大学生实践报告

第页大学生实践报告高校生实践报告1

实践的时间是从x月x日到x月x号为期x个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、整理餐具等等。现将本次实践活动的有关状况报告如下：

一、基本状况以及工作体会

我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很惊奇，因为以前始终都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我相识，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细微环节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很主动、很投入，都感到很乐意，因为这终归是我们本次社会实践的第一步嘛。

所以服务生的工作看似简洁，但操作起来还是挺麻烦的。

因为这个缘由，刚起先工作的时候感到有一点惊慌，但越是惊慌我就越必需鼓起志气，因此渐渐的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立熬炼、独立挑战的机会。

二、实践感悟以及心得体会

我以“善用专业学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参与这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

1、在社会上要擅长与别人沟通

经过一段时间的实践工作让我相识许多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

2、在社会实践中以及以后的工作中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。就像刚起先时我到饭店那样有一点害怕，但后来是自信给了我志气。有自信使你更有活力更有精神。

3、在社会中要克服自己害怕的心态

自己觉得困难挺多的、缺乏社会阅历等种种缘由往往使自己觉得自己很渺小，自己软弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服自己内心的恐惊。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯 ，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”

4、在工作中要不断地丰富学问

学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。

此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际阅历。一个人可以没有渊博的学问，但肯定不能没有社会交际的阅历和实力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。

三、本次社会实践的问题和建议

1、在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应当总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应当在适当的时候调换一下实践岗位。

2、因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议究竟对不对。但还是觉得假如想要建立良好的社会经济秩序，肯定是双方面的。商家和消费者都应当提高自身的素养，努力达到“双赢”。

最终，很兴奋能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充溢的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不再以单纯的想法去理解和相识社会。

在这次社会实践中，系领导和老师对我们的支持是不行忽视的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增加了社交实力及实践实力的机会。实践活动的胜利，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚决的基础。

我们说过，我们也努力过，因此在那段烈日与汗水的日子里，我们感到无悔，更感到傲慢。

高校生实践报告2

一、实习基本状况

1、实习安排状况

(1)实习时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日

(2)实习地点：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局

(3)实习单位：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局

(4)实习方法：到单位实习工作、帮助侦查案件

(5)实习目的：接触和相识社会，了解我国司法实践现状，学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法，进一步加深对法学基本学问和基本理论的理解，并能进行初步的实际运用;学习法律工作阅历，学会理论联系实际，了解各类案件的侦查程序，初步驾驭侦查的技巧;培育初步的实际工作实力和专业技能，初步驾驭一般的询问、讯问的方法与技巧;初步驾驭各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。

2、实习单位状况

(1)单位名称：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局

(2)单位简介(自按)：

西乡塘区人民检察院反渎职侵权局是西乡塘区人民检察院的自侦部门，主要工作是侦查办理渎职侵权类案件，打击国家行政机关、行政执法部门等单位领导、工作人员的渎职侵权犯罪活动。与其他科室相比，开展工作比较独立，工作性质比较特别，工作纪律要求严格保守隐私，是打击渎职侵权犯罪的重要部门。

二、实习主要内容

1.在开展审查举报材料、侦查案件等工作中，通过视察、分析，了解我国依法治国，建设社会主义法治国家的现状。

2.在日常工作中，细心视察、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度，熟识人民检察院反渎职侵权局的日常运作，在反渎职局领导和指导老师的指导下，运用所学的法学及相关学问解决侦查办案等实务问题。

3.在日常工作中，学习和驾驭人民检察院反渎职侵权局的工作流程，了解、驾驭检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的详细程序，帮助检察官办理案件。

4.在侦查案件、审查起诉等工作中，培育初步的实际工作实力和专业技能，初步驾驭一般的询问、讯问的方法与技巧;初步驾驭讯问笔录、询问笔录、审审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。

高校生法学实践报告

其次次来到广州中院了，但感觉跟以前的很不同。

首先，可能是刚刚学完刑事诉讼法的原因吧，接触到刑庭的卷宗文件的时候有一种“亲切感”，不如上年在执行庭面对文件的一脸茫然。因为已经是大二的学生了，许多诉讼的程序也都比较熟识，到哪一步应当做什么也算是心里有数。这样的感觉特殊好，觉得自己学到的学问在实践中有用武之地了。另一方面也在检测我这个学期的刑诉法和以前的刑法学的效果如何。不过说来真有点惭愧。那一次把中级法院的受案范围和指定辩护人的状况混淆了就暴露出我对刑诉法法条的熟识程度还不够。中院的受案范围其中一点是“可能xx或无期徒刑的”，而指定辩护的状况只是“可能xx的”的犯罪嫌疑人才有权利，并不包括可能判处无期徒刑的。由于我的误会，差一点将一件案子中那可能判无期的犯罪嫌疑人的指定辩护函发到广州市法律救济处去，幸亏发觉得早，并得到书记员的提示。

