中班第一学期月工作计划安排

中班第一学期月工作计划安排继续加强幼儿安全卫生意识，提升幼儿自我严防，自我保护意识，稳步培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，自学礼貌待人，认同别人。这里给大家互动一些关于中班第一学期月工作计划精心安排，便利大家自学。中班第一学期月工作计划精心安排篇1一、情况分析：本学期本班幼儿__名，其中男__名、女__名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步介绍一定的常规建议，培养了较好的行为习惯，卫生习惯和自学习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育居多，充分利用晨检及全日观测，搞好幼儿的复育工作。二、指导思想：稳步深入细致贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，奠定现代育人观念，遵从幼儿身心发展规律，营造欢乐、身心健康的环境，启迪幼儿多元智能，培育多元就可以，推动幼儿、全面的个性化的发展。三、复育工作：严格遵守园内规章制度与时间精心安排，融合全园性活动积极开展不好班内各项活动，时时不忘安全教育，进一步增强幼儿的安全意识。二要为幼儿提供更多洁净宽敞的自学生活环境，按照园内卫生保健建议，做好洗、甩、擦拭、洗脸、消毒等卫生工作，整理和看管不好幼儿的玩具、图书、衣物等自学生活用品。深入细致做好各类记述及备案台账，公共财产保护等事物工作，协调保健室和妇幼保健东站搞好幼儿健康检查的工作和疾病防治工作。本班老师与家长紧密联系协调、口径一致、同一建议、办成家园联系栏，积极开展不好家访及家园其它教育活动，真正努力做到家园同步教育。我们一定必须努力做到“勤奋、坚实、三勤、四心”，存有任务及早行动，存有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协同不好各方面的关系，以确保搞好班务工作。四、教育教学工作：在教育教学工作中，必须努力做到深入细致复习、精心挑选恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充份准备好活动所需的材料，坚实深入细致地看待两节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、科学知识累积和技能培育横跨于各科教学中，扩散在一日活动中，全面大力推进素质教育。秉持教书育人结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作方式融合出来，力争并使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：缔造一个民主自由、收紧的语言环境，积极支持、引导、迎合幼儿与教师、同伴或其他人攀谈，体验语言交流的快感，自学采用适度的、礼貌的语言相处，培养幼儿特别注意聆听的习惯，引导幼儿大胆、确切地抒发自己的见解和体会，鼓励幼儿碰触杰出的儿童文学作品，提供更多普通话的语言环境，协助幼儿熟识、听得懂并学说普通话。社会活动中：鼓励幼儿出席各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的快感，积极支持幼儿独立自主地挑选、计划活动，引导他们通过多方面的不懈努力解决问题，不轻而易举退出克服困难的尝试。教育幼儿爱惜玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。科学活动中：鼓励幼儿对身边常用的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲盼，为幼儿的探究活动缔造收紧的环境，提供更多多样的可以操作方式的材料，通过出席小组讨论、积极探索方式，培育幼儿合作自学的意识和能力。音乐活动中：必须面向全体幼儿，针对他们的相同特点和须要，使每个幼儿都获得美的熏陶和培育，对存有音乐天赋的幼儿必须特别注意发展他们的音乐创造力，在积极支持、引导幼儿积极主动出席各种音乐活动并大胆整体表现的同时协助他们提升整体表现的技能和能力。五、环境教育：创设较好的人文环境。利用晨间、课间活动等零散时间，与孩子谈悄悄话，增进师生感情，孩子有话敢说、愿意说道。尽量给孩子创设在陌生环境中的骂人机会，例如：至平行班联谊，讲故事，互换大老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，并使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例了解给他们，使他们在倾听想一想说道说道罢了中领悟到一些道理，同时提升文学表达能力。预设主题《特别的我》、《美妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有意思》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间展开布置，使环境骂人，使幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提升幼儿的审美情趣，培育幼儿高度关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，使孩子参予其中，搞参与者，支持者，斩获者，在自己的积极探索课堂教学，胜败之中累积自身的经验，使墙饰真正沦为幼儿的领地，沦为教育自学的智慧之墙。