初三化学上册水的净化教学课件

第三单元课题3水的净化1、下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）++A、分子在化学变化中不可分B、反应后生成了两种新的化合物C、原子在化学反应中可分D、化学反应前后原子的种类不变D2、有下列物质：①氖气②锌粒③二氧化硫④液氧⑤澄清石灰水⑥空气⑦水，其中含有氧分子的是

，属于混合物的是

，属于化合物的是

，属于氧化物的是

，由原子直接构成的是

（均填序号）④⑥⑤⑥③⑦③⑦①②5.1水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？鲁滨逊从池塘里获得的水：可溶的杂质

不溶的杂质微生物

想一想：如何对水进行净化？自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，吸附颜色和异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质第三单元课题3水的净化

阅读：课本55页，了解自来水的净化过程吸附沉淀池砂石过滤池氯气消毒地下洁净贮水池净化水的过程中哪些步骤发生了化学变化？

2、消毒剂溶于水生成了次氯酸,次氯酸有消毒杀菌的功效，故杀菌消毒的过程中发生了化学变化

。1、加入絮凝剂（明矾）后，明矾溶于水，生成胶状物，属于化学变化。几种净水方法沉淀过滤蒸馏吸附第三单元课题3水的净化

一、净化水的常用方法（一）沉淀1.静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。吸附悬浮物浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？第三单元课题3水的净化

第三单元课题3水的净化（二）过滤（活动与探究）1、取水（取3杯天然水：湖水、河水、井水）2、加明矾吸附（搅拌溶解后，静置，观察现象）3、过滤（过滤器的制作，过滤的操作方法）漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台⑴过滤需要哪些仪器？⑵过滤器的制作：一贴：二低：三靠：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤液的液面要低于滤纸的边缘。漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。步骤：1.一贴；2.二低；

3.三靠。玻璃棒的作用：引流。滤低于漏斗边缘；烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边⑶过滤操作要领：第三单元课题3水的净化

过滤的目的：分离固体和液体的混合物操作注意事项原因一贴二低三靠加快过滤速度防止液体从滤纸和漏斗壁的间隙流下，使过滤失败防止液体溅到漏斗外防止戳破滤纸并充分过滤防止液体溅出，加快过滤速度防止液体从漏斗边流出滤纸紧贴漏斗内壁，中间不能留有气泡滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘倾倒液体时，烧杯要紧靠玻璃棒。玻璃棒下端要紧靠在三层滤纸上。漏斗下端管口紧靠在烧杯内壁玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。过滤装置图两低一贴（4）过滤法的应用过滤法是混合物分离的方法之一，适用于固体与液体的分离，两种固体的混合物（一种固体易溶于水，另一种固体难溶于水）常用加水溶解再过滤的方法分离。例：实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气后的固体剩余物中含有氯化钾和二氧化锰（氯酸钾完全分解），如果要分离得到纯净干燥的二氧化锰，应如何操作？（氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水）固体剩余物纯净干燥的二氧化锰例：下列各组混合物可用过滤法分离的是：A、食盐和泥沙B、食盐水C、铁粉和铜粉D、酒精和水（5）结果分析一次过滤所得的滤液仍浑浊时，应再过滤一次。如果两次过滤后，滤液仍然浑浊，分析可能的原因：①滤纸破损②过滤时液面高于滤纸边缘③仪器不干净注意：1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3.过滤后的水是纯水吗？4.过滤操作主要去除水中的什么杂质？【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出不是去除不溶性的杂质【问题】过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？

(1)滤纸破损；

(2)滤液边缘高于滤纸边缘；

(3)仪器不干净等。

此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。

第三单元课题3水的净化

问：过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？第三单元课题3水的净化

（三）吸附常用吸附剂：活性炭、明矾等.吸附剂的作用是:除去可溶性杂质,颜色及异味.木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素）和可溶性杂质，除去臭味。从下端进水的目的是什么？便于活性炭充分地吸收气味和色素。问题：现在得到的水可以放心饮用了吗？自来水的净化过程取水-加絮凝剂-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水净化天然水的步骤吸附沉淀过滤吸附消毒(明矾除去小颗粒悬浮物)(静置沉淀除去大颗粒悬浮物)除去不溶性固体杂质(活性炭主要吸附色素和异味)(过滤除去小颗粒悬浮物)除去溶于水的杂质除去微生物和细菌(加入氯气，杀死细菌和病毒)静置沉淀想一想：长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？汰渍洗衣粉使用说明：“手洗、机洗、硬水、软水都合适。”第三单元课题3水的净化

