第二部分 模块一 专题二

专题二物质循环与地表形态变化最新考纲切脉高考1.地壳物质循环。2.地表形态变化的内、外力因素1.考情扫描,本专题最近几年出现的高考题如下：2011年：全国卷第1题,海南卷第21题,广东卷第12题。2012年：浙江卷第4题,山东卷第3题,江苏卷第9～10题,北京卷第10题。2013年：广东卷第1题,北京卷第8～9题,天津卷第7题,福建卷第9～10题,浙江卷第5题,江苏卷第7～8题,山东卷第26题(1)小题,上海卷第5～6题、第9～10题。2.地壳物质循环、内外力作用对地表形态的影响是多年考查的热点,预计该内容仍会成为2014年命题的热点。3.要关注地质构造判断及应用,主要外力地貌的形态成因等问题。体系构建[典题例证明思路](2013·高考上海卷)岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。读图,回答(1)～(2)题。地壳物质循环(1)大理岩是石灰岩经过程①形成的,在这一过程中(

)A．温度升高,压力降低B．温度降低,压力升高C．温度升高,压力升高

D．温度降低,压力降低(2)图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是(

)A．②

B．③C．④

D．⑤【思路分析】

1．获取信息要准确(1)设问信息明确思路第(1)题,主旨词为“过程①”,限定词为“大理岩是石灰岩变成的”。解题思路是大理岩是石灰岩在__________作用下变质而成的。第(2)题,主旨词是“代码”,限定句为“大洋中脊处新的洋壳形成过程”。解题思路是大洋中脊处的洋壳是岩浆________________而形成的。高温高压上升冷却凝固(2)图表信息抓住关键冷却凝固侵蚀堆积

变质2．常见误区要避免第(1)题,不知道大理岩是石灰岩变质作用形成的。第(2)题,不知道大洋中脊是岩浆喷出后冷却凝固形成的。【自主解答】

(1)________

(2)________CC[规律方法巧运用]1．地壳物质循环过程模式图图中①②③④分别表示冷却凝固、外力作用、变质作用、重熔再生2．地壳物质循环图的判读技巧(1)箭头含义的判断技巧(见上图)①指向岩浆岩的箭头一定代表冷却凝固,属于内力作用。②指向沉积岩的箭头一定代表风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用,属于外力作用。③指向变质岩的箭头一定代表变质作用,属于内力作用。④指向岩浆的箭头一定代表重熔再生作用,属于内力作用。(2)根据箭头的进出多少来判断岩石类型和岩浆(见上图)①箭头为三进一出的为岩浆。②箭头为一进三出的为岩浆岩。③箭头为二进二出的为沉积岩或变质岩。(3)根据岩石特征来判断岩石类型①沉积岩一般具有层理构造,常含有化石。②岩浆岩一般具有气孔构造或有大的矿物结晶体。[触类练习要旁通]1．当地时间2013年9月2日,秘鲁乌比纳斯火山发生喷发,冒出浓烟和火山灰,场面蔚为壮观。图甲表示地壳物质循环过程,序号表示地质作用；图乙为某种地貌景观照片。读图完成(1)～(3)题。【解析】(1)从图中可以看出②表示岩浆的喷出，可以形成火山。(2)图乙中地貌景观为流水的沉积作用形成的山前冲积扇，图甲中③表示风化、侵蚀、搬运、堆积作用。(3)由山玉“是海洋时期白云石大理岩遇岩浆热液作用而形成的”可知，山玉属于变质岩，图甲中A为侵入型岩浆岩，B为喷出型岩浆岩，C为沉积岩，D为变质岩。(1)图甲中的序号可以表示秘鲁火山喷发的是(

)A．①

B．②C．③

D．④(2)与图乙中地貌景观成因类似的地质作用是(

)A．②

B．③C．④

D．⑤(3)山玉指产于山上的原生矿,是海洋时期白云石大理岩遇岩浆热液作用而形成的。新疆南部是我国重要的山玉产区,图甲中能表示山玉的是

(

)A．AB．BC．CD．DBBD[典题例证明思路](2012·高考江苏卷)下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答(1)～(2)题。内力作用与板块构造学说(1)属于背斜谷的地方是(

)A．①②

B．②③C．③④

D．①④(2)⑤处发生的地壳运动是(

)A．褶曲隆起

B．褶曲凹陷C．断裂下降

D．断裂上升【思路分析】

1．获取信息要准确设问信息明确思路第(1)题,关键词为“背斜谷”,解题思路是首先从地质构造上确定为________,然后再从地形上确定为________。第(2)题,主旨词为“地壳运动”,限定词是“⑤处”。解题思路是观察⑤处岩层的特征。题干信息捕捉词语从题干中“地形剖面图”可以进行地形类型判断,从题干中“岩层埋藏深度”可以判断地质构造类型。图表信息抓住关键从图中可知①②③④为________；1、3同一岩层上拱为________,2、4、6同一岩层下凹为______,5同一岩层断裂且有明显位移为断层。背斜谷地谷地背斜向斜2.常见误区要避免未能从图中提取出有效信息,并对信息进行分析。图中的关键信息为“同一沉积岩层埋藏深度线”。【自主解答】

