重点教学敕勒歌ppt

一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃，一首《敕勒歌》写尽了北国草原壮丽富饶的风光，让人为之陶醉。今天我们共同来学习《敕勒歌》。

法泗小学高振东

敕勒歌《敕勒歌》是我国在南北朝时流传在敕勒族的歌。敕勒族是北方一个少数民族，以游牧为主。居住在我国甘肃、内蒙古一带，敕勒川是敕勒部落所在地的一条河，它位于高耸入云的阴山脚下.穹庐：帐篷的意思。敕勒歌

敕勒川(chuān)，阴山下。天似(sì)穹(qióng)庐(lú)，笼(lŏng)盖(gài)四野(yě)。天苍(cāng)苍，野茫(máng)茫。风吹草低见(xiàn)牛羊。北朝民歌１、理解诗句的意思２、引导学生展开想象，体会草原的富饶广阔美丽，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感３、有感情的朗读和背诵课文学习目标图文鉴赏《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。图文鉴赏《敕勒歌》北朝民歌天似穹庐，笼盖四野。图文鉴赏《敕勒歌》北朝民歌天苍苍，野茫茫。诗文鉴赏《敕勒歌》北朝民歌风吹草低见牛羊图文鉴赏《敕勒歌》北朝民歌风吹草低见牛羊敕勒川，阴山下，美丽的敕勒川大草原，就在绵延千里的阴山脚下。天似穹庐，笼盖四野。天空就像蒙古包的圆顶一样遮盖着敕勒川大草原，向四周望去，无边无际的草原和天相接在一起。天苍苍，野茫茫。深蓝色的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。一阵风吹过，野草低下头，露出了一群群肥壮的牛羊。敕勒川大草原在阴山脚下。天空就像蒙古包一样笼罩着无边无际的大地。深蓝色的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。每当风儿吹来草儿低下去的时候，就会露出了一群群肥壮的牛羊。敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。地理位置草原天空的壮阔、苍茫壮阔无比、生机,勃勃的草原全景静动天高地阔、草原、辽阔无边、地之四边与天之四垂相接，天空像巨大的蒙古包。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。1、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这个比喻表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。2、诗中为什么不写人？是否无人？突出表现草原的浩瀚苍茫的自然特征。“见牛羊”句暗示了人的存在。3、在“天苍苍，野茫茫”的背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？表现了大草原的什么特点？生机感、喜悦感、悠然自在感。表现了大草原壮阔草海、牛羊成群的特点。总结

这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。

第一题

（包含了热爱自己家园，赞美辽阔大草原的情感）

首先，这样的比喻包含了草原牧民热爱自己的家园，即对自己的生活和自己的家的热爱之情。穹庐，即蒙古包是草原牧民的居所，蒙古包的方便搬迁成了游牧民族最重要的生活条件之一。天空大地，用自己日日相伴的最为亲近的生活居所——蒙古包来比喻，见出草原人对自己家园的热爱的情感。其次，草原特点的反映，表现了赞美草原、赞美家乡的自豪情感。草原的空旷使四向所见皆如此，而抬头所见的顶部天空又变得“隆起”，天空显得既特别高远又特别亲近，就像一个巨大的蒙古包笼盖着四野。也恐怕只有无比辽阔的草原才会产生这样的感觉和想象。显然，这样的感觉和想象，充满了赞美自己的草原、自己的家乡的自豪之情。第二题

（突出草原的浩瀚苍茫。“见牛羊”即见人，给人生机感、喜悦感、怡然自在感）从课文的注释中可以知道，“天苍苍，野茫茫”可以理解为天地苍茫一片，旷远迷茫，这正是大草原辽阔无边、人烟稀少的特点。参见下课《静默草原》：草原的辽阔使人觉得“人竟然如此渺小与微不足道”。诗中不写人，而强调、渲染天地苍茫一片，正是要突出表现大草原的这种天地旷远、浩瀚自然的特点。这是读者能自然产生的并且是富有生机的联想。而且这些牛羊原先藏在草丛中，可见草的丰茂，一片壮阔草海；一有风吹草动就随处呈现牛羊，又可见牛羊的众多，这真是水草丰美的好地方。就这一句不仅给了我们人类在此生息的信息，而且给了我们那么多的生机、活力。更重要的是，“风吹草低见牛羊”是在“天苍苍，野茫茫”的背景对比下，是在强调、渲染广大草原的旷远辽阔，似乎只剩下苍茫自然的背景下出现的。在这样的背景对比下，就可能给我们如下的感觉：1.油然涌起的生机感、喜悦感；2.犹感这些生机、活力、生命信息的宝贵；3.在这样草原辽阔、水草丰美之处的牛羊、牧民的怡然自得，自由自在。

第二问，能注意对比，说出上述三点感觉中的一点即可。第三题（3）斗折蛇行，明灭可见2