其次，今年接触司法文书的机会明显比去年要多，而且由于不再是表面的感性相识，我渐渐了解到各种文书的用途性质和填写步骤。法院工作的最大特点是按部就班，每一项操作都须要依据并留底归档。这就产生了大量的司法文书，稍有差漏就必需重做或艰难地复查改正。要知道，文件是清一色的白纸黑字，大小质量也都完全相同，除了逐份查看，并没有别的方法可以尽快找出想要的资料。一件稍困难的案件就有堆得像小山似的卷宗，案件的原始材料还比较好办，因为可以对着正卷和副卷的书目表分拣整理。整理好两大沓就可以装订成册了。最麻烦的是后续的执行过程的改变，例如罪犯接受教化懊悔改表现好，就可能得到减刑或假释。本着改造为目的，惩处为手段的宗旨，公安局每次都有大批的减刑假释申请书提请中院批准。大批的这类状况关乎到服刑人员的人身自由这个基本的****，中院在审批时候当然不能有一点的松懈。由一次减刑产生的文书就多达四五份，申请书、裁定书或确定书、宣判笔录等，在看管所要经过看管人员、驻所检察员的签字，然后送报公安局有局长确定是否批准，送上法院后要请经办人和审判长签名，经过重重审核才可以得到最终结论。结论有了就必需尽快到看管所在服刑人员前宣判。该放人的要求看管所办好相应的出监程序至完成，才算是完成了这一项工作。程序的严谨和细致化体现了保障罪犯人身权利的重要性，但也同时考验着每一位司法工作者要有紧迫的时间观念，特殊是刑事案件的经办人员，要把犯罪嫌疑人和罪犯的羁押时间列明并登记，因为限制他们的人身自由仅次于剥夺他们的生命权利，在牢房的一天也不远不能用在监外的一天来衡量。尽管在整理和书写同一样的大量减刑假释文件的时候显得很枯燥乏味，在计算他们的已服刑期和剩余刑期的时候头脑会很机械并简单出错，但是可知道他们的希望就紧紧地被经办人员手中快速的敲打键盘中捏着，就如生命垂于一线的感觉。当我的工作有所松懈的时候，我就会这样提示自己，计算刑期肯定要多留点心眼，否则，正义和公允就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这只是一个例子用以说明法院程序的严谨和细致。为了提高办案结案的效率，往往是批量处理。即同类型的司法文书在同类案件积累到肯定程度时一起出具，流水作业。这种定势思维的工作方式的确可以快速不少，且差错率也会适当降低。但这也并不是万能的。依据我的阅历，这考验着我的耐性和条理性。面对一大叠类似的文书须要填写打印，一是要“冷静镇静”有主动的工作看法，热忱能使促使事半功倍，收效较佳。二是就是细心，不放过任何要填写的地方，因为模板中的字眼有时候会因为详细案件的改变而变得不适用的，这就要修改。以为模板万能的心态不要得。万一写错了虽然可作后期的改写和补救，但若该文书是送达给当事人，改写就未免有损法院的权威和尊严，严峻的可能惹来笑话。法律在每个人心目中应当是至高无上的，法院出具的文书又岂能马马虎虎呢?司法机关这个社会的平安阀、权利救济的最终防线的作用又怎么最好地发挥呢?对法律文书的斟酌对较就是对当事****利义务的负责、更是对全社会的安定和旺盛打下一支强心针。三是就是要有条理，思路清楚。因为每个人同时处理的不行能只是一两单案件，往往达数十数二十件。每一件案子去到哪一个阶段，哪些文件未处理好，哪些即将到审理期限，哪些须要延长审期……都须要非常清晰，不能有混淆或模糊。再者刑事案件的审结期限只有一个月，开庭、宣判的时间都非常紧迫，这就要求刑事案件的法官们具有更大的魄力并能坚决，还双方当事人一个公道，而不能久拖不决。

第三，去年在执行庭的时候到外面跟法官们出差的机会比较多，令我感受到法院执行工作的艰难以及对法官们处理当事人纠纷冲突的实际实力要求之高。面对有实力支付却无赖的被执行人应如何实行强硬的措施执行，面对狡猾转移财产的当事人怎样查出他们财产的真正去向并与他们在语言的交谈中斗智斗勇等等，都须要极强的应变实力和处事技巧。因为从“达官贵人”到“三教九流”各种类型的人都具有不同的特点，抓住他们的特点并加以利用，因地因时制宜才能收到志向的效果。今年在刑一庭可大不一样。刑一庭处理的主要是暴力案件，其中以有意损害、杀人，以及抢劫和贩毒的居多。可谓是人们心目中最“十恶不赦”的“罪人”。他们的人身危急性的确是比较高的。这几个星期里我跟着法官跑过广州的许多间看管所。深化牢房区，面对面地接触过一些犯罪嫌疑人和短期刑的罪犯。看管所环境依地点的不同也大有差异，其中可能跟该区政府的财政和监所建成的时间有关系，但我窃认为这样是对在押人员的不公允对待。(涉嫌)犯了同样的罪行，就因为“选择”犯案的地点不同，就会被关押在卫生和劳动环境相差非常之大的看仓。就那全广州市牢房环境几乎最差的白云区看管所为例，据我了解那里在整个走廊上也充溢了刺鼻的臭气，仓内的空气更是溷浊不堪。但这里却是困有最多在押人员的地方。而番禺区看管所的卫生和伙食状况就明显改善，且每个仓内还有独立的阳台。这样空气的流通和在仓内人员的精神面貌会提高许多。致力于改善监所的环境，有利于保障在押人员的基本生存权利，对于提高改造的效果会有主动的影响。当然由于时间先后等的缘由，不行能要求全部看管所在他同一时间内都改善得一样地好，但统一的设施和卫生标准的落实确是刻不待时的，在押人员也是社会中的人，不能因为身份的差异而置这种差别的对待于不顾，剥夺他们的正值权利，违反法律公正同等的精神。在看管所的日子事实上也是对他们的考验，对于那些因“疑罪”被短暂关押的人来说更是一种苦痛的煎熬。无可否认，xx机关还存在着重口供，轻实物证据的状况。对犯罪嫌疑人也是多实行“关了再说”的措施，防止他们潜逃。或许这是打击罪恶的须要，但由此也产生很多运用严刑逼供，“轰炸式”盘问等强迫手段获得被告人供述的情形。在实物证据不足的状况下，如凶器上并没有被告人的指纹，被害者的伤痕并不必定是该凶器造成的等，公安人员可能会在向检察院提交证人证言时候避重就轻，“想法设法”连成“证据链”去支持对被告人的控诉。与家人和挚友的隔离，孤独和无望的心情满溢，这种状态下的人最为脆弱，他们在看仓内正着急地等待着法院公正的判决——有罪服刑，无罪释放，了结心头的大事。在法院未作出判决之前，每个人都是无罪的，他们为什么又不能得到公允的对待呢?

