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文档简介
UnitOneTeenageLifeListeningandspeakingteenage
/'ti:neɪdʒ/
adj.
十几岁的(指13至19岁);青少年的prefer
/prɪ'fɜ:(r)/vt.
较喜欢
(preferred;preferred;preferring)cleanup
打扫(或清理)干净;洗澡title
/'taɪtl/
n.
(书、诗歌等的)名称;标题;职称;头衔graduate
/'grædʒʊeɪt/vi.&vt.毕业;获得学位
/'grædʒʊət/n.
毕业生literature
/'lɪtrətʃə(r)/n.
文学;文学作品responsible
/rɪ'spɒnsəbl/
adj.
负责的;有责任的expert
/'ekspɜːt/
n.专家;行家
adj.
熟练的;内行的;专家的focus
/'fəʊkəs/
vi.&vt.
集中(精力、注意力等)、关注;(使)集焦
n.
中心;重点;焦点adult
/'ædʌlt/
n.成年人
adj.成年的;成熟的ExchangenExchaExchaExchaExch+ExchaExchaExaExcha王涛teenage
/'ti:neɪdʒ/
adj.
十几岁的(指13至19岁);青少年的prefer
/prɪ'fɜ:(r)/vt.
较喜欢
(preferred;preferred;preferring)cleanup
打扫(或清理)干净;洗澡title
/'taɪtl/
n.
(书、诗歌等的)名称;标题;职称;头衔graduate
/'grædʒʊeɪt/vi.&vt.毕业;获得学位
/'grædʒʊət/n.
毕业生literature
/'lɪtrətʃə(r)/n.
文学;文学作品responsible
/rɪ'spɒnsəbl/
adj.
负责的;有责任的expert
/'ekspɜːt/
n.专家;行家
adj.
熟练的;内行的;专家的focus
/'fəʊkəs/
vi.&vt.
集中(精力、注意力等)、关注;(使)集焦
n.
中心;重点;焦点adult
/'ædʌlt/
n.成年人
adj.成年的;成熟的genaaa+aaaa吴文秀1.Howoldareyou?2.We’reallteenagers.Howdoyouthinkweshouldspendourteenage?3.Whatdoyouthinkweteenagersshouldfocuson?4.Whatkindoflifedoyourecommendweteenagersshouldlead?Thinking
&discussing.___________formedatyouth____________________. –AristotleStep1:Listenandfillintheblanks.青年时期养成的良好习惯使人受益终身。——亚里士多德Step2:Readandtranslate.GoodhabitsmakeallthedifferenceGoodhabitsformedatyouthmakeallthedifference.ListeningName: ______________________Sex: ______________________Age: ______________________Nationality:_____________________Identity: ______________________ ______________________WhowasAristotle?62(384BC–322BC)ancientGreek
Aristotlephilosopher,scientist,
greatestthinker
MaleOthersayingsAyoungidler,anoldbeggar.Noeffortisspared,norestisspared.Nocross,nocrown.It’snevertoolatetolearn.Step3:Discussandthinkaboutothersayings.Howdoyoufeelafterreadinghiswords?少壮不努力,老大徒伤悲!少不惜力,老不歇心。活到老,学到老。不经历风雨,怎么见彩虹。Pre-listeningIntroduction1.Matchthephotoswiththenamesoftheclubs.BalletClubNatureClubVolunteerClubDebateClubWeenjoydiscussingdifferentquestions.DebateClub2.Whydotheychoosetheseclubs?DiscussionBalletClubIlovedancing.Ipreferhelpingothers.VolunteerClubIaminterestedin
plantsandanimals.NatureClubArethereanyotherclubsinyourschool?DiscussionCalligraphyclubAIclubArtclub3.Whichclubwouldyouliketochoose?While-listeningn.内容;[pl.]目录;主题
Listentothefirsttwoconversationsandtrytousethestrategywelearnedinlastunittofindthecorrectanswers.Predict
content
Beforeyoulisten,
youcanreadthequestionsandthechoices.
Itwillhelpyoupredictwhatyouwillhear.1.Whataretheylearningaboutinconversation1?A.Hearing.B.Sounds.C.Dogs.2.Thestudentsarediscussing___inconversation2. A.schoolwork B.relationship C.dating3.Circlethetwoclubswherethesetwoconversationshappened. A.ScienceClub. B.BalletClub C.NatureClub D.DebateClubHearingsoundsScienceclubDogsnatureclubDebateclubListentothefirsttwoconversationsandchoosethecorrectanswers.Conversation1Teacher:Shh!Listencarefully!Teacher:Didyouhearthat?No?Howaboutthis?Teacher:Ifyoucouldn’tthearthefirstone,itmeansyou’renotadog![Laugh.]Dogscan______________frequencysounds,butpeoplecan’t.Andifyoucouldhearthesecondone,you’re________than25.Students:Wow!Whyisthat?Teacher:Our
wegetolder.Childrenandyoungpeoplecanhearthesecondone,butmostpeopleolderthan25can’t.
Listen
again
andfillintheblanks.hearveryhighyoungerearschangewhenConversation2Teacher:Today’stopicis“_____________________”TeamA,pleasebegin.TeamA:Wesayno,theyshouldn’t.________________teenagersaretooyoung.Theyshouldthinkaboutschoolworkandspendmoretimestudying.TeamB:Wedon’tagreewithTeamA.____________“Yes”.Teenagerscandateiftheywant.Itisquitenaturalforateenageratthatagetofeelheorshelikessomebody.Wethinkit’spossibleforteenagerstodateandstudyatthesametime.Teacher:TeamA?Shouldteenagersdate?OnereasonisthatOuranswerisListentoConversation3.Ticktheactivitiesthathappenineachclub.BalletClublearnnewmovementswatchdanceprogrammesmakeballet
clothesNatureClublistentolecturesgrowplantsworkinagreenhouse
CartoonClubwatchcartoonswritestoriesdrawcartoonsVolunteerClubhelpoldpeoplecleanup
parksgivedirectionsn.活动;动作n.温室;暖房打扫I’vegottwoleftfeet.我笨手笨脚的。Listenagainandfillintheblanks.Julie:Hi,Adam!Areyougoingtojoinaclub?Adam:Hi,Julie!
,butI’mnotsurewhichone.Julie:IthinkIwilljointheBalletClub.
,tobeadancer,andballethassuchbeautifulmovements.Adam:Oh,wow,
—I’vegottwoleftfeet!Mr.BrowntoldmeabouttheNatureClub.Theywatchbiologylecturesandgrowplantsinagreenhouse.Ilikeanimals,_________________________.Julie: DidyouhearabouttheCartoonClub?Adam:Yes,____________Butwhatdotheydointheclub?Watchcartoons?Julie:No,theywritestoriesanddrawcartoons.Adam:Oh,no.__________________.Besides,________________________.Julie:
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