版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第八章中央银行二、填空1、最早全面发挥中央银行功能的银行应是英格兰银行
。2、第二次世界大战后,国家对中央银行控制加强的手段直接表现为
中央银行的国有化制定新的银行法
。3、我国在1983年以前一直实行的中央银行制度类型为复合中央银行制度
。4、我国的“最后贷款人”是中国人民银行
。5、制定和实行货币政策是中央银行作为国家的银行
职能的体现之一。6、中央银行的独立性问题集中地反映在中央银行
和政府
关系上。7、面对不同交易行为的结账规定,常用的清算方式有全额实时结算
和净额批量清算
两种。8、从银行技术解决角度划分,常用的清算方式有大额资金转账系统
和小额定期结算系统
两种。9、票据互换所
是最早形成的支付清算组织。1、1998年7月正式成立的欧洲中央银行属于:跨国中央银行2、中央银行作为“银行的银行”,其职能具体表现在:集中存款准备,最终的贷款人,组织全国的清算3、通常法律规定,商业银行及其有关金融机构必须向中央银行存入一部分存款准备金,目的在于:保证存款机构的清偿能力,有助于中央银行调节信用规模和货币供应量4、下列属于中央银行负债的有:流通中通货,商业银行等金融机构存款,国库及公共机构存款第九章现代货币的发明机制二、填空1、现代经济生活中的货币都是信用货币
。2、钞票在中央
银行账户上是负债项目;而在商业
银行账户上则是资产项目。3、存款货币的发明必须具有两个必要前提:部分存款准备金制度
和银行清算体系的形成
。4、基础货币又称为高能货币,涉及存款货币银行的存款准备金
和流通于银行体系之外的钞票
。5、扩大资产业务不以负债的增长为前提是中央银行
特有的权力。6、从客观经济过程来说,中央银行为存款货币银行补充存款准备,支持其发明信用货币的能力要受到货币需求
的约束。7、银行派生发明存款的倍数大小如何,除了取决于法定存款准备率的高低以外,还要受到定期存款比率
钞票漏损率超额存款准备率等多方面的制约。8、定期存款与活期存款之比的变动重要决定于社会公众的资产选择行为
。9、作为存款货币发明的基础,基础货币是由中央银行
提供的。10、在经济增长的条件下,存款货币银行的准备存款
必须不断地得到补充,以便使之既能保证钞票的不断提取,又能保证发明出经济生活所必需的越来越多的存款货币。1、整个商业银行体系存款准备总额增长是来自于:中央银行2、商业银行可以通过下列哪些途径增长自己的存款准备:A、向中央银行再贴现B、向中央银行再贷款C、向中央银行出售自己持有的外汇D、向中央银行出售自己持有的债券3、存款货币银行的存款准备涉及:A、准备存款B、库存钞票4、钞票漏损率越高,则存款货币发明乘数越小5、存款货币银行派生存款的能力:与原始存款成正比,与法定存款准备金率成反比6、在基础货币一定的条件下,货币乘数越大,则货币供应量:越多7、在其他条件不变的情况下,假如提高了定期存款利率,则货币发明乘数减小8、存款货币银行影响派生存款能力的因素有:超额准备金率第十章货币需求1、马克思认为,货币量取决于价格水平、商品数量和货币的流通速度
这三个因素。2、纸币流通规律与金币流通规律不同:在金币流通条件下,流通所需要的货币数量是由商品价格
总额决定的;而在纸币为惟一流通手段的条件下,商品价格水平
会随纸币数量的增减而涨跌。3、费雪方程式强调的是货币的交易手段功能,而剑桥方程式则重视货币作为一种资产
的功能。4、费雪方程式也有人称之为钞票交易
说,而剑桥方程式则称钞票余额
说。5、剑桥程式中的货币需求决定因素多于费雪方程式,特别是利率
的作用已成为不容忽视的因素之一。6、凯恩斯认为,人们的货币需求行为取决于交易动机、防止动机
和投机动机
三种动机。7、由交易动机和防止动机决定的货币需求取决于收入
水平;基于投机动机的货币需求则取决于利率
水平。8、不同于凯恩斯,其后继者认为,交易性货币需求和防止性货币需求
也是利率的函数。9、强调恒久性收入
对货币需求的重要作用是弗里德曼货币需求理论的一个特点。10、实际货币需求与名义货币需求之间的区别在于是否剔除物价变动
影响。11、将机会成本
变量引入货币需求模型或函数,是从微观角度考察货币需求的典型表现。12、资产选择,就其最泛泛的意思来讲,目的不外两个:一是保值
;二是生利
。13、对于货币需求的决定因素,通常划分为三类:一类为规模
变量,如收入和财富;一类为机会成本
