文言文专题复习(通假字和古今异义)

文言文阅读专题复习

理解常见文言实词在文中的含义文言实词1、通假字2、古今异义4、偏义复词5、词类活用【知识网络】3、一词多义通假字文言文阅读之实词——1、师者，所以传道受业解惑也2、愿伯具言臣之不敢倍德也3、君子生非异也4、赢粮而景从5、举酒属客“受”通“授”：传授“倍”通“背”：违背“生”通“性”：资质、禀赋“景”通“影”：像影子一样“属”通“嘱”：劝人饮酒

①同音形近通假：借字和本字的读音完全相同。如：列缺霹雳以白鹿皮为带,直四十万将军禽操，宜在今日再如：“列”通“裂”“直”通“值”“禽”通“擒”满坐寂然，无敢哗者善刀而藏之“坐”通“座”，座位“善”通“缮”，修治。这里是拭擦的意思如：勿内诸侯卒然边境有急属予作文以记之“内”通“纳”“卒”通“猝”“属”通“嘱”，嘱咐

风吹草低见牛羊君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣“知”通“智”，智慧。“见”通“现”，露出。②音同形异通假如：手裁举所识穷乏者得我欤旦日不可不蚤自来谢项王再如：“裁”通“才”“得”通“德”，感激“蚤”通“早”

愿伯具言臣之不敢倍德也召有司案图“倍”通“背”，背叛“案”通“按”，察看③音异形近通假：秦王不说。将军身被坚执锐。或师焉，或不焉。暴霜露说，同“悦”被，同“披”不,同“否”“暴”同“曝”晒(3)要理解通假字主要是音的问题，但不是只要音同音近的字就可以通假。

某字与某字通假是固定的，而且不能互相通假。如：“蚤”可以通“早”，但“澡”“枣”就不行；

“县”通“悬”，但“玄”“旋”“璇”就不行。方法感悟

1．全面掌握教材中出现的通假字。

2．根据上下文意来判定是否通假。通假字是约定俗成的，不能随意通假。因此，在熟记所学过的课文中的通假字的基础上，如果根据上下文的文意理解不通的某一个字或者词，我们可以辨析它是否存在通假现象。

①北冥有鱼，其名为鲲

“冥”通“溟”，指“海”。

②人生如梦，一尊还酹江月

“尊”通“樽”，指“酒杯”

课堂练习

③食之不能尽其材④距关，毋内诸侯。⑤便要还家，设酒杀鸡作食。

“材”通“才”，指“才能”。

“距”通“拒”，“把守”。

“要”通“邀”，邀请古今异义文言文阅读之实词——古今异义词

文言实词在语言的演变过程中，发生了两大变化：一是词形由单音节向双音节演变，一是词义大多数已发生变化。而词义的演变主要有以下几种情况：词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感情色彩变化、名称说法变化。

方法感悟

(一)全面掌握教材中出现的古今异义词。正确理解古今异义，可从以下方面入手：

1．要区分所给词语是否由两个词组成。如：璧有瑕，请指示王(《廉颇与蔺相如》)

指示：为“指”和“示”两个词，译为“指出来，给……看”；而在现代汉语中“指示”为一个词。2．即使所给词语古今都是一个词，也要看其含义是否相同。

如：“宣言曰：‘我见相如，必辱之。’”

(《廉颇与蔺相如》)

宣言古：扬言

今：名词，(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告动词，宣告，声明3．结合所给词语的感情色彩加以区分。

如：先帝不以臣卑鄙(《出师表》)

卑鄙古：地位卑贱，见识浅陋今：(语言、行为)恶劣；不道德，是贬义词。总之，这类词语不多，除了归纳记忆外，还可以根据词语本身的含义和上下文的文意准确推断出其与现代汉语的异同。课堂练习

1、下列各句中词义与现代汉语意义相同的一项是（）

A至于颠覆，理固宜然

B由是感激，遂许先帝以驱驰

C且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危

D非其夫人之所织则不衣DA到了……地步/另提一事B感动奋激

/深深的感谢C智谋，力量

/理解事物的能力

高考真题[2010安徽卷]

（3）时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。（《周书.贺兰祥传》）

当时已经和梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品（贺兰祥）一概都不接受。

高考真题[2010湖南卷]

（1）委身偏方，特霸者之臣尔。（陈亮《诸葛孔明》）

寄身在偏远的地方，只不过是称霸的人的臣子罢了。多积累多揣摩熟记课文出现的一些常用的古今异义词结合所给语境，推测是否古今异义辨析古今词义异同的方法

1．注意词语间的对应关系

穷：“穷”古义指困窘、不得志，没有出路，它与“达”是一对反义词。现代汉语中与“富”是一对反义词，而古代“富”与“贫”是一对反义词。《论语．学而》:“贫而乐，富而好礼。”《孟子．尽心下》：“穷则独善其身，达则兼善天下。"2．注意语素、成语、方言中保留的古义A、有些词的古义虽然在今天并不单独使用，但作为现代汉语中的语素，它还保留了古义。

