2023年第二学期学校工作总结范文10篇-的学校个人工作总结报告

年第二学期学校工作总结范文10篇_的学校个人工作总结报告其实写总结并不难，多看看别人写的范文自己就能写出来了。那么2023年其次学期学校工作总结范文10篇该怎么写呢？下面是我整理的2023年其次学期学校工作总结范文10篇，盼望大家喜爱。

2023年其次学期学校工作总结1

日月如梭，光阴荏苒。刺眼间，20__—20__学年其次学期已接近尾声。本期以来，我校在县教体局党委、__镇中心校党总支的正确领导下，在__新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校内文化建设方面取得了肯定的成果。值此年末岁首，为了总结阅历，查找不足，更好的做好第一学期的各项教育教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结：

一、其次学期主要成果及工作阅历：

(一)安全管理方面：

“安全大于天，责任重于泰山。”本期以来，我校始终重视安全工作，时刻绷紧了安全这根弦，乐观实行各种有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明显的成效。详细措施是：

1、量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，施无间隙安全值班，确保师生平安

本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课老师、校内24小时安全值班(含晚上、节假日护校)老师签订了安全目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了《马川新村学校20__学年其次学期安全设岗表》，对值班状况进行了量化细化，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有同学的区域都有值班老师，特殊强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。

2、多策并举狠抓安全教育。

学校利用安全教育课、大型集会、班会、板报宣扬、安全教育报告会、校内广播系统宣扬等多种形式，先后进行安全教育活动40多次，分别从校内安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校内外安全自护自救等6大方面、160小方面对同学进行系统、全面的安全教育。

学校正式开设安全教育课，由班主任负责上，每两周一节，有教材、有方案、有教案(每位任课老师各写8节以上)、有测试、有考试卷、有成果册，安全教育档案准时归档。

本学期，学校先后进行老师、同学安全学问考试各2次，出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语30多幅，制作版面一块，本学期，学校于9月26日进行了防火、灭火安全模拟演练，大大提高了广阔师生的安全意识和自护自救力量。此外我校还乐观抽调专人，有力的协作了校内暖和工程的安全施工工作。

3、连续坚持了安全排查日查周结月报制度。

学校安全领导小组每日(周)都要对校内内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外路口等部位进行细致的排查。发觉安全隐患，马上排解或上报。本学期以来，学校安全领导小组先后共排查出各类安全隐患10多起(处、项)，自行解决8起(处、项)，如：在学校综合楼梯口、转弯平台等处更新固定安全警示标语5幅等。此外，还仔细坚持了安全工作周结月报制度，本学期每月末先后4次准时向镇中心学校报送了《安全月报表》、《安全排查报告》、《安全教育报告》等。

4、连续坚持了大门口护送同学安全离校制度。

学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁，因此学校坚持实行了大门口护送同学离校制度。有当天校内安全值班老师详细负责，提前3分钟到岗，乐观疏导同学准时离校。

多种举措的实施，确保了我校全体师生的安全，本期以来，我校无发生一起校内安全事故，受到了县、镇领导及广阔群众的全都好评。

(二)德育工作方面：

本学期以来，我校仔细贯彻党的精神及“德育为首”的育人原则，将德育教育融入到各科教学之中，充分利用语文、品德与社会(生活)等科目，并利用大型集会、思想品德课、班会等形式，加强对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育。同时利用每周政治学习时间组织全体老师重温了《新义务教育法》、《老师法》、新修订《中学校老师职业道德规范》、《未成年人保_》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步加强了师德师风教育，为全面搞好本学期学校各项教育教学工作奠定了坚实的思想基础。

针对__村学校同学来自__和__两地、同学文明意识、爱惜公物意识、公德意识、环境意识、集体荣誉感较淡薄的现状，本期学校连续在全校同学中广泛深化开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明同学”、“创建文明校内”的“三文明”教育活动，旨在进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，加强同学的日常礼貌常规教育，创设校内良好的育人环境，使师生的整体素养得到全面的提高，渐渐形成良好的校风、教风、学风。

本学期以来，我校严格根据活动方案，在前段开展活动的基础上，连续加大活动的督察力度，将活动向纵深方向进展，学校充实了了活动考核督查小组，学校政教处协调各班班主任、班长、劳动委员齐上阵，实行定时与不定时相结合的方式，对各班的活动开展状况分阶段检查和考评。各班成立了由5人组成的文明监督岗，仔细履行职责。学校通过校内广播、国旗下的讲话、板报、大型集会等形式大力宣扬我校作为我县“文明窗口”学校开展“文明礼貌月”活动的重要意义、活动实施方案及考评细则。

各班还召开了“文明礼貌月”活动主题班会，仔细组织同学学习了活动实施方案及考评细则，同学还绽开了热闹争论。在自律检查阶段，学校还在学校板报开拓了“文明礼貌月”活动专栏，设置了表扬台、曝光台，对各班教室(含走廊)、清洁区、楼梯、卫生间的卫生状况进行检查(检查实行不定时形式进行，重点是保持)，并加大了反馈检查力度。此外还对文明行为、好人好事、爱惜公物、公德意识等进行检查、监督、反馈。活动开展近两个月来，同学的文明意识大大加强，同学的文明行为、爱惜公物、互帮互助、文明礼貌用语使用、自觉学习等意识正在逐步形成，校内里处处呈现出一派文明、和谐的育人氛围。

(三)学校管理方面：

1、想方设法，尽力改善办学条件。

为加快我校创建__县中学校管理示范校步伐，美化亮化校内、办公室、教室，营造良好育人环境，5月份我校投资3000多元，在一至二楼教室前面和校内西墙制作、更新了以经典诵读为主要内容的展板，更新了综合教学楼楼梯和楼道安全标语、更换了班级牌、处室牌、学校降温取暖工程机房及变压器护栏安全警示标语等，并与准时安装、粘贴到位。

2、仔细修订并严格实施了《宝丰县周庄镇马川新村学校奖惩制度》。

为建立科学、合理的管理体制，进一步增加学校的生气与活力，调动广阔老师的主观能动性，切实提高工作效率，促进学校全面健康进展，在上学年学校制定出台《宝丰县周庄镇马川新村学校关于深化内部改革的看法》的基础上，在广泛吸取了外校管理阅历的基础上，结合学校实情，在征求广阔老师看法的基础上修订了《宝丰县周庄镇马川新村学校奖惩制度》。制度出台后，经全体老师学习、争论、表决后通过实施，每人发一份，每个数据、每项奖惩都让每个老师清清晰楚、明明白白。

为维护制度的性，学校领导班子成员带头、模范执行，广阔老师学有榜样，更是干劲倍增。制度的实施，进一步激发了广阔老师教书育人的乐观性。学校上下处处呈现出人人搞教研、人人抓教学的可喜局面。齐抓共管、争先创优、不甘落后已成为学校的新时尚。目前，学校上下处处呈现出一派教风正、学风浓的大好形势，受到了上级领导及广阔群众的广泛赞誉。

