英语教师学年度工作总结

英语教师学年度工作总结【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。

英语老师学年度工作总结1

在这个盛夏季节，在这个毕业季节，我们又迎来了本学期的期末生活。认真回味，布满着生气和活力的学校英语已经陪我走过了几个年头。这几年中，我付出辛苦，收获胜利，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来我始终都在收获。

本学期，我带三3班、二1班、二3班、照旧是快乐而又劳碌的。照旧是和这群可爱的孩子们在一起。学期初我们二、三班级的两位英语老师就一起钻研教材共同确定了教学进度，依据教学大纲拟出了重点句型和词汇，并分发给每一个同学，使同学在学习中去有意识地记忆学问点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对同学听读作业完成状况进行评判，使同学在家长的监督下达到学问的把握。在开学做好总体教学预备的前提下，我们注意每一课的教学预备，例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，老师也会带领同学读一读新课文，使同学对新课有肯定的了解，学习时感觉更简单；我们都仔细备课，利用教研活动说教材，共同确立每个模块的教学重难点以及要采纳的活动课设计方案，集全体老师的才智科学设计每节课，使课堂能更有效。

当然，从教学中我变换方式，更新理念，在其他方面我也不断的深化孩子们的内心。从一班级到二班级、二班级到三班级，我和他们建立起了深厚的感情，我见证了他们的成长，他们的进步，他们的懂事。当然我也见证了他们一点一滴的变化。二班级、三班级了，他们已不再是那些学前班懵懂的小孩，已经开头有了自己的当心思，有些孩子在消失一些特别行为的时候，我也转变了以往的批判训练，而是努力和他成为伴侣，走进他们的内心世界。还有一些对英语不感爱好的孩子们，我想方法让他们意识到英语的重要性，用各种方式让他们爱上英语。我盼望他们由于喜爱英语而喜爱我，也由于喜爱我而更加喜爱英语！

本学期的期末工作，我始终不放松，不懈怠，特殊是对后进生，我更是劲力十足，不只是课堂上很关注，是时时刻刻关注，都说好的开头是胜利的一半，但我认为对于这些即将步入三班级、四班级的孩子们来说，二班级、三班级的最终一次英语成果对于他们来说是三班级、四班级学好英语的关键。好的成果会使他们更加增加信念去迎接具有挑战性的一年。所以在学期末，我也制定了相应的复习方案，先以复习课本和区里单元卷为主，但并没有大批量的进行卷纸练习，而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习，精选精练。注意。在其次轮复习中，我进行了专项练习，并在班级实施了战略。利用课余时间实施绑带作用，得到双向提高。在最终一轮复习中，我主要侧重听力和书本的学问，加强了听力练习，并把书本学问进行了单元归纳，让他们一目了然单元的重点内容。所以即使在期末考试敏捷的题型中，我的孩子们照旧以他们最扎实的基础学问和聪慧细致的头脑见证了一切，孩子们，你们真的懂事了，老师为你们快乐，老师全部努力与付出都觉得很幸福，即使备课到凌晨2、3点，我也情愿，老师真的很爱你们！

这学期，我收获了孔校长、朱主任、张主任等领导、同仁、对我的信任和支持，同时收货了几位美女搭班老师得确定，收获了孩子们的成长与进步，也收获了幸福，所以我要大声的说我是幸福的，由于有你们，有美舍这个大家庭，我爱我拥有的一切！我将会始终努力下去！珍惜拥有。

英语老师学年度工作总结2

时间荏苒，一个学期在不经意间已经匆忙而过。回首这一学期，首先感谢各位领导的栽培，其次感谢同事在工作中对我的指教。静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

一、在思想方面

我爱岗敬业，乐观仔细参与学校组织的各项活动和学习。作为一名英语老师，我也不断提高自己的师德修养，和专业素养的学习。使同学学到丰富的学问，开阔同学的视野。

二、在教学方面

作为一名新老师本着学习的态度，不断丰富自己的教学阅历，多听课、多讲课、多备课的原则。课前仔细备课，钻研教材，教学中能总结阅历，教后反思自己的不足，并准时与组内老师沟通。依据同学详细状况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。上课时能依据同学的实际反馈状况准时调控，面对全体同学，好、中、差兼顾，发挥同学的主体性，体现创新精神。同时能按要求执行教学常规工作，在落实常规中寻求突破。

