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本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年度田忌赛马,教案下面是我为大家整理的2023年度田忌赛马,教案,供大家参考。

田忌赛马教案田忌赛马教案田忌赛马教案田忌赛马教案教学目标:1.学会本课8个生字，能正确读写"垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、转败为胜、蔑视、不解、讥讽'等词语。

2.有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，学习孙膑专心查看、分析的态度和正确的思想方法。

4.学习按确定依次写的表达方法。

第一课时教学目标:1.学会本课8个生字，能正确读写"垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、转败为胜、蔑视、不解、讥讽'等词语。

2.初读课文，整体感知。

教学过程:一、激-情导入，透露课题1.演示《乌鸦喝水》和《司马光砸缸》动画，看后让学生说说感受。

2.教师小结:这些故事说领略"以智取胜'的道理。

同学们，你了解我国古代的赛马吗?你知道赛马不仅表达了马的实力，还表达了人的聪慧吗?今天，我们一起学习《田忌赛马》。

二、初读课文，整体感知1.看到这个题目，你想知道哪些内容?2.播放情景朗读，斟酌:?课文写了一件什么事??田忌和齐威王赛了几次马?结果怎样?3.交流回复并板书:第一次失败其次次告成田忌:齐威王:4.简介赛马的理由及规矩。

三、学习生字，熟读课文1.自由朗读，留神读准字音。

2.小组内从音、形、义、组词等几方面学习8个生字。

3.指名朗读课文，教师指导。

四、布置作业1.熟读课文。

2.抄写生字词语。

其次课时教学目标:1.理解课文内容，学习孙膑专心查看、分析的态度和正确的思想方法。

2.学习按确定依次写的表达方法。

3.有感情地朗读课文。

教学过程:一、朗读课文，导入1.课文讲了一件什么事?2.田忌和齐威王赛马的结果怎样?二、深入学习课文1.同学们自读课文，然后请同学们每人用自己的简笔画图片摆出田忌和齐威王两次赛马的对阵形势图，教师巡查，请一名同学板演讲解一下两次赛马的处境，根据演示让学生自己板书:第一次失败田忌:上中下齐威王:上中下其次次告成田忌:下上中齐威王:上中下2.小结:同样的马，只调换了一下出场依次，田忌就转败为胜。这么好的手段，田忌想不出，孙膑为什么能想出?3.小组议论。

4.全班交流。

出示句子:"齐威王的马比你的快不了多少呀'5.总结板书:专心查看，留心分析6.假使"齐威王每个等级的马比田忌的强好多，只调换一下出场顺序'，田忌能反败为胜吗?为什么?小组议论交流。

全班交流。

小结:调换马的出场依次，可以转败为胜的根据是"齐威王的马比田忌的快不了多少。'假设快得多，田忌就没有取胜的可能了。

7.通过以上分析，你看出孙膑是怎样一个人?三、观看情景剧，加深对课文的理解。

四、指导朗读学生自由练读后，分角色朗读。

五、总结1

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