赣州蓉江新区第九小学2023-2024学年度第二学期学校工作总结

赣州蓉江新区第九小学2023-2024学年度第二学期学校工作总结2024年上半年，我校以发展成就学生、建设大美实小为目标，紧紧围绕区局提出的重点和常规工作任务，团结一心，众志成城，攻克难关、勇争一流，短短的四个月时间里收获了充实和忙碌，健康和平安、成长和成功，各项工作都得到了较大的提升。一、党建引领，提升教师综合素质第九小学党总支在区委教育工委的正确领导下，以办人民满意教育为目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手，以党史学习教育、立德树人、廉洁从教、岗位建功、党员先锋岗等主题教育为载体，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进。（一）抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。全面推进党员干部学习教育和党内生活的常态化制度化。将学习党史纳入干部教师培训必修课程，纳入学校思政教育，举办4次党史学习党课，召开专题组织生活会，推动“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施有机融合。严格落实意识形态工作责任制，加强社会主义核心价值观、马克思主义宗教观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，“学习强国”“两学一做”学习成为全体党员干部的日常习惯和行为自觉。专题研讨12次，集中学习12次，完成10个专题学习内容。健全完善党内生活制度，召开组织生活会2次，新发展党员5名，推荐入党积极分子、入党申请人16名。（二）开展主题教育和实践活动，丰富党内组织活动。与区文化馆、东风路社区等5个党组织开展党建联建，组织党员到教育基地参观学习，进社区志愿服务，选派6名党建指导员进教育培训机构指导党建工作。党员干部在疫情防控、争创全国文明典范城市等中心任务中的战斗堡垒作用和先锋模范作用得以充分发挥，“红心初心匠心”的党建品牌创建不断深入。（三）进一步加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。加强学校班子成员的自身建设，落实党总支的集体责任、党总支书记的第一责任和班子成员的“一岗双责”，全面从严治党整体合力得以充分发挥。把反腐倡廉与师德教育紧密结合，实施“大美实小”师德品牌建设，评选最美教师，开展警示教育，专项治理有偿家教，促使党员干部受教育、明底线、知敬畏。组织开展“践行师德师风，做人民满意的教师”“廉政文化进校园”主题教育活动，将活动与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合。通过学科教学、主题班队会活动、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化，学习和弘扬社会主义核心价值观，使学生形成正确的人生观、价值观。全体党员教师模范践行师德规范，以良好的师德形象树立一座丰碑，以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评。（四）全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化建设，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。5月份，学校根据推选2024年校、区“最美教师（教书育人楷模）”的通知（青西实小〔2024〕8号）组织开展2024年度最美教师和教书育人楷模评选活动，供推选出周茂美、王晓丽、刘艳妮、石梦璐、陈香、张瑜、刘金英、安宝秀、魏玉丽、安可静、王燕、刘桂芝、刘姗、刘素芬、李志梅、王巧霞、王芳、李翔、张宗梅、周吉梅、陈菲、曲全奎、王常笑、高莉莉、张希燕、丁金艳、丁华、赵守卫、韩智伟、丁秀俊、李梅、徐慎航、徐良名、孙艳、黄伟、衣艳霞、刘星等校级最美教师，以此潜心钻研、安心从教、倾情奉献、为人师表的优秀代表，选树典型、激扬斗志，提升教师“立德树人”“四有好老师”的良好形象，营造学生喜爱、同事友爱、社会关爱的“尊师重教”氛围。学校根据关于推选2024年度优秀班主任优秀德育工作者的实施方案（青西实小〔2024〕9号），组织开展了优秀班主任的推选活动，共推选出辛立丽、王晓丽、丁金艳、王菊、安宝秀、刘金英、魏玉丽、李志梅、樊传香、张宗梅、徐良名、尹秀红、刘星、王巧霞等班主任老师为校级优秀班主任。