不懈努力创设大胆整体表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，构成独特的班级特色。在教学活动中，创设机会使孩子整体表现自我，写作与讲诉做为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多课堂教学辨认出：具备写作能力的幼儿求知欲强劲，能够用语言大胆与人相处，存有较好的自学习惯，对自己充满信心。用评选栏、五角星、奖花、小苹果等积极主动手段，协助幼儿践行恰当的观念和作风。自学恰当评价别人，学会看看别人的长处，自学别人的优点。例如自学有的小朋友听课积极主动动脑，自学有的小朋友乐于助人，自学有的小朋友可以掌控自己的情绪，不乱发牢骚，自学有的小朋友生活习惯不好等等。鼓励幼儿辨认出别人的优点，自学与别人合作，培育幼儿初步的党员意识的能力。教师运用多种教育手段，多使幼儿碰触社会碰触自然，防止空洞的嘲弄，教师搞有心人，多观测幼儿，从幼儿感兴趣的事物抓起，分解成幼儿讨厌的，有价值的活动。中班第一学期月工作计划精心安排篇2一、本月工作重点：1、协调园部对中班保教一日活动的调研。2、积极开展“美丽的春天”主题教育活动，非政府幼儿积极开展“亲亲小自然——我和春天有个约会”春游郊游活动。3、弱春季卫生保健复育工作，搞好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、及时更新《家长园地栏》，搞好家访工作。5、深入细致核对并派发《宝宝蜕变记录》，深入细致创设不好主题墙饰。二、本月积极开展以下主题：(一)主题活动：《大树和小花》(二)主题目标：助推幼儿结识一棵朋友、花掉朋友，介绍树和花的秘密。使幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起体会春天万物衰退的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的欢乐，萌生对春天的爱好之情。主题活动：《小鬼显身手》主题目标：使幼儿介绍各行各业的劳动者，唤起幼儿认同、热爱劳动人民的情感。鼓励幼儿通过观察、游戏、操作方式等活动，不断扩大对成人劳动的重新认识范围。三、家长工作：1、利用休息时间鼓励幼儿观赏花草树木，亲近花草树木，并多样有关植物的科学知识。2、协助幼儿搜集黄豆、花生的种子，并带回幼儿园展开种子幼苗的小实验。3、帮助孩子搞好“一棵的朋友”的调查，用多种方式介绍一棵的朋友。4、帮助孩子搜集有关相同行业的工具与工作内容的图片。5、使幼儿在家研习搞事情，从小就存有劳动的习惯。四、环境创设：1、在自然角中放进黄豆、土豆等，使幼儿搞种子发芽试验，鼓励幼儿观测、照料。2、布置“我的树朋友”专栏。3、布置“花掉的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及搜集的各种花卉图片布置其中。4、布置相同行业劳动者的图片，并使幼儿晓得劳动不分后贵贱，劳动者就是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展现出身心健康领域1、自学依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。2、尝试展开各种合作游戏，体验与同伴合作的快感。3、积极探索的多种玩法，发展度角能力和动作的准确性。4、积极探索口袋的多种玩法，练在口袋内双脚已连续向前冲的动作，发展动作协调性。5、鼓励幼儿介绍蔬菜与身心健康的关系，引导幼儿多喝蔬菜，培养香甜可口蔬菜的好习惯。6、协助幼儿练系鞋带，锻炼身体幼儿的小肌肉动作。7、介绍出外时可能将碰到的危险，晓得不搞危险的事情。8、能够分辨危险的犯罪行为，自学安全的犯罪行为，初步创建自我保护意识。语言领域1、鼓舞幼儿想象和体验春天的小雨给自然界增添的变化。2、观赏文学作品，进行合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。(蠢大熊拉车)3、认知故事内容，能够用连贯的语言讲出春天的几种主要特征。(春天在哪里)4、观赏故事，体会故事中兔兔与同伴之间相互关心的幸福情感。社会领域1、引导幼儿搞力所能及的事，自学自己化解碰到的问题。2、晓得礼貌待人也可以获得别人的协助。3、重新认识排队的标识，介绍排队的规则，晓得按顺序处事的好处。科学领域1、晓得从蝌蚪变为青蛙就是一种特定的现象，介绍蝌蚪相同阶段的显著变化。2、介绍纸和纸制品，认知纸制品的广为用途。晓得节约用纸。3、观测介绍蒲公英的主要特点，晓得它的种子就是依靠风传播的。4、介绍蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和相同处，晓得蘑菇存有营养。5、晓得蝴蝶就是由毛毛虫变为的，观测介绍蝴蝶的外形特征及生活习性。6、重新认识各种塑料制品，晓得塑料制品用途广为，不乱丢塑料制品，避免环境污染。数学领域1、自学不受到物体排序形式、物体大小的影响恰当认知9以内物体的数量。2、观测认知物体的排序顺序，自学恰当的按规律排序。3、恰当认知10以内数量并为等量物体相匹配适当的数字。4、恰当认知10以内数序，体验10以内相连数的等差关系。中班第一学期月工作计划精心安排篇3代莱学期又已经开始了，为了并使班级各项工作以求有条不紊地顺利开展，并使幼儿身心健康欢乐的蜕变，现制订中三班班级工作计划如下：一、本学期教学目标和教育理念本学期主要以养成教育为重点，主要培育幼儿培养较好的生活和自学习惯，例如：懂得礼貌、讲卫生、正确地刷牙、较好的坐姿、用心聆听等等。