《食物链和食物网》

生物的生存需要什么？（阳光、水、空气等等）生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。想一想“螳螂捕蝉，黄雀在后”大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴它们之间有什么样有趣的关系呢？猜一猜食物链和食物网五年级上我们在一簇花丛中能发现哪些生物？讨论一下，这些小动物们吃什么？蔷薇小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓讨论：这些动植物有怎样的食物关系

？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？谁被谁吃蔷薇或小草蚜虫瓢虫小鸟落叶蚯蚓小鸟像这样链环的食物关系，我们在生物学上将它叫做食物链。食物关系：

在自然界里，同一区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们有的是相互合作的“伙伴”，有的是相互敌对的“竞争者”，是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？你们知道吗？是食物生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：生产者

消费者。说说什么是生产者，什么是消费者？食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者食物链中直接或者间接消费别人制造的事物的生物叫做消费者。看图找出生产者、消费者生产者生产者生产者消费者消费者消费者消费者蔷薇小草小鸟蚯蚓螵虫蚜虫1、上面这条食物链中，谁是生产者？谁是消费者？消费者：蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓生产者：蔷薇或小草想一想

大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。注意：是不是食物链，为什么？毛毛虫小鸟2、想一想不对！因为食物链应该是从植物开始的。兔子青蛙蛇3、思考:下面两条食物链正确吗?为什么?落叶蚯蚓××2、箭头指向吃者3、食物链至少包括三种动植物4、食物链从植物开始1、吃与被吃的关系要合理想一想田野里的食物网鹭蝗虫青蛙鱼虾田鼠小鸟蛇猫头鹰老鹰稻螟虫水稻黄鼠狼概念：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们体验你有什么感觉？观察一下，有什么变化？情景二：因为蝗虫喜欢会使稻谷减产，人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们观察，又有什么变化？保护自然环境,珍惜每一种生物如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（）A．蝉→螳螂→黄雀B．黄雀→螳螂→蝉C．植物→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→植物2、下列关于草原某食物链的写法，正确的是（）A．鼠→蛇→鹰B．草→鼠→蛇→鹰C．鼠←蛇←鹰D．草←鼠←蛇←鹰3、如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链，正确的是（

）

A．鹰→蛇→鼠→草B．草→鼠→蛇→鹰C．草→鼠→蛇D．土壤→草→鼠→鹰CBB练一练：动动手：

图为淡水生态系统中的一条食物链：A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼。图中的圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。圆点的多少表示有毒物质量的多少。（1）如图这些积累了很多毒物质的鱼被人吃了，会产生_______的后果。（2）从生态因素的角度看，存在_____________中的有毒物质，经_______的不断积累，使营养级别越高的生物，__________________越多，_____越大。（3）在一个生态系统中，往往有很多食物链，它们是相互_______在一起，这样就形成了_______