为他人开一朵花1

知识回顾：

对待不同的人的正确态度是什么？

第五课为他人开一朵花主动捡拾垃圾路边的花草有水喝了！水龙头怎么还开着？学生们自发到街上做环保工作！一、导入

二、为他人着想是一种高尚的品格请同学们阅读P1、思考：张路的妈妈为什么对他每天都喝2升纯净水有疑问？妈妈不知道原因，张路没有告诉他妈妈2、思考：张路带水是留给自己喝的吗？不是。张路带水是给班级参加足球赛的队员喝3、思考：张路具有什么样的品质？具有关心他人高尚的品质，心中有他人。

你或你周围的同学有哪些为他人着想的行为和想法？哪些地方值得学习？能为别人开花的心是善良的心，能为别人的生活绚丽而付出的人是懂得感恩的人，每一个人都有这样的潜能与品质。这是为什么？这是为什么？心中有他人我们都有为他人开一朵花的愿望，只不过有时被我们遗忘了。

阅读P47，你想对“神射手”说点什么？三、为他人着想，利人利己1.卢勤老师为什么会敬佩那位同学？他坐在了中间的位置，把方便留给了其他同学，做到了心中他人（心中有他人），进出场都方便快捷了，既方便了他人，也方便了自己。2.到礼堂听报告或看电影，如果不需要对号入座，你会选择坐在什么位置？为什么？道理：关心他人就是关心自己，方便他人就是方便自己。四、眼里有世界

一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路呢？”盲人说：“我提着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易看到我，避免了碰撞。这样既帮助了别人，也保护了自己。”

盲人提灯：替人照明，同时免于被人碰撞。与人方便，与己方便。赠人玫瑰，手留余香。1、能为别人开花的心是善良的心，能为别人的生活绚丽而付出的人是懂得感恩的人，每一个人都有这样的潜能与品质；2、我们都有为他人开一朵花的愿望。为他人开一朵花是为自己生命增加了一缕温馨，同时也精彩了自己的人生。3、想到别人，快乐自己。如果别人因为我们的关心和帮助而变得更好，我们也有一种精神的满足，我们的生命变得更加的精彩。五、为什么要为他人开一朵花？如何？1.心中有他人，多考虑他人的需要，主动关心帮助他人；2.舍身处地为他人着想，理解他人的感受，与人为善；3.“己所不欲，勿施于人”，自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人；4.不能凭表面现象去判断一个人，要深入去了解，真正了解一个人。别人的感受你知道吗一、为什么要顾及他人的感受？二、不顾及他人的感受有哪些表现？三、如何理解“已所不欲，勿施于人”？四、在生活中如何顾及他人感受？想一想

假如你是王强的同学，你会有什么感受呢？应该怎样反驳王强的话？臭气熏天

假如你是王强的同学，你会有什么感受呢？应该怎样反驳王强的话？臭气熏天会觉得王强只顾自己的痛快，而不管别人的感受。■不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上■这是公共场合，请注意形象，做到心中有他人。你觉得陈小丽的回答有道理吗？假如你是小丽的舍友，你会怎么想？我行我素你觉得陈小丽的回答有道理吗？假如你是小丽的舍友，你会怎么想？我行我素没有道理太自私了，毫不顾及别人的感受，不尊重别人。你怎么看待这件事？请你设身处地地揣摩一下李聪的感受在数学竞赛中，赵东获了奖，而李聪却没获奖，李聪正在伤心，赵冬却兴高采烈的说：“今天我高兴，走我请你吃冰激淋！”我想说每天，我们都与他人打交道。只有理解他人的感受，我们的心田才能绽放出吐香的鲜花为什么我们要顾及他人的感受”？每天，我们都在与周围的人打交道。只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花。不顾及他人的感受有哪些表现？有的人，心是一片荒地，长不出绿叶，绽放不出鲜艳的花。有的人，心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。+比如生活中那些只顾自己，自私自利的人。旁若无人“天女散花”假如“天女”散的“花”落在你头上，你会怎么想？你能送一些警句给那些乱扔垃圾的“天女”们吗？他的今天就是你的明天

已所不欲，勿施于人。你在生活中还遇到过哪些类似的事情？当时的感受如何？1.绰号2.乱扔垃圾3.发新书时，不要皱的或旧的，所以自己不拿，推给朋友。4.到食堂打饭时，不排队。5.宿舍睡觉时，讲话。6.考试成绩，自己的不给别人看，却总是想方设法去看别人的。

