名校版 高考英语语法专题 特殊句式

名校版高考英语语法专题特殊句式朗读下面短文，体会、领悟倒装、强调、省略等句式结构在文中的灵活使用。Itwasatmidnightthat①Lucywokeup.Sohungrywasshethat②sherealizedthatshedidhavetogetup③togetsomethingtoeat.Shewenttothekitchen.Therewas@acabbage,somehamsandsomeeggsinthefridge.Nosoonerhadshetakenoutwhatsheneededthan®sherealizedshehadnoideahowtodealwiththefood.Infact,seldomhadshecooked⑥forherselfbefore."HadIlearned⑦cookingfrommymother,Iwouldhavebecomeagoodcook."shesighedandcontinuedherjob.However,hardlyhadshetriedtoturnononeofthetwotapsabovethesinkwhen®shenoticeditdidn'twork.Neithercouldanothertap⑨.Onlywiththehelpofthespannerdidwatercome⑩outofthetapatlast.Butitwasunluckyforhertocutherfingerwhilecuttinghams@OutranLucy(i2^tonce.Withabandagewrappingherwoundedfinger,shefinishedcookingadeliciousmealatlast.Fromthekitchencameagoodsmell⑬Beingattable,shegotdowntoenjoyingherfood.Thereis(no)possibilityof(doing)sth./that...(做)某事(没)有可能性。Thisdoesn'tmeanwearebecomingeithermoreorlessintelligentbutthereisnodoubtthatthewayweusememoryischanging.这并不意味着我们正变得比以前更聪明或是不如以前聪明，但是毫无疑问，我们使用记忆力的方式正在发生变化。［集训中明晰考点］考点1倒装.There(be)anamazingworldoutthere,anditneedsourchildrenasmuchastheyneedit.解析：isTherebe句型属于倒装句式,此句中be的形式取决于其后的主语world,从needs可以看出本空时态属于一般现在时，故此空填is。.(be)itnotforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.解析：Were句意：如果没有老师们的支持，这名学生不可能克服她的困难。该句是省略if的虚拟条件句,if省略后需要将were提前构成倒装。.Notuntilrecently(do)theyencouragethedevelopmentoftouristrelatedactivitiesintheruralareas.解析：did句意：直到最近他们才鼓励在农村地区发展与旅游相关的项目。notuntil放在句首时句子要使用部分倒装，此处指过去所发生的动作，应使用一般过去时。.0nlywhenthepoliceshowedhertheevidence(do)sheadmitthatshehadstolenthemoney.解析：did句意：只有当警察把证据展示给她的时候，她才承认偷了钱。"only+状语从句〃置于句首，主句要用部分倒装，即be动词/情态动词/助动词放在主语前。此处时态要用一般过去时，故填did。考点2强调句型l.Whyisitsomepeoplearesomuchmoreintelligentorcreativethantherestofus?解析：that句意：为什么我们中的有些人比其他人更聪明或更有创造力？本句是强调句型的特殊疑问句，why是对被强调部分的提问。2.ItwasonlywhenItriedtoremovemyheadIrealizedgettingoutwasgoingtobelessstraightforwardthangettingin.解析：that句意：正是只有当我试图把头移开时，我才意识到出去不如进去那么简单。此处是强调句型"Itwas+被强调部分+that+其他部分〃，本句强调的是时间状语从句。3.ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassengerseat.解析：that句意：直到汽车停在了我们的房子前面的时候，我们才看到莉莉坐在乘客座上。此处是强调句型was+被强调部分+that+其他部分〃，本句强调的是时间状语从句。［自测中查漏补缺］I.单句语法填空.Hedoesn'tlikelivinginthecity,neither/nordoeshiswife..Hadyoubeenmorecareful,suchspellingmistakesmighthavebeenavoided..Notuntilallthefishdiedintheriverdidthefarmersrealizehowseriousthepollutionwas..Itwasnotuntilallthefishdiedintheriverthatthefarmersrealizedhowseriousthepollutionwas..Southofourvillageflows(flow)apleasantquietstreamleadingtothefarawaysea..ShedidgivemealotofhelpinEnglishlastterm..Wherewasitthatyoupickedupthewallet?.Youshouldstaywhereyouare,unlessasked(ask)toleave..Therehave_been(be)greatchangestakingplaceinmyhometowninthepastfewyears.10.ItwaswhenIgotbacktomyapartmentthatIfirstcameacrossmynewneighbors.n.