“谢”的“道歉”义，在“谢罪”中仍然保留。

“去”的“离开”义，在“去世”“去职”中仍然保留。B、成语中保留了许多古义。金城汤池：金，指金属；城，城墙；汤，开水；池，护城河。意思是象金属铸造的城墙，象开水翻滚的护城河。形容城防坚固严密，不易攻破。类似的例子还很多：

走（跑）马观花、感激涕（泪）零（落）、

不虞（意料）之誉、无声无臭（气味）、延颈企踵（脚后跟）、狼奔豕突（急速向前冲）、口诛（谴责、声讨）笔伐。C、方言中保留古义。

秀：本义指谷物吐穗开花。

《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实者有矣夫！”今东北农村俗谚：“六月六，看谷秀。”保留此义。

汤：古义是热水、开水。

《孟子·告子上》：“冬日则饮汤，夏日则饮水。”今江浙方言把洗脸的热水叫“面汤”，把灌贮热水暖被窝的铜器或瓷器叫“汤婆子”。练习1.解释下列各句中下划线词语的古今意义和用法。（1）秦以虎狼之势，与中国抗衡。古义：中原地区。今义：中华人民共和国。（2）弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。（3）一日不见，如隔三秋古义：一年。今义：秋季。

1）率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）

2）古之学者必有师（《师说》）

3）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘（《六国论》）[古义]妻和子女[今义]爱人（女方）[古义]求学的人，读书的人[今义]有专门学问的人[古义]祖辈和父辈[今义]父亲的父亲练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义。4）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（《廉颇蔺相如列传》）

5）邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状

6）故水旱不能使之饥，寒暑不能使之疾，妖怪不能使之凶（《天论》）[古义]指父母兄弟，或内外亲属[今义]旁系亲属[古义]指老人或长辈[今义]指岳父[古义]妖异、奇怪的现象[今义]指迷信传说中的怪物练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义。练习3.解释下列词语的古今意义。①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。古义：意外的变故或不平常。今义：副词，表程度②微察公子，公子颜色愈和。

古义：容颜、脸色。今义：色彩。③秋天漠漠向昏黑古义：秋日的天空。今义：秋季。④上初即位，富于春秋

古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。⑤行李之往来，共其乏困古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。

练习4.解释下列下划线词语的古今意义。①未尝有坚明约束者

古义：盟约。今义：限制。②戍卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土

古义：攻克。今义：抬起。③兔走触株,折颈而死

古义：跑。今义：行走。④吾羞,不忍为之下

古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思。练习5.解释下列下划线词语的古今意义。①同志者不远千里而致（《甘薯疏序》）

古：志同道合的人

今：革命群众的互称②烈士暮年，壮心不已

古：表示刚直侠义之人今：表示为正义牺牲的人③（廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。”

古：扬言今：宣告，声明。④璧有瑕，请指示王

古：指给人看今：表示上对下申明处理问题的原则和方法。

⑤率妻子邑人来此绝境

古：与外界隔绝之地今：没有出路的困境

。

1）先帝不以臣卑鄙（《出师表》）

2）牺牲玉帛，弗敢专也

（《曹刿论战》）3）上食埃土，下饮黄泉，用心一也（《劝学》）

[古义]地位低，见识短浅（中性词）

[今义]品德低下

（贬义词）

[古义]指祭祀用的猪牛羊等祭品

（中性词）

[今义]为正义而舍弃生命

（褒义词）

[古义]思想意识的活动

（中性词）

[今义]读书用功或对事肯动脑筋

（褒义词）

练习6、解释下列加点词语的古今意义。

4）大江东去，……千古风流人物（《赤壁怀古》）

5）新妇识马声，蹑履相逢迎

（《孔雀东南飞》）

[古义]杰出、英俊（褒义词）

[今义]生活放荡（贬义词）

[古义]迎接（中性词）

[今义]奉承、拍马屁

（贬义词）

练习6、解释下列加点词语的古今意义。

1）虽曰爱之，其实害之（《种树郭橐驼传》）

2）其闻道也固先乎吾，吾从而师之

（《师说》）

3）中间力拉崩倒之声（《口技》）

4）吾社之行为士先者，为之声义（《五人墓碑记》）[古义]那/实际上

[今义]表示所说的是实际情况，副词

[古义]跟随/而且

[今义]表示更进一步，连词

[古义]当中/夹杂着

[今义]当中，名词

[古义]品行/做

[今义]举动，名词

练习7、解释下列加点词语的古今异义。偏义复词

在文言中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成，而用义却偏在其中一个语素上，另一个则起陪衬作用，这就是文言中的偏义复词现象。

1.

语义相对的偏义复词。①

宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。②

昼夜勤作息

③

去来江口守空船

不同劳作离去

2.

语义相近的偏义复词。

偏义复词

①

今有一人入园圃，窃其桃李②

勤心事公姥，夜夜不能寐③

我有亲父兄，性行暴如雷果园婆婆指兄长

有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：

“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。名称说法的演变

下列文段中加点的词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是（）楚