依据《__县__镇__村学校奖惩制度》，学校把每学期均分为四个学月，每学月调研评估一次，考核一次。分别从师德师风和思想政治方面、出勤方面、教学成果、常规检查、活动参加、资料收交等方面进行考核，量化到人，严格奖惩。奖金虽不多，却体现了“干好干坏不一样”，彻底打破了“平均主义”、“吃大锅饭”的局面，使学校渐渐步入到一个良性进展的轨道。

4、加强学校后勤服务、财务管理，大力治理涉农涉教乱收费工作，办人民满足的教育

本期以来，学校不断实行措施，加强学校后勤服务以及财务管理，先后制定了《学校公务使用保管制度》、《学校政务、财务及评先晋职等重大事项公开发布制度》等制度，对各老师办公室、教室、全体老师配发使用的各种公物建账立卡，责任到人，实施责任追究制。学校定时不定时抽查公务使用和保管状况，使用期间，如因个人缘由保存不当造成公物丢失的照价赔偿，并例会通报批判。

学校收费涉及到千家万户，事关社会稳定大局，我校高度重视治理涉农涉教乱收费工作，成立了以中心校长杨耀东为组长的领导小组，并召开特地会议部署此项工作，在师生中广泛宣扬，并制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范教育收费行为作为行风建设、创人民满足学校的重要工作来做，学校与班主任、班主任与任课老师层层签订了治理乱收费工作目标责任书。

经学校仔细自查，本期以来，学校和老师不存在组织同学统一征订教辅资料、报刊现象;老师没有向同学推举或变相推举教辅资料，不存在通过征订教辅资料谋利现象;学校在同学自愿的前提下，除征订了市教育局公开招标允许进入学校的一套教辅读物，没有统一征订其它任何教辅资料;我校同学在校期间的学习活动，纳入了学校的正常教学活动范围，没有以任何名义另行收费;严禁学校乱办班、乱补课、乱收费。学校没有占用节假日、双休日时间组织同学上课或集体补课;没有利用早、晚自习、午休时间等上课或集体辅导;学校、老师没有违规举办或与社会办学机构合作举办各种培训班、补习班、提高班等;学校没有以同学家长委员会名义代收同学补课费、校内活动费、爱好班费;学校没有以特长班、试验班等名义设定重点班。学校没有以同学获奖、竞赛和考试成果等状况作为编班依据;同学保险坚持自愿的原则，没有_同学参与保险，更不存在学校代收保险费现象;学校没有以考试的名义收取各种试卷费。

学校制定了《治理涉农涉教乱收费工作责任追究制度》严格要求班主任、老师不能消失任何乱收费行为。否则，一经发觉，坚决从严处理，实施“一票拒绝”制，并取消当事人本年度评先表优、晋升职称资格，严峻的报上级作出严厉 处理。

(四)特色办学方面：

本学期以来，我校确定了“创新思路拓渠道，特色办学争亮点”的校内文化建设方针，不断创新载体，努力争创“书香校内”、“文化校内”、“特色校内”。利用学校网站平台乐观开展了信息公开发布、网路教研活动、在全体师生中乐观开展了“阅读伴我成长”读书活动、经典诵读等特色活动，全面提升了移民学校素养教育水平和学校竞争力

1、学校校内网建设如火如荼，成效显著，网络教研正渐渐成为校内时尚

现在学校网站信息发布、综合利用、网络教研等已成为全县乃至全市中学校教育信息化的“排头兵”。

为办好学校网站，__村学校结合本校实际，开拓了新闻中心、安全教育、教学教研、同学园地、校内文化、校务公开、同学园地、网校学堂、德育之窗、教学资源、家长学校、校长信箱、校内图库、网校论坛等近20个栏目。建立了教学办公及学校老师、同学、家长沟通管理系统，并开通了试题资源库、课件资源库、教案资源库、媒体素材资源库、论文资源库、教育影视馆、电子图书馆、老师电子备课系统、老师办公系统、成果查询系统、视频课堂、网校管理系统等，使老师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化。学校还先后制定了一系列网站管理制度，并抽调专人负责网站的运行、日常维护与更新，确保学校网站安全运行。

为巩固“全国中学校网校大赛百强网校”成果，本期以来，我校连续加大力度，以校内网为依托，利用老师博客，加强学校网络教研。

根据上级和学校要求，全校70%以上拥有家用电脑的老师还在学校的网站注册了网校老师空间，在网上展现学校和老师风采，与全国各地老师广泛沟通，发表教研文章，观看教学视频，搜集教学素材等，全面提升学校教研品位，为老师的教学教研活动开拓了新的天地。

为了指导全体老师利用网校博客乐观开展网络教研，学校特地修订了《关于利用学校网校博客建设加强网络教研的实施看法》，学校还集中有电脑的老师进行了两次网络教研专题培训，使广阔老师基本把握了网校博客的操作方法以及向学校网校投稿的方法。

为进一步做好学校新闻外宣工作，深化开展好网络教研活动，该校还特地制定出台了《马川新村学校新闻宣扬及网络教研奖惩制度》，对师生上传、发表的文章、资料按月进行考核，依据师生上传文章的内容、数量、质量、空间设计、互动沟通及信息访问量，进行量化考核，并定期公布考核积分，评比师生“网校之星”，进行嘉奖。

截止20__年6月29日，我校网校已刊发各类稿件(含老师网校投稿)2520篇，发表图片1205幅，访问量近100万人次，在全国20余万所网校中排名第90名。宝丰县教育体育局基础教研室也曾多次向全县各中学校特殊推举该校网站建设阅历。河南省教育网、树人网、《平顶山日报》、宝丰县政府信息网、《宝丰快报》、宝丰县教育体育局网站、宝丰教研网等市、县主流媒体、门户网站先后多次对该校网站的先进办站阅历进行了报道。

校长杨__老师在繁忙的工作之余，担起了学校新闻外宣的重任，本学期以来他先后在__省教育网、《__日报》、__政府信息网、《__快报》、__县教育体育局门户网站、宝丰教研网、周庄镇中心学校网站等上级流媒体、门户网站发表各类稿件、图片80余篇(幅)。为协作学校中心工作，宣扬学校，推介学校，扩高校校知名度做出了重要贡献，深受上级领导和广阔师生及家长的全都好评。

3、传承国粹，诵读经典，我校胜利进行了“庆元旦”第七届经典诵读竞赛暨文艺汇演

为继承中华五千年文化精粹，弘扬国学精神，传承中华经典文化，打造书香校内，5月30日下午，_县_镇_村学校在综合教学楼前隆重进行“庆六一”第八届经典诵读竞赛暨文艺汇演。参与_首期学校校长培训班的_、_县、_县_镇、_镇、_镇的部分学校校长莅临观摩指导。_镇教育工会主席陈留欣、中心校老师专业成长指导室教研员赵_、陈_老师莅临参与观摩，并担当竞赛评委。

