专题20 完形填空（社会现象或文化类）（压轴题）（解析版）

1.【2014铜仁】阅读下面短文，然后根据短文内容从短文后各题所给的选项中选择能填入相应空白处的最佳选项，并在答题卡的相应位置将其涂黑。Fashionis1ofculture.TheTangcostumestands2Chinesehistoryandfashionculture.It3TangcostumewhenChinabecameknowntoothercountries4theHanandTangdynasties.Fromthenon,peoplecalledChineseclothes“Tangcostumes”.Chinesefashionisdifferentnotonlyfromwesternfashion,5fromthatinotherAsiancountries,suchasJapanandKorea.ThebeautifulsilkknotsandtheotherdecorationsonTang-styleclothesarepopularalloverthe6now.TodaypeoplecandesigntheTangcostumeas7formalorcasualclothes.It8boththewearer’spersonalstyleand9richtraditionalculture.SowesaytheTangcostumeisvery10andverydifferentfromwestern-stylesuits1.【小题1】A.filledB.fullC.made2.【小题2】A.forB.toC.in3.【小题3】A.wascalledB.iscalledC.call4.【小题4】A.beforeB.amongC.during5.【小题5】A.andalsoBbutalsoC.and6.【小题6】A.worldBcountryC.nation7.【小题7】A.eitherB.neitherC.both8.【小题8】A.expressB.expressedCexpresses9.【小题9】A.Japan’sBKorea’sC.China’s10.【小题10】A.interestingB.attractiveC.new【答案】1【小题1】B2【小题2】A3【小题3】A4【小题4】C5【小题5】B6【小题6】A7【小题7】A8【小题8】C9【小题9】C10【小题10】B【解析】试题分析：时尚充满了文化气息。比如唐装充满了中国元素：如独特的装饰和中国元素。因为在汉朝和唐朝时期盛行于西方，所以被称为唐装。穿唐装既有个性又能展示中国特色。3【小题3】A考查动词的时态和语态以及对语境的理解。A.

wascalled过去被称作；B.

iscalled

现在被称作；C.

call叫作。根据becameknownto可知用过去时，It和call之间是被动关系，所以用一般过去时的被动语态。它被称作唐装当中国被其它国家所熟悉的时候。故选A。4【小题4】C考查介词以及对语境的理解。A.

before在……之前；B.

among在……中；C.

during在……期间。在汉朝和唐朝时期当中国被其它国家所熟悉的时候，它就被称作唐装了。故选C。5【小题5】B考查连词搭配以及对语境的理解。A.

andalso也；B.

butalso而且；C.

and和。根据notonly提示，后面是butalso。notonly…butalso…固定搭配，不但……而且……。中国时尚不仅仅不同于西方时尚，而且和其他亚洲国家如日本和韩国的时尚也不同。故选B。6【小题6】A考查名词以及对语境的理解。A.

world世界；B.

country国家；C.

nation民族。唐装风格的衣服上那些美丽的丝扣和其它的装饰现在在全世界都受到了欢迎。alloverthe

world遍及全世界。都风靡41现在今天人们可以设计唐装作为42正式或休闲的衣服。故选A。7【小题7】A考查介词以及对语境的理解。A.either要么；B.

neither两者都不；C.

both两者都。or和either构成搭配：either…or…要么……要么……。现在今天人们可以设计唐装作为正式或休闲的衣服。故选A。8【小题8】C考查动词以及对语境的理解。A.

express表达；B.

expressed是express的过去式；C.

expresses是express的单三形式。It是第三人称单数最主语，这里说的是现在的事，所以用一般现在时。谓语动词用单三形式expresses，故选C。9【小题9】C考查名词所有格以及对语境的理解。A.

Japan’s日本的；B.

Korea’s韩国的；C.