变量,如利息、物价变动率;余下的则称之为其他变量,如制度因素等。四、不定项选择1、马克思认为,决定流通中货币量的因素是:A、商品价格的水平B、进入流通的商品数量D、货币的流通速度2、剑桥学派认为,决定人们持有货币多少的因素有:B、持有货币也许拥有的便利C、个人的财富水平D、利率变动3、费雪认为商品价格水平P特别是取决于:C、货币数量M的变化4、费雪方程式:A、把货币需求与支出流量联系在一起D、重视货币支出的数量和速度5、凯恩斯指出,人们保有的依赖于收入水平的货币需求不仅出于交易动机,并且还出于:A、防止动机6、凯恩斯的后继者们对凯恩斯的货币需求理论做了修正、补充,认为:B、交易性货币需求也是利率的函数C、防止性货币需求同样也是利率的函数D、多样化的资产选择影响人们的投机性货币需求7、现代货币主义:A、强调恒久性收入对货币需求的重要作用B、考察的货币扩及M2等大口径的货币诸形态C、看重货币数量与物价水平之间的因果联系8、对于货币需求的决定因素,目前一般认为有:A、收入和财富B、利率变动C、物价变动率D、制度因素9、属于宏观货币需求模型的是:A、马克思的货币必要量公式B、费雪方程式函数第十一章货币供应二、填空1、M1是指通货
与支票存款
这两者之和,在我国称之为狭义货币
。2、各国中央银行在拟定货币供应的记录口径时,都以流动性
的大小作为标准。3、名义货币供应
是指一定期点上不考虑物价因素影响的货币存量。4、实际货币供应
是指剔除物价影响之后的一定期点上的货币存量。5、在典型的、发达的市场经济条件下,货币供应的控制机制是由对两个环节的调控所构成:对基础货币
的调控和对乘数
的调控。6、货币当局通常运用众所周知的公开市场业务
、贴现政策
和法定准备率
三大工具来间接调控货币供应量。7、当货币当局从银行、公司或个人购人债券时,会导致基础货币
的增长。8、贴现政策是指货币当局通过变动自己对商业银行所持票据再贴现的来影响贷款的数量和再贴现率
的政策。9、通货比的比率货币供应量与基础货币量
是负相关关系。10、从财政发债对货币供应的影响来看,假如公众用储蓄或定期存款购买国债,则意味着M2中的准货币
减少。1、在我国,狭义货币是指:B、M12、国际货币基金组织采用的货币记录口径为:A、通货B、货币D、准货币3、目前我国的广义货币量涉及:A、M1B、证券公司客户保证金C、定期存款D、储蓄存款4、广义货币供应量一定,当M1/M2的值趋于减小,则表白:A、广义货币供应量中的准货币比重上升B、货币供应的流动性减弱C、狭义货币供应量的比重下降D、货币流通速度下降5、观测“货币供应流动性”可判断经济发展态势。M1/M2的值趋大,也许表白:A、经济趋热C、消费信心增强6、货币当局可以调控基础货币的工具是:B、贴现政策D、公开市场业务7、中央银行公开市场操作工具的优点有:A、可以积极影响商业银行准备金B、可进行经常性的操作C、吞吐的规模和方向可以灵活安排D、可进行连续性的操作8、公开市场操作要有效地发挥其作用,其前提条件是:A、可用以操作的证券要达成必需的规模B、可用以操作的证券种类必须齐全D、金融市场必须是全国性的9、对居民持币行为,从而对通货比产生影响的因素重要有:B、财富效应C、预期报酬率变动的效应D、非法经济活动的规模10、表征公司行为对货币供应影响的特点的,是它们对资本,从而对贷款的需求。一般说来,这重要来自:A、公司经营的扩大或收缩D、公司经营效益的高低11、一般情况下,存款货币银行对货币供应的影响重要靠以下行为:A、调节超额准备金的比率B、调节向中央银行借款的规模12、在比较发达的市场经济中,政府填补财政赤字的办法不外是:A、增长税收C、增发政府债券D、变动基础货币13、在我国近年的讨论中,列举的属于国家财政的或有债务大体涉及:A、表现为国有银行不良债权而应由财政填补的国有经济的亏损累积B、未列入财政收支的公共部门的债务C、社会保障基金的欠账14、一般而言,货币供应方程中的高能货币H决定于:C、货币当局的行为15、一般而言,货币供应方程中的存款与准备比率D/R决定于:B、商业银行的行为16、一般而言,货币供应方程中的存款与通货比率D/C决定于:A、居民的行为B、公司的行为第十二章货币均衡二、填空1、不管如何划分,总需求的实现手段和载体是货币
。2、货币供应=现实流通的货币+现实不流通的货币
3、市场需求=现实流通的货币×货币流通速度
4、货币需求一对现实流通货币的需求+对现实不流通货币的需求
5、AD曲线向右平移,AS曲线不动,价格水平
上扬,产出增长。6、我国的“三平”理论在以后的发展中又加上外汇收支平衡
,扩展为“四平”理论。1、市场总需求的构成,通常涉及:A、消费需求B、投资需求C、政府支出2、假如公司与个人有过多的货币积累,不形成当期的需求,而又没有提供相应的补充货币供应,相对则会形成:B、总供应过多C、总需求局限性3、可以形成市场需求的是:C、现实流通的货币4、货币“面纱论”认为,货币的变动只会影响:A、价格的变动5、我国20世纪50年代中期提出的“三平”理论是指在安排经济发展计划时,必须保证:A、财政收支平衡B、信贷收支平衡D、物资供求平衡第十三章通货膨胀与通货紧缩二、填空1、通货膨胀与通货紧缩是货币供求失衡