完成句子.Onlyinthiswaycan_they_become_usefultosocietyandenjoyacolorfullifeinthefuture.只有用这种方式，他们才能成为对社会有用的人，并在将来享受多彩的人生。.Inconclusion,take_down_pressure_to_work_harderandyouwillachieveyourgoal.总之，放下压力，工作更努力，你将会实现你的目标。.It's_not」ust_students_thatwillfacepressure.不仅仅是学生们将会面对压力。.Therehappenedto_benooneinyourofficewhenIphoned.我打电话时，你办公室正好没人。m.语法填空Atabout3pmonOctober2,carpentrystudentsfromHarvardH.EllisTechnicalHighSchool(EllisTech)intheUnitedStates_1_(put)thefinishingtouchesonaramp(坡道)forthehandicappedatNortheastPlacementServices.ltwasathingof_2_(beautiful),leadingfromaplatformoutsideonebuildingtotheentrywayofthenewCommunityEducationCenter.ltwasoneyearago_3_studentsstartedtheproject.lttooksolong,becauseEllisTechhasarotating(轮流的)schedule—twoweeksofacademicworkfollowed_4_twoweeksofshopwork.Theiracademicschedulemadeitdifficult_5_(finish)thejobveryquickly.Duringthesummer,workstoppedaltogether._6_(arrive)atEllisTech,SeniorGabeMartelfirstdidn'tknowhewantedtobeacarpenter.Hesoonfoundthehandsonactivitywas_7_(benefit)tohim.Onethinghelearnedis_8_noprojectgoesaccordingtoplan.Theyhadtofollowbuildingrulesandadaptthemselvesquickly.Theyhadtoworkwiththecustomerandlearntogetalongwiththeirteammates.ThenextprojectwillbeattheBrooklynFairgrounds，wherestudentswillrebuildapartofthemainstage.Unlessit's_9_(extreme)coldinwinter,they'llworkacoupleof_10_(month).语篇解读：本文主要介绍了一所学校木匠班的特色实践项目的相关内容。.wereputting考查动词的时态和主谓一致。分析句子成分可知，空处为句子的谓语，结合该句中的时间状语〃Atabout3pmonOctober2〃可推知，此处表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，且与句子主语carpentrystudents(复数形式)呼应，所以填wereputtingo.beauty考查名词。分析句子结构可知，空处应用名词，作介词of的宾语，所以填beauty。.that考查强调句型。分析句子结构可知此处为强调句结构Itwas...that...,对句子的时间状语oneyearago进行强调，所以填that。.by考查介词。分析句子结构可知，破折号后为补充说明的内容，空前用了过去分词followed,表示被动概念，所以填by。.tofinish考查非谓语动词。此处考查makeit+形容词+todosth.,其中it作形式宾语,不定式短语作真正的宾语，所以填tofinish..Arriving考查非谓语动词。分析句子成分可知，动词arrive和句子谓语didn'tknow之间没有连词目和句子主语SeniorGabeMartel之间构成逻辑上的主谓关系，故用其现在分词形式Arriving。.beneficial考查形容词。分析句子结构可知，空处应为形容词，在系动词was后作表语，所以填beneficiaL.that考查名词性从句。空处引导表语从句，在从句中不作成分，故用thato.extremely考查副词。分析句子结构可知，空处应用副词，修饰形容词cold，作状语，所以填extremely。.months考查名词复数。结合空前的acoupleof（几个）可知，此处应用可数名词的复数形式，所以填monthseUnfortunately,notuntilshetastedherfooddidshefind⑭sheforgottoaddsomesalttoit."MustIfallasleep⑮whilebeinghungry®?〃saidLucy.［用法体悟］①止was...that…为强调句型,此处对时间状语atmidnight进行强调。