中学教育心理学章节习题与解析学习策略

第八章：学习策略一、单项选择题1.?计划安排每日认真时间表，属于学习策略中的?A．组织策略?B．认知策略?C．精美加工策略?D．资源管理策略?（）2.?学习策略中的元认知策略，包含计划策略，监督策略和?A．调理策略?B．精美加工策略?C．组织实行策略?D．价值性?（）3.?以下哪一类不属于组织策略？__________A．群集?B．摘录?C．过分学习?D．列纲要?（）4.?学习策略是学习者拟订的学习计划，由?组成A．意识和能力?B．规则和技术?C．经验和方法?D．认知策略?（）5.?是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提守信息A．认知策略?B．元认知策略?C．管理策略?D．调理策略?（）6.?在学习中，?是一种主要的记忆手段。A．复述?B．组识?C．计划?D．调理?（）7.?任意记忆属于?策略A．组织?B．复述?C．精美加工?D．计划?（）8.?学习者为了提升学习的成效和效率，有目的地存心识的拟订相关学习过程的复杂方案，称为__________A．学习计划?B．学习策略?C．学习方法?D．学习规律?（）9.?调理策略属于学习策略的?A．认知策略?B．提升策略?C．元认知策略?D．资源管理策略?（）10.?学习一种新资料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这类方法称为__________A．语义联想?B．视觉现象?C．重点词法?D．谐音联想法?（）11.?在学习过程中，学习者为提升学习成效，尽可能的让多种感言参加学习，这类学习策略属于?A．组织策略?B．精美加工策略?C．元认知策略?D．复述策略?（）12.?学习过程中，学习者经过对重点内容圈点标注的方法帮助记忆，这类学习策略属于?A．精美加工策略?B．组织策略?C．复述策略?D．元认知策略?（）13.?人的学习主假如经过?进行的A．视觉?B．听觉?C．嗅觉?D．触觉?（）14.?精美加工策略是一种__________的记忆策略A．感知性?B．理解性?C．计划性?D．调理性?（）15.?以部下于元认知计划策略的是?A．设置学习目标?B．对资料进行自我发问C．测试先做简单题目?D．考试时监督自己的速度和时间?（）16.?看完文章时，以金字塔的形式把重点体现出来，这类编码策略叫做__________A．作关系图?B．列纲要?C．运用理论模式?D．利用表格?（）17.?充分利用学生脑筋中生动而鲜亮的形象来帮助记忆，这是使用了?B?A．组织策略?B．精美加工策略?C．元认知策略?D．复述策略?（）18.?昨天，我们学习了一个单词china，今日又学习其形容词chinese因为有了昨天的基础，今日学习特别快，这属于?A．前摄促使?B．倒摄促使?C．前摄克制?D．倒摄克制?（）19.?老师在教讲课文时采纳列纲要的形式来板书，这里老师使用的学习策略是?A．精美加工策略?B．组织策略?C．元认知策略?D．阅读理解策略?（）20.?创立一个故事，将所要记忆的信息编在一同的学习策略属于__________A．元认知策略?B．组织策略?C．精美加工策略?D．复述策略?（）二、填空题（本大题有20个小题，每题1分，共20分。把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。）21.?针对程序性知识的学习策略有?策略和__________策略等。22.?在学完一系列词汇后，立刻进行测试，开始和结尾的几个词一般要比中间的词记得牢，这就是所谓的__________效应和__________效应。23.?人的学习__________是经过视觉进行的。24.?__________是对知识最好的复习。25.?“记忆术”很好，比方《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种__________的记忆术。26.?对于篇幅短小或许内在联系亲密的资料，适于采纳__________。27.?__________是有效利用策略的前提条件。28.?元认知包含两个成分，__________与对认知行为的调理和控制。29.?学习者在脑筋中创立一幅熟习的场景，在此中确定一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目，这就是__________。30.?学习一种新资料时运用联想，假意意义，对记忆还很有帮助，这类方法被称为__________。31.?视觉联想就是要经过__________来帮助人们春联系的记忆。32.?__________是对于个人对自己认知过程的不过和调理这些不过的能力。33.?交互式教课模式主假如用来帮助__________阅读领悟。34.?交互式教课指在教会学生四种策略：总结、发问、析疑和__________。35.?就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象。36.?精美加工重申在新学信息和已有知识之间成立联系。__________的多少在学习中是特别重要的。37.?学习中所列出的提大纲拥有__________和__________。38.?对学习资料进行旧类整理，将主要信息归成不一样水平或不一样部分，而后形成一个__________。39.?针对陈说性不过的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。40.?组织策略可利用的图形有系统构造图、__________、模式或模型图、__________。三、简答题（本大题共6个小题，每题5分，共30分）41.?学习策略的训练方法主要有哪几种？?42.?学习策略的特色有哪些？?43.?什么是复述策略？简述常用的复述策略??44.?如何高效利用最正确时间？45.?学习策略训练应按照哪些基来源则？46.?如何进行学习时间管理？四、阐述题（本大题只有1个小题，共10分）47.?试述认知策略?参照答案：第八章：学习策略一、选择题1-5、DACBA6-10、ABBCD11-15、DCABA16-20、ABABC二、填空题21.模式再认动作系列学习22.首位近位23.83%24.在实践中应用新学知识25.减少和编歌决26.整体识记27.特意领域的基础知识28.对认知过程的认知和观点29.地点记忆法30.谐音记忆法31.心理想象32.元认知33.学习成绩差的学生34.展望35.生成性学习36.背景知识37.归纳性条理性38.系统构造图39.精美加工策略40．流程图网络关系图三、简单题学习策略的训练方法有哪几种？答：学习策略的训练方法有以下五种：指导教课模式，程序化训练模式，完型训练模式，交互式教课模式，合作学习模式。学习策略的特色？答：学习策略有以下特色：学习策略是学习者为达成学习目标而踊跃主动使用的。学习策略是有效学习所需的。学习策略是有效学习过程的。学习策略是学习者拟订的学习计划，有规则和技术组成。什么是复述策略？简述常用的复述策略？答：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重复学习资料或刺激，以便使注意力保持在学习资料上的方法。常用的复述记忆策略有：利用任意识记和存心识记；清除相互扰乱；整体记忆和分段记忆;多种感官参加。复习形式多样化；画线。如何高效利用最正确时间？答：第一，要依据自已的生物钟安排学习活动。其次，要依据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要依据一天内学习效率的变化来安排学习活动。别的，要依据自已的工作曲线安排学习活动。学习策略应当按照哪些原则？答：1、主体性原则。2、内化性原则。3、特定性原则。4、生成性原则。5、有效的监控。6、个人自我效能感。如何进行学习时间管理？答：1、兼顾安排学习时间。2、高效利用最正确时间。3、灵巧利用琐碎时间。四、阐述题试述认知策略？答：认知策略包含复述策略、精美加工策略和组织策略。1、复述策略，是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习资料或刺激，以便将在注意力保持在学习资料上的方法。常用的方法有：（1）利用任意记忆和存心记忆；（2）清除相互扰乱；（3）整体记忆和分段记忆；（4）多种感官参加；（5）复习形式多样化；（6）画线。2