隔更严密了，其工作更主动，更大胆，更富创造力。班委与代理班主任同学大部分都是原一个竞选团队成员，因此与代理班主任同学联络更亲密，沟通更融洽。代理班主任及其班委作任期两周，让大部分的学生都有了做代理班主任做班干部的体验，同学们体会到班干部工作的荣耀与艰辛，对其他任内的班干部工作更支持，同时因工作关系有了较多与教师联络的时机，因此更加亲密了师生的关系。这种班级管理的方法，是一种充分表达民主的管理方法。教师尊重学生，遇事与学生商量，充分地发动学生，依靠学生，让民主做主，让学生做主。充分地发挥学生的主动性，创造性开展班级管理，提供了更多平等的时机给学生锻炼，因此，教师也赢得了学生更多的尊敬与爱戴。班主任助理竞选演讲稿尊敬的教师们、亲爱同学们：大家好！我叫xxx，今天我想来竞聘班主任助理这个效劳岗位。以前我一直都没有什么作为，总是各顾各的，从来也没有什么为同学们效劳的事，今天我来就是为了改正缺点，这句话以前我好似也说过，但是没有兑现，今天我一定完成这个诺言。假设我作为班级里的勤务员，我会当好教师的好助手，做同学的好帮手。另外我会写好字，改正胆小和其他坏缺点。假设我是班主任助理，我会竭尽全力的为大家服好务，给大家一个轻松的学习环境。同时还努力让教室干干净净，过道上没有疯打现象，让大家高快乐兴地学习。假设我是班主任助理，我一定会做好教师的每一项工作，进步自己的成绩。假设我是班主任助理，我会听从同学们的建议，毫无怨言，为大家创造想要的环境。也许会有些同学说：“xxx早读的声音小。”还有一些同学会说：“曾xxx胆小不敢发言。”……等等建议，但我却会用自己的行动证明给你们看，我不是以前那个我了。请大家为我投出你们那神圣的一票吧!谢谢！中学班主任竞选演讲稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位教师、专家、前辈们：大家上午好！在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的时机！由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧！我来自四川，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方！都说四川人“辣”，我想这个“辣”，也许就是性格的直爽！所以，假设在今天的演讲中，有说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵！我来贵校是竞聘班主任教师一职的！说起这个班主任，我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要！从学生时代开始，我一直就担任着学校和班级的学生干部，所以我比其他同学更能深化地体会到教师、班主任工作的重要而艰辛繁琐！直到两年前，我进入之前的工作学校，当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时，那时的我，才算真切地体会到了那其中的点点滴滴！也许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工作者来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个时机！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也探究出了一些适宜自己的工作方式和管理形式！因为我这个人的处事原那么是：从大处着眼，从小处着手！所以，我的管理形式，假设套用我们党的根本道路方针的说法就是：一个中心，两个出发点！一个中心：即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是，学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识！当然，因为我之前也带过一些中职院校的学生，我知道他们的心理和思想：厌学、贪玩、叛逆等等，所以这些都是给我们班主任的一个挑战！我们如何让他们对学习产生兴趣，这是我们要解决的！这其中的方法是可以多种的，由于时间原因，我就不细说！另外一个学习重点，就是学生学习如何做人！我的教师包括我如今，对我的学生都经常说一句话：学习成绩不好，并没什么，最多只能说明你在学习方面是个次品，但是，假设你的思想不好，那就是个危险品，会危害社会，危害群众！所以，对于学生的思想教育也一定要抓紧！这个思想，可以是大到一个面，也可以是小到一个点，有些思想是学生心里普遍具有的，有些只是个别学生的特殊情况，所以，针对这些，我们作为班主任，要有敏锐地洞察才能，能准确地把握每个学生的心理状态，出现不良迹象，及时教育更正！接下来，围绕这一个中心，我们要如何开展工作，那么，我想就要有这两个出发点！一个是，从学生层面出发，学生之间的比拼式学习，以及学生之间要养成互帮互助的风气，这样，学生的学习和思想工作的开展，会获得四两拨千斤的效果！另一个出发点是从我们教师自身的层面来讲，作为教师，为人师表，就要随时注意自己的言行举止，要不断加强和进步自身素质！这样，才能带好学生！由于时间原因，其他的就不多讲了，比方：学生的就业指导，将来职业规划，这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情，但个中细节，希望在以后的工作中，讨论和探究！我想说的是，或许各位会因为我的年轻而有所疑虑，当然，不可否认，人就是要经历得多了，才会有丰裕的经历，但是，也应该肯定的一点就是，年轻，也有它的优点，其中最重要的就是充满激情！把这激情放到工作中去，我想，任何工作，都会干出成效来的！希望在今后的工作中，能得到各位专家、前辈的指点，我不是秀的，但是，我相信我绝对会是最努力的！古人云：良禽择木而栖，士为知己者而搏！希望借各位的慧眼，让我再次开启人生的又一个旅程！谢谢大家！班主任竞选演讲稿模板尊敬的各位领导、各位教师：大家好！我今天汇报的题目是《用心对待教育，做幸福班主任》，主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。