输血与血型教学设计(一等奖)

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.输血与血型可编辑. 可编辑

教学重点---输血原则。针对血量方面要求识记的内容，以知识竞赛形式展开，

可编辑.

师：配制模拟“A

32），“B

2)，“O

量混合），“A

3），“B

可编辑.

1.成年人的血量大致相当于本人体重的多少?2.对于

?3.失血量如果

mL，人就会出现什么症状?4.健康成年人每次的献血量一般是多

可编辑.

1，2

,必须包括学习者吸收信息并输出信息,通过反馈和评价知道正确与否,四者不可缺一。本节课从滴血验亲的可靠性引可编辑. 生积极地去参与、去体验、最终达到对教学目标的理解和掌握。可编辑.时;在经过小组讨论完成宣传标语，全班交流，赢得全班掌声时，学生从中获得可编辑. ---周杰伦《夜曲》改编可编辑

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