竞赛前，校长杨_做了热忱洋溢的致辞，他首先向全校可爱的孩子们致以六一儿童节的节日问候。同时，他代表_村学校全体师生向今日在百忙之中莅临我校指导工作的周庄镇中心校领导、鲁山、郏县及宝丰部分乡镇各位兄弟学校校长表示最热闹的欢迎!杨校长向与会的各位领导、嘉宾、全体师生简洁介绍了学校的基本状况和近四年来深化坚持开展国学经典诵读的状况、取得的成果以及今后的准备。

学校教务主任宣读了《马川新村学校“庆六一”第八届经典诵读竞赛暨文艺汇演竞赛要求、规章和奖项设置方法》。

据该校教务主任张珍宝介绍，此次活动除连续沿用上届诵读加文艺汇演的形式外，有原来的老师主持，改为两名同学主持。此外，还增加了经典诵读文艺汇演的节目数，有原来的6个节目增加到13个节目。而且表演形式有所增加，如增加了古诗相声、《_规》的文艺汇演等。

经典诵读竞赛暨文艺汇演在马银雨等9名同学表演的开场舞《最炫民族风》中拉开帷幕。

第一部分诵读竞赛的作品以2023版《义务教育新课程标准》推举的《学校生必背经典古诗文75首》和《_规》前五篇章为依据，实行现场随机抽签确定的方法，每位参赛同学必需随机抽签并背诵一首古诗或一篇《_规》片段，四名评委依据参赛同学的精神面貌、朗诵精确     、朗诵技巧、创新形式等四个个方面进行现场评分。评分时，特殊强调了背诵时是否运用一般话、是否背诵完整、正确、是否背诵、朝代、是否有感情、语速是否合适、是否有创新形式。

竞赛中，来自全校1--6班级的36名在上周班级预赛中选拔出的优秀选手依次上台参与了诵读决赛。同学声情并茂地诵读了《咏柳》、《凉州词》等很多脍炙人口的千古诗篇和《_规》总序、孝顺篇、尊长篇、谨、信等等篇章内容。竞赛中，各班选手真情投入，倾情发挥，竞相呈现风采。他们或豪放，或婉约，用深情的语言和富有创意的表现形式，生动地再现了中华国学经典的博大精深，展现了中华经典古诗文和《_规》美丽的韵味，让在场的每一个人感受了中华经典诵读的魅力。他们精彩的诵读，不时赢得在场观众阵阵热闹掌声，充分呈现了学校生朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。

其次部分是经典文艺汇演，也是经典诵读活动的亮点。该校要求此次经典文艺汇演必需以《学校生必背经典古诗文75首》和《_规》内容为主。各班班主任、语文老师高度重视，细心策划、租借服装、制作道具，仔细排练。参赛形式多样，经典古诗新唱、经典古诗小合唱、配乐诗朗诵、以古诗文和《_规》内容为主的集体舞、古诗相声接连上演，形式新奇，富有创意。六班级同学表演的经典诵读集体舞《游子吟》将竞赛推向了_，不时博得在场领导、师生和家长的阵阵掌声。

经过紧急、激烈的角逐，参赛的36名同学分别获得一、二、三等奖;与此同时，学校还依据该班参与经典诵读竞赛同学总平均分和文艺汇演两项成果的和，并结合平常抽查状况和此次竞赛各班精神文明成果，评比出了3个“优胜班级集体”和3名“优秀辅导老师”。二、三、六班级被评为“优胜班集体”，赵应提、马慧芳、张向丽等3位语文老师被评为“优秀辅导老师”。镇中心校领导陈留欣、来访校长代表肖建华、范永跃、校长杨耀东等领导为优胜班集体、获奖师生颁发了荣誉证书(奖状)、奖品，并与获奖师生合影留念。

据了解，该校2023年秋期建校开头开展中华经典诗文诵读活动至今已经近四年的时间了。全员参加，诵读经典。在此之前已先后进行了七届经典诵读竞赛暨文艺汇演，经典诵读活动已成为该校“文化兴校”的特色和亮点。在校长杨__的带领下，杨科长、王院长一行深化该校综合教学楼、校内等地进行了实地参观，并重点参观了学校文化走廊、文化墙及班级文化。在随后的座谈中，杨科长、王院长一行查阅了我校校内文化建设的档案。

调研结束时，市教育局及平顶山学院领导勉励该校连续发扬深化长久精神，扎实搞好国学经典诵读及教育信息化推动工作，提升活动层次，并能在其他方面有所拓展，进一步打造出独特的农村学校校内文化特色。市教育局、平顶山学院领导要求宝丰县教育体育局、周庄镇中心校和该校有关领导，要进一步创新形式，树立好马川新村学校校内文化建设这一典型，要加大对马川新村学校的扶持和建设力度，把该校建成为全市学校校长培训参观考察基地。

(五)教学、教研、督导、法制工作方面：

本学期伊始，学校马上召开班子成员会，全体老师会，打算把教学、教研、督导三项工作作为本期的重点工作来抓。详细做法是：

1、乐观实行措施，连续加强两地师生之间的磨合，形成合力，全面提升教育教学质量。

由于我校是移民学校，师生均来自__和__两地，同学学习程度和老师授课方法均有较大差异，再加上__和__教材版本不同，两地师生腔调有异，给教育教学工作带来了很大障碍，学校不等不靠，乐观实行措施，在上学年磨合的基础上，通过进一步召开师生座谈会、征求看法、集中学习我县、镇教育主管部门的有关教育教学方面的各项规章制度，并结合我校实际状况，组织修订了《__县__镇马川新村学校教学业务常规检查标准及要求》，对教学工作中全部涉及到的常规教学方面的检查材料都一一进行了量化、细化，要求明确，让每位老师都有章可循，此外还准时组织老师熟识新教材、学习了各科《新课程标准》。目前，广阔老师已基本融合为一个顽强的整体。信任通过学校两地师生的共同努力，不断加强磨合，定会全面形成合力，全面提升教育教学质量。

2、开足、开齐全部课程。

本学期学校根据《新课程标准》及上级教育主管部门的要求，开足、开齐了全部课程，且有方案，有老师，有教案，有考核，转变了以往只抓语文、数学而忽视其他学科的不良局面。

3、特殊强调了英语课的主导地位，强力提高英语课教学质量。

鉴于马川同学在淅川学校没有学过英语的现实，今年确定两名专任老师参与市、县培训，担当三至六班级英语课，有教案，有考核。学校不惜资金，购买了彩色电视机、录音机、磁带等电教设备，全面狠抓同学的“听、说、读、写、译”等力量，收到了明显的效果。