二、硬水和软水1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害：⑴

生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。⑵

生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃料,引起爆炸。3、硬水和软水的检验：①

肥皂水法：种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水硬水软水②

蒸发法：种类硬水软水现象结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢4、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，●在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。第三单元课题3水的净化

问题：如何把硬水变软呢？关键：减少水中可溶性钙、镁化合物的含量5、蒸馏（或煮沸水）⑴

给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。⑵

通过蒸馏，可以把

不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把

液体与溶解在液体中的

杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）沸点挥发性不挥发性蒸馏的操作方法凝结水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。第三单元课题3水的净化

问：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：防止加热时，出现液体暴沸。硬水软化的方法：蒸馏1、为什么要加沸石？2、为什么要防止水暴沸？防止加热时液体暴沸。

液体暴沸时会不经蒸馏直接进入试管。制取蒸馏水的简易装置：装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。2、冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。3、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸。4、第二个图中装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用注意：净化水的方法、原理和作用净化水的方法原理作用沉淀静置，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层除去不溶性杂质过滤把液体和不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质吸附利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味等蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质和不溶性杂质水的净化方法比较小结

净化目的净化方法除不溶物除颜色、异味杀菌降低水的硬度沉淀静置沉淀明矾吸附沉淀过滤活性炭吸附煮沸蒸馏活性炭净水器和简易净水器活性炭净水器中入水口在下面，出水口在上面，有利于水与活性炭充分接触，被充分吸附。1、净水器中颗粒由上到下逐渐变小，可以起到分层次过滤杂质的作用。2、小卵石、石英沙和膨松棉主要起过滤作用，活性炭主要起吸附作用。3、纱布的作用：过滤、支撑、隔离。家庭用水的简易净化流程第三单元课题3水的净化

居巢黄麓谢玉荣3、这是小明同学制作的简易净水器，请问：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是活性炭的作用是过滤吸附作用（2）净化后是硬水还是软水？你认为可以用什么来检验？（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，你将采取什么办法肥皂水第三单元课题3水的净化

学完本课题你应该知道：1、自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。2、硬水易生水垢、与肥皂作用不易起泡沫；硬水可以软化为软水。3、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。学生练习：

1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙

C.食盐水D.铁粉和铜粉B

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏D第三单元课题3水的净化

3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色

B.加入明矾

C.溶解食盐D.加入肥皂水D4、指出右图中的错误:⑴

。⑵

。未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙：

。⑵水中的食盐：

。⑶水中的酒精：

。

⑷水中的有色有味物质：

。过滤蒸馏蒸馏活性炭吸附4、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进行了如下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是

，能够消毒杀菌的是

，A中明矾的作用是

，小华得到的净水是纯净水吗？其原因是

CD溶于水后形成的胶状物吸附杂质还有一些可溶于水的物质没除去。2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（）

A、沉淀B、蒸馏C、吸附D、过滤3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）

A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏4、下列净化的操作，净化程度最高的是（）

A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏练习1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）

A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉

C、酒精和水D、泥沙和食盐水B、CBDA、D练习

5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是()①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干

A．③②④①B．③②⑤④

C．③②④⑤D．③②①④C6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水D1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）

A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉

C、酒精和水D、泥沙和食盐水2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（）

A、沉淀B、蒸馏C、吸附D、过滤3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的（）

A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏4、下列净化的操作，净化程度最高的是（）

A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏ADBCBD课堂练习

1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙

C.食盐水D.铁粉和铜粉

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏练一练

3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色

B.加入明矾

C.溶解食盐D.加入肥皂水BDD4、指出左图中的错误:⑴

。⑵

。未玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙：

。⑵水中的食盐：

。⑶水中的酒精：