China’s中国的。他表达了穿着者的个人风格和中国丰富的传统文化。故选C。10【小题10】B考查形容词以及对语境的理解。A.

interesting有意思的；B.

attractive吸引人的；C.

new新的。所以我们说唐装是非常有吸引力的而且与西服大不相同的。故选B。考点：文化类阅读。2.【2014安徽】AInChina,veryfewchildrenmakepocketmoney.1,inwesterncountries,mostkidsmakepocketmoneybythemselves.Theymakemoneyinmanydifferent2.Whenkidsareveryyoung,theirparentshelpthemsellthefruitsoftheirowntreestoneighbours.Kidsmayalsohelp3dohouseworktomakemoneyathome.Whenthey4sixteen,theycanmakemoneybysendingnewspapersorbyworkinginfastfoodrestaurants,5duringthesummerholidays.Therearemany6ofmakingpocketmoneybykidsthemselves.Firstofall,theylearnthe7ofmoneybyworkinghardsothattheywillnotwasteany.Secondly,theylearnto8moneytobuythingstheyneedorwant,suchasbooks,pencils,movies,andevenclothestheylike.Thirdly,theylearnto9thedailylifeproblemsbyhelpingtheirparentsorothers.Makingpocketmoneyis10forchildrenwhentheygrowup.Thatiswhyparentsencouragetheirkidstomakepocketmoney.1.【小题1】A.Also B.Anyway C.However D.Besides2.【小题2】A.ways B.levels C.homes D.countries3.【小题3】A.teachers B.friends C.parents D.neighbours4.【小题4】A.get B.have C.catch D.reach5.【小题5】A.really B.hardly C.properly D.especially6.【小题6】A.choices B.advantages C.problems D.lessons7.【小题7】A.fun B.value C.message D.purpose8.【小题8】A.count B.waste C.manage D.change9.【小题9】A.giveup B.lookup C.dealwith D.meetwith10.【小题10】A.helpful B.careful C.beautiful D.successful【答案】1【小题1】C2【小题2】A3【小题3】C4【小题4】D5【小题5】D6【小题6】B7【小题7】B8【小题8】C9【小题9】C10【小题10】A【解析】试题分析：这篇短文讲述西方国家的孩子们是怎样赚零花钱的。他们小的时候通过帮父母洗碗来赚钱；长大一点后，他们通过卖报纸或者在快餐店打工赚钱。通过这样的方式，孩子们可以懂得钱来之不易，从而学会节约。1【小题1】C考查连词及语境的理解。本句句意：然而，在西方国家，大多数孩子都是靠自己赚零花钱的。A.Also“也，还”；B.Anyway“无论如何”；C.

However“然而”；D.Besides“除此之外”。上文提到中国孩子不会自己赚零花钱，而下文说到西方国家的大多数孩子都是靠自己赚取零花钱的。因此是转折关系，故选C。2【小题2】A考查名词及语境的理解。本句句意：他们有许多不同的方式可以赚钱。A.ways“方式，方法”；B.levels“水平”；C.homes“家”；D.countries“国家”。根据下文介绍赚钱的方式，可知本题答案。故选A。3【小题3】C考查名词及语境的理解。本句句意：孩子们也在家里帮助父母做家务来赚取零用钱。A.teachers“老师们”；B.friends“朋友们”；C.parents“父母们”；D.neighbours“邻居们”。根据athome可知答案是父母。故选C。6【小题6】B考查名词及语境的理解。本句句意：孩子们自己赚零花钱有很多好处。A.choices“选择”；B.advantages“优点，好处”；C.problems“问题”；

D.lessons“课程”。根据后文介绍孩子们自己赚钱的好处，可知本题答案。故选B。7【小题7】B考查名词级语境的理解。本句句意：首先，他们通过努力工作懂得了钱的价值以至于就不会在浪费钱了。A.fun“乐趣”；B.value“价值”；C.

message“信息”；D.purpose“目的”。结合语境，后半句提到学会不再浪费钱，因此就是懂得了钱的价值。故选B。8【小题8】C考查动词及语境的理解。本句句意：其次，他们学会用钱买有用的东西，比如：书，铅笔，电影，甚至是喜欢的衣服。A.count“数”；B.waste“浪费”；C.manage“设法”；D.change“改变”。managetodosth“设法做某事”，结合句意，故选C。9【小题9】C考查动词短语及语境的理解。本句句意：第三，通过帮助父母或是其他人，他们学会如何处理日常生活中的问题。A.giveup“放弃”；B.lookup“查字典”；C.dealwith“处理”；D.meetwith“”和…见面。结合语境，dealwiththeproblems。故选C。10【小题10】A考查形容词及语境的理解。本句句意：赚取零花钱在孩子们的成长过程中对他们是有帮助的。A.helpful“有帮助的”；B.careful“仔细的”；C.beautiful“漂亮的”；D.successful“成功的”。最后一段讲述孩子们自己赚取零花钱的好处，而这句是一个