什么叫幸福？幸福就是教师生病时学生的一句问候；节假日时学生的一个祝福；教师繁忙时学生送来的一个馒头和一杯稀饭……一、关爱学生，做学生生命中的贵人。我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好教师，二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言，其最大幸事就是能遇到一个好教师、好班主任。我想说的是：作为一名班主任，能成为学生一生中的贵人，也是我们人生中的一大幸事和一大追求！我一直朝这个目的努力！二、班规班纪，是优秀班集体建立的保障。我班的规章制度有以下几个特点：1、“四不管”：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。这样就营造了一种民主、公平的环境，到达让学生心服口也服的效果。2、奉献制：比一比，谁给班级做奉献；看一看，谁给班级拖后腿。三、用心管理，构建家一样的班级。如何使自己的班级脱颖而出，我认为定期有方案的组织班级活动尤为重要。【我班的特色活动一：集体生日会———家的感觉】这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目的而努力！【我班的特色活动二：班级阶段总结表彰会——动力的泉】在我的班级，除了参加学校的期中期末总结表彰会，我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点，看到自己存在的价值，都积极的为班级做奉献！四、转化后进生，成功班主任的标志。我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事，这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生！也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲，就会成为对社会有奉献的人才或者某行业的佼佼者；也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视，他将来会走向犯罪的道路！请班主任相信：多年后记着你的学生往往都是后进生！五、施行竞争机制，激发学生的竞争活力。在高效课堂下，我班实行“对口赛”和“小组赛”，让学生进展的自主管理。施行竞争机制，既培养了同学们的合作竞争意识，也进步了学生的综合才能，使得班级管理更有效，也使得学生的各方面素质得到开展！记得曾度过一篇文章，主体意思是说：自古名师出高徒，可是名师毕竟是少数；再就是严师出高徒，可是只有严厉的教育也不是完美的教育。正所谓严师易遇，而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师，去培养有仁爱的学生！认真做事只能做对，用心做事才能做好！班主任工作更是这样。会当班主任的教师只会累三个月，不会当班主任的教师会累三年！班主任工作是有方法的，那就是要用心的对待每一件事！因为我相信：没有教育不好的学生，只有不会教育的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上继续探究和努力！也祝愿每一位班主任都是幸福的教师！谢谢大家！竞选“优秀班主任”演讲稿竞选优秀班主任演讲稿高亚飞尊敬的各位领导、各位教师：大家好！时间就像是一头野驴，一个劲儿地向前跑。回首往事，不禁感慨万千。自20xx年大学毕业到如今，我一直担任着班主任工作。三年多的班主任生活，虽很短暂，但很充实。著名的教育家陶行知先生说的好：爱满天下，爱生如子。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是详细的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学衣服穿得是否得体，放假前提醒学生注意往返平安等，看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的肯定，家长对自己工作的认可。付出爱与严格要求是不相矛盾的。爱是伟大的，但绝对不是万能的。假设仅有爱，没有严格要求是万万不行的。我们的教育既离不开爱也离不开惩戒。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。我所带的班级的每一位同学都成认，我对他们的要求很严格，甚至很苛刻，但他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联络有很大关系。哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班每天进步一点点的要求，我对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。〔班主任〕我今年所带的一12班的班级誓词的最后一句：就是我相信：我行，我能行，我一定行。表扬是最不需要本钱的鼓励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班同学都知道，班主任的心里装着每一个学生的点滴进步，关注着每一个学生的点滴成长。今年在我校开展的传统经典《弟子规》的学习过程中，我深深的体会到孝敬父母在一个人的思想道德大厦中所处的地位是多么重要。学生只有孝敬父母，才会尊敬教师，尊重别人，并赢得别人的尊重和赏识；学生只有孝敬父母，才会认真严肃的对待每一件事情，也就能做好很多不仅对自己有益的事情。教育是细节的教育，从一点一滴做起。作为一个班主任，我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生将来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我们的事业；我不是学者，不能用深邃的思想考虑我们的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位；然而，作为一名普通的班主任，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美妙的诗篇！