4、连续实施了学月同学学业水平测试、评价制度

本学期，连续实施了学月同学学业水平测试、评价制度，每学月进行一次教学质量评估，对师生评价一次，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进。

5、常规检查促教学

本学期先后组织了三次校内常规检查，对每位老师的教案(含安全教案)、作业(含老师作业批改记录及同学“双色笔记”)、听课记录、教研笔记、读书笔记、说课、教研组活动记录、论文、说课材料收交、活动参加安全教育活动记录等方面进行检查，有评价看法，评价等级、小结，与个人量化挂钩。检查档案即时存档保存。此外，我校本学期还加大了随堂教案、随堂作业的抽查力度，全学期共抽查随堂教案、随堂作业12次。检查后，学校教务处在次周的例会上准时反馈给全体老师，使其能学有榜样，改有目标，此举受到了镇中心校领导的全都好评。

6、加大老师培训和听、评课、说课力度，多方提高老师授课艺术水平。

为提高全体老师的业务理论水平，本学期，我校尽可能查找机会派老师外出参与学习。4月19日——21日，我校校长杨耀东去平顶山参与了为期三天的全国教育名家论坛;5月7日——19日，我校校长杨耀东去平顶山学院参与了由市教育局参与了全市首批学校校长培训;5月10日，我校派出语文老师张珍宝、赵应提到鲁山县鲁阳影剧院参与了由市教育局组织的省市优质课老师“送课下乡”活动。

7、以镇中心校老师专业成长指导室为龙头，多策并举，乐观组织语、数、英老师参与集中教研活动

本期以来，为解决小范围学校教研无法正常开展、教研效果差的问题(老师少)，镇中心学校依据县教体局教研室的要求，连续学习灵宝市尹庄镇做法。以镇中心校老师专业成长指导室为龙头，在指导室实行基层学校听评随堂课和组织观摩课间周进行的方法开展集中教研活动。我校根据镇中心学校通知，准时选派相关老师到指定地点参与集中教研。本期来，我校老师在周一、二、三到周庄镇中心学校参与集中搞教研活动时，基本无迟到、早退、无故不请假不到现象，并乐观参与教学研讨，按时上交了相关资料，受到了镇中心学校领导的好评。

此外，学校还乐观实行多种措施宣扬预防秋冬季传染病相关常识;学校少先队大队部还向全体同学发出倡议，杜绝“三无食品”入校内，教育广阔同学要好好吃饭，养成良好的饮食习惯;特殊加强了饮用水管理，要求每位同学都必需自带开水到校，不准喝生水，削减各种春季传染病经饮用水渠道传播的机会;坚持上好课间操、眼保健操。有效熬炼了同学身体素养和集体协作力量，有效掌握了同学近视眼的发生几率，确保同学健康、安全、健壮、幸福成长;同时，学校后勤处还乐观协作、帮助镇卫生院、村卫生所做好麻疹、脊髓灰质炎等的查验和接种工作。

由于措施得力，要求严格，学校有效阻断了病毒、细菌的传播，本学期，我校无消失一例传染病病例，确保了师生健康安全，给广阔师生制造了一个良好的生活、工作、学习环境。

这些举措的实行，有利地推动了各项教学、教研、督导、法制教育工作的健康、有序进展。

二、学校当前工作中存在的问题：

1、学校综合教学楼前排是塑钢窗户，尚未安装防护网，安全隐患较大，须马上安装防护网。学校教室、办公室严峻不足，各种各功能教室如仪器室、试验室、图书室、活动室用房基本没有，各种先进的现代化教学设备等部分设施仍较欠缺，使许多教育教学活动都无法按方案进行。这一点已直接影响到学校正常教学质量和师生工作、学习、活动，由于涉及方面较多，资金较大，依学校现有力量(也只能维持学校日常办公开支，就这有时也捉襟见肘)无法解决。恳请各级领导能在百忙之中多多给与关注，能早日解决。

2、由于我校是新建完全学校，目前学校任课老师整体欠缺，中老年老师偏多，年龄、学问、结构层次老龄化，须准时补充年富力强的中青年(含特岗)骨干老师加入。

老师年龄结构不合理，老老师不能适应新型的教学手段的应用和新课改教学的要求。有些老老师介入新课程以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战，网络多媒体教学参加意识较差。

3、骨干老师队伍还没有壮大形成。

4、有些先进的教学管理理念和观点得不到贯彻落实，部分老师对学校的管理制度的熟悉还处于模糊麻木状态，总认为管理是校长的事，有种“隔岸观火”的心态，不求进取，得过且过的“无所谓”思想。部分老师工作缺乏常规的检查和督查，老师管理还不严谨，部分老师责任感不强，有些老师的工作主动性差，总是在被动的工作，时时把工作与经济酬劳联系在一起，给钱多多干，给钱少少干，不给钱不干。

5、经典诵读、网络教研、“阅读伴我成长”师生读书活动等特色办学亮点层次还较低，部分师生参加的乐观性还不够均衡。校内文化建设形式还较单一，内容较匮乏。本学期“师生写字教学”活动开展状况不好。

6、学校教研形式单一，内容陈旧，效果不好;首次开展的“教科研月“活动因时间仓促，“我的模式我的课”活动开展参加状况不好。

7、由于移民学校师生来自淅川、宝丰两地，加上教材版本不同，经过近3年半的磨合，教育教学质量一步一个台阶，始终在进步，但部分学科教学质量在全镇仍处于相对较落后的位置。

8、学校德育、尤其是少先队工作跟进不力，形式单一，缺乏创新意识和长久力，此外，同学的养成教育力度还不够，部分老师缺乏对同学加强养成教育的培育和训练。特殊是低班级和学前班有些同学，还需要加强培育和引导。

9、由于种.种缘由，在教育、教学、教研、德育(含少先队)、校内文化建设、教学设备支援等方面，我校与对口帮扶学校宝丰县其次试验学校的沟通不到位，进度较缓慢。此外，与周边移民学校的教育教学管理、沟通形式还很单一。

三、20__学年第一学期的重点工作准备：

1、乐观协调各级政府和教育主管部门，争取资金，加大硬件建设力度，进一步改善办学条件。

2、我们要以引领中老年老师走进新课程为工作重点，打开思路，转变老师陈旧的教学观念和教学方法。

3、我们要加强中青年骨干老师的培育力度，乐观制造条件其专业成长搭建平台。今后，我们将加大对青年骨干老师的管理，充分发挥中青年老师工作热忱高，有生气活力的作用，让全体老师紧跟当前课改新的形势。