法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心，他们每一双凝视着急的眼睛都凝视着事态的进展。作为一名法院的工作人员，包括我这样的实习生，都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简洁的案件要作出一个判决或者裁定或许并不难，在电脑上修改的时间可能只消十来分钟，但我们保证的是推断的正确，符合“内心的确信”、法律的规定。法院的责任在于重新安排当事人的权利义务，它的角色是中立的，一方当事人不管是被害者还是加害人，应当担当的须要担当，不须要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应当具有的。还记得看管所一位在押的妇女向我们下跪的那一幕：她等待多时的判决最终宣判了，她觉得多时的压抑得到释放，尽管她因有意杀人被判了死缓，但她仍旧感谢我们，还说早离开不用再连累家人，对得起死者。一见到法院的人来了她就仿佛看到了救星，滔滔不绝地向我们请求起来。每件案子的状况有不同，但当事人祈求这个社会纷争的最终解决途径——司法能赐予他们一个合理的答案。人民群众倾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和庄重。

高校生实践报告3

用自己的行动去帮助农村地区的人、体会那里淳朴的人，和可爱的孩子打成一片，以简陋的环境熬炼自己的心智。这便是我想参加这次支教最初的目的。

进入高校，社会实践变得越来越丰富。志愿活动的使命是帮助须要帮助的人，为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽己所能，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助，同等友爱，共同前进的美妙社会而贡献力气。

而对于支教，在确定支教之前，我首先须要考虑的一个问题：有多想去当下"支教"这个词语听起来比旅行洋气多了，既能呈现自己的实际实力又能证明自己有一颗美妙的心灵。但是，原委是虚荣更多还是愿望更强"支教"并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码，而是一种信念，一份责任。当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双充溢渴望的眼睛的时候，我更加感受到那份责任的沉重。为期一周的支教生活，因为有了团队中的每一个成员，因为有当地朴实的村民，因为有了那群可爱的孩子。我才体会到了支教真正的宏大与独特。

支教的第一天，我们的团队中就发生了一点意外。由于最终一位到住处的队员玲玲不相识路，队长许震中向村民借了辆电动三轮车去接玲玲。结果由于避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连车带人翻进了河里。闻讯的队员们与村民刚好赶来，村民们首先询问的不是车，而是队长有没有受伤。旁边热心的村民叫来了拖车，大家主动帮忙将三轮车拉出。

此次支教，为期一周，时间特别短，但留给我的感想却许多许多。从被选进入支教队，起先为这项活动在网上查找资料起先，就能望见不少对高校生支教质疑的声音。有人问"我们这群塔尖上闪烁的麦芒在短短一两周里，能给乡村的孩子们带去什么"有人评论"高校生短期支教是一场乡村假期旅行运动"对于这一切的评论，结合我们这次的实际实践，我有自己的观点看法。

短时间的支教的确是有肯定的不足：支教队员多数以大一、大二的学生为主，社会实践阅历尚浅，且采纳的是边教边备课形式，没有科学严谨的课程规划;就初次支教的队员而言，无法适应从一个学生到老师的角色转换，站在讲台上会突然难以开口、不知道教什么，面对顽皮的孩子限制不了课堂纪律;此次支教上课，我们带去电脑、投影仪，用上了多媒体手段，而我们走后当地学校和老师不肯定有;我们走后，又有下一批来自其他学校的支教队伍前来，我们一走，他们一来，孩子们心理落差会很大

但评价一件事，不能只从其消极的一面去思索。20xx高校生支教社会实践报告20xx高校生支教社会实践报告。终归每个支教者给孩子们带去的肯定是正能量。时间即使短暂，孩子们依旧会感受到我们传递过去的那份欢乐与希望，从课堂上那份眼神中我能看到他们对新事物的探求与渴望。That'sallweneed!我们实力有限，但仍能一心一意，做到最好!而对于孩子们心理方面的关注，须要的不仅是一个团队十几个人，前后团队间须要有肯定的沟通分工协作，且整个社会对于支教体制也须要有规范限制

收获友情：

七天时间特别短暂，因为我们下一批还有来自其他学校的志愿者们来此支教。临别前一晚，队长许震中问我们：假如让大家在这里再呆一个星期，大家情愿吗"情愿!"这是大家唯一的答案!

七天的相处，支教队一行11人，起先大都是生疏的，如今虽生活在不同的地方，每天我们在群里都会像在支教期间一样聊到深夜。因为我们一同经验过常人不曾经验的事情。我们一起谈心到凌晨;一起啃馒头、喝稀粥;一起在乡间闲逛歌颂;男生们冲上一次凉水澡，一条腿上就能被蚊子咬二三十个包;女生们上一堂手工课，前一天晚上基本就不会合眼;上厕所是头顶蓝天，脚踩大地，在田间搭建的简易厕所便利;村里的自来水早上9点至下午5点是不供应的这一切看似艰苦，实则已成为一段美妙的回忆，值得去共享，成为我们人生的一珍贵的财宝，为我们所回味。

从xx支教回来后的一两天，我不知怎么的感觉起先不适应城市的生活。

当我们打开电脑、拿出手机，进入所谓"社交网络"的媒体同时便关上了自己的大门。科技与快节奏充斥着我们生活的繁华的城市，孩子们被父母老师强迫着去学各种各样的"爱好";地铁公交上人们用手机代替面与面的的沟通。在这城市中生活条件是特别好，但须要烦心的事也随之增多。

