高考作文写作提升课堂：疫情作文怎么写（附：主旨解读）

高考作文写作提升课堂：疫情作文素材分类，主旨提炼（附：主旨解读）

疫情写作素材遍地都是，可有时素材太繁杂反而不利于写作。所以分类整理好素材，提炼好主旨思想，确定好写作方向，是写好疫情作文的

前提。

一、主旨讴歌类

关键词1：凡人英雄

〔解读〕中华民族不缺英雄，在每一个生死攸关的历史关口，总有英雄人物挺身而出，力挽狂澜，拯救人民于水火之中。讴歌英雄，继承发扬其精神，一直是我们的优良传统。疫情汹汹，英雄辈出，他们身穿白色盔甲，直面凶残的瘟神，为后方换得一片安宁。这是义不容辞、铁肩担道义，有责任感的英雄;是我不去谁去、面对危难敢于亮剑，有担当精神的英雄;是胸怀大爱、仁者无畏，有献身精神的英雄……但他们不是生而强大，他们是子女，是父母，是真实的普通人。讴歌好英雄，首先要不忘他们也是血肉之躯的凡人，他们作为凡人这一面写得越真实动人，作为英雄的一面就越显得高贵伟大。

〔他说〕贝多芬：在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！

赫塞：有勇气承担命运，这才是英雄好汉！

周小平：江山不负英雄泪，且把利剑破长空。

李文亮：从今天起你们也许就联系不到我了，因为我要去拯救地球了。

张定宇：我必须跑得更快！

网络：哪有什么白衣天使啊，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子治病救人，和死神抢人罢了……

关键词2：众志成城

〔解读〕古人很早就懂得一个道理，在强敌面前，单靠个人的力量是无法取胜的，唯有同心协力、万众一心，才能取得最终的胜利。疫情期間，医务工作者、公务员奋战一线，社区工作人员、志愿者搞好后勤服务，我们个人坚守家门而不出……你看，这场抗疫战争就是一场人民的战争！讴歌团结，弘扬众志成城的抗疫精神，此刻和未来都具有深远意义。写作时不仅要从大处着手，写得气势磅礴、鼓动人心，还要从细微处着眼，写出身边人的坚持和努力。

〔他说〕《孙子兵法》：上下同欲者胜。

《淮南子》：积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也。

刘基：万夫一力，天下无敌。

毛泽东：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

谚语：单丝不成线，独木难成林。

谚语：天上星多黑夜明，地上树多成森林。

抗疫口号：全民动员，打一场全民抗疫的

战争。

关键词3：家国情怀

〔解读〕疫情来袭，正是因为有国家站在前面，伸出铁一样的巨人臂膀，才有了她身后的万千灯火。几百支医疗队奔赴湖北，救援物资不断输入湖北，人民子弟兵飞往湖北……在这样一场史无前例的超级动员中，我们看到了国家强大的组织能力，更看到了国家对每个生命的珍视，对每一个小家的呵护。铁血柔情的“阿中哥”，才是人们心目中的最爱！有家才有国，国护千万家。家国情怀，前提是爱家，核心是爱国，当爱国与爱家有机融为一体，思想境界自然升华。

〔他说〕曹植：捐躯赴国难，视死忽如归！

戴叔伦：愿得此生长报国，何须生入玉门关。

于谦：一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。

李大钊：以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。

余光中：我的国家，依然是五岳向上。一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。

习近平：新时代中国青年要树立远大理想，热爱伟大祖国，担负时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领、锤炼品德修为。

网络：天下之本在国，国之本在家。家与国，哺育了我们每个人的生命，亦是我们每个人的精神归属。青春的底色是爱国，青春的支点是奋斗。

二、个人抒怀类

关键词1：苦难砺人

〔解说〕多难兴邦，苦难砺人。国家没有灾难难以进步，个人没有挫折难以成长。疫情中，有人家破人亡，有人流落街头，有人生活困顿，而更多的人是失去自由、困守家门。苦难终会过去，留下来的是时代的勋章。这枚用各种牺牲换来的勋章，不仅会见证我们社会治理能力、医防水平的提高，更会见证个人健康意识、公民意识的提升和价值追求的蜕变。疫情，是灾难，更是教科书。

〔他说〕孟子：生于忧患，死于安乐。

刘桢：岂不罹凝寒？松柏有本性。

《后汉书》：丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。

泰戈尔：上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

奥斯特洛夫斯基：人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

爱因斯坦：通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。

关键词2：希望信念

〔解说〕当疫情汹涌澎湃，乌云遮城蔽日的时候，信念是裂空长电，可以闪耀半边天宇;当战“疫”胶着，狂风摧枯拉朽的时候，信念是曜日灯塔，可以指引迷途之舟;当疫情逐渐好转，淫雨决堤漫灌的时候，信念是中流砥柱，可以支撑大厦不倒。疫情中，奋战一线的医护人员、国计民生行业的工作人员、社区防控与服务的公务人员、来自各行各业的志愿者，为全社会带来光明、温暖和力量，他们是信念与希望的守护者。永怀希望，心灯长明，坚定的信念必将驱散阴霾，令凛冬退却，再过时日，请相信，万里春光更嫣然。

