英语四级听力真题mp3

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英语听力网权威发布中考英语听力答题：四大解题技巧，更多中考英语听力答题相关信息请访问英语听力网。一、积极打定，做好预料工作

由于听力理解并不是“被动”采纳，而应当是“主动”与所采纳的信息举行“交流”。因此，无论是平日单元测试还是期中、期末测试，要求学生从试卷发下到正式放音中间会有几分钟时间供学生欣赏试题。抓住这一名贵时间，应将之用足用好。实时、急速地预读题目(包括题干和选项)，根据题干中的语言信息，预料对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容，这样可以裁减记忆负荷，缩小信息布局范围，提高听的效率，同时还可以降低难度，除掉慌张心理，巩固自信仰，举行切实理解。另外，在录音机播放每一节的说明时，也务必抓紧时间读题，并要根据题目中的选项积极举行预料。

例如：听对话，选择正确答案。

Howmanyboysarethereintheclass?

A、22B、56C、46D、24

听力原文：W：Howmanystudentsarethereinyourclass?

M：46

W：Andhowmanygirlsarethere?

M：22

此类题，看到后就要意识到，往往会涉及班级学生总数、女生数、男生数。一般不会直接报告你男生数是多少，通常需要做些简朴运算。因此，在听的过程中要尽快做些记录。上述题型，学生可边听，边做记号。在B选项后写个“总数”，当听到女生人数为22人时，可在A项后写个“女”字。做好这一步，答题就没问题了。若当时能连忙回响出男生数为24人，那就更好。即使来不及推算，那么先看一下题目，集中精力先听下一题，等听力终止后再回头做此题也没关系了。

二、利用关键词讲究听力策略

抓获信息是听力测试的重要一环。不少人听力差的理由就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐句地听。这样就往往会产生“捡了芝麻，丢了西瓜”的现象。要关注信号词，主题句英语中有大量关联词，承结着上下文，宛如一盏信号灯。当它们展现在耳际时，我们应马上反映出它们后面的内容与前文的关系。留神特殊句式和习惯用法，听力是英语运用才能的综合测试，另外，也须体察说话者的语气和语调，这样可以借助词汇和语法理解问题。请看以下一段对话：

A：WhereisMeimei?

B：Shewenttothecinema.

A：WithLucy?

B：No.Lucywenttothelibrary.

这里的关键词是：Meimei，thecinema;Lucy，thelibrary，抓获语句信息重点的才能要在训练时多加培养，而说话人往往通过句子的重音和语调来强调关键词，“听话要听音”。

例如：听下面一段较长对话，回复1-2两个小题。

①What’sthedatetoday?

A、January29thB、January30thC、January31th

②HowisthemangoingtoHarbinwithhiswife?

A、ByshipB、ByplanC、Bytrain

听力原文：W：WhatcanIdoforyou，sir?

M：Well，I’dliketwoticketstoharbin.Iwanttoseetheicelightswithmywife.

W：Certainly.Whenwouldyouliketogo?

M：Tomorrow.

W：Tomorrow,thethirtieth?Letmesee.Um,I’msorry,allthetrainticketsonthatdayhavebeensoldout.Whataboutthedayaftertomorrow?

M：Januarythethirty-first?Yes,that’sOK.

W：Hereyouare.Haveagoodjourney!

M：Thankyou.

第一小题不难完成。其次小题关键词是：Thetrainticketonthatdayhavebeensoldout.这句话中的tra