二、教学奠基，加强教师职业素养在区公考课评选活动中王培韶、郭常良、宋文靖成功入围并进行区级课例展示；在区组织的青西新区教育教学信息化评选活动中，徐增芬老师的信息化课例、朱娜老师的信息化案例获一等奖，杨燕老师的课件获二等奖；在区组织的小学作业样例评选中刘姗、刘素芳、杨伟伟、朱娜老师获得一等奖，辛立丽、安宝秀、丁金艳老师获得二等奖；在区一师一优课评选活动中刘素芬、王芳、薛婷婷、张萍、尹春燕、王海霞、薛艳萍、皮晓阳、曲全奎、张日婷、逄建霞、张瑜课例被评为区优课，其中曲全奎、张日婷、逄建霞、张瑜课例老师课例推至市平台，参与市优课评选。王常笑老师出示市交流课；王菊老师主持了区级和市级的公开课和交流课活动。学科素养比赛中李翔、杨伟伟、丁华、李志梅分别获得优秀辅导教师。学校分别于4月18日、20日开展了第九小学幼小衔接“云活动”启动仪式及“云游园”活动，一年级教师齐谋划、共参与，王晓丽老师出示展示课。4月27日晚，第九小学“馨瑜家园班主任工作室”与幼儿园大班的家长们相约“云”课堂，开展了“小幼携手，智慧陪伴轻松入学”主题培训活动。2024年5月25－26日，第九小学集团校、东西部教育协作校、铁山中心小学及相应的衔接幼儿园的老师们相约云端，开展了”第九小学文化路幼儿园幼小衔接课堂教学研讨”活动，刘丹老师出示展示研讨课。6月15日，逄雪梅校长在新区幼小科学衔接第九现场总结会上进行题为《着力于以儿童为中心的专业成长》经验分享。2024年5月－6月份，第九小学教育集团携手新区第四初级中学利用钉钉分四个阶段开展了“云上衔接，共筑未来”的小初衔接课堂教学专题研讨活动。首先召开了六年级全体学生家长会，然后通过网络平台组织六年级学生观摩了初中课堂，逄锦敏老师出示了线上小初衔接课《绝对值》，我校六年级数学老师在线上与各校老师进行了互动评课交流，探索研究了小初衔接的有效途径，六年级学生开展了“畅想我的初中生活”的演讲活动。馨瑜班主任工作室努力做有温度的教育。本学期开展的活动有：1．读书活动。通过读书老师们积极在工作室群里分享自己的读书收获及反思，感悟，提升自己能力。2．加强班队会的研究。老师们结合实际打造自己的精品班队会课。3．承办了幼小衔接的家长培训活动，受到领导和家长的好评。4．关注孩子的心理健康，利用所到的学家庭教育指导知识，积极开展家庭教育，赢得家长，发展孩子。接下来，老师们继续努力读书，多读好书，把所学应用于教育实践。暑假开展与孩子的聊天活动，指导孩子过一个愉快而有意义的暑假。根据班级实际情况，多开展有利于孩子发展的各类特色活动，让孩子在活动中成长。认真学习家庭教育法，继续努力做好家庭教育的指导，让教育更有温度。《做一个聪明的班主任》，《把班级还给学生》，《儿童的人格教育》，《孩子的品格》，《正面管教》，《教师如何评价才有效》，《道德经》，《班级管理的条建议》，《做一名智慧的班主任》接下来要读人性的弱点》，《人性的优点》，《陶行知教育论著》，《格局》，《人才观》《人性的枷锁》，《如何说话孩子才会听》等。三、德育并重，塑明礼雅行少年注重加强高品质德育工作体系建设，打造多彩思政课堂，以课程形式呈现德育育人，全员参与学科渗透式德育教育，将课程内涵与理念定义为：“明礼雅行、融合体验、快乐成长”。端午节、海洋科技节、体育节、读书节、合唱节、暑假课程等培养“明礼雅行”少年的练兵场；开辟一块块小菜园，让学生认领种植各种各样的植物，在劳动中增长见识，获得技能，收获希望，同时体会劳动的辛苦，深化了思想教育。“明礼雅行”主题教育是我校一大教育特色，孩子们在一系列“明礼雅行”教育活动中，文明了行为，修养了品格。学生如读无字之书，他们背负责任，磨练意志，锻造品格，修养身心，在参与中增强爱国情感，自觉树立起团结友爱、勇于担当的责任感和自信心。坚持以活动为载体，以学生兴趣为导向，以文化渲染、教育活动、实践活动为载体全方位育人，以个体差异为抓手，制定适合每一个学生的项目、通过自主选择发掘其自身潜力，张扬其个性，使每个学生都有闪光点，既能完善知识结构、又能提升综合素质。活动中积极倡导的“争做明礼雅行的实小人”，逐步完善“在体验中规范行为”的德育教育特色。强化学生在做人、做事上处处严格要求自己，不断培养学生坚强乐观、吃苦耐劳、勇往直前的性格，锻炼学生坦然豁达的胸襟。每天进行30分钟的大课间活动，将“阳光体育活动”贯穿于教育教学始终；每周三下午绘画、经典诵读、乒乓球、器乐、手工制作、篮球、合唱、手工艺制作等形式多样的社团活动，学生们自由选择，自主活动，学生学得有情有趣；课文朗读比赛、应急疏散演练、英语朗读、演讲比赛、汉字听写大赛、劳动实践、大拇指志愿服务等活动感染了学生，净化了学生心灵。坚持同心、同德、同向，共享合育成果。整合学校、家庭、社会力量，创建学段贯通、模式多样的家校合育体系。本学期，多次通过举办家长会和发放至家长的一封信等形式，宣传政策、传授方法，增进了家校沟通，形成育人合力。