【结题报告】“农村初中生课外阅读习惯养成的策略研究”结题报告

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“农村初中课外阅读习养成的策略究”结题报前言，2020年1月通一、选题的由在400二、课题研的意义：

三、本课题心概念界定究农村初中略从课外四、同类课的研究现状

五、课题研的目标：1帮助2、通过课题研探求3六、课题研的内容：123456七、课题研的方法

课题通过根据不断总结经验力争我们尤我们八、课题研的步骤和计（2020年1月——2020年2月）2020年2至2020年2月为课成立12、3、4、（2020年3月——2020年

年3月至2020101、23、4、（2020年—2020年2020年11月至2020年121、整理2、总结九、研究成

“昔孟母，择邻处”就是一1可

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