总结性语句。结合语境，故选A。考点：文化类短文。3【2014泰安】Eachnationhasmanyvolunteers(志愿者)whohelptotakecareofothers.They1bookstothepeopleinhospitalsorhomesfortheaged.Sometimestheyjustvisitthemandplaygameswiththemorlistentotheir2.Otheryoungvolunteersgoandworkinthehomesofpeoplewhoaresickor3.Theypaint,cleanup,4theirhousesordotheirshopping.Forboyswhonolongerhave5,thereisanorganizationcalledBigBrothers.Collegestudentsandothermentaketheseboystobaseballgamesorfishingplacesandhelpthemtogettoknowthingsthatboys6learnfromtheirfathers.Eachcityhasanumberofclubs7boysandgirlscangotoplaygamesorlearncrafts(工艺).Someoftheseclubsorganizeshorttripstothemountains,beaches,orotherplacesofinterest8.Mostoftheseclubsusehighschoolandcollegestudentsasvolunteersbecausetheyareyoungenoughto9thenamesofboysandgirls.Volunteersbelievethatthehappiestpeopleintheworldarethosewhohelpto10happinesstoothers.1.A.sellB.readC.throwD.show2.A.voicesB.speechesC.songsD.problems3.A.youngB.happyC.oldD.hungry4.A.polluteB.repairC.buildD.remove5.A.brothersB.sistersC.fathersD.mothers6.A.usuallyB.neverC.onlyD.seldom7.A.whichB.whoC.whenD.where8.A.nearbyB.farawayC.abroadD.home9.A.reportB.forgetC.rememberD.choose10.A.causeB.bringC.takeD.lend【答案】1.【小题1】B2.【小题2】D3.【小题3】C4.【小题4】B5.【小题5】C6.【小题6】A7.【小题7】D8.【小题8】A9.【小题9】C10.【小题10】B2.【小题2】D考查名词辨析及对语境的理解。A.voices声音；B.speeches演讲；C.songs歌曲；D.problems问题。有时他们只是去看望他们、跟他们玩游戏或倾听他们的问题。故选D。3.【小题3】C考查形容词辨析及对语境的理解。

A.young年轻的；B.happy快乐的；C.old年老的；D.hungry饿的。根据第二句可知本句的句意是：其他青年志愿者去那些病人或老人家里去工作。故选C。4.【小题4】B考查动词辨析及对语境的理解。

A.pollute污染；B.repair修理；C.build建造；D.remove除去。他们画画、打扫卫生，修理他们的房子或帮助他们购物。故选B。5.【小题5】C考查名词辨析及对语境的理解。

A.brothers兄弟；B.sisters姐妹；C.fathers父亲；D.mothers妈妈。根据后一句可知，对那些没有父亲，不能从父亲那里学到的东西，这些大学生和其它人组成的志愿者组织就带着那些他们去打棒球游戏、去钓鱼。故选C。6.【小题6】A考查副词辨析及对语境的理解。

A.usually通常；B.never从不；C.only仅仅；D.seldom很少。通常只能从父亲那里了解的东西，这些孩子跟着那些年轻的志愿者体验到了。故选A。7.【小题7】D考查定语从句的关系词辨析及对语境的理解。

A.which关系代词，代物，在定语从句中做主语或宾语；B.who关系代词，代人，在定语从句中做主语或宾语；C.when关系副词，在定语从句中做时间状语；D.where关系副词，在定语从句中做地点状语。每个城市有大量的俱乐部，在那里男孩子和女孩子们可以去玩游戏或学手艺。分析句子结构可知，这里缺少地点状语，故选D。8.【小题8】A考查副词辨析及对语境的理解。