回想这群农村的孩子们，上课时眼神充溢着渴望，下课玩耍笑得是那样的天真，即使到了放学也从没想过要回家，骑着自行车载着他们的小伙伴跟随者我们这些小老师们回住处，询问明天上什么课。即使在打篮球、踢足球时跌倒手上擦破，也能笑着站起来抹去眼角的泪珠接着奔跑打闹。晚上9点，村里家家户户大都熄灯休息，一片安详安静。在这里上课我们为孩子创建欢乐的同时自己也欢乐着。

所以我想此次支教在变更孩子们思想的同时，对于身处城市中的我们是否也该变更一下自己的生活看法。我们生命有限，不要奢侈时间在网络上。到外面的世界去，放下你分心的一切，用新的方式过生活。

高校生实践报告4

【关键词】学风建设实践探讨计算机专业

一、高校生学风建设的作用与意义

学风建设的作用和意义：

对于学生而言，学习环境的好坏可以干脆影响到他的学习心态，甚至是他的人生看法。凡是胜利的学者、科学家、商界精英等，都有一个共同点，那就是他们都具备是严谨的学习看法和勤奋的个人精神。而良好的学风正是培育学生严谨的学习看法和勤奋的个人精神的沃土。好的学风，可以激发小集体中的个体潜质。促进小集体的整体前进，最终带动一批人快速的成长。因此，学风建设对于个人成长及校内大环境的发展的作用是主动的而关键的。高校生的学风建设是以为高校生们树立科学的学问价值观、学问发展观、学问融合观和学问创建观为目的的基本工作。由此可见，学风建设对于高校生，乃至于国家的将来来说，都具有很深远的意义。

二、高校生学风建设的实践探讨内容

1.探讨整体介绍

在本次实践与探讨中，我们的探讨对象是中国石油高校(北京)计算机科学与技术专业的全部本科生，其中探讨重点放在20xx级、20xx级和20xx级，涵盖了新生班和毕业班。因此，实践探讨具有好用性和广泛性。

学风建设面临的问题主要为学生和学校及社会两个层面。学习目的不明确、看法不端正、功利色调严峻、学生素养良莠不齐、纪律松懈和学习习惯不良等现实状况反映了学风建设中学生层面主要存在的问题。从学校和社会的层面来看：教学方法须要进一步的改进和提高；加强对不良风气的抵制，营造主动向上的校内文化氛围。针对学风建设存在的问题，我们须要从加强辅导员思想教化工作、深化教学体质改革、培育老师教风、严格考试管理、建立长效的奖惩机制、推动优良班风建设及校内文化建设等方面来着手。

计算机系学风建设探讨与实践侧重点在于学生思想政治教化工作和培育学生对学习重要性的相识两方面。对于前者，学校的辅导员和导师积累了丰富的工作阅历，实际工作中也收效明显。但是在提高学生对学习重要性相识的方面，往往存在一个辅导员管理多个专业学生的状况，实际工作中辅导员所学专业与管理的学生的专业存在差异性，使得辅导员在和专业相关的教化工作中劝服力不足。上述因素的存在，导致部分学生出现了学习目标不明确、看法不端正、没有清楚的高校生涯规划和职业发展方向的问题，对学习爱好和热忱的培育也就无从谈起了。因此，结合学生的专业特点进行相应的精细化的学风建设具有特别重耍的意义。

2.实践探讨的详细方法

建立一个严格的管理和监督网络，责任人覆盖主管学生工作的领导、任课老师、本科生导师、辅导员、班委组成。对课堂、试验、实践、课程设计、毕业论文等各个环节进行严格检查监督。同时针对监管过程中出现的问题，定期召开会议进行分析，制定针对不同阶段和问题的解决方案。要从严抓教风的角度制定实施方案，确立任课老师为学风建设第一责任人。在课堂上结合专业发展前景，不断丰富教学内容，改进教学方法，完善教学互动，协作辅导员做好学生的职业生涯规划指导；另一方面结合高校生科技创新，在科研过程中激发学生的学习爱好，从而为试验实践、课程设计和毕业论文等各个环节奠定坚实的基础。

召开学风建设动员大会，各班班长、团支书、学习委员及党员参与会议。以党员为主成立班级学风建设先锋模范小组，以自身的榜样带动全班同学共建学风。班干部做好每节课的考勤记录工作，两周汇总一次并进行公示，由辅导员对缺课、迟到、早退等严峻的学生进行思想政治教化。建立全面有效的学生综合测评条例和奖惩机制，在学生干部选拔、免研举荐、奖学金评定和各项评优工作中严格执行相关规定，嘉奖优秀生。帮助后进生，激励全体学生共同进步，最终促进高校学风建设工作的开展。

建立在对学生的状况充分了解的基础上，结合学生的性格特点，辅导员针对问题突出的学生进行相应的深度辅导，从学生的角度动身来实施科学的人性化的引导，帮助其解决生活学习中遇到的问题和困扰。同时辅导员须要利用形式多样的专业培训活动不断丰富自己专业技能，提升自己的思想政治教化水平。从而做到规范深度辅导的内容。包括为每一个学生制定阶段性个人发展规划，为他们解答学习、生活、工作等各方面的困惑，引导其健康、科学地发展等。增加辅导员自身的责任感，通过精细化的指导和服务，全面提高学风建设工作的实效性。

三、学风建设实践探讨结果与总结

1.学风建设实践探讨成果

经过学风建设一系列措施的施行，计算机专业学生在出勤率、学业警告率、各门成果的及格率、优秀率等各方面都有了不同程度的改观。出勤率方面，20xx年计算机专业学生的出勤率为89％，20xx年提高到了92％，而20xx年这一数据上升至95％。学业警告率方面，20xx年计算机专业的学业警告率高达9.47％，在20xx年，这一数据降至3.1％，而20xx年计算机专业的学业警告率下降到2.08％。在整体成果上升的同时。也出现了基础课成果表现突出。例如20xx级的高等数学，以94.6％的及格率名列全校第一。

