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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年巴音郭楞职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①在西藏高原的雪山中也有热带这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。
②中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”了石器时代至宋元时期的文化遗存。
③这里不光生长有益的植物,还有一些的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。
④那时,北大的学生好幸运生的借书证,可以借十元钱装书。A.称道涵盖有害竟然B.称奇囊括有毒居然C.称奇涵盖有害居然D.称道囊括有毒竟然答案:C解析:“称道”是“称赞、赞扬”的意思;而“称奇”是称赞奇妙,比“称道”语义重。①句中说“在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝”应该是令人感到很奇妙的事,所以应选“称奇”;“涵盖”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包罗在内”,②句句意只是包括“旧石器时代至宋元时期的文化遗存”,没有把全部包罗在内的意思;③句与“有益”相对,应选用“有害”。“竟然”和“居然”都是副词,都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然”侧重表示“不该这样而这样”,语气较重;“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”,也可以表示“不容易这样而竟能这样”,用于前一种情况时语气比“竟然”轻,用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。④句表示的是“不容易这样而竟能这样”,故用“居然”。2.大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”。请分别用15~30字解读“水”与“火”的寓意。
“水”的寓意:
“火”的寓意:
答案:“水”的寓意:柔韧、执著,是生命力的象征。“火”的寓意:热情、泼辣,是兴旺雄奇的象征。解析:以形象表意传情,这本是诗歌最突出的特点。在“水火山城”中,“水”不再只是地域处于长江、嘉陵江之间的半岛而言,“火”也不只是针对“火锅”而言,而是这样的地域特点与这样的饮食文化造就了这样的性格特点。地域文化近年是一些省市高考亮点,应该引以重视。3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是
(
)A.这些个矛盾心态,显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性,使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。B.这种看似天经地义的做法无形中放大了话题作文的弊端,把丰富多样的写作形式推向片面和极端,与全面提升学生的写作素养这一目标南辕北辙。C.《开罗》记者艾哈迈德说:“中国改革开放起步时,埃及的经济发展已如行云流水;中国经济成就超越过我们时,我们才开始关注中国发生的一切。”D.是大自然充满善意、胸襟博大的母神,拯救了他们在人间伤痕累累的身躯,然后她用甘甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。答案:C解析:如履薄冰:好像在薄冰上行走。比喻心存戒心,非常小心谨慎。南辕北辙:本来要往南面去而车子却向北开。比喻背道而驰,行动和目的相反、行云流水;比喻文章的布局和发展都很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束;用在这里形容埃及的经济发展显然用词不当。愤世嫉俗:憎恨世内流俗。比喻不满黑暗的社会现象或腐朽愚昧的习俗。4.写出下列歇后语的下半部分。
例:外甥打灯笼——照舅(旧)
(1)阎王贴告示——___________
(2)猪鼻子里插葱——___________
(3)猪八戒照镜子——___________
(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼话连篇(2)装象(相)(3)里外不是人(4)又爱又怕5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护
《反分裂国家法》。
②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,
_人心。
③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来
___了4年。A.制定振奋推迟B.制定震撼推迟C.制订振奋延迟D.制订震撼延迟答案:B解析:“制定”和“制订”都是动词,二者的使用范围有所不同。“制定”指定出(法律、规程、计划等),如制定宪法、计划、章程;“制订”创制拟定,如制订拼音方案。题中语言环境是“反分裂国家法”,因此应选“制定”。“振奋”振作奋发;“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的摇动和挥动,“震”多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”,所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动;“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B。6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选三小题)(6分)
(1)
此情可待成追忆,
。(李商隐《锦瑟》)
(2)钉头磷磷,
;瓦缝参差,多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)
桂棹兮兰桨,
。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》)
(4)吾尝跂而望矣,
。
(《荀子·劝学》)
(5)人生如梦,
。(苏轼《念奴娇》)
(6)
,二三其德。
(《诗经·氓》)答案:(1)只是当时已惘然
(2)多于在庾之粟粒
(3)击空明兮溯流光(4)不如登高之博见也
(5)一尊还酹江月
(6)士也罔极解析:略7.概括下面这则新闻的主要内容,不超过20个字。(3分)
中国绕月探测工程(“嫦娥一号”)总指挥栾恩杰接受了新华社记者的采访,称“绕月工程不是‘天价’”。绕月探测工程从研制到建设,花费了14亿元,不是“天价”。
14亿元.大概是l4公里高速公路的造价。如果按照修地铁的话,可能也只能修两三公里。可我们修了38万公里从中国到月球的路,是一条真正的“天路”。
整个工程的研制、建设,六千多人的队伍,二百多家单位,三年多的时间就完成了,真正体现了“少花钱、办大事”的鲜明特色。