突出“开放、参与式”办学行为，依托学生自主管理和综合素质评价体系的建立完善，以活动为载体，主抓常规德育、特色工作，加强德育学科渗透，进一步培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，积极引领学生“勤奋学习、快生活、全面发展”。推进明礼雅行、大拇指成长公益行、自主管理岗位、特色班级建设等德育品牌建设。评价形式更加注重过程性评价，注重学生的日常表现和典型行为，通过将其与学生综合素质评价相联系，明确德育评价的结果应用。四、校内活动百花争春，各级比赛成绩喜人（1）以重要节日为依托，组织经典诵读活动和研究型学习，学生在活动中或吟唱经典诗词、或用笔描绘节日风俗、或动手参与节日劳动……一系列活动既培养了学生的爱国情怀，又锻炼了学生的各种能力。（2）各学科学科组织学生素养提升训练，在区级比赛中602柴德宏、603刘琪恺、609崔琳萱获得语文一等奖；英语603王筱悠、604贾胜兰、607刘泽楷、609崔琳萱获得英语一等奖。（3）在赣州市青少年创意编程与智能设计大赛中在图形化创意编程小学I组获赣州市三等奖。在全国ICode编程比赛中，参赛的6名同学获得1名金奖、1名银奖，2名铜奖，2名“明日之星”。学校荣获“优秀组织奖”。本学期为提高学生的信息技术素养，组建了4个社团，呈梯队地开展社团建设活动，调动学生学习编程的积极性，全面提升学生的编程能力、信息素养。在区教育和体育科学研究院举行的青西新区第二届中小学生人工智能教育编程竞赛中，我校积极组织学生参加，并在比赛中取得了优异成绩，获奖人数及成绩均在全区名列前茅，学校被评为“优秀组织单位”。其中，信息学奥赛（小学组）：一等奖2名，二等奖5名；Python小学组：5人全部获得一等奖；启蒙Ⅰ组：15人参加，一等奖11名，二等奖4名；启蒙Ⅱ组，18人参加，一等奖14名，二等奖4名。徐慎航、郑婷、车淑慧被评为“优秀指导教师”。（4）杨仕玲、逄建霞、陈燕、高莉莉丁春芳等美术老师指导学生参加的“美美与共”赣州市少儿传统文化书画展多人获一二等奖、丁春芳指导学生参加“岁首迎春—首届荣宝斋青少年书画展”获得入围奖评审资格；逄建霞老师指导的艺术节作品获省一等奖。皮晓阳指导的班级器乐参加全国中外小使者比赛获得一等奖的入围奖。为丰富校园生活，陶冶同学们艺术情操，本学期举办了“绣花灯、迎冬奥，一起向未来”、“我心目中的海洋”、“粽子飘香古风流长”手缝香包、＂筑梦星空，妙笔绘就中国梦＂等活动。音乐组马利利指导的班级合唱、马青云指导的社团朗诵、陈媛媛指导的社团戏剧、皮晓阳、陈菲指导的班级朗诵、徐花指导的班级戏剧参加了今年的艺术节比赛。五、校园改造，提升办学硬件设施1．配置设备：学校积极争取资金，配备了移动录播系统、为报告厅舞台继续完善音响、灯光设备。更新增添了部分校园高清监控设备，购置了红外线测温设备。投资110万元建成了AR科学体验中心。2．改造维修：积极争取区财政资金改善办学条件，今年暑假区局将为学校完成三个维修改造项目：一是为我校修复东扩校区2020年被淹的地下消防设施；二是校园活动场地改造项目，将重新给所有的活动场地铺塑胶，该项目完成后，将大大改善校园活动场地质量，同时美化校园。三是校舍安全维修，给部分漏雨的校舍做防水，提高安全使用性能。3．优化校园环境：校园各功能区规划合理，三季有花，四季常青，校内环境优美如画，各种植物生机勃勃。坛内有花、园内种菜，处处花红树绿、五彩缤纷，各种蔬菜也长势喜人。今年天旱，各班级和园丁精心管理几乎每天浇水灌溉、松土施肥，定期修剪，喷药打虫。门卫师傅、图书管理员为学校捐献花草美化校园。文化宣传建设和花木盆景互相映托，校园内呈现出一片欣欣向荣的景象，因各项条件具备，学校申报创建“全国绿色学校”和“健康教育促进学校”。六、安全为重，构筑平安健康屏障1．疫情防控工作：全员参与，构成一道亮丽的风景线干部值班、教师测温、家长护岗，日复一日，风雨无阻、耐得住严寒，守得住酷暑，总能准时出现在大门口，认真为师生测温，关注外来人员，提醒学生戴好口罩，一站就是半个小时以上。核酸检测是本学期疫情防控的重点工作，参加核酸检测的志愿者老师们是校园里一道亮丽的风景，随着疫情形势的变化，核酸检测工作不断发生变化，这些老师总是随叫随到，这些最美志愿者们是徐慎航、张秀开、封波、王常笑、郑婷、丁春芳、马青云、逄建霞、马利利、陈媛媛、刘仁美、刘希成、李娇、孙晓晓、张萍、崔炳苗、于丽华、刘桂芝、王翠、逄艳、贾春英、杨志红、赵凤仙、刘红梅、王芸、两个王芳等老师。于宁主任每次核酸检测必到，忙前忙后帮着组织；徐慎航老师总是提前将设备调试好，研究平台操作流程，打印好标签，还在每次核酸检测结束后与郑婷一起将平台数据导出，将数据每天上报省平台。毛文海师傅总是能提前将检测物资放到检测点，并把检测点扯好标志线，主动承担送样本工作。刘立高老师总是能在最关键的时候出现，