我们本期的教学目标就是：1、亲近老师、亲近伙伴儿，愿上幼儿园，开心地出席幼儿园的各类活动;2、充份活动身体，跑爬到走动作协同，在集体活动中愿与伙伴们一起嬉戏;3、勇于抒发自己的见解。二、复育、教育教学工作重点复育工作就是搞好教育教学工作的关键前提，建议班里老师必须介绍每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以保证在今后的复育工作中能努力做到更存有针对性地回去积极开展。把科学知识带入至幼儿生活和游戏中，尝试运用尚无的科学知识经验化解某些日常生活中直观的问题，从孩子的趣味抓起，强化个别指导，增加能力差异。三、班本课程的积极开展本学期，我们还可以稳步积极开展班本课程《赖草刺绣》，在《赖草刺绣》活动中和孩子一起动手顺利完成相同类型的美工作品。四、家长工作1、使家长安心自己的孩子在园的生活和游戏。2、及时向家长意见反馈幼儿的在园情况，通过面对面攀谈、利用校讯通、qq帖子、家园联系记录单充分反映孩子在园的变化。3、积极主动动员家长协调幼儿园做好幼儿的科学知识准备工作和自学活动的搜集工作。充份发掘“家长资源”与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用回收材料制作玩玩教具。4、充分调动家委会成员，并使他们确切自己的职责，充分发挥他们的促进作用，及时地意见反馈其他家长的意见，向老师所推荐书籍、信息，提供更多教育资源，协助老师实行各项活动。中班第一学期月工作计划精心安排篇4一、指导思想：1、更新观念，践行科学的儿童观、教育观，必须遵从中班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，特别注意教育内容应当追随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效率的采用各种教育方法及手段，创设适当的环境。2、以园内选定的目标为方向，根据中班组选定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及须要为基础，制订教育计划和教育活动。二、个人现状分析：优点：1、爱好幼教工作，讨厌孩子。2、责任心弱、存有冷静。缺点：教育教学能力和技巧上面还存有一些严重不足，应当强化理论知识的自学，并且不懈努力把理论转化成实际经验。三、工作重点：1、全面介绍幼儿教育崭新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。深入细致钻研教材，全面精细的介绍每个幼儿的身心发展状况，因人施教，并使幼儿获得全面发展。2、在教学中，认同幼儿，营造公平、人与自然温暖的班级氛围。用眼睛高度关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，回去照亮他们自信心改立的明灯，协助幼儿发现自己的优势智能，创建其自信心和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，唤起幼儿的兴趣。3、著重自学环境的创设对幼儿的促进作用。为幼儿创设一间存有特色、存有意义的教室，就是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备工作了多样的材料，使幼儿独立自主挑选，大胆采用和创作。使幼儿沦为环境主人，用自己的作品和创意设计回去多样环境。4、引导幼儿出席各种各样的活动，比如说珠心算、舞蹈、美术等辅导班，这样不仅可以研发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。5、著重家园联系。真挚的看待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的观点，对家长明确提出的建议尽量回去满足用户，对家长明确提出的教育孩子方面的疑点帮忙着查资料答疑，使家长深感我不只是孩子的老师，也就是家长的朋友，存有困难大家一起化解。当问题发生，与家长联络，使家长晓得老师对问题很注重。四、措施：1、多向老教师自学，经常思考教育教学活动，不断提升自已的教育教学水平。2、随时随地观测幼儿，提升观测幼儿的能力。3、积极主动出席园内非政府的各项自学活动，并搞好每次的自学记录。4、与本班两位老师协调不好，深入细致、较好的顺利完成园领导交予的各项任务。中班第一学期月工作计划精心安排篇5悠闲的暑期生活完结了，代莱一个学期在紧绷而又有序的氛围中已经开始了。本学期为幼儿提供更多安全、身心健康、多样的生活和活动环境，满足用户幼儿多方面发展的须要。认同幼儿身心发展的须要、特点和规律，高度关注个别差异，秉持保教融合，并使幼儿身心健康蜕变，推动体智得美全面发展。一、班级情况分析本学期我班存有幼儿__名，刚来的新生__名。存有了小班一年的基础，幼儿在自学和生活上都存有一定的进步，大部分幼儿已经培养了较好的行为习惯：对人存有礼貌，语言表达能力、与人相处的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都存有很大的进步。本学期将在培育幼儿讨厌上幼儿园的基础上深入细致规范幼儿的一日常规，不懈努力搞好保教工作，进一步培育孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，并使他们在自己旧有的基础上都获得较好的发展。二、保教工作1、严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排不好幼儿的一日生活，整理不好室外的环境布置，