A.nearby附近的；B.faraway遥远的；C.abroad国外的；D.home国内的。这些俱乐部中的一些组织去山里、海滩、或其他附近的名胜的短途旅行。根据shorttrips可知，是附近的才合理，故选A。考点：社会类短文阅读。4.【2013湖北武汉】完形填空阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。“I’mreallythankfultoourgovernment,foritprovidesuswithsuchagoodtrainingprogram.Thetraininggreatlyhelpsuslivewell.Iwillcertainlystudyhardandlearntheskills.ThenIcan(41)myfamilydifficultiesanddogoodtootherpeople.”alearneronthejobtrainingprogramsaid,feeling(42).Thelearner’sgrandfatherisnearly80yearsold,andhasmotheris(43)inbed.Sohisfather,whoisafarmer,isthemain(44)ofthefamily.Thefamilyispoor.Thelearnergraduatedfromhighschoolanddidnot(45)thecollegeentranceexam.Thejobtrainingprogramhelpshimlearntheskillsthathe’ll(46)intheworkplace.Thestoryremindsmeofanother(47).Itgoeslikethis:Onceuponatime,therewasamanwholikedfishingverymuch,andwas(48)tocatchlotsoffisheveryday.Themanwasakind-heartedperson,sohealways(49)hisfishwithhisneighborswhodidnotknowhowtofish.Oneday,hethoughtthatitwouldbe(50)ifhetaughtthemhowtofish.Sohe(51)hisneighborstogetherandshowedthemhowtofish.Everybodywasveryhappythattheycould(52)thefishtheythemselvescaught.Atpresent,therearestillalotofpoorpeoplethroughouttheworld.Butit’snotgoodifwegiveonly(53)tothem.(54),weshouldgivethemachancetolearnnewskills.Therefore,atechnicaltrainingisveryimportanttopeopleinneed,andthewilllearntheabilityto(55)money.Peoplecanlearnalotofusefulthingsinthetrainingprogramandwhattheylearncanhelpthemonthewaytofindjobs.41.A.solveB.changeC.studyD.find42.A.surprisedB.excitedC.relaxedD.interested43.A.illB.aloneC.silentD.dangerous44.A.problemB.exampleC.relativeD.support45.A.passB.copyC.knowD.mind46.A.repeatB.forgetC.needD.test47.A.storyB.learnerC.familyD.program48.A.afraidB.luckyC.sorryD.able49.A.sharedB.cookedC.exchangedD.weighed50.A.easyB.greatC.uselessD.crazy51.A.droveB.stoppedC.calledD.searched52.A.feedB.saveC.touchD.eat53.A.timeB.fishC.foodD.clothing54.A.NextB.InsteadC.LuckilyD.Especially55.A.payB.giveC.useD.make【答案】41.【小题1】A42.【小题2】B43.【小题3】A44.【小题4】D45.【小题5】A46.【小题6】C47.【小题7】A48.【小题8】D49.【小题9】A50.【小题10】B51.【小题11】C52.【小题12】D53.【小题13】C54.【小题14】B55.【小题15】D【解析】试题分析：作者写一个在政府培训中的学习者的一段话，引出了一个故事，并讲述了一个道理：授人以鱼不如授人以渔。41.【小题1】A考查语境理解和动词辨析。句意为“我能解决我的家庭困难”。solvedifficulties，解决困难。故选A。42.【小题2】B考查形容词辨析。一个学习者，在培训中，说，并且感到很兴奋。surprised惊讶的；excited兴奋的；study学习；instead代替，根据上文所说的话，故选B。43.【小题3】A考查语境理解和形容词辨析。并且他的母亲生病在床。beill生病。故选A。44.【小题4】D考查语境理解和名词辨析。因此他的爸爸是家庭的主要支柱。support，支柱。其他的problem问题example例子silent安静的都不合适。故选D。45.【小题5】A考查动词辨析。学习者从高中毕业没有通过入学考试。pass，通过。故选A。46.【小题6】C考查上下文理解。这个工作项目帮助他学习他将知道的在工作地方的技巧。这是个定语从句，根据上下问，推知，此处用know。故选C。47.【小题7】A考查语境理解。这个故事让我想起了另外一个故事。根据下午内容讲述的是一个故事，故选A。48.【小题8】D考查短语辨析。并且能够每天抓许多鱼。beableto能够，其他不符合题意。故选D。49.【小题9】A考查短语搭配。因此他总是与那些不会捕鱼的邻居分享他的鱼。sharesth.withsb.与某人分享某物。故选A。50.【小题10】B考查语境理解和形容词辨析。他认为如果他叫他们怎样钓鱼的话，应该很棒。Great很棒，其他easy简单的；useless没用的；crazy疯狂的，都不符合题意。故选B。51.【小题11】C考查语境理解。因此他喊他的邻居一起，并且向他们展示怎么捕鱼。call叫，喊。其他的，符合句意。故选C。52.【小题12】D考查语境理解和动词辨析。每个人都很快乐，他们能够吃自己捕的鱼。feed喂养；save节约；挽救；touch接触；都不符合句意。故选eat吃。故选D。考点：社会现象类短文。5.【2013浙江杭州】LastnightIwasdrivingfromHarrisburgtoLewisburg,adistanceofabout80miles.Itwaslate,Iwaslate,andIwasdriving31_________.Atonepointalonganopenhighway,Icametoacrossroadswithatrafficlight.Iwas32_________ontheroadbynow,butasIcamenearthelight,itturned33_________,andIbrakedtoastop.Ilookedleft,right,andbehindme.Nothing.Notacar,nosuggestionofheadlights,34_________thereIsat,waitingforthelightto35_________,theonlyhumanbeing,foratleastamileinany36_________.IstartedwonderingwhyI37_________torunthelight.Iwasnotafraidofbeingcaught,becausetherewas38_________nopolicemananywherearoundandtherecertainlywouldhavebeenno39_________ingoingthroughit.Muchlaterthat40_________,afterI’dmetwithagroupinLewisburgandhadclimbedintobednearmidnight,thequestionofwhyI’dstoppedforthatlight41_________me.IthinkIstopped42_________it’spartofacontract(契约)weallhavewitheachother.It’snotonlythelaw,butit’sanagreementwehave,andwetrusteachothertofollow43_________:wedon’tgothroughredlights.Wedo44_________wesaywe’lldo.Weshowupwhenwesaywe’llshowup.Iwasso45_________ofmyselfforstoppingforthatredlight.AndasnoonewouldeverhaveknownwhatagoodpersonIwasontheroadfromHarrisburgtoLewisburg,Ihadtotellssomeone.31.A.fastB.slowlyC.carefullyD.hard32.A.lateB.aloneC.worriedD.afraid33.A.greenB.yellowC.redD.dark34.A.andB.orC.soD.but35.A.returnB.changeC.startD.continue36.A.attentionB.backgroundC.directionD.information37.A.refusedB.decidedC.preparedD.forgot38.A.hardlyB.luckilyC.usuallyD.clearly39.A.dangerB.excuseC.spaceD.energy40.A.momentB.nightC.afternoonD.morning41.A.dependedonB.lookedforwardtoC.stayedawayfromD.camebackto42.A.thoughB.unlessC.becauseD.until43.A.meB.itC.himD.us44.A.whatB.howC.whyD.that45.A.tiredB.readyC.proudD.sorry【答案】31【小题1】A32【小题2】B33【小题3】C34【小题4】D35【小题5】B36【小题6】C37【小题7】A38【小题8】D39【小题9】A40【小题10】B41【小题1】D42【小题2】C43【小题3】B44【小题4】A45【小题5】C【解析】试题分析：【主旨大意】本文是一篇议论文。文章通过作者没有闯红灯这件事，告诉我们“无规矩不成方圆”的道理，并号召我们无论何时何地为了自己和他人的安全都要遵守交通规则。31.【小题1】选A。逻辑推理题。由上文中的late可知天已黑，作者回家晚了，故可推断开车加速，故选A项，意为“迅速地”。32.【小题2】选B。细节理解和逻辑推理题。由下文中的Nothing,Not和no可推知作者一个人，故答案选B项，意为“独自的”。33.【小题3】选C。细节理解题。由下文中的stop和交通常识可知红灯亮了。34.【小题4】选D。细节理解题。由下文中的waitingforthelight可知虽然路上什么都没有，“可是”作者依然停下车等候。35.【小题5】选B。逻辑推理题。根据上文可知红灯亮了，所以作者停下来等交通灯变绿后通行，故答案选B项，意为“改变”。36.【小题6】选C。细节理解题。由上文中的amile可知指的是“距离”，故答案选C项。37.【小题7】选A。逻辑推理题。由下文Iwasnotafraidofbeingcaught可知作者不害怕被逮住，故可推知“作者想知道自己为什么没有闯红灯呢？”，故答案选A项，意为“拒绝”。38.【小题8】选D。逻辑推理题。由上文可知作者“不害怕被逮住”可推知是“因为清楚周围没有警察”，故答案选D项，意为“清晰地；清楚地”。39.【小题9】选A。逻辑推理题。由上文可知没有警察，故可推知“闯红灯”就没有“被逮住”的“危险”了，故答案选A项。43.【小题13】选B。细节理解题。由下文wedon’tgothroughredlights可知这是“一条”交通规则，故答案选B项，相当于therule。44.【小题14】选A。what连接的从句，在句中作宾语。45.【小题15】选C。联系上下文可推知作者为自己没有在任何监督的情况下能自觉遵守交通规则而感到“自豪”，故答案选C项，意为“骄傲的；自豪的”。6.【2012安徽中考】Theumbrellaisaverycommonobject.Itkeepsthe51andthesunoffthepeople.Mostumbrellascanbefoldedup[折叠]soitis52tocarrythem.However,theumbrellahasnotalwaysbeenas53asitisnow.Inthepast,itwasasymbolofimportance.SomeAfricancountriesstilluseumbrellasinthis54.Someonecarriesanumbrellaandwalksbehindthekingorimportantperson.Umbrellasareveryold.Peopleindifferentpartsoftheworldbeganto55umbrellasatdifferenttimes.TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.Fromthere,umbrellas56toIndiaandEgypt.InGreeceandRome,57wouldn'tusethem.Theybelievedumbrellaswereonlyforwomen.Englandwas58thefirstcountryinEuropewherecommonpeopleusedumbrellasagainstrain.Theweatherthereisvery59andumbrellasareveryuseful.Everybodyusesumbrellastoday.Thenexttimeyou60one,thinkingthatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouareimportantpeople,too.51.【小题1】A.rainB.couldC.airD.water52.【小题2】A.lovelyB.cheapC.hardD.easy53.【小题3】A.lightB.heavyC.commonD.special54.【小题4】A.wayB.sizeC.reasonD.place55.【小题5】A.discoverB.useC.examineD.discuss56.【小题6】A.walkedB.travelledC.rodeD.flew57.【小题7】A.childrenB.parentsC.menD.women58.【小题8】A.probablyB.alreadyC.suddenlyD.immediately59.【小题9】A.sunnyB.rainyC.snowyD.windy60【小题10】.A.sellB.returnC.borrowD.carry【答案】51.【小题1】A52.【小题2】D53.【小题3】C54.【小题4】A55.【小题5】B56.【小题6】B57.【小题7】C58.【小题8】A59.【小题9】B60.【小题10】D【解析】试题分析：这篇短文主要介绍了伞的历史。现在伞是用来遮雨这样的，在古代她是身份的象征。不同的国家使用伞的时间也是不同的。51.【小题1】A考查名词及语境的理解。句意：它能为人们遮挡雨和阳光。A.rain雨；B.could能；C.air空气；D.water水。故选A。52.【小题2】D考查形容词及语境的理解。句意：大部分伞可以折叠所以携带很方便。A.lovely可爱的；B.cheap便宜的；C.hard艰难的；D.easy容易的。故选D。