谢谢大家！成功竞选班主任演讲稿范文尊敬的各位领导、各位同事：很快乐能有时机参加这次全校班主任竞聘演讲。光阴飞逝，自从大学毕业分配到我校工作以来已有整整xx年了，在这些年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多，对学生的理解也越来越深化，在掌控课堂上也积累了一些经历，不再是手足无措的新手了；同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以理论来进步班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。此外，通过近xx年的语文教学，对小学语文教学已经比较熟悉，就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。因此我个人认为我已根本具备了当一名班主任的资格。正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的教师，学生行为习惯的养成，理想信念确实立，学习方法的心得等等都与班主任的教诲有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。假设通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：首先，我将净化班风，把后进生的转化工作放在重中之重的地位大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被教师认为“学习成绩差，行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖”，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信心缺乏但对读书又抱有最后一线希望的学生，将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学，我就会想尽一切方法来改变这群学生的精神相貌，使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校假设能把这项工作做好的话，班主任工作就成功了一半。其次，我将培养和谐的班级人际关系我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受教师的严厉批评，甚至是冷嘲热讽，假设在我们这里还是一味地进展批评、指责的话，那学生势必把对以前教师的种种不满迁怒到我们身上，这就会影响到我们班级工作的开展。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，要做学生的知心朋友，只有这样，学生才可以亲近我们，才愿意相信我们，才能尊其师，信其道！才可以使我们的班级工作更有效地开展。第三，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课教师的关系。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取任课教师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时理解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我才能所及范围内尽量给任课教师解决一些问题，为任课教师提供帮助。最后，我将加强与学生家长的联络大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，因此理解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径，如家访、开家长会、和家长通等形式保持与学生家长的联络，争获得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。当然，我的想法还不够全面，但我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。总之，我假设能担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班成为一个安康、文明、充满活力的集体。谢谢大家！竞选班主任助理演讲稿范文篇一：班主任助理演讲稿亲爱的教师、亲爱的同学：大家好！我叫xxx，很荣幸，今天我能站在讲台上演讲竞选班主任助理，我很冲动，也很紧张。每一个班级都需要一批有才能有爱心的班干部，我相信我有这个才能做好这项工作。我在上学期已经担任过劳动委员，在大家的支持下，我较好地完成了任务，请大家再给我一次时机，让我继续为全班同学提供效劳吧！我为人热情、热爱集体、尊敬教师、团结同学、拥有爱心。我的缺点是有时胆子有点小。我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更大胆、更大方、更自信。假设我有哪些缺乏，请同学们给我指出来，我一定会努力改正缺点。假设我竟选成功，我会尽力协助教师管理班级；假设我竟选成功，我会尽力帮助同学解决学生上的问题；假设我竞选成功，我将用高度的热情做好这项工作。和其他班干部一起，举办一些班级活动，活泼班级气氛，互帮互助，使班级充满爱心！同学们，请信任我、支持我，请投我一票吧，谢谢大家！篇二：班主任助理演讲稿尊敬的各位领导，教师亲爱的同学们：大家下午好，我是来自会展*班的***，现担任会展*班的班主任助理，很荣幸能站在这里和大家共同学习交流我们的班主任助理经历，也很快乐参加今天“11级优秀班主任助理”称号的竞选。