4、进一步加强班子成员的核心分散力和战斗力，加强全体老师的师德师风教育，全面提升学校竞争力。

5、连续提升网站建设(含信息公开发布)、国学经典诵读、写字教学、网络教研、“阅读伴我成长”师生读书活动等特色办学的层次。校内文化建设方面，要乐观实施“文化立校”、“品牌兴校”办学理念，要进一步学习宝丰县其次试验学校及灵宝市、沁阳永威学校的做法，不断创新形式，丰富内涵，全面提升校内文化建设品尝，渐渐打造“书香文明校内”，进一步提升学校办学知名度，促使学校各项教育教学工作再上新台阶。

6、加大教学、教研力度，严格奖惩，全面扭转我校教学质量被动局面，使我校全面驶入“教学质量提升快车道”。创新教研形式，强调过程渗透与提升，扎实开展好“我的模式我的课”活动。

7、创新德育，尤其是少先队日常管理形式，推出“手抄报”、红领巾广播站、学雷锋活动月等形式，努力搞好学校德育工作。通过多种德育及养成教育活动不厌其烦，乐观实行多种措施，全面提升我校同学文明意识，促其渐渐养成良好的文明习惯。

8、我校将实行主动“走出去，请进来“的方式，乐观加强与对口帮扶学校宝丰县其次试验学校和周边几所移民学校的联系，在教育、教学、教研、德育(含少先队)、校内文化建设、教学设备支援等方面的沟通，力争通过我县及周边几所移民学校的沟通沟通，不断提升移民学校教育教学质量，尽快把我校办成全镇乃至全县名校而不懈努力。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”成果只属于过去，新的学期，我校将连续在县教体局党委、镇中心校党总支的正确领导下，在马川新村两委会及社会各界的的大力支持下，我们将团结、带领全体生师扬长避短，知难而进，奋勉进取，力争新学期使我校各项教育教学工作再上一个新的台阶。

2023年其次学期学校工作总结2

本学期我担当一班级教学工作，作为刚接一班级的老师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低班级教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向其他老师学习。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧急劳碌而收获多多。

数学学问来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。那么，怎样让同学在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。

一、在学问与技能方面

在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能熟悉记数单位个、十，知道20以内数的组成和挨次，学会比较20以内数的大小。结合详细情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确熟悉整时，半时，几时刚过和快到几时。培育从生活情景中抽象出20以内的数的熟悉，培育了同学的观看、分析、抽象概括力量，建立初步的独立思索和探究的意识，初步形成估算的意识。在熟悉图形的过程，进展了同学的观看、想象思维和操作的力量，形成了初步的空间概念。

二、力量的培育

在现实的生活中能与同伴沟通，发觉并能提出问题进展同学的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的力量。在他人的鼓舞和关心下，对身边的数学产生奇怪   心和爱好，能乐观的参加到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象，获得胜利的体验，增加学好数学的信念。数学学问的抽象性很强，而学校生却是以形象思维为主。为此，我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使同学便于理解和把握。如：在教学“简洁减法应用题”我先拿来5个苹果，把其中2个送给一个同学，再让同学依据我的做法用两句话表达出它的意思，此时同学能说：有5个苹果，送给__同学2个，还剩3个。在这道题的基础上我又让同学依据自己喜爱和物品自由的编一道应用题，同学很快就编出了许多，我抓住机会告知同学像这样的题目在我们的数学里叫做应用题，从而初步了解了应用题的概念。再如：教学“长方体和正方体的熟悉”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁知道它是什么外形的?在此同时也让同学进行争论、探究长方体跟正方体的特征，一下子说出了许多，最终，我要求同学用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样，同学对抽象的长方体和正方体有感性的详细熟悉简单记忆，懂得运用，为学习它们的表面积打下了良好的基础。

由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求全都。所以我注意算法多样化，允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。例如：教学“9+5”时，可以是“接数法”也可以是“凑十法”等。针对同学的解答的方式，再引导同学用自己最喜爱的方法来解答。对能解答出得数同学我都赐予确定，通过不同的方式给嘉奖，让他们体验到制造之乐，增加了学好数学的信念。同时，也让同学体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活紧密联系，它来源于生活，又高于生活。三、在教学中留意了以下几个问题：

实现了_目标把握了新课程提倡的新理念，从学问力量方面确立教学目标，促进同学全面进展。教学中创设生动好玩的教学情景，引导同学数学活动，关心同学在自主探究的活动中，理解学问和把握技能，体会数学思想和方法，获得广泛的教学活动的阅历。

在教学中转变了老师提出问题，解决问题的现象，努力的调动同学的乐观性。敬重同学的个体差异，使不同的同学在数学上得到不同的进展，允许同学依据自己的需求有选择完成练习题，限度的满意同学的需求，限度的进展同学的智力潜能。

创设性的开发课程资源，利用课程资源。依据新的课程理念，不能只成为课程实施中的执行者没，而更应当成为课程的建设者和开发者。对同学实现多元化的评价理念，注意过程性评价，将评价贯穿教学的全过程，使评价成为教学活动的有机组成部分。

2023年其次学期学校工作总结3

本人自20__年2月任__学校校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结

一、加强理论学习，注意自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我乐观参与上级各部门举办的各类培训。本年度依据县教委委和镇党委的学习支配，2023年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习了邓小平理论和“____”重要思想以及科学进展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋勉进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与学校干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度全都，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的进展观、正确的政绩观和坚固的群众观，为打造有特色的袖珍型__学校尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作力量

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织管理力量、综合分析力量、协调办事力量和文字言语表达力量等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没消失过错。平常我能乐观主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参与学科培训，使自己胜任学校各学科的教学工作，本学期担当四班级的《品德与生活》的教学;乐观开展教育教学的研讨工作，本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表，《如何让环保教育在学校数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。准时地关心老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的进展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进__学校教育事业的腾飞。近两年来，我做到假日不休，我喜爱在学校校内内思索工作和问题。对学校的进展做长远的规划。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流老师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得肯定成果。

(一)建全完善一支顽强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民办法识，决策学校的进展。本年度，学校支部把年轻有为的教育主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理，加以培育，为后继有人做人才储备。

(二)大力推动素养教育，面对全体同学，促进同学的全面进展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素养教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校20__年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校内已经通过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体老师安全意识强，防护措施到位，宣扬教育准时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校同学违法犯罪现象。

(三)开展读书活动，创建学习型校内。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特_书柜，让同学自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，同学图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校内征文、讲故事等评比活动。激励同学喜爱阅读的爱好和爱好。让同学在学习中不断探究讨论、健壮成长为国家有用的人。在这里每位同学展现自我、进展自己，同时是增进师生共同沟通、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校内。

(四)重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，学校还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育方案，落实指导老师，定期召开教研活动学习沟通。由于学校重视，青年老师本身素养较高，加上乐观好学，进展进步很快。学校把青年老师落实在课改的行业，目前县教委对我校的课改已经赐予了厚望。我校老师撰写的教育故事《情与教育相伴，爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文竞赛一等奖。