的两种表现形态。2、商品与劳务的价格总水平
是测度通货膨胀与通货紧缩的重要标志。3、按照市场机制作用的限度不同,可将通货膨胀分为:公开型通货膨胀
和隐蔽型通货膨胀
。4、按照人们对通货膨胀的预期可以分为:预期通货膨胀
和非预期通货膨胀
。5、按照价格上涨的速度,通货膨胀可区分为:爬行通货膨胀
温和通货膨胀恶性通货膨胀6、成本推动型的通货膨胀又可区分为:利润推动型工资推动型
7、一般采用的度量通货膨胀限度的三种指数是:居民消费物价指数
、批发物价指数
和国民生产总值冲减指数
。8、菲利普斯曲线揭示了货币工资的变动与失业率
之间存在的一种此消彼长的关系。9、通货膨胀具有一种不利于工薪阶层的收入分派
效应。10、在通货膨胀与经济增长之间关系问题上,存在三种基本观点:促进论促退论中性论1、通货膨胀的重要表现是:D、商品和劳务价格上涨2、工资的增长率超过劳动生产率所引起的物价上涨,属于成本推动型通货膨胀3、在通货膨胀中,会受损的经济主体是:A、债权人C、以工资收入为主的人4、在治理通货膨胀过程中,属于紧缩性财政政策措施的有:A、削减政府支出D、增长税收5、在通货膨胀与经济增长之间关系上,促退论认为:A、通货膨胀会减少借款成本,从而诱发过度的资金需求。B、较长时期的通货膨胀会增长生产性投资的风险和经营成本。C、通货膨胀所导致的价格管制会削弱经济的活力6、在通货膨胀与经济增长之间关系上,促进论认为:A、通货膨胀可以扩张投资支出,刺激有效需求,促进经济增长。B、通货膨胀可以促使潜在的经济增长得以实现。7、通货紧缩重要有以下表现形式:A、有效需求局限性B、货币购买力增长D、失业增长8、治理通货紧缩的措施涉及:A、减税C、增长政府支出9、下列说法对的的有:D、通货膨胀成因不同治理措施也就不同第十四章货币政策二、填空1、美国联邦储备系统把经济增长、充足就业稳定物价
和国际收支平衡等作为货币政策目的。2、典型市场经济条件下,调控货币供应的传统货币政策工具涉及法定准备率再贴现率公开市场业务3、根据《中华人民共和国中国人民银行法》,我国货币政策目的的规范表述是:“保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长”四、不定项选择1、关于货币政策的传导机制,凯恩斯主义者和货币主义者分别重视哪些中介指标的作用:A、利率和货币供应量2、以下属于货币政策远期中介指标的有:A、货币供应量B、利率3、无论各国货币当局对货币政策目的如何表述,其首要目的通常是:C、稳定物价4、以下采用过通货膨胀目的制货币政策的国家有:C、新西兰D、英国5、泰勒规则论证,美联储联邦基金利率的拟定应取决于以下哪些因素:A、当前的通货膨胀率B、均衡实际利率C、现实的通货膨胀率与目的通货膨胀率之差D、现实的GDP产出与潜在GDP产出之差第十五章金融监管二、填空1、金融监管不应是悲观地单纯防范风险,而应是积极地把防范风险同提高金融效率
这个最基本的规定协调起来。2、社会利益论认为,金融监管的基本出发点一方面就是要维护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《光电信息实验1》课程教学大纲
- 《人际关系学》课程教学大纲
- 2024年出售门禁集装箱合同范本
- 2024年出品商委托生产合同范本
- 2024年承接潜水工程合同范本
- 医疗技术与医疗道德
- 2024防松螺母行业市场趋势分析报告
- 2024技术咨询合同模板
- 2024工程工程合同范本
- 2024至2030年中国平开纱窗行业投资前景及策略咨询研究报告
- 北师大版数学六年级上册第六单元《比的认识》大单元整体教学设计
- 第13课 社会治理与总体国家安全观(课件)-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》(高教版2023·基础模块)
- 2024年教师招聘考试-中小学校长招聘笔试参考题库含答案
- QCSG1204009-2015电力监控系统安全防护技术规范
- (正式版)SHT 3158-2024 石油化工管壳式余热锅炉
- MOOC 犯罪心理学-西南政法大学 中国大学慕课答案
- 加油站百日攻坚行动实施方案
- 山西开放大学2024年《学前儿童心理健康教育》形成性考核测试1-4答案
- (2024年)农作物病虫害绿色防控技术课件
- 移风易俗乡风文明工作现场推进会上的发言范文
- 《职业安全健康讲座》课件
评论
0/150
提交评论