53.【小题3】C考查形容词及语境的理解。联系上下文可知句意：然而，伞并不总是像现在一样普遍。A.light轻的；B.heavy重的；C.common普遍的；D.special特别的。故选C。54.【小题4】A考查名词及语境的理解。句意：一些非洲国家仍然以这种方式使用伞。固定短语：Inthisway用这种方式。故选A。55.【小题5】B考查名词及语境的理解。句意：世界不同地方的人在不同的时间开始使用伞。A.discover发现；B.use使用；C.examine考试；D.discuss讨论。故选B。56.【小题6】B考查动词及语境的理解。句意：从那里,伞前往印度和埃及。A.walked步行；B.travelled旅行；C.rode骑车；D.flew飞行。故选B。57.【小题7】C考查名词及语境的理解。结合下句他们认为伞只是供女人用的，可知此句意：在希腊和罗马，男人不用伞。故选C，男人。58.【小题8】A考查副词及语境的理解。句意：在欧洲，英国可能是第一个普通人用伞来挡雨的国家。都是副词：A.probably可能；B.already已经；C.suddenly突然；D.immediately立即。故选A。59.【小题9】B考查形容词及语境的理解。句意：那里的天气是多雨的，所以伞很有用。A.

sunny阳光明媚的；B.rainy多雨的；C.snowy下雪的；D.Windy有风的。故选B。60.【小题10】D考查名词及语境的理解。句意：下次你带伞的时候。A.sell卖；B.return归还；C.borrow借；D.carry携带。故选D。考点：历史文化类短文。7.【2012年山东济南】In1608anEnglishmannamedThomasCoryatetraveledinItaly.Helikedthecountryand

