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文档简介

第有关初一状物作文汇总10篇初一状物作文篇1

在我家的阳台上面摆放着各种各样的花花草草,其中我最喜欢的是蝴蝶兰。

因为我喜欢它,所以我查找许多关于它的资料,现在我给大家介绍一下蝴蝶兰,它大多数是产于潮湿的亚洲地区。在中国台湾和泰国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等地都有分布。其中以台湾出产最多。蝴蝶兰属是著名的切花种类,蝴蝶兰是单茎性附生兰,茎短,叶大,花茎一至数枚,拱形,花大,因花形似蝶得名。其花姿优美,颜色华丽,为热带兰中的珍品,有“兰中皇后”之美誉。

蝴蝶兰的花朵全身都是粉红色的,花蕊的旁边带着一圈淡白色,而花蕊是大红色的,非常像蝴蝶的样子,花瓣之间有一个上圆下尖的东西,里面有两个黄色的“眼睛”和一个黄色的“嘴巴”,一片挨这一片,层层相叠,非常好看,十分迷人。再往下看,你们就会发现,有两根长长的、绿绿的根支撑着花朵。蝴蝶兰的叶子在最下面,它胖胖的、厚厚的,长约50厘米,厚约4—5毫米左右,叶子的整体形状是个椭圆形的,七八片叶子向四面八方张开,就像椰子树的树冠一样。

我非常喜欢我的蝴蝶兰,放在阳台上就仿佛是一个个艳丽的蝴蝶在花盆上跳舞,给我们家带来了生机勃勃的气息。

初一状物作文篇2

花,千姿万种。万紫千红,妩媚娇艳;清丽脱俗,淡雅清香。

在所有花中,不知为何,我偏爱茉莉,或许是因为它浓郁但不刺鼻的花香,或许是因为它雪白娇小的花朵,亦或许是因为它纯净、高雅的品格和它蕴含的丰富的价值。

嗅到了,嗅到了!这浓郁的,带着丝丝甜味的花香,不正是窗台那株茉莉所散发的吗?茉莉的花香十分奇妙,它十分浓郁,却不刺鼻,甜甜的气味让人闻后神清气爽。那小小的花瓣看上去是那样的柔弱,好像风一吹就会掉落。

泡一杯茉莉花茶,淡淡的清香随着热气升起,使人舒服又惬意。

茉莉是友谊的象征,看着茉莉,总会想起那些早已分开的儿时的玩伴。想着那时一起闻着茉莉花香,学习、玩闹。

马上又是夏天,马上便可嗅到那令人着迷的花香,看到那使人无比呵护的花朵。期待夏天,期待那茉莉花开的季节。

初一状物作文篇3

在一个地方,有一只众所皆知的猫,名叫加菲猫,因为它十分的淘气,所以才会让这儿的人都会认识它。加菲猫的淘气经常发在狗的身上,所以平时每只狗都躲着加菲猫,生怕被它玩弄。

有一天,天气晴朗、阳光明媚,加菲猫正在散步,正巧碰上了一只正在乘凉的狗。那只狗舌头伸得长长的,嘴里还不时地喘气,那鲜红的舌头干干的,好似没有水分一样。

加菲猫走上前仔细一看,心想:那不是平时被我玩弄的欧迪狗吗。正好我现在没事情干,可以再玩弄一下它了。想完,加菲猫快步走上去,抬起右腿瞄准欧迪狗的屁股准备一脚把它踢飞时,却看到了一旁的牌子,上面写着:“不准踢狗”,加菲猫立刻收回右脚。它想:欧迪狗立的牌子上说“不准踢狗”,那我就把这当个小小的游戏,不用脚去把它踢飞,用别的方法让它飞出去。想完它又在想怎样让欧迪狗一下子飞出去这个问题。

又过了一会儿,加菲猫还是老老实实地呆在一边,这时,在加菲猫的心中有一个阴谋诡计闪过,就像诸葛亮皱眉头——计上心来。它想:平时我打棒球不是无人能及,所向无敌吗?那么我又为何不利用打棒球时的力气用在打狗身上,把牌子当打球棒。想完加菲猫把牌子拔起来,对准了欧迪狗的屁股,而小狗东东却全然不知,一点知觉也没有,加菲猫举起牌子,做出了打棒球时的姿势。

