高三复习方法指导 (简版)

高中复习学法指导演讲人：余虹志制作人：汪鹏感谢提供资料和想法的第七组其他成员！

同学们进入高中后，学习就登上了一个新台阶。----新的教材、新的教学要求，在同学们面前摆下一道道难关。有的同学在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，红灯高高挂。特别是到高一复习时感到茫然失措，无从下手，既没有好的基础，又找不到捷径提高效率。这是为什么呢？估计就是因为没有根据高中学习的特点而学习，也没有根据高中学科的特点来学习。现在就此介绍一下成功同学们的学习方法：：语文作文多面对一面法

此法的意思是说，对一个人物，要了解得非常深入，了解他的各个方面，例如研究一个名人就要尽可能地研究得有血有肉，从他童年的经历，他成才的过程，他有什么名言，甚至他职业的特点，都要了解，因为人是很多方面的，而作文题都是根据日常生活演化出来的，只有这样，才能用有限的材料应对无限的题目。此外，我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物，像瞿秋白，弘一法师，等等。让阅卷老师觉得耳目一新，让他愿意读你的作文，而这恰恰就是作文拿高分的前提。山东文科状元韦薇毕业中学：山东省淄博实验中学

高考总分：659分+20分单科成绩：语文112分、数学145分、英语135分、文综267分

考入：北京大学元培实验班（省优秀学生）语文：古文阅读法

也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用古文，何必每天花时间来学习古文呢？”其实，古文，正是现代白话文的根。中华文明是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。对于“中文水平”这棵树，若做到“根深”就能收获“叶茂”，就能收获对现代文的流畅运用。江西理科状元刘捷毕业中学：江西省师大附中

高考总分：679分

单科成绩：语文128分、数学133分、英语141分、理综277分

考入：北京大学数学科学学院数学：同类联想法

做题的时候，想一想，最近做的题目中有没有相同类型的，有的话，是哪一点相同，出题者意图有什么差异，考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考，做题时就会有“似曾相识”的感觉，脑子就不至于一片空白。毕业中学：广西壮族自治区岑溪中学

高考总分：672分

单科成绩：语文132分、数学150分、英语146分、文综244分

考入：香港中文大学工商管理学院广西文科状元：伍思睿数学：抓本质法

所谓本质就是讲一道题，命题老师都会考相应的知识、相应的方法，即一种知识体系，或者一种解题方法，这就是题目本质。抓住了题目的本质，才说明你确实掌握了这一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一道题，就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的题并认真反思来训练和培养。做题时，不要只求量而不管效率，做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪些知识点，自己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做很多这种类型的题了，没掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快解决。重庆市理科状元曹飞毕业中学：重庆一中

高考总分：697分

单科成绩：语文123分、数学149分、英语140分、理综285分

考入：北京大学数学系英语：追踪错题法

英语语法的知识点细碎凌乱，随语境的变化还会衍生出许多特殊用法，记忆——成为学好英语不可或缺的一环。可以设立一个错题本，把做错的题（主要是单选题）记下来，包括完整的题目、解题思路、知识点等，时常翻看，把零碎的知识点牢记于心。山西文科状元郝乐毕业中学：山西阳泉市一中

高考总分：680分

单科成绩：语文126分、数学150分、英语143分、文综261分

考入：北京大学经济学院英语：化整为零法

我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。

毕业中学：广东省茂名一中

考入：香港大学数学物理系广东省状元：邓远源英语：拼凑作文法

研究过英语作文的同学会发现，几乎所有作文都可以被分为两类：一是先叙述两种讨论的结果，然后发表自己的意见；另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象，然后再表达自己观点。既然作文都大同

小异，那么我们在平时就可以做一些工作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的过渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头，一些经典句式。这一些准备工作做好后，考试就可以“拼凑”出一篇作文来。通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上有力的议论，这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。毕业中学：江苏省盐城中学

高考总分：690分

单科成绩：语文118

数学138

英语143

物理149

化学142

考入：清华大学电子系江苏理科榜眼徐贝理综：用选择题补漏洞

用选择题是因为最后复习的阶段，做一些大题会非常疲惫，一道大题的分值一般在十几、二十多分，这样做完整道大题花费的时间比较长，但却只覆盖了比较少的知识点，而选择题一道题有四个选项，每个选项的知识点都是不同的，在同样的时间内可以做好几道选择题，这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞，工作量比较小，收效比较大。毕业中学：北京八中