〔他说〕吉伯特说：每朵乌云背后都有阳光。

雪莱：冬天已经到来，春天还会远吗？

泰戈尔说：信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。

萧楚女：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

张文宏：把所有一线的人换下来，共产党员上，没有讨价还价！

网络：只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。

关键词3：多味生活

〔解说〕坚守家门，宅家抗疫，既有最苦，也有最乐。苦的是病毒肆虐，恐惧心慌;春节泡汤，逛街无望;亲朋不来，寂寞忧伤;冰箱空空，两眼茫茫;腰酸背痛，日子太长。乐的是家人团聚，身体安康;房子不大，一觉天亮;打扫卫生，一起帮忙;花样美食，妈妈最棒;老师主播，笑声回荡……写出疫情期间的多味生活，在恢宏的大历史中留下一个温情又精彩的侧面吧！

〔他说〕西塞罗：没有比围炉团聚更愉快的

事了。

雨果：生活中最大的幸福是坚信有人爱着

我们。

车尔尼雪夫斯基：幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。

网络：疫情宅家不虚度，人人都变美食家。

网络：阅读让内心安宁，也是抗疫良药。

三、反思深刻类

关键词1：人与自然

〔解说〕毫无疑问，这次疫情最大的经验教训，就是告诫人们，是时候重新审视人与自然的关系了。人与自然万物均脱胎自然母体，本质上地位平等，作为自然一部分的人类，应常怀敬畏之心，善待自然，与自然万物和谐相处。

〔他说〕《道德经》：人法地，地法天，天法道，道法自然。

辛棄疾：我见青山多妩媚，料青山，见我应

如是。

雨果：自然是善良的慈母，同时也是冷酷的

屠夫。

黑格尔：当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。

关键词2：幸福本义

〔解说〕幸福是什么？有人想用金钱、权力、地位来证明，而灾难面前，这些将不堪一击。疫情告诉我们，健康平安是福，家人团聚是福，国泰民安是福。幸福不一定需要轰轰烈烈，一个关爱的眼神，一杯温热的牛奶，一碗热乎的米饭，都可以是幸福。重新定义幸福的意义，树立新时代新青年的新价值追求，疫情过后，这个问题将值得我们长久思考。

〔他说〕王维：世乃浮云何足问，不如高卧且加餐。

爱因斯坦：人生的价值应当看他贡献什么，不应当看他取得什么。

列夫·托尔斯泰：有生活的时候就有幸福。

席勒：真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

网络：这场疫情，让我们懂得平淡的生活才是幸福。

关键词3：谣止于智

〔解说〕网络时代，谣言与真相齐飞，假新闻与真消息混成一色。当假消息越来越多，真相和谣言之间的界限将逐渐模糊。当全民在谣言中沉溺，整体的社会智力会逐渐沉沦，理智和科学将没有立足之地。消除谣言，首先需要人们在网络时代做到自律，即不轻易下没有依据的结论，不随便传播没有根据的消息。自律还不够，建立起消除谣言的社会、法律机制，从源头上阻击谣言，是更加有效的途径。而根本上讲，谣言真正的天敌是科学、理性武装起来的头脑。所以，非常时期，防疫莫忘

防愚。

〔他说〕司马光：谣言虽未出，奸谤已先流。

莎士比亚：谣言会把人们所恐惧的敌方军力增加一倍，正像回声会把一句话化成两句话

一样。

鲁迅：谣言世家的子弟是以谣言杀人，也以谣言被杀的。

张文宏：病毒传播过程中，谣言比病毒本身更可怕。

媒体：坚决抵制疫情谣言，共同筑牢网络

防线！

关键词4：心不隔离

〔解说〕居家隔离，亲情友情不隔离。特殊时期，一通电话，一封书信，让疫情时期的爱更弥足珍贵。病毒可怕，湖北人武汉人不可怕;病毒是敌人，湖北人武汉人不是敌人。在这场抗疫全民战争中，我们不仅要精细化管理，不留死角，不给病毒空子钻，更要科学、人性化对待来自疫区的人们。实际上，湖北人武汉人为防止这场战争外溢到其他省份甚至其他国家，已经做出了太多牺牲。反过来，来自疫区的同胞，也要常怀一份理解之心，自觉报告，自动隔离。疫情隔离，心不隔离;消除歧视，爱在人间。