2.学风建设实践探讨总结

学风建设是一项困难的建设工程。他涵盖了教化学、心理学、专业力等各个领域。假如想变更一个学生的学风状况，须要我们针对这个个体，从心理、家庭状况、教化历史、性格、爱好爱好等各方面进行详尽的分析。然后赐予肯定的解决方案。而假如想变更一个小团体的学风状况。不但须要我们变更其中的每一个人，同时也须要我们处理好团体之间的关系，保持良好风气的持续性。

高校生学风建设对于改善整个学校的整体建设具有重要的作用，而新生的学风建设是整个高校学分建设的基石。在高校一年级帮助新生尽快确定专业方向，明确目标，养成良好的学习习惯，将有助于学生在将来高校生生活中更好的发展，对整体的学风建设工作有明显的推动作用。为适应新时期人才培育须要，中国石油高校(北京)信息学院结合计算机专业学生的特点采纳任课老师主责制，利用任课老师的专业优势，通过强化专业学问教化、帮助学生明确自己的学习目标、提高学习的主动性和热忱等方法来促进学风建设的方法是行之有效的。在新生阶段，结合专业特点，有针对性地进行专业认知教化，以提高学生的专业爱好，以学习爱好促进学风建设。

高校生实践报告5

回想起从8月1日起先到现在，四个多月的村官日子，xxx多天的点点滴滴，真的感受很深。

记得我第一次接触“村官”这个词语是在大二的一次下课后，老师在和我们探讨高校生毕业之后的出路时，说道我们高校生毕业以后可以去考村官，当时对村官这个词语很生疏，老师告知我们的是，村官就是回到村里帮助村干部工作，听老师这样说完，许多同学当时就说自己不会去考村官，自己读了高校出来，就不想在回去了，因为有些农村实在是太穷了，这样的探讨因为上课铃声的到来而终止了，那是我对于村官的相识也便是定格在了村官就是去很远很偏的农村工作，然后一辈子就这样了，后来就始终没有接触过。

其次次接触“村官”这个词语，是我在回学校拿毕业证的路上，那时候因为公务员考试没考好，心情不是很好，在和挚友发短信的时候，挚友告知我说现在xx在招村官，让我去报名试试，基于我大二的时候对于村官的肤浅相识，我当时并没有想法报，回到学校以后，大家在一起探讨，同学们都说现在找工作真的很难，所以现在不管是什么样的考试，就都要去考考，考上了至少可以短暂解决工作的问题，于是我确定报名参与村官考试。假如说当时报考村官只是一时的偶然，只是单纯的想解决自己的工作问题的话，那么现在我真的是要感谢这次偶然的出现，因为我越来越觉得，村官的道路给了我太多的东西，短短的几个月的村官之路，就让我感受到了许多，学到了许多，也懂得了许多，这些都是我以前不曾有过的。

我的第一点感受就是：当村官要树立远大的志向，但更要有从小事仔细做起的习惯。志向是奋斗的阶梯，志向是胜利的基石。远大的志向，对于一个有理想的青年显得尤为重要。在没当村官之前，我对于志向的相识就停留在这样的阶段，加上一起先，我报村官时并没有要为农村建功立业的远大志向，所以后来我考上村官在武汉参与培训的时候，听了那些胜利的村官在和我们共享阅历之后，我就想我回去以后也要努力争取做件大事，给父老乡亲致富，但是通过这几个月的学习，在不段的和父老乡亲打交道的时候，我慢慢的明白了，我们做任何事都须要的是量力而行，我们是要以别人为榜样，要向黎锦林那样优秀的村官学习，但是我们学习他们的前提是，首先要认清自己和他的差距，就像是到一颗很高的树上去摘果子，因为他们先走，所以他们在梯子的上端，而我们才刚刚起步，他们离果子很近，我们则还须要不断的向上爬。不是说他现在做出了什么成果，我们也就必需立刻做出，因为我们所处的阶段不一样，我们的基础是不一样的。或许三年下来，还数不出来一件我们为村里办的很大的实事，但是我想，只要在这三年里，我做的每一件事，都能把它尽量的做好，即使在别人的`眼里，那是一件很小的事情，我也要认仔细真的去做。我们是初来乍到，对于许多事，我们都还须要仔细的学习，我记得有人说过，让你们这些高校生下来，也不是非要你们来为某个村做一件震天动地的大事，其实更主要的是希望你们在这样的环境里，养成一种吃苦耐劳的良好品质，这才是最重要的。或许三年以后，我们就不能在这个岗位上了，可是我们学到的是一种精神，一种走到哪里，到任何时候都须要的精神，那就是认仔细真、踏踏实实的做好自己做过的每一件事情，这或许就是我们全部村官挚友在三年或是更久的日子里所得到的最珍贵的财宝吧。

我的其次点感受就是：做任何的工作，都要自己主动主动，不能老是等支配。和村里的老百姓打交道，假如我们自己不主动主动的去和他们沟通的话，村民对我们这一批人还是了解的很少，许多村民还是认为我们是刚从学校出来，什么事都不懂，所以让我们去帮助他们解决问题，总是显得不牢靠。记得我刚到村里工作半个月左右，有一天刚好书记和主任都开会去了，来了一位伯伯找村干部盖章，书记他们临走时候是怕有人会来盖章，就把钥匙给了我，我就对那位伯伯说，您先坐吧，我来帮你盖章，那伯伯就说了：“这姑娘是新来的吗，你盖的章管用吗”？我说：“我是新来的高校生村官，刚来几天，主任他们开会去了，您放心吧，这是村里的章，我帮您盖了也是一样的”。其实说实话，这是一件很小的事，我之所要在这里把它举出来，是因为我觉得，当时我到村里的也有段日子了，但是由于我工作的被动，没有自己主动主动的到老百姓的身边去，平常都是书记他们要去哪个组，我就跟着去哪里，才有了这位伯伯在我帮他盖章时，对我的不信任，我必需要主动主动和村民进行沟通。所以从那以后，没什么事的时候，我就会到旁边的组去向四周的村民请教，和他们拉拉家常。渐渐的也就和他们熟识起来了，大家也都不在把我当什么都不懂的高校生了。我觉得这是我的自我价值得到认可的一种体现，是一种能促使人更有信念主动向上的巨大精神动力。所以我们要主动的去工作，去不断的体现自我的人生价值。