加菲猫小小声地唠叨:“这下子你可玩完了,我一定会把你打到九霄云外去。”说干就干,加菲猫一下子就动手了,“劈”的一声,欧迪狗就飞了出去,嘴巴张大大的,好像在喊:“救命。”这下子加菲猫高兴得像白糖加蜜糖——甜上加甜。

从此以后,加菲猫还是“江山易改,本性难移”一直欺负小狗,而欧迪狗一看见加菲猫就躲起来,不敢再惹加菲猫了。

初一状物作文篇4

在暑假,每当我在我房间写作业时,无论夏日多么炎热,在我那学习桌前总是十分清凉。这是因为我们家有一棵“避暑法宝”——爬山虎。

听爸爸说这棵爬山虎真是与我们有缘,那是爸爸大约在1999年末在合兴拿种花的泥土时,这棵种子就混在里面了。当它和花一起放入花盆不久后,就冒出了芽,是两片嫩叶,慢慢地长出了茎,于是爸爸一见就知道是爬山虎,将它移了盆,放在靠墙的一角,于是它的茎越长越多,每隔一段便抽出几根很细而坚韧的丝,触到墙后再长出五六个小吸盘,像圆黑磁铁一般牢牢吸住墙壁,一步一步向上爬。十年的沧桑,十年的攀爬,如今它已从二楼爬到了四楼,其中几个小茎叶可能是被风吹绕到了我房间窗户上方的墙上,于是它们便不断抽茎垂下来,为我挡住了太阳。

每当我在夏夜睡觉时,会听见风吹枝叶的“唰唰”声,这使我不禁想起了学校中的爬山虎,每当清风拂墙而过,一大片的枝叶,齐刷刷地似海浪的涌动,仿佛一片绿色的海洋,到了秋天,它们的.叶片开始发红,一阵金风吹过,墙上如火海一般,如岩浆涌动,表现出它那不灭的雄心,准备来年再现出它那生机勃勃的盎然。冬天叶片飘零,墙上的那深绿的坚强的茎,始终不落,远看像一位饱经风霜苍老的脸,可它那富有生机的绿色让我们感受到了它那不灭的生机,永不言败。准备来年让时光倒流,返老还童。到了晚冬,风吹过那茎,让我们听到了它那“唆唆”声,仿佛在告诉我们它马上将再现生机,东山再起。

啊!我现在终于懂得人们如此赞美爬山虎,顽强的生命力。

初一状物作文篇5

今年初春时,我和母亲去植物园看了花儿。

正迎上郁金香开放之际,植物园门口的大桥上,种满了各色的郁金香。不但有常见的白的、黄的、粉的、红的。还有些不大常见的橙色的、褐色的、黑色的、一朵花上有好几种颜色的。前来观赏的游客数不胜数。

花旁竖立着各种颜色郁金香的花语。红色的郁金香表示浓烈的爱,白色的郁金香则代表着纯洁、清高,黑色的是神秘、高贵,黄色的则是开朗与友谊。

郁金香不但给人一种纯洁高贵的感觉,也是荷兰的国花。与之相比,植物园的其他花儿,则没有郁金香那么令人注目。有些游客赶快让身边的伙伴将背后的郁金香当作背景照下照片,在这片花海下留下痕迹。有些游客则是实在喜欢着郁金香,便想偷偷掐下一朵带回家好好欣赏,但始终没有如意。

过了许久,我和母亲不再在郁金香花丛逗留,向着植物园深处走去了。

初一状物作文篇6

每当我走在那条小路上,我都会不断的观察着他们,和它们的一点一滴的变化……

在我上幼儿园的时候,那还是一条弯弯曲曲的小路,在小路旁边有许多的蒲公英,每当蒲公英散播种子的时候,那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落伞似的从天而降。一会儿落在了我单一色的衣服上,像给我单调的衣服上添一点色彩;一会儿落在了弯弯曲曲的小路上,像给坚硬的小路上铺一层柔软的垫子;一会儿又落在了青绿的草丛边,像给草丛上点缀着一朵朵白色的花。走在这条小路上,会使人的心情变得格外舒畅,欢愉。

