学业水平测试复习-相互作用(公开课)

学业水平测试复习——相互作用贵阳三十七中卢深重力和基本相互作用力和力的图示A重力的大小、方向及测量A重心A弹力弹性形变和弹力A劲度系数A胡克定律及应用（仅限于单根弹簧）A摩擦力静摩擦力A最大静摩擦力A滑动摩擦力A动摩擦因数A会考知识点和考试要求力的合成和分解力的合成和分解A力的平行四边形定则（实验、探究）B共点力共点力作用下物体的平衡A力的概念1.概念：力是

对

的作用，力不能离开

而存在。2.力的作用是相互的：离不开施力物体和受力物体4.力的单位：

，符号

。3.力是

：既有大小，又有方向，其合成与分解遵从

。6.力的作用效果：使物体

或

7.力的三要素：力的、和

5.力的测量：测力计。8.力的图示：线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，箭尾表示力的作用点。关键：选定一个标度物体物体矢量力的平行四边形定则牛顿N形变运动状态改变大小方向作用点物体课堂练习CD1、某人用一根绳拖着重物在地面上前进,则（）A.施力物体是人,受力物体是重物B.如研究绳对重物的拉力,施力物体是人,受力物体是重物C.如研究重物对绳的拉力,则施力物体是重物,受力物体是绳D.如研究绳对人的拉力,施力物体是绳,受力物体是人

重力

弹力

摩擦力产生条件由于地球对物体的吸引而产生大小

F=KX或利用平衡条件或牛顿运动定律方向

与施力物体形变方向相反作用点

重心物体与物体接触点上在受力物体的接触面或接触点上

G=mg竖直向下.1)直接接触；2)发生弹性形变a、接触面粗糙b、两物体直接接触并相互挤压（有弹力）c、物体间有相对运动或相对运动趋势静摩擦力大小：0≤Ff≤Fmax根据平衡条件F合=0或牛顿运动定律F合=ma分析求解。滑动摩擦力大小Ff=μFN跟接触面相切，与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反均匀球体均匀直棒重心均匀圆柱体均匀铁环思考与讨论

两个相互接触的物体间一定会产生弹力吗？如何判断弹力的存在？ABF1F2FB点与球接触但无弹力斜面与球接触但无弹力假设法——

根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿运动定律分析。A支持力压力结论：与施力物体形变方向相反F1F2F2FFF1弹力方向的判定F1F2⑴支持面的弹力方向，总是于支持面指向受力物体；（曲面垂直于切面，延长线必过圆心）⑵绳对物体的拉力总是沿绳且指向方向；⑶杆的弹力不一定沿杆的方向。垂直绳收缩的

如何判断两接触物体间是否存在静摩擦的作用呢？假设法——

根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿运动定律分析。BACFA、B均静止FfBACFA、B一起匀速运动FFf思考与讨论1、静摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？一定是阻力吗？2、静摩擦力的大小与正压力有关吗？最大静摩擦力的大小呢？不一定，可以是阻力，也可以是动力3、只有静止的物体才能受到静摩擦的作用吗？

静摩擦力的大小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小比滑动摩擦力大运动的物体也可以受静摩擦力的作用思考与讨论

滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？一定为阻力吗？

滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反，也可以与运动方向相同，故既可以为阻力，也可以为动力。思考与讨论

F动课堂练习D2、下列说法中正确的是()A.确定的物体所受重力的大小是确定的

B.只有静止的物体才会受重力的作用

C.物体静止时所受的重力大于物体运动时所受的重力

D.同一物体在地球上的同一处,无论静止或向上、向下运动所受的重力都相等课堂练习C3.下述说法中正确的是()A.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的

B.拿细竹杆拨动水中的木头,木头受到竹杆的弹力,这是由于木头发生微小形变而产生的

C.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

D.悬挂电灯的电线被拉直，是由于电灯的重力作用在电线上

4、一个质量为2kg的木块静止放在水平地面上，木块与地面间的滑动摩擦力因数为0.4，最大静摩擦力大小为10N，现对木块施加一个水平推力，求以下几种情况中木块与地面间的摩擦力的大小：1）F=4N；2）F=8N；3）F=12N；4）F=16NF课堂练习1、一端固定在O点的细线悬挂着一个小球在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，此时小球受到的力有A、重力和拉力B、重力和向心力C、拉力和向心力D、重力、拉力和向心力2、下列四种情形中，作用在同一物体上的力F大小均相同，则物体对水平地面压力最大的是C3、关于弹力，下列说法正确的是A、相互接触的物体之间一定有弹力作用B、不接触的物体之间也可能有弹力作用C、压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面D、压力和支持力的方向都与物体的接触面相切CA4、如图所示，劲度系数为k，原长为x0的轻质弹簧一端固定在天花板上，另一端悬挂一物块，静止后弹簧的长度为x（弹簧未超过弹性限度），此时弹簧弹力的大小A、F=kxB、F=kx0

C、F=k（x-x0）D、F=k（x+x0）5、如图所示，物体在粗糙程度相同的水平地面上减速滑行，在此过程中物体所受摩擦力的大小A