我的第三点感受就是：农村工作不能照搬理论，要结合实际。村里的事情一般都很琐碎，但是关系的确很困难的，或许是因为我自己是学法律的，所以许多事情假如让我去解决，总是首先从法律的角度去考虑，往往简单犯“想当然”的错误，认为这件事根据法律来讲就是应当这样，但是农村不一样，它有它的风土人情，有它的实际状况。化解好一个冲突，不仅是要它合法，更重要的是要它合理。这样才能被老百姓所接受。所以一个好的村干部，是要把各方面的状况都了解了之后，才能很好的做好工作的。

从八月至今，村官之路才走了四个多月，但这四个多月的点点滴滴，却给了我许多不同的感受，教给了我许多不同的道理，让我学到了许多不同的学问。将来的路谁也说不清晰，或许三年之后我会在此接着奋斗，或许会离开，但是不论怎样，这样的精神，这样的感悟会伴随我的一生，让我受益匪浅，无论在何时，在何地，我都会因为有过这样的经验而心存感谢，激励自己不断进取。

高校生实践报告6

第一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我平生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的乾坤里，我们的人生‘价值’得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充溢，自己独立的去找了一份工作是中国挪移通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为挪移网络许多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了，给我的压力是自己要像有社会阅历的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺当的和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务询问服务。

经过一段时间后，自己常常呈现错误，马虎大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了指责，这使我明白了做任何事都一样，须要有恒心细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强盛的凝聚力。一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长，在实践中学习，充溢了自我，增加了口头表述实力，与人沟通，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地独创自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以变更一些东西，但假如再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通的口才。说实话，对于这种实践活动，我并不非常清楚其真正的意义。可是对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的'道路',也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益平生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。

我打过工，知道学生打工很不简洁。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。

那么此刻自然先是得选择好打工的种类。时下高校生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说此刻做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一样的>心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教明显行不通。搞推销，说句醇厚话，其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不简洁?可转念一想，还是不行，只因为自己面目凶恶。加上五短身材，我的哥们一样要求我不要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误会。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局，推销也只好作罢――说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起来，下午6：30下班。听听元老们的工作阅历，渐渐的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本学问。我渐渐的起先进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工熬炼自己，培育各方面的实力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经验。边学习边打工，收获确定会比在学校里一味读书多得多。

'两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书'只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代高校生的追求，如今的高校生身在校内，心儿却更加开阔，他们期望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的高校生一族正渐渐壮大成了一个部落，成为校内里一道亮丽的风景。明显，高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，高校生的‘价值’取向在这股潮流中正静静发生着变更。

对于高校生打工，始终是'仁者见仁，智者见智'，很多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，驾驭好学习与打工的分寸，确定能把高校这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己累积人生经验有益，还能够有少量收入，就可以坚决果断的参加其中。

老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工悲观的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是须要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获马上起先。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更须要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特别当心慎重，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负‘责任’的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对'有阅历者优先'的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的‘价值’。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四面的人沟通思想关怀别人支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。

现今，在人才市场上高校生已不是什么'抢手货'，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的累积对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时累积一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的'无形资产'，真正到了要害时刻，它们的作用就会显现出来。

高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道'两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书'的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立斟酌独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是累积社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。

此刻的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

高校生实践报告7

短暂的暑假马上过去，欢乐的时间弥足宝贵，但那短暂的经验总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。

作为一名大一新生，对缤纷多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一个暑假里，我期望能与以往有所不同。自从走进了高校，就业问题就好像总是环绕在我们的身边，成了说不完的话题。为了让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。原委身在学校，接触社会的机会很少，趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。但是万事开头难，什么事都要有尝试，都要有起先，都要有经过，都要有失败。

我是一名旅游管理专业的学生，很早就有一种想法，就是我想利用放暑假的时间来完成一次真正属于自己的社会实践活动。所以我就预想着找一份跟管理有关的工作来做。因为我知道，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的时代青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……第一次参与跟我的专业挂边的社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我平生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的乾坤里，我们的人生‘价值’得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

选择了旅游专业的我，主要学的是景区开发与管理，因为我们马上就要考导游证了，所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是我的家乡__的景区，没来之前我们有许多幻想，想想的是多么的美妙。到这之后独创我们的工作主要是导游讲解但是还会干许多其他岗位的工作，虽然我们都觉得很辛苦但是我们也的确学到了许多书本上学不到的学问。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同，通过与他们相处的过程我也学到了许多为人处事的道理。

虽然在实践中只是在景区里做讲解员，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了景区实践应当能够应付得来，但是在景区里并没想象中如此简洁。从我们刚来就起先熟识导游词，了解各景点的状况。更重要的是背会了还得讲出来，要在游客面前讲出来保证他们能听懂，真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调看法等。在带团过程中虽然很辛苦，但一看到游客的笑脸和他们满意的面孔就感觉全部的辛苦都是值得的，他们的旅途圆满了他们很快乐我的讲解得到了他们的确定我也感觉特别欢乐。

在这次实际践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清楚，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断累积。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。

俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么艰难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这近二个月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!

此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!也更能体会到了要跟挚友协商团队的协作力。在景区里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，也要因人而异!