三、业务水平方面

通过两次的外出访我这个青年老师在教学上大开眼界。在学习期间，我学习了许多教学理念，见识了许多教学方法，同时反思了自己的教学不足。

第一、教学理念的更新

优秀的老师、名师的确有她们的教学理念。在以往的外语教学中我总是理所应当的认为老师是导演，肯定要指挥同学做什么，从来不考虑同学的想法，一节课中我要讲大半节课，然后就是以同学做练习来巩固所学的学问。我明白这样的教学比较重视学问的系统传授和笔头练习，比较忽视听、说、读、写语言力量训练和口头练习。可是就是不放心同学们自己学，怕他们学不好，学不明白。

我发觉我错了大错特错，老师和同学是建立在彼此信任的基础上学习的，老师信任同学的力量，同学信任老师的指导，这就是我在这次学习第一个体会。这些名师在教学中通过听听做做，唱唱玩玩，让同学尽可能多地英语，积累肯定的英语语言材料，然后逐步增加”英语活动，关心同学从不自觉，无意识地习得英语逐步到自觉，有意识地学习英语，为同学制造一个在听懂与会说之间，在看懂与会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。

其次、调动同学学习的主动性

调动同学学习的主动性是我发觉他们胜利教学的其次点。他们上课的对象都不是自己的同学，在短暂的课前活动中老师必需了解同学的学清并且让同学适应自己的教学方法。可见一节课调动起同学学习的主动性是多么的重要。

作为老师，首先要分析同学，了解同学，做同学的知心伴侣，知道同学的所需、所求、所想。讨论提高同学乐观主动性的策略，充分调动同学学习的主动性，同时，依据学情选择教学方法，在教学当中，通过换位思索，从同学的角度动身，进展同学的制造力量、进展同学的实际操作力量、进展同学的组织才能、进展每个同学各自不同的才能。这样才能调动同学学习爱好，提高教学质量，创设出有效课堂教学。

第三、听、说、读、写全面进展

第四、采纳直观法教学

英语教学时尽量采纳实物图片或动作、表情等直观的方法，以增加同学对某一单词的或句子的印象。老师也抓住了，学校生有了好胜、挑战的性格，好表现自己，所以在训练时应多采纳Pair、work、，、Group、work、，、Partner、work、，、Role、play、，、Acting、out、，Competition形式，让同学在争论、嬉戏和竞争中学到学问，加大对英语学问的训练和运用，让他们有充分表现自己的机会。并且同学在消失错误时要直接的正面的订正这是我应当学习的地方。

第五、制造轻松和谐的学习气氛

听了三十多节课这些老师都能在轻松的氛围下把学问传授给同学。同学也能在轻松活跃的环境中把学问学到并能初步运用，所以这也是今后我在教学中学习的内容之一创设轻松的英语课堂学习氛围。比如在课堂教学中采纳一些英语歌曲、嬉戏，通过对英语歌曲的教学，让同学把握歌曲的吟唱，也可以从歌曲中把握单词，学到常见的语法和句型。

通过嬉戏让同学操练句型，同学会爱好昂然。句型操练也不会枯燥乏味。当然，在教学中要留意常常表扬鼓舞同学，让他们体会到成就感，以便激起他们更大的求知欲。如此，同学们才能够乐观参加到教学活动中来。从而，形成英语气氛深厚的课堂。因此，。

此外，注意教学教法的连接。除了培育同学的爱好外，还应过度到系统地传授英语学问和培育同学用语言进行交际的力量。

四、取得成果方面

一份耕耘，一份收获。在这一年的学习中自己在不断的成长，发表的论文和课件分别得了一等奖。并得到领导和教研员的好评。我知道这以是过去时，得到的奖项只能记录过去，将来还有许多事情需要我去学习探究。

