《雨林的毁灭-世界性灾难》

18.雨林的毁灭--世界性灾难巴里·齐默尔曼等

板块：教学设计—课件

泰坦魔芋大王花红毛猩猩

雨林,热带或亚热带湿润地区的一种森林类型.由高大常绿阔叶林构成繁密林冠,多层结构,并包含丰富的木质藤本和附生高等植物.包括热带雨林、亚热带雨林、山地雨林。世界上生命力最强的地方

——热带雨林是地球上最复杂和生物种类最多的环境，占地球陆地面积7%，却拥有地球动植物物种的90%。保护地球生命的多样性——地球上每年有1800万公顷的热带雨林遭到破坏。生物的栖息地大量丧失，物种大量灭绝。雨林知识知多少?（一）热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地总面积的7%，却拥有地球动植物物种的90%。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地方”。科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学研究的深入，这个数字已上升到3000万～5000万。热带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上的物种。雨林中约有三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息，这些附生植物多达２万种，活像蔚为壮观的空中植物园。雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层，汇集着世界大部分猴和灵长类动物，它们在其间荡来荡去，上下攀援。雨林知识知多少（二）热带雨林终年有大量的植物、食料供应，所以一般动物均可在很小的空间内找到足够的食物，物种间的竞争较小。又因植物食料多是高悬树上，所以动物身体较为细小，而且动作敏捷，以方便攀援爬高，或在枝间穿插。热带雨林的动物数不胜数，而且色彩缤纷。各种动物如猴子、树獭、爬虫类和鸟类，大部分栖息在各层乔木之间。单一的生活空间及独特的食物，令整个雨林生态系统变得脆弱︰就是雨林的一小角受到破坏，大量生物也会无法生存。词语积累濒临栖息癌症

驯化摧毁摄取

刀耕火种严峻

疟疾

bīnqīaíxùncuīshèzhòngjùnnüè一、检查预习二、感知全文速读全文积累字词并思考1、目前雨林的现状是怎么样的？2、雨林的消失，将会给人类带来怎么样的灾难?3、理清本文思路。明确：1、雨林的现状是怎样的？目前，雨林正遭受人类的滥砍滥伐，它已经成为破坏最严重的生态区。文章第一段告诉我们：“雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约洲大小的雨林永远消失。2、雨林的消失，将会给人类带来怎么样的灾难？珍贵植物物种濒临灭绝动物物种濒临灭绝地球生物的多样性遭到破坏破坏大气水土流失雨林与植物资源动物资源与大气环境形成一个整体“如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第６次大规模灭绝。”文章的思路:一,(1段)雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭.二,(2-5段)雨林的消失意味着人类将丧失一大批物种

三,(6-10段)地球上生命多样性毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气.

四,(11-13段)如雨林完全毁坏,到下世纪中叶,地球可能经历第6大规模灭绝.因果关系逻辑顺序3、理清思路因果果果第一部分（1）：介绍说明雨林正以每分钟27万平方米的速

度遭到彻底毁灭。“刘易斯.斯科特的《雨林》一书列出的数字表明”——“雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭（相当与40多个足球场）”“每年有一个纽约州大小的雨林永远消失”——每分钟毁灭27万平方米本世纪末将消失尽提出警告二、掌握说明方法第2句先列出雨林确切的毁灭速度，之后再将其面积与40多个足球场比较·既能给人具体清晰的直观感受，又突现了雨林毁灭速度之快。引资料——列数字、作比较作比较第二部分：说明雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。（2段）说明雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。

（3段）承上启下由于热带雨林的动植物资源极其丰富，人们甚至不知道他们到底有多少，所以听任热带雨林消失意味着人类会失去许多。举例子引资料第一段：药物资源第二段：人类培养优良动植物品种，即获得更多食品的宝贵资源。热带雨林的植物，是人类各类日用品及工业原料的珍贵来源。第三段：（4、5）说明人们为什么要摧毁如此珍贵的资源一.伐木销售一次性筷子二.是伐木建造农场效益极低下列数字和作比较举例子在列数字的同时将两个数据作比较，突出了毁林建牧场效率之低。

兴建牧场示意图第二部分（2—5）雨林消失，物种灭绝伐木销售，浪费木材伐建农场，效益极低指出后果第三部分：（6-10）说明地球上生物多样性的毁灭意味着破坏人类赖以为生的大气。（6段）此段总说砍伐和焚烧热带雨林的巨大危害：破坏我们赖以生存的大气。(7段)用作诠释的说明方法深入浅出地介绍事理，即使陆地上最多的绿色植物和海洋中最丰富的海藻，在给人类提供事物和氧气的同时，还能提高空气中的含氧量。（8段）说明树木，特别是热带雨林大量的树木，能从空气中摄取大量的二氧化碳，对净化大气的作用非常大。（9段）作诠释：二氧化碳属于温室气体方面的特征↓温室气体会引起全球气温升高（10）说明“刀耕火种”毁林农场的双重后果

本段结构：总分总毁灭生物，破坏大气绿色植物，提供氧气二氧化碳，温室气体刀耕火种，后果无患破坏大气第三部分（6—10）第四部分（11-13）：警告人们，如果雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球可能会经历第6次大规模的灭绝。经历五次物种灭绝毁灭雨林，六次灭绝有人断言，物种难再六次灭绝第四部分（11—13）

三、品味语言：下列各句中红色词语能否去掉，为什么？1．至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。2．最严重的那次大约发生在2．45亿年前的二叠纪。3．我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾。

不能。“至少”说明在世界各地的热带雨林中最少有2500种潜在的新水果和蔬菜在生长。实际数量会比2500种多。借此说明热带雨林中的植物是人类获取更多食物的宝贵资源。不能。“大约”表示估计的数目，不十分精确，表示有很大的可能性。去掉之后，就失去了说明的准确性。不能。“永远”，说明这一物种已经灭绝，同时暗含了作者对物种灭绝的惋惜和无奈。

四、讨论文章表达方式的运用。

全文采用多种说明方法说明雨林的毁灭及其严重影响。但文章首尾引用了著名科学家和学者的话，其用意何在呢?

首尾两段引言，实是巧发议