高考总分：711分+20分

单科成绩：语文139分、数学140分、英语141分、理综291分

考入：香港科技大学北京理科状元：杨蕙心化学总结规律

别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。河南理科状元张超杰毕业中学：河南新郑二中

高考总分：692分

单科成绩：语文124分、数学150分、英语138分、理综280分

考入：清华大学工物系工程物理专业生物：知识网络图

生物的识记内容相当多，联系又相当复杂，因此我倾向于制作知识网络图，将三册生物书归纳在一起，找到知识点的联系。相对物理，化学而言，生物的书写量大，对科学语言的表述要求很高，特别是实验设计、语言组织很重要，也很有难度。这就还需要熟练掌握书本上实验的步骤与叙述。湖北理科状元李龙

转化与划归的思想

顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依托我们已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和整理，我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。黑龙江理科状元徐峰毕业中学：哈尔滨师大附中

高考总分：712分

单科成绩：语文133分、数学145分、外语146分、综合288分

考入：清华大学生物工程系

课堂巧做笔记法

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在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。吉林理科状元薛蓬博毕业中学：吉林省吉林一中

高考总分：711分+5分（满族）

单科成绩：语文132分、数学143分、英语141分、理综295分

考入：上海交通大学教改联读班物理图景分析法

所谓物理图景分析法，就是我们要对一个物理过程的来龙去脉相当清楚，能够把一个实际问题用物理的语言把它描述出来，变成物理图景。

毕业中学：江苏南京师大附中

高考总分：700分

单科成绩：语文127分、数学138分、英语143分、物理144分、化学148分

考入：清华大学自动化系江苏省理科状元：刘更城任务列表法

列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。似乎这个方法谁都懂但是几乎很少人能坚持下来。而把你的高考成功目标细化成一个个任务。然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务；每一个阶段你能完成多少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。山西省理科状元丁维聪

毕业中学：山西实验中学

高考总分：679分+10分（竞赛加分）

单科成绩：语文108分、数学149分、英语140分、理综282分

考入：清华大学数理基础科学系地理：以图为纲法

地理是文综中知识最纷繁庞杂的，它的考试范围不仅涵盖高中的4本教材，还包括初中的4本教材，因此在学习中经常会顾此失彼，记不住零碎的知识。面对零零总总的考查点，我的办法是以图为纲，将所学的知识固定在某个区域上。在头脑中形成自己的一张链接地图，每想起一个区域，就会自然反应出当地的地形、气候、河流等自然地理知识和农业、工业、人口等人文地理知识。一开始或许有些困难，但一旦形成框架，就如同张无忌练成了九阳神功——天下无敌了。

毕业中学：吉林省毓文中学

高考总分：678分

单科成绩：语文122分、数学136分、英语139分、文综281分

考入：北京大学光华管理学院吉林文科状元孙一丁文科综合：大循环复习法

进入高三，文科记忆量非常大，只靠突击记忆，印象不深，效果不好，时间长了就需返工。有些时候，同学们会发现，回顾很久以前背过的课文就像学新课，费时费力。如果采用大循环法，就可以有效避免此类情况。具体做法是，首先制定计划，确定大循环周期。循环内容是背过、记过的内容和做错的题。大循环内需要小循环，循环内容是近两天学过的内容，可以规定每天的回顾计划。这样，才能温故而知新。陕西文科状元孙凌

毕业中学：陕西西安高级中学

高考总分：685分

单科成绩：语文129分、数学146分、英语145分、文综265分

考入：北京大学元培实验班政治：限定词法

政治题的背景材料很多，读题的时候需要从中提炼出一些重要信息，不要被背景材料打乱方向。特别注意设问的话（通常是最后一句），要明确问的是什么。其中的一些限定词是要特别注意的，也许因为一个字，4分就没有了。重庆文科状元蔡妮芩毕业中学：重庆巴蜀中学