当我上小学的时候,那条弯弯曲曲的小路已经变成了一条宽敞的马路,马路旁边人们种上了一种会变色的添色木芙蓉。早晨初开的时候是白色的,中午变成了淡红色,下午变成了深红色,一日三变,愈开愈美丽。我每天骑着自行车在这条开满添色木芙蓉的马路上,做着人生中最有意义的事。

现在我已经上初中了,而当初的那条宽敞的马路,现如今已经变成了一条柏油公路,人们在公路旁种上了笔直的白杨树,在白杨树下人们建立了秋风亭(又名乘凉亭),一到夏季的傍晚,人们就在秋风亭中乘凉,好不痛快人也。

随着时代日新月异的变化和科技无穷无尽的发展,我相信,在不久的将来,我上学的路就会变成了一条笔直的高速公路。愿祖国的建设蒸蒸日上,各项事业蓬勃发展。

初一状物作文篇7

放学回家的路上,路过报亭,看见报亭外贴着第七期的《读者》海报,摸了摸口袋里的5元钱,足够了,便买了一本。

回到家,我迫不及待地拿出杂志,津津有味的看了起来。在封面,一个很特别的题目吸引了我——《〈丁香花〉,你在天堂能听见吗》,觉得很有意思,便立刻读了起来.

文章讲述的是一个身患绝症的女孩——曾梦捷,在一个很偶然的机会认识了唐磊,而且还成了无话不说的好朋友。但每次唐磊想见见梦捷的时候,梦捷总是避而不见。直到有一天,梦捷打电话叫唐磊到北大附属医院来,说是想在生命中最后的几天见见他。经过几天的闲聊,唐磊忽然来了灵感,回到家里创作了当今著名的网络歌曲:《丁香花》。而与此同时,梦捷却在风雨中咽下了最后一口气。

其中我印象最深的地方是梦捷知道自己的身体状况时,做出的一切表现:“起初她绝望、哀伤了好一阵子,时日一长就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好静的她在妈妈的细心呵护下,多数时间徜徉在书海之中。梦捷每天只去学校上半天课,但成绩却出奇的好,不为别的,只为给老爸老妈争口气,不辜负他们的养育之恩。”此时的梦捷已经知道自己的生命在不知不觉中倒计时,可她还是在不停的学习,想在自己的生命结束前,再努力拚一次,为父母再争口气。看看梦捷,在比比自己,就觉得自己自愧不如。梦捷在自己生命中最后的日子里,都知道应该把握好时间,要让自己的生命更有意义,而我们小小年纪,就只会做一些碌碌无为的事,到了自己年纪大了就只会抱怨自己的一生是这样的无意义。

朋友们,让我们从小开始,多做一些有意义的事吧!因为生命不在于时间的长短,而是怎样让它活得有价值,如果你做到了,你便会是一个成功的人!

初一状物作文篇8

等夏天等秋天,等到下一个季节,要等到月亮变全你才会回到我身边。——题记

时隔多年,每当我想起你,还是会忍不住潸然泪下,我一直在想,究竟是我给予了你幸福,还是你带给了我快乐。当我还是个五岁的丫头片子时,你就硬生生地闯进了我的生命,画上了一道浓重的色彩。外婆家是我幼年所有的回忆,我在那儿玩耍,在那儿成长,也在那儿遇见了你。外婆把你带回来的时候,你还只是一只可怜幼小的狗。你的毛色大部分都是炭黑,只有四只小爪和嘴部是雪白的。旧主人外婆给你取了一个通俗易懂的名字‘旺财’,可我偏偏不干,要给你改名,因为从那一刻开始你就只属于我一个人了。本来还想给你取一个小清新的名字,但是当我看见你吃东西的那副熊样之后,就决定叫你‘猪小花’。瞧瞧你那狼吞虎咽的样子,就不得不让我想起猪的样子。至于‘小花’的由来嘛,亲爱的猪小花,你还记得你在花丛打滚的傻样麽?小时候的你傲娇得很,狗粮不吃,骨头不啃,只喜欢吃红烧肉。无奈外婆向来是以节俭著名的,所以你只能可怜巴巴地望着我们吃大鱼大肉。看着你那双目光忧郁的大眼睛,我实在于心不忍。于是乎,你每次都能在餐桌下吃到我‘不小心’掉下的红烧肉。如果可以,我愿意用我这辈子可以吃到的红烧肉来换你的满足的微笑。后来,你稍微长大一点,我便不耐其烦地教你用双腿走路。可是你呢,偏偏和我对着干,要么就是病怏怏地赖在狗窝里不肯出来,要么就是跑到花丛里去追蝴蝶,或者跳到水里去赶鸭子。你说你,怎么这么多坏毛病呢?我多么希望你能乖点,可是我知道,如果你听我的话,你就不是那个又傻又较真的猪小花了。