(五)重文明礼仪和校内文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓同学的文明礼仪，并把它创建为我校的特色。如今，我校的校内文化长廊建成了，打通学区的德育工作和校内文化建设建设现场会20__年11月9日在我校胜利召开了，创建县绿色学校胜利了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。

(六)重学校体艺工作，提高师生的身体素养，并让各方面的力量得以提高。学校坚持大课间操制度，在20__年秋期綦江县大课间评比中，我校荣获打通学区16所学校中的第一名，荣获县一等奖。科技组派到县参与科技节竞赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参与少儿版画竞赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。

(七)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校连续推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方讨论，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。20__年，我校教育目标质量考核获县良好学校奖。

(八)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的进展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等，能准时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律

时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度全都。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力，我校20__年督导评估考核获綦江县一等奖，党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”，被打通镇党委表彰为先进基层党组织。本人也获得了县绩效考核一等奖。面对这些成果，我将思索如何进一步践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言!在将来的路上，我将带领__学校的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍型__学校连续奋斗……

2023年其次学期学校工作总结4

时间荏苒，弹指瞬间，好像是一刺眼的工夫20__—20__学年度其次学期结束了。本学期值得我们每一个实小人傲慢与骄傲，由于一学期来，在石力平校长的带领下，师生团结一心，消失了学校管理科学规范，教育教学质量稳步提高，各项竞赛成果优异的喜人景象。

一、教育教学硕果累累。

1、我校20__届毕业班在全市的水平测试中再创佳绩：特殊是英语和语文成果值得傲慢。语文A以上的同学有102人占我校考生的50%，及格率达96%，英语学科139人达到A以上等级，占68%，及格率达89%。本学期末，我校各班级也考出好成果，如一班级语文学科，及格率达99、9%，平均分93、4，优秀率96、4%，这是我校建校以来的成果。

2、本学期学校获得了5项团体奖：省级先进语文科组、市级先进妇女组织、第十届校内艺术节中获得组织家、省级“光大银行杯”故事展演组织奖、“学校写字教学试验讨论”课题省级先进单位。

3、学校开展了丰富多彩的校本研训活动，为老师们供应了很多展现自我的机会，很多老师在活动中脱颖而出。如蔡山霞老师在海南省20__年学校品德课堂教学评比获得一等奖；郑茹老师在“第五届全国学校英语课堂教学优秀课”竞赛中获得一等奖；张卫胜、陈小丽老师在省“学校写字教学试验讨论”课题录像课竞赛中分别获得二等奖。黄明霞、梁雄华、林绿等十位老师在“中学校学科类教育教学论文评比”获得市级一二等奖；

4、在第十届校内艺术节中，学校获得了建校以来的成果。大合唱、舞蹈、独唱、美术作品均获得一等奖，扬子荣、黄德凤、蔡山霞、陈小芳等老师获得指导奖，在书法竞赛中陈小芳、林英俊老师分别获得二、三等奖。

5、各种竞赛活动如百花争艳，百鸟争鸣。施奕扬、张哲欢等四位同学在市少工委举办的“新农村被”征文竞赛中获得二、三等奖；陈传恒等老师获得指导奖，五（1）班余灵敏在市教育局举办的“光辉的旗帜”演讲竞赛中获得获得三等奖，覃韵洁、张熠蕊等7位同学在“第十届校内艺术节”中表现精彩获得优秀演员等嘉奖；符业婧、刘文等8位同学在共青团三亚市委举办的“网络大赛摄影”竞赛获奖。余灵敏同学在海南省少工委举办的“光大银行杯”经典故事展演中表现精彩获得“十佳故事大王”称号。

6、科研兴校，乐观开展课题试验工作。我校开展的写字课题试验讨论历时两年，最终顺当结题并获得省级先进单位！张卫胜、张娇燕、陈小丽、陈传恒、文淑香五位老师获得写字课题堂教学设计一、二等奖，张卫胜、陈小丽、陈传恒等获得了写字录像课评比二、三等奖，马素华、林燕、陈传恒、张卫胜、文淑香五位老师获得论文评比二等奖。

二、同学、老师安全健康

1、我校始终把安全工作放在第一位，确立“安全第一，健康第一”的思想，牢系安全健康这根弦。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，确立以人为本思想和安全第一思想，以共性化、人性化设计为学校制造一个平安健康成长的环境。在软件上努力做到：凡安全需要的岗位服务一刻不少。努力在教职工中形成有岗位就有安全责任的意识，仔细执行健康促进学校方案，加强了后勤优质服务管理力度，确保师生人身安全、身体健康、心理健康，让实小的每一个同学都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位老师都能舒心地教书育人。本学期，我校先后发给每位同学3份《告家长书》，时刻提示家长协作学校抓好同学的安全教育工作。“功夫不负有心人”，一年来，我校没有发生任何安全事故。

三、学校管理科学规范。

1、抓常规——在规范中求进展

教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响试验学校这一洪亮的品牌，就必需全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。

第一，备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下：

（1）单元备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案改革的基本环节，每周老师都以备课组形式进行集体备课，其他课文实行批书的形式进行，尤其对重难点进行具体批改。

（2）资源共享，个别补充。备课老师备完课以后利用学校信息技术资源，分发给同教研组老师，教研组其他人员，依据个人教学风格，并针对本班同学的实际状况对教案准时进行调整、补充，使之成为适合本班同学学习共性化教案。

其次、课后总结，强调反思。每节课上完以后老师准时写好课后小节，反思教学胜利之处和不足地方。备课改革以后，备课不再是老师个人资源，而是老师共同财宝，减轻老师负担，提高老师备课乐观性，老师更加关注同学在课堂上反应，促进了“以学论教”，通过编写教案，促进老师教学科研水平进一步提高。

第三、重视老师连续教育，加强自身学习。我校老师人人都有仆人翁意识，人人都树立了终身学习的观念，大家乐观主动地学习教育教学理论及相关的学科学问。这种学习是主动的、自发的，学习效果也是显而易见的。

五、德育工作踏实有效

本学期的德育工作指导思想是：充分利用校内外的教育资源，丰富同学的校内生活，以活动为载体，让同学在体验中接受教育，淡化教育的痕迹，提高学校德育工作的针对性和实效性。

1、正面引导，促进同学健康进展

学校利用红领巾电视台、广播站等媒体对同学进行正面宣扬。利用升旗讲话、品德与生活课、等阵地对同学进行正面教育。利用校内网，引导同学健康上网。促进同学沟通和学习，人人参加，创建绿色家园。把“环保”渗透、延长到学校教育中，渗透到同学幼小的心灵；组织同学观看：“感动中国”爱国_，弘扬民族精神，也让同学了解民族文化的魅力和博大精深。