②so...that句型中,"so+adj./adv."位于句首时，主句需用部分倒装,that从句的语序用正常语序。③姐在此处强调谓语动词havetoo④此型恒句型表示某地存在某物，是一个倒装句式。⑤nosooner...than中，当nosooner提前至句首时,其后用部分倒装。⑥否定意义的副词或短语位于句首时,句子需用部分倒装。⑦虚拟条件句省略if时，需将were,had或should提前，构成部分倒装。⑧hardly...when…结构中，hardly提前，主句用部分倒装,后面的从句用正常语序。⑨当so,neither,nor（so用于肯定句,neither/nor用于否定句）表示前面所述情况也适合另一个人或物时，句子需用部分倒装，结构为：so/neither/nor+be/助动词/情态动词+主语。⑩当Only+状语（副词、介词短语或状语从句）放在句首时，要用部分倒装。⑪鳄时间状语从句的主语与主句主语一致或从句主语为it,且含有be动词时，可省略从句主语与be动词，构成状语从句的省略结构。⑫UZin,out,up,down,over,away,off,back等副词开头的句子（主语是名词），需用完全倒装以表示强调。软句首是充当地点状语的介词短语，且谓语是be,stand,sit,lie等时，句子常用完全倒装。@iotuntil引导的状语从句放句首时，状语从句用正常语序，主句需要用部分倒装。⑮^问句，包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句,都用部分倒装语序。［系统中整合规则］（一）倒装句1.部分倒装只把谓语的一部分(多为助动词、系动词be或情态动词)置于主语之前的句子，叫部分倒装句。这类句型主要有以下几种：⑴表示否定意义的副词或连词置于句首时引起部分倒装结构。这类词(组)有：never,seldom,rarely,little,few,atnotime,bynomeans,nolonger,hardly/scarcely...whennosooner...thannotonly...butalsonotuntil,nowhere,neither...nor...等。(2)"only修饰介词短语、副词或状语从句〃置于句首时，要用部分倒装。(3)so/such…that…结构中的so/such连同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时，主句要用部分倒装。(4)表示前面所说的情况也适用于后者时，用倒装结构〃so/neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语〃(s。表示肯定意义，neither/nor表示否定意义)。⑸在as/though引导的让步状语从句中，从句的表语/状语/动词要位于句首，构成倒装结构。如果位于句首的是单数可数名词，其前不加冠词。(6)在虚拟条件句中，条件句中的if省略时,助动词had,were,should要提到主语前面，构成部分倒装。⑺〃may+动词原形〃表示祝愿时，通常将may置于句首，构成倒装语序。NotuntilIlostmyjobdidIrealizeIshouldimprovemyworkingskills.直到我失去工作我才意识到我应该提高工作技能了。Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers.只有当你的心态平和时，你才能与别人保持良好的关系。Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。2.完全倒装谓语动词完全置于主语之前的句子，叫完全倒装句。这类句型主要有以下几种：(l)here,there,now,then,outzin,up,down,away,onthewall,intheroom等表示地点、时间或方位的副词或介词短语置于句首，且主语为名词时，句子用完全倒装。(2)有时为平衡句子结构或突出、强调，将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首，构成〃表语+系动词+主语〃的完全倒装结构。Johnopenedthedoor.Therestoodagirlhehadneverseenbefore.约翰打开门，以前他从来没见过的一位女孩站在那儿。PresentatthepartywereMrGreenandmanyotherguests.出席晚会的有格林先生和许多其他的宾客。(二)强调句.强调句型其基本结构：Itis/was+被强调的部分+that/who+句子其他部分。该句型可对句子的主语、表语、宾语、状语等进行强调。当被强调部分是人，且作主语时，可用who或that,其他情况下一律用thatoItisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled.只有通过倾听和相互理解，父母和孩子之间的问题才可能被解决。.not...until的强调句型结构:Itis/wasnotuntil...+that+句子其他部分。Itwasnotuntilhegothome30minuteslaterthathefoundhehadlefthisbaginthetaxi.直到他到家三十分钟后，他才发现他把包落在了出租车上。3.对谓语动词进行强调时用dozdoes,dideShedidtellmeheraddress,butIforgotallaboutit.她确实告诉过我她的地址，但我全忘了。（三）省略句.状语从句中的省略在asif,if,though,when,where,while,nomatterwhat,until等引导的状语从句中，若谓语部分含be动词，而从句的主语又与主句的主语一致或从句主语是it时，从句的主语和谓语中的be动词可以一起省略。Allthephotographsinthisbook,un