(1)________

(2)________DC[规律方法巧运用]1．地质构造对地表形态、人类生产生活的影响地质构造分为褶皱和断层两种基本类型,其判断方法及相应关系如下：地质构造褶皱断层背斜向斜判断方法图示形态岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层的新老关系中心部分岩层较老,两翼岩层较新中心部分岩层较新,两翼岩层较老岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移地质构造褶皱断层背斜向斜构造地貌图示未侵蚀地貌常形成山岭(内力作用)常形成谷地或盆地(内力作用)侵蚀后地貌背斜顶部受张力作用,岩石破碎常被侵蚀成谷地(外力作用)向斜槽部因受挤压力作用,岩性坚硬不易被侵蚀,常形成山岭(外力作用)大断层,常形成裂谷或陡崖,如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块,常发育成为山岭或高地,如华山、庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块,常形成谷地或低地,如渭河平原,汾河谷地；沿断层线常发育成沟谷,有时有泉、湖泊形成地质构造褶皱断层背斜向斜地质构造对人类生产生活的作用良好的储油构造,开挖隧道一般选址于背斜部位良好的储水构造,开挖隧道应避开向斜部位利用断层线可以找水、找泉,工程建设和聚落应远离断层地质构造对人类生产生活的作用2.板块构造理论内容理论要点图示①岩石圈不是一块整体,而是被构造带(海岭、海沟)分割成六大板块(亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块)②这些板块漂浮在软流层之上,不停地运动③板块内部比较稳定,板块交界处是地壳比较活跃的地带内容解释与运用板块张裂板块张裂形成裂谷或海洋,如东非大裂谷、大西洋中部处于生长边界板块相撞①大陆与大洋板块相撞,形成海沟、岛弧或海岸山脉,如亚洲东部岛弧、北美洲西部的海岸山脉、马里亚纳海沟处于消亡边界②大陆与大陆板块相撞,形成巨大的褶皱山脉,如喜马拉雅山、阿尔卑斯山处于消亡边界[触类练习要旁通]2．(2013·潍坊高三模拟)地理研究性学习小组野外考察并绘制了某地地貌景观及地形剖面图,读图回答(1)～(2)题。【解析】(1)图中西北部位于四川省西北部，地貌景观的特征是山高谷深、山河相间、纵列分布，这种褶皱地貌显然是地壳水平运动的结果。(2)在野外，能根据相关地物估算相对高度(深度)，而不能估算出海拔；图中②处在山地凸坡下，不能看到山顶，故不能估算出山的相对高度。AC[典题例证明思路]

(2013·高考上海卷)流水地貌是由流水塑造而形成的地表形态。读图回答(1)～(2)题。外力作用与地貌(1)在上图所示河流的②处,流水作用主要表现为(

)A．搬运

B．堆积C．侵蚀

D．风化(2)如果在图示的①、②、③、④四处进行码头选址,比较合适的是(

)A．①②

B．③④C．①④

D．②③【思路分析】

1．获取信息要准确设问信息明确思路第(1)题,主旨词为“流水作用”,限定词为“②处”。解题思路是首先明确流水作用包括________作用和________作用,其次是从图中判断②处为________岸还是________岸,最后根据“凹岸________,凸岸________”进行判断。第(2)题,主旨词为“码头选址”,解题思路是码头应建在岸________、水________、不易堆积的河岸。侵蚀堆积凹凸侵蚀堆积陡深题干信息捕捉词语从题干中可知“流水地貌”的形成,它是由流水________作用和________作用形成的地貌。图表信息抓住关键从图中可知①④为凹岸,主要受________作用,河岸较陡,水深,可建港口；②③为凸岸主要受________作用,河岸较缓,水浅不适合建港口。侵蚀堆积侵蚀堆积2.常见误区要避免(1)不能准确判断出凹凸岸。(2)不能确定河岸的侵蚀和堆积作用。对于平直河流来讲,要判断侵蚀堆积,要考虑地转偏向力；对于弯曲河流,判断侵蚀堆积要考虑凹凸岸。【自主解答】