2、到处渗透，促进同学的全面进展

本学期，全校组织了大型的综合实践活动，让同学走出校门，走向大自然，了解自然、了解社会，陶冶情操，激发爱自然、爱家乡的情怀。开展了表彰活动，让三好同学、优秀的队员、队干部、各级各类获奖的同学得到表彰，树立身边的榜样，引导同学向身边的榜样学习；庆“六一”组织了整台文艺演出，为有特长的同学供应展现才华的舞台，让家长共享学校教育的成果。努力构建学校、家庭和社区三结合的教育网络，促进沟通，争取赢得家长对学校教育的理解和支持，开通了实小网上家长学校。

3、关注细节，培育同学良好的习惯

与他人共享干净，从“在任何时间任何地方都不随地扔垃圾”的“小节”抓起，引导同学从身边的小事做起。实实在在地落实同学的养成教育，促进其逐步内化为文明的行为习惯。学校每周三是固定的卫生工作时间，要求同学把与他人共享干净的理念转化为一种自觉的行为，并内化为一种习惯。开设“书香长廊”全开放书架，便利同学阅读，为同学营造一个休闲、宽松的阅读场所，培育同学爱读书的爱好，养成自觉阅读的习惯。开办的过程是一个教育的过程，借阅的过程是培育同学诚信意识的过程。阅读没有人登记，靠自觉；书籍没有人看护，靠诚信；阅后没有人提示，靠素养。这种习惯是一种高境界。

本学期，学校可以毫不夸张地说是遍地开花，但是与上级的要求还存在肯定的距离：一是老师不足，班额过大，老师工作有时力不从心，力度欠缺；另外个别同学基础较差，短时间见效较慢，需要我们下大力气加强辅导和检测。

面对新形式，新契机，我们将连续抓好教学常规工作，加大教育科研和教学改革的力度，全面根据上级有关精神，把各项工作做得再深再细，力求做到“人尽其才，物尽其用”，使学校的各项工作都能更上一层楼。

2023年其次学期学校工作总结5

一学期就这样匆忙的过去了，在繁忙、幸福中，不断的进步着、努力着。

在本学期中，我针对自己的教育教学工作总结如下。

一、在备课方面

仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定有用的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。

二、在教学方面

我以课堂教学为核心，课前，仔细的钻研教材，对教学内容做到心中有数。把握每一单元在整册书中的地位、作用。在教学中，每一节课，我都充分利用教学光盘或利用学校的教学网络，给同学创设各种情境，激发同学学习爱好。课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。

三、提高自身学习方面

在平常的教学工作之余，我喜爱坐下来悄悄的思索，思索教育教学中消失的问题，品位工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要专心去品尝。

四、成果方面

学校如期在每周五的下午开设了活动课，我带的是葫芦丝特色课程。为了激发孩子们的学习爱好，我除了和同学进行基础练习外，还选择了同学比较熟识的乐曲进行学习、吹奏。既让他们把握技能也不减其深厚的爱好。在自己只是对古筝和二胡稍知皮毛的状况下，上网解决自己的疑难，也准时和伴侣联系，请他们帮忙指导二胡、古筝的演奏技法。最终完成了自己所想要的器乐合奏效果。本学期，学校进行班级合唱竞赛，我和班主任老师乐观协作，精诚合作，成果的取得总是与付出的多少成正比的，只要努力做了就肯定会有惊喜。最终自己所教的五个教学班，有三个班级取得班级组竞赛的前三名。

每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思索，思索自己怎样才能更有艺术的去教育同学，去提高自己的人生价值。学问无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清亮的眼睛，只为自己的那跳动的心。

篇三

一学期的时间转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来，我担当九班级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己。为了明年的教学工作做得更好，做得更精彩，为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，准时总结阅历，吸取教训，现将一学期的工作总结如下：

一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前预备：备好课。

仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

三、仔细做好总复习工作。总复习工作要面对全体同学。详细做法是：

㈠老师的板书与同学的板演

老师的板书应体现学问的发生过程，学问之间的纵横联系，对问题的解答要让同学看解题思路及同学参加状况，老师的板书布局要合理，层次要分明，电教手段运用要和谐。

强化同学板演作用，让不同层次同学都有机会表现，由于同学板演可为老师供应反馈信息，如暴露学问上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，同学板演中消失的优秀解题方法，为老师供应向同学学习的良好机会；另外也可以培育同学胆识，培育同学独立思索力量，促进记忆。

㈡注意同学解题中的错误分析

在总复习中，同学在解题中消失错误是不行避开，老师针对错误进行系统分析是重要的，首先老师可以通过错误来发觉教学中的不足，从而实行措施进行补救；错误从一个特定角度揭示了同学把握学问的过程，是同学在学习中对所学学问不断尝试的结果，老师仔细总结，可以成为同学学问宝库中的重要组成部分，使同学领会解决问题中的探究、调试过程，这对同学力量的培育会产生有益影响。

首先，老师应预防错误的发生，要了解不同层次同学对学问的把握状况，调查中发觉：

⑴字面理解水平

⑵联系的理解水平

⑶制造性水平

其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于同学错误的回答，要分析其缘由进行有针对性的讲解，这样可以利用反面学问巩固正面学问。

最终，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。

㈢关怀学习上有困难的同学

对学习有困难的同学特殊予以关怀，反复实行措施，激发他们学习数学的爱好，指导他们改进学习方法，关心他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，成为一名合格的学校毕业生。

首先，老师找他们促膝谈心，把老师的爱倾注给同学，老师热心、爱护、急躁的关心，同学会从心理体会到师生之间真挚情感，从而激发他们的学习信念。

其次，在课堂教学中，特殊在题目的选择上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们学习质量有所提高。

最终，在班内开展学习中的相互关心活动，创设一个良好的复习情境，同时，有方案、有针对性地做好课外辅导工作。

四、要把“进展同学思维力量是培育力量的信念”这思想贯穿整个复习的始终。

1、变更命题的表现形式，培育同学思维的深刻性。

2、寻求不同的解题途径与思维方式，培育同学的思维宽阔性。

3、变化几何图形的位置、外形和大小，培育同学思维的敏捷性，灵敏性。

4、强化题目的条件和结论，培育同学的思维批判性。

5、变封闭题目为开放型题目，培育同学的思维制造性。

五、做好数学技能的再学习，全面培育同学素养

依据数学大纲的规定，一般认为数学技能指以下3种

⑴运算技能

⑵作图和画图技能

⑶推理技能

为此，在数学复习中，特殊在同学练习中要做到下面几个方面：

第一、正确性。要求同学在解题过程中遵循正确思维规律和形式，在运算、推理、作图中和所得结论中都要精确     无误。

其次、速度。注意解题速度。

第三、协调性。在解题过程中有意识地掌握自己的反应，对于文字、符号、图形运用自由，融为一体，作出连贯反应。

六、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

参与教育局组织的《全国学校数学精品观摩课》，学习全国名师教学方法和课堂教学策略，博采众长，努力提高自身教学水平。培育多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