作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要注意到社会实践，社会实践必不行少。原委，2年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。

这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自己的各方面的实力，努力提高自己的综合实力!同时这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

高校生实践报告8

我很庆幸能在放暑假的当天跟学长学姐们一起去__的一个手机厂工作。在手机厂刚起先做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏肯定不会难倒我。可是并没想象的简洁。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏须要很大的耐性，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很简洁清干净。”是啊，也许这就是小事并不是那么简洁的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐性须要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

假如问一个高校生走出校门起先到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身须要的就是一种严谨的看法，“我是高校生”并不能作为工作中呈现错误的借口，别认为犯错是天经地义的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校内中的“随意性”决不能带有。从我入职起先的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是始终到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：“做什么工作都要有‘责任’。”在跟她相处的期间我还领悟到了“竭力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好干脆就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简洁甚至单调，但是考虑下去任何细微环节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，或许是在无尘室清过屏的原因吧。感觉还不错，很快便学会了。刚起先师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶然会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃胜利之母。而我却觉得，检讨才是胜利之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，那时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很仔细的去看，而我的速度却很慢。我__说只要你驾驭好了再提速也不迟。我很仔细的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的实力不断提高，我__每天都很快乐，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着快乐下班。

看法确定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校内，假如还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司须要的是有生产力的员工。每天提示自己无论是此刻工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作看法是必不行少的。

许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。值钱的高校生刚要求了我们扎实驾驭专业学问还有社会实践实力与阅历。

这个暑假我利用这段珍贵的时间参与有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不行缺少的好多：

一在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的看法，你要听取耐性虚心的接受。

二在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力作出确定。你没有社会阅历没关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是累积出来的，没有第一次又何来的其次第三次呢?有自信使你更有活力更有‘精神’。

三在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打暑假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会阅历等种种缘由使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教育虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是要害，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四工作中不断地丰富学问。学问犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就会枯竭。

有一句话我很宠爱：“胜利的人不在于你熟识了多少人，而在于多少人熟识了你。”努力地去熟识他人，也是让他们熟识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的暑假工能学到什么呢?就熬炼了看法，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会阅历比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，许多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经验的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，此刻听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，担当起该有的‘责任’。

这个暑假，见识了许多事，熟识了许多人，收获了许多，许多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财宝。期间所赚取的阅历将永恒成为人生最珍贵的财宝之一。

高校生实践报告9

加强了与同事们的沟通联系，增加与同事们沟通的实力。“学，然后知不足”。我始终谨记着句话。时间的消逝让人来不及察觉，而全部的经过，都成为成长中不行或缺的养分，促使我在选择的这条道路上踏实地走好每一步。

首先说:实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。他将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。它关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！惊慌的三个月的实习生活就要结束了，在这段时间里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下.

第一.通过这段时间的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问.实践是检验真理的唯一标准.通过在车间的这段时间,第一次这么近距离的了解到了,生产门窗的全过程.也第一次知道了看似简洁的材料有那么多的种类.小小的门窗看似简洁,可真正的生产起来就不那么简洁了.不管做什么事情都要仔细,做事情要这样;做人就更要这样;还要善与思索统筹规划.

其次.说一下切身的感受.苦累是我最大的感受!可以说长这么大从来也没做过这么重的活,通过3个月来的体力劳动彻底变更了我的思想社会和学校的区分;让我知道了生活的残酷;社会的现实;让我明白上学习就是一种华蜜.更让我明白父母的不简单和苦心.到现在才明白学问变更命运这句话.在以后的日子里,我会加倍的学习,努力的工作,让父母放心让领导满足.

刚毕业时，怀着满腔热忱，但心里想的只是大干一场，前途光明什么的，却没有思索怎么去投入工作，怎么去实现志向，怎么去适应社会。结果可想而知，面对工作，是茫然和无措。我起先思索，起先思索如何让所学变为所用，起先思索如何发挥自己的优势，如何弥补自己的不足。作为一个工业设计的毕业生，我起初只把自己局限在外观造型上，忽视产品的结构和工艺，经过两个多月的车间实习和探讨所的培训，我了解到搞工程运输车辆，结构和工艺是不容忽视的，因为外观遇到的现实问题是加工工艺的局限，成本的约束，结构的可行性，在车间由护顶架后腿的压模成型，我知道一条曲线是不能仅仅追求美，更要去兼顾加工的难易程度。自此，我起先去领悟设计，带着“镣铐”跳舞，我希望靠着自己的努力在机械与艺术之间架起一座桥。

工作的半年是理论联系实际，学习技能的过程，也是良好工作作风的一个积累。对待工作要一丝不苟，严谨细致。机械加工，一点误差就会造成干涉的后果，因此，设计时，尺寸要考虑加工误差，焊接变形等，在实践中积累阅历。还有，无论大事小事，我都要求自己仔细完成，这是对自己的修炼，我信任，对自己负责就是收获！我是学生，虽然在学校时有过实习和自主创业的经验，但是对一线的基层的工作阅历是空白的。在开展这些工作中，我虚心向领导，同事，工人老师傅们及有关人员学习基层的工作方法，学到了车间基层工作的阅历。总的来说，实力上实现了从“单面手”向“多面手”的转变。进基层后全面接触车间文化建设、日常生产、等等工作，主动与负责各项工作的同事及领导协调，大大丰富了阅历。通过实践参加，不断总结，培育“多面手”所须要的综合实力。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力.