1

downeverythinginteresting.Buthefoundonething

2

interestingthantheothers.InhisdiaryThomaswrote，“

3

theItalianeatmeat，theyusesmallforks.Theydonoteatwiththeirhandsbecause，astheysay，peopledonotalwayshave

4

hands.”BeforehewentbacktoEngland，ThomasCoryateboughtafew

5

.AthomeThomashadadinnerpartytoshowtheforkstohisfriends.Whenthesteak（牛排）wasbroughtout，hetookoutaforkandwantedto

6

thesteakastheItaliansdidinItaly.Hisfriendswere

7

whentheysawthis.Hetoldthemwhattheforkwas.TheyallsaidthatItalianswereverystrangepeoplebecausetheforkwasnoteasytouseatall.ThomasCoryatetriedtoprovethathisfriendswere

8

，sohebegantoshowthatitwaseasytousethefork.Butthefirst

10

ofmeathetookwiththeforkfelltothefloor.Hisfriendsbeganto

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athimandhehadtotaketheforkaway.PeopleinEnglandbegantouseforksonlyfiftyyearslater.1.【小题1】A.brokeB.wroteC.wentD.calmed2.【小题2】A.lessB.muchC.evenD.more3.【小题3】A.whyB.whenC.whichD.Where4.【小题4】A.cleanB.bigC.dirtyD.safe5.【小题5】A.knivesB.dishesC.forksD.plates6.【小题6】A.useB.eatC.makeD.cut7.【小题7】A.worriedB.boredC.tiredD.surprised8.【小题8】A.honestB.correctC.wrongD.clever9.【小题9】A.pieceB.kiloC.poundD.packet10．【小题10】A.screamB.lookC.shoutD.laugh

【答案】1.【小题1】B2.【小题2】D3.【小题3】B4.【小题4】A5.【小题5】C6.【小题6】B7.【小题7】D8.【小题8】C9.【小题9】A10．【小题10】D【解析】试题分析：短文大意：1608年一个叫托马斯的英国人走遍了意大利。他喜欢这个国家并记下了一切有趣的事。但他发现了一件比其他的更有趣的事。他在日记中写道：“意大利人吃肉时，他们用小叉子。他们不用他们的双手拿肉吃，因为，正如他们所说，人们的手并不总是干净的。”他回到英格兰之前，托马斯买了一些叉子。五十年之后英国人开始使用叉子。1.【小题1】B考查动词及语境理解，句意：他喜欢这个国家并记下了一切有趣的事。broke损坏；wrote写；went去；calmed平静的。根据句意结合语境可知选B。2.【小题2】D考查形容词及语境理解，句意：但他发现了一件比其他的更有趣的事。less较少的；much许多；even甚至；more较多的。由than可知这里该用比较级，而形容词interesting是个多音节的词，故在前面加more构成比较级。所以选D。3.【小题3】B考查疑问词及语境理解，句意：意大利人吃肉时，他们用小叉子。Why为什么；When何时，当···时；.Which哪一个；Where何地。根据句意结合语境可知选B。4.【小题4】A考查形容词及语境理解，句意：人们的手并不总是干净的。clean干净的；.big大的；dirty脏的；safe安全的。根据句意结合语境可知选A。7.【小题7】D考查形容词及语境理解，句意：他的朋友们吃惊地看到这个，他告诉他们叉子是什么。worried担忧的；bored无聊的；tired累的；surprised吃惊的。根据句意结合语境可知选D。8.【小题8】C考查形容词及语境理解，句意：他努力证明朋友们的观点是错的，于是他开始展示叉子是易于使用的。.honest诚实；correct正确的；wrong错误的；clever聪明的。根据句意结合语境可知选C。9.【小题9】A考查名词及语境理解，句意：但他用叉子吃的第一片肉掉到了地板上。piece片；kilo千克；pound英镑；packet口袋。根据句意结合语境可知选A。10．【小题10】D考查动词及语境理解，句意：他的朋友开始嘲笑他，他不得不把叉子拿开。scream尖叫；look看；shout喊；laugh笑。根据句意结合语境可知选D。考点：文化类短文。8.【2012苏州市中考】Istheartofconversationdying?Theotherday,mywife16twoteenagechildrendidsomethingwehaven’t17forages.Itdidn’trequiretheInternet,aTVscreen,batteries…oranythingelseforthatmatter.Butweall18itsomuchwe’rethinkingofdoingitagainsometime.Wehadaconversation.Thekindof