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文档简介
美国经典法学案例解析主讲人李蔚第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论罗得岛州最早出来公开暴力抵抗英国第一个宣布不再效忠英王最早领悟宗教宽容独立战争时期开始逐步废奴最早出来呼吁召开联合会议,抵御英国的殖民地政策超前民主,更容易选出代表底层农夫意愿的州议会致命伤:殖民时期的政府结构没有什么变化全名---罗得岛与普洛威顿斯庄园州---美国最小的州---位于美国东北海岸(TheStateofRhodeIslandandProvidencePlantations)第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论立法不接受纸币,罚款100磅第二次违法,剥夺选择权债权人拒收纸币,丧失债权RhodeIslandRoguesIsland第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论1786年的“特莱维特诉威顿案(Trevettv.Weeden)”宣布议会的立法无效只要违背了英国传统的普通法,就是违宪。第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论普通法衡平法制定法公元1至5世纪,大不列颠岛东南部受罗马帝国统治。后盎格鲁、撒克逊、朱特人相继入侵。7世纪开始形成封建制度。829年英格兰统一,史称“盎格鲁-撒克逊时代”。1066年诺曼底公爵威廉渡海征服英格兰,建立诺曼底王朝。巴约挂毯第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论议会质询蒙弗德霍威尔助理法官迪林哈斯哈查德支持发行纸币,反对立法分支干扰司法。
司法分支的判决只对上帝和对法官的良知负责。
判断法庭的规则是否合适,已经超出了立法分支的权限。议会扬言要弹劾这五名法官。第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论“特莱维特诉威顿”一案的第二年夏天拒绝参加费城制宪会议三年拒绝通过宪法拒绝加入联邦“特莱维特诉威顿”一案过去57年之后的1843年罗得岛有了成文宪法终结年年选法官状态议会仍然干预司法“特莱维特诉威顿”一案70年之后的1856年罗得岛的最高法院从立法机构的手心中真正挣脱出来“第一个参战,最后一个得到安宁”第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论民主的起源:希俄斯岛早在前575-前550年之间就出现了公民的议会和大会。第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论20岁的雅典男子父母都是雅典公民公民
亚里士多德在《政治学》中把“公民”定义为“有权参加议事和审判职能的人”。第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论雅典的政治体制公民大会民众法庭陶片放逐法议事会油画《苏格拉底之死》路易·达维特,1787年纽约大都会博物馆第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论雅典民主与现代民主没有选举产生的政府没有政党没有代议制机构
民主Democracy(Δημοκρατία)一词来源于希腊语的Άνθρωποι(人民)和Δύναμη(强权)第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论苏格拉底:“雅典民主制度的权力就集中在那些没有主见的群氓之中,而不是由贤人操控。”伯拉图:只有哲学家才能充当统治者,普通民众没有能力也不适于管理国家。亚里士多德:厌恶民主,反对民众参与政治,讨厌那些积极参与政治的商人和工匠。修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》,提供了雅典民主导致败坏、堕落、滥权、不讲法治、压制富人的大量事实。波里比阿:民主是建立在不讲原则的平等和自由之上。西赛罗:正是民主带来的无序与混乱,才使雅典失去了昔日的辉煌与繁荣。第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论反对民主巴基雅弗利弥尔顿洛克贝尔孟德斯鸠伏尔泰狄德罗康德阿奎那卢梭第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论约瑟夫·熊彼特民主的概念被偷换了:从人民行使主权的政体变为人民作为权力来源的政体;政治平等的概念也被偷换了,从公职分布的平等变为了选举权的平等。第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论民主烈马自由宪政代议选举多元绵羊第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论拿破仑·波拿巴“真正的治国之道是利用民主的形式来行使贵族统治。”第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论阿历克西·德·托克维尔
他于1831年前往美国考察9个月后,写下了名著的《论美国的民主》。
他指出,“我最挑剔于美国所建立的民主政府的,并不像大多数的欧洲人所指责的那样在于它的软弱无力,而是恰恰相反,在于它拥有不可抗拒的力量。”第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论多数人的暴政民主制下的纳粹罪行民主制下美国对黑人的欺压罗德岛的故事第七章
特莱维特诉威顿案
——托克维尔“多数人的暴政”理论没有一种制度能保证恶行完全不可能发生。把民主制作为最高合法性所在,是当条件具备时,我们在现实中所能实行的最好程序性规范。坚持民主程序的最高性的前提下,尽量减少不正义和社会弊端。结语我们的目的是要寻求确立最好的社会组织规范。
它能带来最大的凝聚力,
它将使所有社会成员投身到社会决
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