高校生实践报告10

一、实践目的：

作为一名高校生，为那些学弟学妹赐予学习上的帮助，帮一名高三的学妹补课。将中学阶段的学问大致地给她总结一遍，目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成果。

二、实践内容：

通过一个星期的补课，将中学阶段的数学和英语两科的基本框架和重难点给学妹指出来。每天下午她到我家来，我给她讲数学和英语的学问点，同时指导她完成暑假作业，并为她解答疑点。

首先，对于教人而言，我还算是个熟手，有肯定的阅历。虽然学生是个高三的同学，对我这个刚迈入高校的高校生而言，还存在一些问题。但是，她是文科生，我中学时是理科生，在中学阶段，我的理科数学还算优秀，英语也比较拔尖，所以我还是有信念教好这个学妹。

在起先的几天里，我并没有急于给她讲书本上的学问。而是先和她沟通了一番，也许了解了她的学习状况，觉得她是一个很聪慧的女生，于是，我觉得应当将书本上的内容挑重点给她讲。

针对她的英语成果不是很突出，数学成果也是中等的状况，我确定从多方面着手。在英语上，通过了解，她平常在学校，除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外，几乎没有付出其他时间去听别的材料，而导致对不同的语音语调适应不了，在做听力考试试题时，经常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分。

针对这样的毛病，在这个暑假，我给她开了个药方：听不同的听力材料，每天一次，每次半个小时。这些她也基本上做到了，什么英语广播，英语故事，英语短篇小说……能听的也尽量听了，整个假期下来，效果还挺好，词汇量扩大了，听力技巧也驾驭了不少。信任在下学期的学习过程中，会有很大的改进。

同时，我每天督促她记中学阶段的单词，并每天抽查部分单词，使她的阅读水平得到提高，在英语阅读速度上有了飞越。在她做阅读时，有些不简单懂的单词，我就依据自已的阅历教她从文章整体上理解。一段时间下来，她的收获还是很大的。

在数学上，我从书上的内容一点点让她学习数学，给她举了一些比较有代表性的例子后，她会很仔细的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。然后我会给她留一些课后习题，让她自己探讨。其次天再给她讲前一天的习题，依据她自身的状况之后就根据书上的章节给她一点点渗透数学学问框架，制定相应的学习安排。

由于中学时数学是我比较擅长的学科，因此给她补数学时基本上没怎么备课，书上的习题也都能用多种方法给她解答，每次补课时给她讲一些她不会做的题，再根据书上的内容一点点讲。依据中学数学的各个版块，结合近三年高考数学的出题模式，给她分类讲解。从做选择题、填空题、解答题的时间限制上和策略上对她进行实例讲解，让她做每一套试卷时心里都有了肯定的谱。

就这样每天教她学习，学习累了我们也会闲聊，缓解她学习的压力，一个多星期的时间很快就过去了，虽然短暂的时间我不能帮助她太多，但我觉得自己已经尽力了。

三、实践结果：

通过一个多星期的家教，我对我以前所学的学问进行了一次实践，帮助了别人，也提高了自己作为一名师范生的教学实力。

四、实践总结：

短暂的实践活动让我懂得许多，教书不是一件简单的事情，只有自己的实力提高才能教好别人。谈到做家教的最大感受，就是一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历，对日后的就业大有裨益。

高校生实践报告11

来支教，是想尽自己的一点儿努力来陪这些留守儿童，让他们快乐。同时，也是想向那些反对支教的人证明一件事，支教是一件神圣的事情，会让我们学到我们在安逸的生活里恒久学不会的。

20xx年xx月xx号至20xx年xx月13日，我在xx市xx区xx镇xx村进行了为期七天的支教活动，在这七天里，收获的最多的是友情，收获的更多的是感动。20xx高校生支教社会实践报告一点点望见生疏人的羞怯。还有特殊宁静的两个姐妹小凤和小云，她们两个宁静的坐在那边。第一天上午只有七个小孩子过来上课，虽然上课的孩子比较少，但是每一个上课的小伙伴还是尽自己最大的努力上完自己的课。不给自己留任何缺憾。

在小伙（土木工程社会实践报告）伴们尽最大努力上课的时候，我站在后面看着，感受到小伙伴们是如此的努力，我为小伙伴们感到骄傲。第一天，一切都是那么生疏，对于从来没有上过课的我们来说是一种挑战，但是没有人退缩，什么事情都是须要去体验一下，尝试一下的，晚上开会的时候，总结当天，每个人讲出第一天的体验，没有人说一句埋怨的话，恒久都是主动向上的。我们11个人紧挨着坐在床上沟通着，心与心更加近了。

接下来的几天里面孩子们越来越多，我们须要考虑的也会越来越多，我们要考虑到我们讲这些学问孩子们会接受吗我们要考虑到孩子们喜爱我们讲的学问吗还要考虑到孩子们的心情。孩子上课的地方没有电风扇，没有空调，看着孩子们红彤彤的脸，连头发都湿了，心里真的是不是味道，可是没有想到孩子们竟然没有讲一句埋怨的话。孩子们最喜爱的就是手工课了，梦媛姐姐和杭薇姐姐费尽心机想给孩子们做什么手工。最终想到做纸杯动物，小孩子跟小伙伴们一起合作，做出自己最爱的纸杯小企鹅，孩子们天马行空，做出自己喜爱的小企鹅，看着孩子们那么仔细的小脸感觉倍儿可爱。

不过孩子们的淘气也会让小伙伴们有时候感觉有些无力，比如范哥哥的舞蹈课，范哥哥为这一堂舞蹈课做足了打算，始终在仔细的教孩子们如何摇摆作，可是孩子们的淘气的天性一下子暴露出来了，就乘着范哥哥教他们跳舞的时候不停地打稿，最让我印象深刻的就是一个叫久子的孩子，他嘴上不停的在说他不喜爱跳舞，不停地淘气捣蛋，可是在不知不觉中他还在帮助其他的小伙伴们摇摆作，我知道这些孩子就是不情愿向外人展露自己的内心，所以我们更要去贴近他们的内心，这就是我们来支教的最重要的任务。

高校生实践报告12

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们书写一份满足的答卷。

我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参与了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

从7月25日到8月3日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的学问。我初步了解了财务的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。

我仔细学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证不是太生疏，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭，但是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石。会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是相识就行了，还要把全部的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的学问，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等，药品进销差价等。通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步也许地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下做账究竟是怎么一回事。

除了学习以上学问外，