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文档简介

21*我最好的老师

二七区解放路小学邢慧娟义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册编造破绽强调教训驳倒论证权威糊弄出人意料目瞪口呆饶有趣味侃侃而谈词语小盘点：hú糊涂

糊hū糊泥

hù糊弄

编造破绽强调教训驳倒论证权威糊弄出人意料目瞪口呆饶有趣味侃侃而谈词语小盘点：快速浏览课文：想一想，课文讲了一件怎样的事？

要素串连法：时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果六要素。自由读课文1-4自然段：

怀特森先生是一位怎样的老师？最好还能在你感受最深的句子旁边用一两个词形容他。

怀特森先生是一位__________________，因为_____________________________。

不用说,我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？

不用说，我们全都气炸了，这不算测验。怀特森不算老师。默读5-8自然段，思考：

怀特森先生是不是一个最好的老师？边读边从文中找出依据，用波浪线划出来。

不要迷信书本，也不要迷信权威。

怀特森先生的确是一位最好的老师，因为____________________________________。作者的情感变化：

吃惊愤怒明白老师的良苦用心一波三折似贬实褒

拓展阅读

快速浏览p129，中国版“我最好的老师”——《新来的王老师》，你喜欢哪一

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