高考地理分析类综合题答题技巧剖析

高考地理分析类综合题答题技巧近三年广东文综地理分析类综合题有关内容年份题号考查题目分值2012年40题（3）欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地，分析其自然原因。10分2013年40题（3）爪哇岛是世界上雷雨最多的地区之一，其原因是什么？6分40题（4）分析印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。6分2014年40题（4）分析众多国际著名酒店进驻伊斯坦布尔的主要原因。8分41题（4）简要分析珠江“八口入海”特征形成的主要自然原因。8分一、特征分析类

地理特征是某一地理事物异于其他地理事物的特点,经常考查的地理特征主要包括气候特征(气温和降水)、地形(地势)特征、水文特征及人口特征等。命题形式上，常常以区域图作为信息的载体，通常的设问形式如：“试分析xx地理现象的特点/从……等方面分析……主要特征”等等。[题型分析]1.下图中甲省为我国重要中药材基地之一。根据图表资料，结合所学知识，回答下列问题。从地理位置、地形因素分析该省的主要气候特征。（6分）答案:该地是我国云南，其主要气候特征有：①纬度位置低，地跨热带亚热带，年平均气温高，热量丰富；②受夏季东南季风影响大，降水量大，雨热同期；③位于北回归线附近，地处云贵高原，光照充足，气温年较差小；④西部位于横断山脉，地势落差大，气候垂直分异明显。

[技巧点拨]1、进行区域定位，根据图表信息，按题目要求进行分析。（审题）2、分析某一地理事物的特征就是将其特征分解,并分别探究成因。3、分析不同于描述或者特征说明,需要在描述特征之前解释其形成的原因。答题模式“成因+特征”二、分布分析类分布对地理学科而言,既指地理事物在空间上的散布,也指其在时间上的变化,合称“时空分布”。地理事物在时间上的分布大多采用各类坐标图来表示,地理事物的空间分布则是在区域图上用一定的图例和注记来表达。命题形式多以“根据图中……的分布，分析……的……原因”[题型分析]3.（2008.山东）涝渍灾害是我国主要自然灾害之一。下图是我国涝渍灾害主要分布地区示意图。读图回答下列问题。（1）说明图示涝渍灾害空间分布形成的原因。（8分）

主要位于平原地区。地势低洼,受季风气候影响,暴雨集中;人口稠密;经济较发达,受灾较重。

[技巧点拨]无论是地理事物的时间分布还是空间分布,在分析分布成因时都应先指出分布特点,然后针对分布特点进行分析。其答题模式应是“分布+成因”。4.读下图，结合材料，回答下列问题。(1)乌龙茶起源于福建，是中国茶的代表。分析说明福建种植乌龙茶的有利自然条件。（6分）地形：以山地丘陵为主，排水条件好。气候：亚热带季风气候，水热配合较好。土壤：（弱）酸性的红壤，适合茶叶生长。四、区位分析类区位问题,主要包括区位分析和区位选择两类问题,二者的回答思路不同。区位分析是已知某一地理事物的位置,然后从该事物与周围事物的空间关系来分析其所处位置的合理性或不合理性;区位选择则是已知某一地理事物的区位要求,然后为其选择一个与周围地理事物空间结构比较合理的位置。二者在提问表述上也有较大差异。[题型分析]5.读图，回答下列问题。

材料一：

材料二：澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国，甘蔗种植区主要分布在东部沿海多雨的平原和河谷地带，所产蔗糖的75％以上销往30多个国家和地区。

指出澳大利亚蔗糖加工业的主要分布地区，简述其区位因素。（8分）主要分布在东部沿海地区（甘蔗种植区）。接近原料地（原料指向），接近港口，接近市场。

[技巧点拨]

区位（条件）类答题要求：1.按分值，要点全。2.主导因素突出。3.回答问题要具体，有针对性。答题思路：找出影响该种地理现象出现的因子，根据题目要求进行分析。习题巩固6.(2012广东文综）加拿大地广人稀，西南部地区地形复杂，欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图（图8）（1）冰酒是由富含糖分的优质葡萄，成熟后在树上经自然冰冻，再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地，分析其自然原因。（10分）1）土壤肥沃，2）水分适宜，有利于葡萄生长；3）葡萄生长期内光照充足，4）昼夜温差较大，有利于糖分积累；5）葡萄成熟后气温低，能够自然冰冻。7.(2011年高考全国文综)阅读图文资料，完成下列各题。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收货的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图为甲城市的气候资料。

（1）简述图示黄麻产区的气候特征。（4分）

（2）简析图示黄麻产区的地形特征。（3分）（1）全年高温（各月均温都高于20℃）；全年降水量大（达1600毫米以上），5～1