七、仔细参与教研组的课题讨论工作。

数学组课题讨论工作是由我策划和主持的，本学期申请立项的课题是《农村学校数学教学中激发同学学习爱好的讨论》。本学期，我始终以课题讨论为动力，仔细做好课程改革的试验和探究。

21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将会严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

2023年其次学期学校工作总结6

时间过得真快，随着寒假的到来，紧急而又劳碌的一个学期又接近尾声，回顾过去的一段日子，现在感觉到进步了，并在教学上渐渐总结了一些阅历，当然也有不足，现将舞蹈爱好小组工作总结如下：

一、少儿舞蹈的进展

本学期舞蹈班少儿共计48名，均为大班，大部分同学已有肯定基础，完小合并的同学未接受过舞蹈特长班的训练，因此基本功较弱。进展少儿动作的协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增加仿照力量，培育正确的基本姿势，成了开展本班的主要目的。通过月方案的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作进展方面都有不同程度的提高。在一些班的老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜爱舞蹈活动，舞蹈跳得更好了或许这就是我们舞蹈班老师听到的最舒心的话。孩子们都有了进步，我为他们感到兴奋。

二、教育教学方面

本期舞蹈班的教学活动是根据月方案来实施的，在九月份为了了解本班的个体差异与舞蹈基本功方面的把握的状况，活动的重点是复习上期基本功方面的内容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少儿舞：《春晓》等，这样让新小伴侣有了更好的过渡。在接下去的几个月，舞蹈班的教育、教学进入了正规的训练，基于上期的阅历，同学对基本功的爱好不高，多数家长也要求少训练基本功的状况下，本期的活动重点在成品舞的训练上，并把基本功的训练融于成品舞蹈中，如在成品舞《开门红》中将压腿、膝、绕手腕，融于舞蹈中，并多数采纳有情节的音乐来进行教学，这样不仅激发了少儿对舞蹈活动的爱好，而且也让枯燥无味的基本功训练成了孩子们宠爱的必备课，常常有孩子会兴奋地说：“老师，你看我下腰”;“老师，你看我压腿”。这是本学期舞蹈班在教学上一点小小的阅历。本学期最有成就的是：在镇艺术周开幕式上，舞蹈班表演的节目《喜洋洋》，深受观众的好评。小伴侣是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用，让同学自己做，尽情的表现自我。这样才使同学在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习美丽的舞蹈。真诚地盼望让舞蹈属于每一个孩子!

2023年其次学期学校工作总结7

回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开拓进取。通过转变工作作风，坚持创新驱动进展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式进展之路，推动了各项工作健康快步进展。现将上学期各项工作状况向全体老师进行汇报。

一、坚持以“队伍建设”为根本，在转变提升中推动学校进展

一学期来，学校重视干部老师队伍的建设与管理，连续完善工作方式，改进工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。

(一)重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平

坚持中心组学习培训制度，对会议内容、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深化的学习和领悟，与50中分校干部先后3次倾听了教育专家讲座，提高了行政干部的理论水平;针对教代会提出的建议，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想熟悉。行政干部坚持深化一线。深化课堂，分班级听、评课300余节，了解老师教学状况和同学学习状况;进行了教研组长、班级组长的工作述职，校领导并依据工作状况进行了有针对性的指导;通过校长接待日、干部与一线老师沟通沟通等方式，广泛听取群众看法，有效提升了管理水平和行政力量。

(二)加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用

党总支以党的召开为契机，开展了系列教育活动。组织党员深化学习了会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。开展了党员课堂面对全体老师开放的活动，党员老师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度，沟通了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。乐观做好同学党员的培育工作。在开展一帮一活动中，党员老师与同学结成“爱心伴侣”，关怀他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展“养良好习惯树五十形象”活动中，党员老师乐观落实全员德育观。系列教育活动的深化开展，不仅锤炼了党性，更提高了党员素养。

(三)加强老师队伍建设，提升了老师队伍专业化水平

强调“立师德、强师能”，着力打造一支喜爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的老师队伍。

1.加强学习培训，提高专业素养

学校注意深挖自身资源，乐观开展系列教育培训活动，召开了“正德厚生、臻于至善”德育进展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研讨会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老老师为青年老师传授阅历，进行专题指导。先后组织老师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进老师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手供应了条件。

2.主题活动引领，加强队伍建设

为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优秀教研组长”、“课堂观看的理论和方法”等内容，进行了深化的学习和讨论;依托学科“小秘书”机制，开展青年老师业务培训工作，青年老师通过区、校两级汇报课、讨论课、公开课，提高了业务水平。组织开展校内中青年老师基本功大赛，有40名老师获一等奖。同时，对第一届免检老师进行了增补，新增补了5名，共推出40名免检老师。在校本教研基础上，我校老师为区“e网通”录课30余节，展现区级以上讨论课70余节，承办市、区级教研活动10余次。

3.创新工作模式，提高管理水平

坚持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、班级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯教育”研讨等活动。突出班级管理，完善落实《班级德育实施细则》，各班级依据同学特点，摸索不同的习惯教育方法，确定“实施习惯教育探究模式”讨论课题，并加强校级德育课题“思齐班同学培育模式”的讨论。注意对青年班主任的培育，完成了三期青年班主任的培训工作，通过师徒结对，促进了青年班主任的成长。并开通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互学习观摩平台，提高了班主任队伍的育人力量。

二、坚持以“文化建设”为先导，在文化引领中增加分散力

校内文化是一所学校最珍贵的财宝，是学校持续进展的核心动力。上学期学校连续以“精神文化引领，凝神聚力创新”为核心，始终致力于学校文化的不断构建，强化了50中本校和周转校的文化建设工作。文化办先后组织召开六次会议，与文化公司共同研讨学校文化建设方案，力求形成学校独特的校内物质文化。结合校庆六十年，在老师中开展了“为校庆方案献计献策”的活动。为了挖掘学校的传统文化，利用假期，各处室、教研组走访老老师，让五十精神得以更好地传承。

为了分散校内文化精髓，营造深厚的文化氛围，校文化办细心编辑了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》案例集，有95位老师的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳华岁月》为主题的20__年年历。校团委相继出版了“先锋报”、“金色港湾”，记载了同学们的感悟和成长。一本本校刊、团刊、年历和案例集，呈现了师生的精神风貌。加强对外宣扬，乐观上报信息、新闻稿件，北京日报、北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。我们用五十中深厚的学校文化和人文情怀，提升着学校管理的品质，扩大着学校的影响力。

三、坚持以“全面育人”为目标，在特色活动中促进同学健康成长

(一)以丰富的德育活动为载体，加强同学思想道德教育，有效促进德育特色建设

坚持“以人为本”的教育理念，遵循同学成长规律，关注同学的可持续进展。

德育处在做好常规管理工作的同时，乐观开展更具特色的教育活动。各班级依据德育管理细则绽开工作，进行了常态班会沟