最后,我的耐心也被你磨光了,也就由着你用几条腿去走路了。我开始陪你去追蝴蝶,看你在花丛中不断地奔跑,不停地跳跃,看你的身影被阳光照射在大地上,看你一次次徒劳无功却丝毫不减兴趣地去追逐。我忽然发现,原来在你的生命中,也有着很多简单而又美好的东西。后来的后来啊,你长成了一只大狗,长出油光发亮而又厚实的皮毛,而我也不得不离开外婆家了。因为,在你长大的那些岁月当中,我也到了上学的年龄。在我离开的那天,我下了河陪你一起去追赶鸭子,你在后面追赶那些乱叫乱跑的鸭子,我围在前面不让它们逃跑,水花被你溅起,洒在了岸边。

直到很久以后,我才明白,为什么那天的阳光那么耀眼,为什么天空是湛蓝湛蓝的,因为,那是我陪你的最后一天。当我再次回到外婆家的时候,你已经不见了。外婆略带悲伤地说那天我走了以后,你就一直在我所乘坐的汽车后面追赶,从此再也没有回来。我看着熟悉的地方,呼吸着熟悉的空气,却再也找不到熟悉的你了。当你以为我抛弃了你以后,便也义无反顾地丢下了我。现在的你在哪里?日子过得怎么样?你找到了新主人麽?他会不会也‘不小心’地夹掉红烧肉?然而这一切我都不知道,我只能祈求你过得很好,没了我你依旧很快乐。亲爱的猪小花,你还会想起我麽?我一直在等你,等着你回来,等你重新跳入我的怀抱,等你陪我追蝴蝶赶鸭子。

初一状物作文篇9

总体构思

以本单元的课文作为主要依托,引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法;在此基础上,引导学生尝试选材构思,编写提纲,独立写出有真情实感而又富于创意的;最后让学生互改作文,展示交流自己的作品,做到师生互动、生生互动,从而实现学生写作能力的提高。

过程设计

教法学法

利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣,为学生创造从写作到评改到美文交流,可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学习和写作环境,让每个学生都能够自由表达。

教学流程

(一)明确本单元写作重点

1描摹事物的特征。

2学习在状物中托物言志或借物抒情。

(二)引导学生结合本单元的课文谈谈学习的收获,从中总结一些状物类的写作方法。

先让学生分组讨论、探究,然后师生一起整理归纳,如:(1)要选择自己熟悉的真正有感触的事物。(2)仔细观察,必须对事物的形态、颜色、动作、习性等有较深入的了解。(3)要抓住事物的某些特征加以细致描绘,注意由形入神,通过写物,逐步揭示其象征意义,把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。(4)适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法,增强语言的生动性……(一边总结,一边引导学生举些实例进行分析说明)

(三)美文欣赏(用展示)

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

(四)引导学生尝试选材构思(让学生独立思考,然后叫个别学生发言)

点拨:提醒学生要写出让人耳目一新之作,要注意突破常规思维定势,选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径,展开联想和想像,可反习惯、反常规、反一般思维,细细挖掘文题的深层意蕴,拓展写作思路。如“小草”,多是赞美其“野火烧不尽,春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质;反常规思维:立场、意志不坚定,只要长高一点,风一吹,雨一打就倒下了。又如《牵牛花》,常规思路:勇于攀登,奋发向上;逆向思维:借助别人来抬高自身,攀附权势等。抓住事物的特点,只有多

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