最终，我盼望在新的.学期中自己能更上一城楼。为学校、为同学，尽自己的绵薄之力。

英语老师学年度工作总结3

时间飞速，转瞬一个学期的生活又接近尾声了。在这个学期，照旧是劳碌着，收获着，欢乐着。现将本学期教学工作总结如下：

（一）训练教学：

本学期我连续担当一班级一至四班和二班级三至五班的英语教学工作。

班级容量大，课时少，这是面临的客观问题。教学任务繁重，但我丝毫没有松懈：在假前就借到课本，提前开头了备课工作。一个学期以来，我利用每天的课余时间细心备课，制作教学课件，以便上课达到最佳教学效果。在课上，我每次都会带着孩子们复习学过的学问，都会读单词，读课文，以便加深孩子们对学问的把握。同时坚持运用各种教学方法让我的课堂丰富多彩：tpr，嬉戏教学法，听说法，认知法……这个学期，我们学习了英语歌曲，，每个孩子都会唱，会跳，每次的活动让课堂瞬间布满了欢乐因子。孩子们的笑脸表达了他们对英语课的宠爱。

这个学期照旧实行嘉奖制度：定期颁发，嘉奖给课上表现优秀的孩子们；每个单元结束后的爱好作业，会评比出优秀作品并颁发；每个月评比并赐予嘉奖；每个学期评比并赐予嘉奖。

（二）英语活动：

这个学期的活动主要有：一班级英语朗读竞赛；二班级字母书写竞赛；一二班级英语学习小明星评比活动。

一二班级分别完成了以下几次爱好作业：

一班级、、、、、;

二班级、、、;

二班级这学期还完成了2次手抄报，孩子们完成的不错，超乎我的想象。

相比较上学期，这个学期孩子们的进步很大，在课上知道怎样听讲，而且能准时完成我布置的各项任务，尤其是爱好作业，不仅能准时上交，而且完成的质量很高，数量也许多。

（三）家校联系：

这个学期，除了运用家校通，我仍旧采纳群的方式跟大多数家长保持联系，不过为了便利管理，我分别建立了一二班级2个英语群。通过这种方式，定期把孩子们的表现和家长说一说，同时我在群空间里建立了许多相册，上传了孩子们的优秀爱好作业，还有各项评比的小明星的照片。通这样的方式，我和家长们在群里沟通沟通，拉近了彼此的距离。

（四）阅读书籍：

在书籍的选择上，我是有自己的标准的，因此书也读得杂一些，不过坦白说，读的多但并不精。

这个学期我读了以下书籍：

《于丹论语心得》（于丹）

2.《宽心》（星云大师）

3.《舍得》（星云大师）

4.《论语》

5.《一分钟读懂辛福书》

6.《打造同学最宠爱的老师形象》（学校篇）

7.《今日，我们要做怎样的老师》

8.《没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈》

9.《老师怎样做小课题讨论》

10.《老师教学科研指南》

11.《一节好课需要的训练才智》

12.《今日我们怎样评课》

通过阅读，让我在训练教学上有了新的想法与感悟，同时让我感觉自己还有许多需要改进和提高的地方。我知道自己必需坚持不断学习和成长，更加急躁，才能让同学在教室里发生转变。

（五）训练科研：

这个学期自己申报的区级xx规划课题得到立项，并且已经开头讨论；同时这项课题也被确立为市级xx规划课题，并且进入讨论阶段。

满载收获与盼望的一个学期即将结束，本学期我圆满的完成了学校布置的各项任务。同时我也知道自己还有许多做得不足的地方，因此我会连续努力，争取做得更好。

英语老师学年度工作总结4

本学期，我担当的是五班级的英语老师兼综合组教研组长。本人喜爱本职工作，关怀国家大事。

在工作期间，时时不忘人师表，刻刻不忘关怀同学，专心教好每位同学，用爱感染每位同学。平常乐观参与全校教职工大会及种学校集体活动，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。坚持不缺勤，不迟到，不早退，听从支配，乐观协作教育处做好教学工作。

在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。

在教学上，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确     把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。健康编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动健康的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。

3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。

4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。