同时也非常感谢学校领导的信任,支持和鼓励，下面就我个人作为会展*班班主任助理的心得体会向大家做一简单的介绍：首先回想一下在刚刚参加班主任助理竞选的时候，我是做好了充足的准备的，由于在大一一年我自己担任本班学习委员，对于班级工作有过深化的总结，我深深的知道一个刚刚组建起来的新班级是存在着各种各样的问题和困难的，所以我早就准备好了要像一个姐姐一样帮助和照顾他们的。正巧在刚刚开学十四天左右一班班主任教师因为有事请假不在学校，这对我的工作难免存在着一定的挑战的，但是我并没有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作当中。首先要经历的就是大一新生的军训生活，在他们的军训期间，我坚持每天都抽时间去训练场观训，周六，日全天培训。因为班级学生大多是90后，从小都是被宠着长大的，在军训期间难免会有很多状况发生：比方有的同学逃避训练，我就找这些同学谈心，和她们交流，告诉他们军训的好处，让她们坚持训练；有的同学在训练期间不遵守纪律，我就暗暗地提醒他们；还有的同学在军训期间发烧生病，我就亲自带着他们去医院看病，半夜里也曾为他们去医院买过药品，为此我的手机总是24小时开机并且从不敢忘带手机，但是我从来没有抱怨过什么因为我知道这是我该做的。其次，在步入正规的上课阶段的时候首先要经历的便是组建一支强有力的班委队伍，然而，让我更棘手的是班主任教师刚刚回到学校她本人对与班内的情况几乎是一无所知，这一切都要有我来协助她完成了，我本着自己对班内学生的理解，与班主任教师协商在班里进展了第一轮的班委选定并承诺只是试用一个月，一个月后重新选定。然后，首先要抓的必定是他们的学习，可是谁知刚入校的他们就大都不愿意去上早自习，于是我就以身作责陪同他们一起上早自习，每天早晨我都亲自去班里开门，等待他们陆续来班里上早自习。我又考虑到12月份他们要进展英语B级考试，我就陪同他们一起背单词，每天坚持让他们默写单词，帮助他们增加词汇量。除此之外，有些同学对于会展这个专业存在着很多的疑惑和不解，在同学们提出问题时我也尽量解答，告诉他们各门课程所要求的知识，让他们更有目的的学习。虽然过去了这么长的时间了在生活中，同学们也还是问题百出，宿舍里就存在着或多或少的问题，比方，有些同学在军训后调换宿舍或者有同学和室友闹别扭，我知道后也曾在班级里公开的进展了适当的教育，并也屡次步入宿舍好语相劝缓解调和他们的关系，帮助班主任把宿舍不和问题妥善解决。有些同学家庭条件不好，我就在课下帮助他们找一些靠谱的兼职工作，让他们在业余生活中可以自己独立赚取生活费用，也让他们可以有更好的时机锻炼自己，学会成长。同时在11级学生会纳新活动期间，我也曾以一名学生会干部的身份向他们介绍和讲解各个部门的职能和特点，并鼓励他们找到适宜自己的部门英勇的去参加纳新竞选，在我的帮助，支持和他们的努力下1班共有人进入学生会各部学习工作。其次对于学生会团总支各部组织的活动我也鼓励他们踊跃参加并有个别同学在活动中获得优异的成绩，荣获个人奖项。在担任班主任助理期间，我觉得我自身的才能也得到了很大的提升，在此借助这次时机我也向学院领导表示真心的感谢，谢谢学校给我们提供了这样的工作时机，它将带给我许许多多的深化的人生感悟。也让我在这份工作中更能体会到作为教师的喜怒哀乐。以上就是我在担任班主任助理期间的心得和体会，谢谢大家！20**年10月31日***篇三：班主任助理演讲稿各位亲爱的教师、同学们：大家早上好！我是来自XX班的XX，今天我竞选的职位是新生班主任助理。站在这里觉得时间过的好快。两年前，第一次听我的学班XX自我介绍说是我们的学姐班主任时，我完全愣住了，不知道这是一个怎样的职务，不知道她对我来说终究意味着什么。大学生活就这样开始，要竞选学生会干事了，要竞选班干部了，要参加协会了，要考试了，同学闹矛盾了，想家了……当这些让人纠结的事情扑面而来时，我们第一个寻求帮助的就是她我们的学班。她伸出温暖的手，带着我们渐渐向前走，安抚我们的畏惧，带给我们安心的力量。她是我们最初的依赖，我们最信任的人，所以今天我站在这里也希望能成为这样的人。我知道，想要成为这样的人需要做到很多，要有责任心，有爱心，有耐心，要在面临状况时沉着冷静，应对自如，要能做到尽全力地为学弟学妹效劳。学班是大哥哥大姐姐，要关心弟弟妹妹们的生活和学习；但她更像是一个大家长，要解决处理好各种家庭小矛盾，要发现每一个孩子的特色，发挥不同人的特长，来构建一个和谐温馨的大家庭。进入大学以来，我努力把握每一次能锻炼自己的时机：在大一时参加了院党建办公事，做了一年干事，大二时，我决定进一步锻炼自己统筹协调的才能，所以选择了做班级团支书，全心全意为班级的同学效劳。同时擅长沟通交流，思维敏捷的我也是学院和学校辩论队的一员，也曾在协会里负责过校级的大型比赛。除了工作和参加活动之外，我也知道，作为学生学习永远是第一位的，我在大一时曾获得“优秀团员”、“三好学生”称号和祥云奖学金。因此我相信我有才能做一个合格的学班。今天，假设我可以有幸成为班主任助理，我会明确自己的责任和义务，认真工作，积极引导新生用最短的时间适应大学环境，引导他们尽快转换角色走上正轨。辅助他们完成班级建立，营造积极活泼，团结向上的班级气氛，为班级将来更好地开展奠定坚实的根底。学习上，我将协助班主任抓好班风和学风建立，鼓励新生向优秀生学习，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。我知道再灿烂的话语也只不过是一时的智慧，成功的花朵开在实际的行动中，希望教师、同学们认可我，给我这个时机，请大家相信我支持我。谢谢大家！[竞选班主任助理演讲稿范文]班主任演讲稿范文：今生做班主任，我无怨无悔我叫***，*党员，93年参加工作，至今已在教育战线上辛勤耕耘了十五个春秋。我曾在**山区从教七年，99年我到平原工作，这一干就是8年，并且做了八年的初三班主任。做班主任是比较辛苦的，做初三班主任更辛苦，这8年来，我起早贪黑，与各种各样的学生打交道，做各种性格学生的思想工作，我用我的爱心和耐心送走了一届又一届毕业生。8年的班主任，8年的酸甜苦辣，想起来可真是一言难尽，感慨万千。一、耐心是转化后进生的一剂良药记得我做016班班主任时，班中有几个学生特别难管理，常违纪。其中有一个魏小涛的学生，可以