三、如何理解“己所不欲，勿施于人”？己所不欲，勿施于人。即自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。+与人交往时要做到换位思考。四、在生活中如何顾及他人感受？己所不欲，勿施于人。自己不喜欢的，不希望得到的，不要施加给别人。学会换位思考。与人为善，能够设身处地的为他人着想，想人所想，理解他人。将心比心，以善良之心待人，学会关心，尊重他人。多帮助他人，体验自身的价值，收获助人的快乐。温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，人要有人情味，多关心别人。

事例二：小乔是父母的“掌上明珠”。住校后，小乔得到同学的许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。假如你是小乔，想想为什么同学都不理我了呢？怎么做才能得到别人的关照？小结：心中有他人别人的感受你知道吗？一、为什么要顾及他人的感受？P53二、不顾及他人的感受有哪些表现？P53三、如何理解“已所不欲，勿施于人”？P54+与人交往时要做到换位思考。四、在生活中如何顾及他人感受？也许另有原因你有被“冒犯”“误解“的时候吗？1、在公交车被人撞了一下，摔倒了2、因为作业未完成被老师批评3、上课我的同桌讲话，而我成了替罪羊4、跟爸爸说好：如果成绩优秀，就买辆赛车给我，但他变卦了5、同学把我的眼镜不小心弄破了6、------你对被“冒犯”“误解”的事还能记起吗？谈谈你现在的感受。

角色扮演放学了，张林推着自行车刚出校门口，一位男生推着自行车从后面挤上来，车把撞了他一下，也没有停下来打声招呼，便匆匆忙忙骑上车飞驶而去。摸着被撞疼的左手，他……A.追上那小子，跟他没完……B.冲着他的背影骂他几句，缓解心头之恨……C.这个冒失的家伙一定是有什么急事，不跟他计较了……你会选择哪一个答案？把它表演出来，对每种选择的结果进行评判。

也许另有原因”小气“的陈建梅教材Ｐ55

你能理解她吗？

1、阅读《“小气”的陈建梅》，说说陈建梅为什么会“小气”？

——家境非常困难

2、看《王捷和李岚岚》的故事，回答下面的问题：

①设一对好朋友的友谊之路会通向何处呢？

②假如你是王捷，你会怎么做？

——不要急于求成，寻找适当的机会，通过观察了解或请别的同学帮助，找到原因所在对他人的一些反常行为应怎样理解生活中，我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他的一些行为也许另有原因。当我们遇到他人的一些反常举动时，要学着设身处地的为别人着想，理解别人形式的原因。在生活中做到换位思考，学会理解别人。同学之间出现误解和分歧应如何正确处理

平时很要好的同学，有时候也可能因为种种原因，突然做出一些莫名其妙的事情来。同学之间出现误解或分歧，在沟通时不要急于求成，要寻找适当的机会，通过观察了解或请别的同学帮助，找到原因所在，并主动进行解释和说明。

与他人交往应多为他人考虑，尊重他人，理解他人的感受，学会体谅他人，才能拥有更多的友谊。学会宽容他人品读《智者的四句箴言》把自己当成别人把别人当成自己把别人当成别人把自己当成自己——平衡心态——换位思考——尊重他人——坚持个性智者的四句箴言把自己当成别人

——感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了；当欣喜若狂时，把自己当成别人，那样狂喜也会变得平和中正一些。把别人当成自己

——这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且在别人需要的时候给与恰当的帮助。把别人当成别人

——要充分地尊重每个人的独立性，在任何情况下都不可侵犯他人的核心领地。把自己当成自己

——很简单，用一生的时间和经历去体会。怎样才能成为一个快乐的人

用别人对自己不好的方式来对别人，是小鸡肚肠。用希望别人对你的方式来对别人，是将心比心。用别人期望的方式来对待别人，是善解人意。为对方着想，是最朴素也是最高超的技巧。角色互换内心体验与失主调换角色，体验失主的焦急心情。与父母调换角色，体验他们对子女的关爱。与老师调换角色，体验他们对学生的期待。与失学的同龄人调换角色，体验他们对求知的渴望.与危难中的求生者调换角色，体验他们对生命的留恋.换位思考