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文档简介

小学导学案(至上学期)四年级英语学科学习内容Module10ThemonthsUnit2Therearetwelvemonthsintheyear.学习目标I,Aimsontheknowledge.掌握单词及词组:July/August/September/October/November/December.学习句型Thereis/are…birthdaysinII.Aimsontheabilities培养学生运用Thereis或是Thereare来谈论与月份有关的情况,表达自己喜爱的月份及其原因。IH.Aimsontheemotion通过询问他人生日所在月份,互相交流,增强友谊。重难点及突破措施学习句型Thereare/is…birthdayinJanuary及七至十二月份英语的名称。.学会表达自己喜爱的月份及其原因。突破措施:通过情景对话的练习模式操练语言点。用教师示范,学生模仿,小组竞赛的方法巩固运用所学重点内容。课刖准备pictures,wordcards,PPT个性化导学案设计设计Warmingup.Greeting.Listentothesong:Thereare12monthsinayear.Review:Checkthehomework:自1.统计家人生日所在的月份,看看哪个月份的生日最多,上课时口头表达出来。•这些月份你最喜欢哪个月,为什么?主PresentationShowthecalendar.Letthestudentssayoutthefirstsixmonthsloudly.Listentothetapeandlearnthelastsixmonths.乐July/August/September/October/November/DecemberReadthewordsindifferentways.Workinpairsandwritethesentences.学Thereisonebirthdaysin***Thereare…birthdaysin***Practicethemingroups.学唱歌曲uThereare12monthsinayear.”(通过游戏、歌曲来巩固本节课的新知,并加深新旧知识的衔接和熟练运用。)出示12月份挂历,及表示不同天气的小图片,让学生谈论不同月份的天气情况,及学生们可以在自己喜欢的月份中做哪些事情。可以请学生们画一画天气的标识和孩子们通常在不同月份中做的不同活动,贴在学生自制的表格中。Therearetwelvemonthsinayear.JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberPractice检学说歌谣"WelikeSeptember.”测,、,反1.放课文录音,学生听。馈

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