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文档简介
《桂枝香金陵怀古》复习案--统编版高一总复习
《桂枝香金陵怀古》复习案/王安石〔北宋〕
【写作背景】
公元1076年,王安石被罢相,出任江宁知府,登高而作此诗。诗人在金陵登高望远,日月之迁流,仕途之坎坷,家国之忧患,人生之苦辛,涌诸笔端。词中既流露出王安石失意无聊之时怡情自然风光的情怀,同时也寄寓讽喻之意。
《桂枝香金陵怀古》借古讽今,写登高远望之景,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。
【怀古词特点总结】
1、怀古实为伤今,多将当时的国事身世写入
2、上片多为写景,下片多为抒情议论
3、多用典,借历史人物事件讽喻现实(借古讽今)
【主旨】
《桂枝香金陵怀古》中,词人登高望远,触景生情,表达了对金陵壮丽景色的赞美和对六朝灭亡的深刻历史教训的感概,全词叙议结合,运用典故,怀古讽今,委婉地表达了对北宋当局的警诫。
【注释加点字】
登临送目(),正故国()晚秋,天气初肃()。千里澄江()似练(),翠峰如簇()。归帆去棹()残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河()鹭()起,画图难足()。念往昔,繁华竞逐(),叹门外楼头,悲恨相续。千古凭()高对此,谩()嗟荣辱。六朝()旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女(),时时犹唱,后庭()遗曲。
【译文】登山临水,举目望远,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。遥想当年,达官贵人争着过豪华的生活,可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水消逝,剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭花》遗曲。
【注释】
登临送目:登山临水,举目望远。 故国:旧时的都城,指金陵。
千里澄江似练:形容长江像一匹长长的白绢。语出谢朓《晚登三山还望京邑》:“余霞散成绮,澄江静如练。”澄江,清澈的长江。练,白色的绢。
如簇:这里指群峰好像丛聚在一起。簇,丛聚。
去棹(zhào):往来的船只。棹,船桨,此处借代船。
星河鹭(lù)起:白鹭从水中沙洲上飞起。长江中有白鹭洲(长江与秦淮河相汇之处的小洲)。星河,银河,这里比喻长江。 画图难足:用图画也难以完美地表现它。
繁华竞逐:(六朝的达官贵人)争着过豪华的生活。竞逐:竞相仿效追逐。
门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。
悲恨相续:指亡国悲剧连续发生。
凭高:登高。这是说作者登上高处远望。
谩嗟荣辱:空叹什么荣耀耻辱。这是作者的感叹。
六朝:指三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个朝代。它们都建都金陵。
商女:歌女。《后庭》遗曲:指歌曲《玉树后庭花》,传为陈后主所作,后人认为是亡国之音。
【配套练习】
1.下列各项,注音中有错误的一项是()
A.船棹(zhào) 如簇(cù) 澄江(chénɡ) 鹭起(lù)
B.旷古(kuànɡ) 亘古(ɡèn) 委琐(suǒ) 漫嗟(jiē)
C.栖居(qī) 屹然(yì) 悲怆(chuànɡ) 拜谒(yè)
D.凝绿(nínɡ) 笨拙(zhuó) 惦记(diàn) 埋怨(mán)
2.下列加点词的解释,错误的一项是()
A.翠峰如簇 簇:聚积
B.千里澄江似练 练:绸缎
C.但寒烟衰草凝绿 但:但是
D.征帆去棹 棹:船桨
3.下列对《桂枝香金陵怀古》的理解,错误的一项是()
A.上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。
B.上片末三句,以水中的彩舟,江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。
C.下片起句,“念往昔繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。
D.下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。
4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.词始于唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称诗余;因其先有曲调,后有文辞,又称曲子词;因句式长短不一,故又称长短句。
B.词,每首皆有调名,称词调(词牌)。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄,都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声”。
C.按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,如《如梦令》;59~90字为中调,如《一剪梅》;91字以上为长调,如《雨霖铃》。
D.宋词习惯上分为婉约和豪放两派:前者风格婉约清丽,代表作家有柳永、李清照、姜夔等;后者风格豪迈奔放,代表作家有李煜、苏轼、辛弃疾等。
5.谈谈“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”的深刻含意。(2分)
6.请对这首词的艺术特色进行赏析。(6分)
7.补写出下列各句中的空缺部分。
(1)千里澄江似练,________________。征帆去棹残阳里,______________。
(2)念往昔繁华
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