高考总分：673分+10分（市三好学生）

单科成绩：语文126分、数学146分、英语136分、文综265分

考入：北京大学光华管理学院日常学习习惯☺永远记住“认真”二字，认真是成功之剑不拖欠：看课本、完成学案、整理错题、归纳方法常反思：一日三思、错题反思、难题反思勤整理：错题集、知识树、方法周末：整理错题笔记，定时完成一套本周复习过的综合练习。

从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！”

你能在暴风雨夜睡着吗？

长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？未雨绸缪如何做好复习让知识系统化让方法模式化让答题标准化让学习程序化1、今天的作业或练习；2、明天要讲的学案；3、反思整理什么：当天课上听讲后才会的题；做错的题；昨天纠过错的题目现在还会做吗？每个学案中的主要思想方法——记在学案上。制定一日计划建立学习档案考前宝典——错题本①原题；②错在哪里？为何出错？③正确解法；④类似题目重试；⑤还有没有其它解法？高效学习——常总结：总结解题步骤；总结解题方法；总结同一题目类型；总结其它解法。进步阶梯——成长曲线早饭期间：想一想今天课上有哪些亟待解决的问题；晚饭期间：想一想今天晚自习要做哪些功课；晚上睡之前：想一想今天的课上我都学了些什么。一日三思复习之大忌☺

一忌得过且过，做一天和尚撞一天钟；二忌应付工事、书写潦草、乱勾乱划；三忌随心所欲，不听好人言；四忌心浮气躁，浅尝辄止；五忌迷陷题海，不总结不反思；答题规范训练☺1、把每套题、每个练习都作为规范练习。2、强化采分点意识。3、书写规范要求思维规范。规范要从平时做起；从点滴做起，成为习惯！不怕难题不得分，就怕题题被扣分，向规范要高分规范解题要求做到：（1）文字叙述要逻辑清楚、简洁明了。（2）卷面要整洁、书写要清晰。（3）步骤像诗一样单行排列。波利亚解题策略：

这个题以前做过吗？这个题以前在哪里见过吗？以前做过或见过类似的问题吗？当时是怎样想的？题中的一部分（条件，或结论，或式子，或图形）以前见过吗？在什么问题中见过的？题中所给出的式子、图形，与记忆中的什么式子、图形相象？它们之间可能有什么联系？解这类问题通常有哪几种方法？可能哪种方法较方便？试一试如何？由已知条件能推得哪些可知事项和条件？要求未知结论，需要知道哪些条件（需知）？与这个问题有关的结论（基本概念、定理、公式等）有哪些？能否将题中复杂的式子化简？能否对条件进行划分，将大问题化为几个小问题？能否将问题化归为基本命题？能否进行变量替换、恒等变换或几何变换，将问题的形式变得较为明显一些？能否形──数互化？利用几何方法来解代数问题？利用代数（解析）方法来解几何问题？利用等价命题律（逆否命题律、同一法则、分断式命题律）或其他方法，可否将问题转化为一个较为熟悉的等价命题？最终目的：将未知转化为已知。

多研究高考试卷的标准答案，按标准答案所揭示的规律答题，做解答题时题设一定要写完整、写规范。“因为”、“所以”等逻辑关系应表达清楚。写算式时可用公认的、规范的数学符号来简化算式，以提高书写速度。在遇到分类讨论时，在解题步骤中可采用小标号⑴⑵⑶等加以区分。在演算时不要急于将分数、百分数化为小数，特别是做解答题时，因为解题常常需要做很多步骤，分数化成小数后不便前后查看。在试卷上作图时必须标出横轴和竖轴的符号，也要标出原点，曲线与x、y轴的交点、曲线之间的交点以及其他重要的空间点都要标出，使题解更全面、更完善。答题规范☺高考阅卷时是按步、按得分点给分的。题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论的，你哪怕是只推导出一个结论，也可能是得分点。对有效得分点作重点训练，哪些步骤是可省的，哪些是不可省的，哪些是可要的，哪些是不可要的，在做题时，尽量按得分点、按步书写，严格训练。考试之后要做的事☺试卷发下来后，查查错了哪些题，有没有批错的；再做一做，看看有哪些题目不该错？有哪些题目还能再做一点，想想是不是可以多得点分？解难题时到哪里被挡住了?没有思路的题目有哪些？在没有思路的题目和被挡住的地方做一