(1)________

(2)________BC[规律方法巧运用]1．不同外力作用的空间分布规律及相应的地貌表现(1)不同区域的主导性外力作用不同①干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌。②湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌。③高山地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌。④沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌。(2)同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌①流水作用：上游侵蚀,中游搬运,下游沉积。因此,上游为高山峡谷,中游河道变宽,下游为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。(如下图所示)②冰川作用：高山上部侵蚀——冰斗、角峰等；山下堆积——冰碛丘陵、冰碛湖等。③风力作用：在风的源地附近,以侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等；在风力搬运途中,风力减弱会形成沙丘、黄土堆积地貌等。2．河口三角洲形成的一般原因(1)自然原因：①上游地形坡度大,土质疏松,植被较少,多暴雨,水土流失严重,河流含沙量大。②下游和入海口处地形平坦、流速缓慢、泥沙容易沉积。③海水顶托作用明显,流速更加缓慢,泥沙大量沉积。(2)人为原因：河流中上游地区植被破坏、开矿等不合理的人类活动,造成水土流失严重。3．平原的成因分类平原的形成都是在内外力共同作用下形成的,但不同的平原,内外力所起的作用不同。(1)以河流冲积作用为主形成的平原：这类平原多分布在河流的中下游地区,它主要是河流携带大量泥沙,在流经平原地区,流速减缓泥沙沉积而成；同时,地壳的下沉也起到一定作用。(2)冰川堆积形成的平原,它是冰川携带的大量泥沙等碎屑物质,在温度升高时,冰川融化,携带物堆积而成,这类平原多呈波状起伏状,如西欧平原、波德平原等。(3)断裂陷落和河流冲积作用形成的平原：地层断裂陷落,形成谷地,河流携带泥沙沉积而成,如渭河平原和汾河谷地等。4．应用外力地貌判断风向的方法5．应用外力地貌判断河流流向的方法易错易混(1)风积地貌、流水沉积地貌与冰川沉积地貌的区别风力和流水在沉积过程中,颗粒大、比重大的物质随动力减弱先沉积,颗粒小、比重小的后沉积,形成砾石、砂、粉砂、黏土等颗粒大小不同的沉积物,具有分选性和磨圆性。冰川沉积作用在冰川融化时才能发生,它的沉积物质颗粒大小混杂,常杂乱地堆积在一起,不具有分选性和磨圆性。(2)凹岸与凸岸河流凹岸与凸岸借助“凹、凸”两字来判断。[触类练习要旁通]3．(2013·河南3月适应性测试)图Ⅰ为河水中颗粒物质所受外力作用类型与河流流速、颗粒物直径之间的关系图,图Ⅱ为某区域地貌示意图。读图,回答(1)～(3)题。图Ⅰ图Ⅱ【解析】(1)图中两条曲线之间的为搬运状态，当河流流速低于沉降速度时，颗粒物可以在河床中堆积。依题意，在横坐标0.1处作垂线与沉降速度线相交，过该交点作水平线与河流流速轴相交，此点速度即是答案，故C项正确。(2)依上题作图，可判断P、Q两点所属图中区域，得出答案。(3)图示现象为河流三角洲地区，由于河流流速降低而堆积形成三角洲，同时，河流堆积作用表现为先是颗粒大的堆积，后是颗粒小的堆积，则河流入海口处为颗粒小的物质堆积，故B项正确。(1)欲使直径为0.1mm处于搬运状态的颗粒物堆积至河床,河流流速至少应降为(

)A．0.1cm/sB．0.5cm/sC．0.7cm/sD．30cm/sC(2)下表中P、Q两颗粒物所受主要外力作用分别是(

)颗粒直径(mm)河流流速(cm/s)PQA.侵蚀、搬运

B．搬运、堆积C．侵蚀、堆积

D．搬运、侵蚀(3)能够反映图Ⅱ所示地貌成因的点是(

)A．甲

B．乙C．丙

D．丁CB0.02200207地质剖面图的判读考情分析该专题在高考中的高频图表主要有地质剖面图、地貌景观图和示意图。其中地质剖面图出现频率最高,判读难度较大,是本专题考生读图识图的重难点。地质剖面图的组成一般由不同年代的岩石组成,考查重点一般是地质构造的判读,地貌类型的判断、岩层新老的判断,地质构造的应用、地壳的演化过程等问题。地质构造图的判读技巧地质图分为剖面图和平面图,在判读时要分清是平面图还是剖面图,然后再根据以下步骤进行判读分析。1．看图例、比例尺通过图例可以了解图示地区出露哪些岩层及其新老关系。看比例尺可以知道缩小的程度。2．根据岩层的新老关系分析图内的地质构造特征(1)若岩层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显变化。(2)若岩层出现倾斜甚至颠倒,说明岩层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱。岩层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。(3)若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明该地壳下沉或相邻地区上升；若侵蚀面上部为风化壳,说明地壳上升后一直遭受外力侵蚀。3．判断地壳运动状况和受外力作用状况(1)褶皱——水平运动。(2)断层——升降运动。(3)岩层破碎或缺失部分——侵蚀作用。(4)有沉积岩层或沉积物说明此处有沉积作用且沉积时地势低洼,可能有过下降运动。4．看岩层是否缺失若岩层出现缺失,形成原因可能有：一是