工程花费不多跟我们的指导思想是分不开的,那就是充分利用成熟的技术,充分利用现有的装备和设施来开展。火箭、地面的设施、卫星平台和技术等,都是适应嫦娥一号卫星的要求做一部分修改。答案:“嫦娥一号”从研制到建设花费仅14亿元。解析:本题主要考查学生的语言概括能力,并与第四单元新闻的相关知识相结合。新闻类语段的压缩一般包括拟写一句话新闻、新闻标题、标题新闻、导语、概括新闻主要内容或信息要点等。本题要求概括新闻的主要内容。要准确地概括压缩,必须先了解新闻的“五个w”,即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因),这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人(包括单位)什么时候在什么地方做了什么事,事情经过结果怎样。概括新闻要点或主要内容应根据题意提取有关的信息,删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容,筛选、概括出新闻主旨或主要内容。8.下列各句中,没有错别字的一项是A.庆功会上,几杯酒下肚后,他感到一股热气从胃里冒出,直冲头顶;然后逐渐发散到四肢,身心随之发烫,慷慨豪迈之情犹然而生。B.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以促进经济增长,而固定投资常常能产生立杆见影的效果,因而成为各方关注的焦点。C.一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要付出努力;想不劳而获,坐享其成,那只能虚度光阴。D.在骄阳的曝晒下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉庸倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。答案:C解析:A油然而生B立竿见影,D慵倦9.在下面横线上续写两个分句,使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。
读冰心的散文,仿佛在一片冰雪莹净的世界里,聆听缕缕清婉的琴音;_________;___________。如此深隽的滋味,恐怕只有在散文的笔调里,方能充分领略。答案:示例:读朱自清的散文,仿佛漫游在荷塘月色的意境中,吟唱美妙悦耳的《采莲曲》;读贾平凹的散文,仿佛穿行在秦岭山间的小道上,放声大吼陕西人热爱的秦腔。(开放性试题,不设统一)10.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是[
]A、鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒到了极点。
B、他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错。
C、有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局?
D、他对自己的主题分析已经入木三分,有振聋发聩的感觉。答案:D11.下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是:[
]A.英语不是先有拼写规则然后拼写的,而是在随意拼写中逐渐浑然天成的。
B.马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
C.我生平最受用的两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
D.文学失去了读者,图书出版、报刊发行大滑坡,一家杂志几百万订户的辉煌已是明日黄花。答案:A12.下列各组词语中没有错别字的一组是A.鸿鹄之志如愿以偿一偏概全归纳演译B.冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡C.气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己D.蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详答案:C解析:A.以偏概全归纳演绎B.自行其是D.一筹莫展。13.对下列各句句意关系的理解,恰当的一项是[
]
①清风徐来,水波不兴
②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未尝往也
④纵一苇之所如,凌万顷之茫然
A.①与④相同,②与③不同
B.①与④不同,②与③相同
C.①与④不同,②与③不同
D.①与④相同,②与③相同答案:A14.下列各组词语中,错别字最多的一组是
A.荫敝人情事故抱怨罄竹难书B.歉收行踪鬼秘寒暄稀世珍宝C.文采源木求鱼委曲签定协议D.降伏心心相映撕杀凭心而论答案:D解析:A项“荫敝”应是“荫庇”,“人情事故”应是“人情世故”;B项“行踪鬼秘”应是“行踪诡秘”;C项“源木求鱼”应是“缘木求鱼”;D项“心心相映”应是“心心相印”,“撕杀”应是“厮杀”,“凭心而论”应是“平心而论”。15.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①建设文明寝室,首先要
文明寝室的量化指标,再按指标对学生寝室进行考评。
②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命。但中国人民
、不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利。
③培养公民的法制观念是一个长期过程,
从学生时代就进行法制教育,
能起到潜移默化的作用。A.确定前仆后继只有/才B.决定前仆后继只要/就C.确定前赴后继只有/才D.决定前赴后继只要/就答案:A解析:(1)句中“确定”意为“明确而肯定”,“决定”意为“对如何行动做出主张”,根据与后文“量化指标”的搭配,只能用“确定”。(2)句中根据上文“无数英雄儿女献出了生命”,只能选“前仆后继”。(3)句中前后句之间的关系应为必要条件,所以选“只有/才”。16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
(1)谁家玉笛暗飞声?散人东风满洛城。
,
?
(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)
,
,自然之理也。
(欧阳修《伶官传序》)
(3)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,
。
(龚自珍《己亥杂诗》)答案:(1)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析:按照课文填空,不能有错别字。17.请你给下面这则寓言写一段“画外音”,揭示它蕴含的人生哲理。(标点之外,不超过40字)(6分)
小骆驼问妈妈:为什么我们的睫毛这么长?妈妈说:为了挡风沙。小骆驼又问:为什么我们的背那么驼呢?妈妈说:为了储存水和养料。小骆驼继续问:为什么我们的脚掌那么厚?妈妈说:为了在沙漠里长途跋涉。小骆驼很高兴,但它又问:“可是妈妈,为什么我们呆在动物园里,而不是去沙漠远足呢?”
_______________________________________________________________答案::每个人的潜能都是无限的,关键是找到一个能充分发挥潜能的舞台。或:只有在适当的环境中,才能展现一个人的才能。或:如果没有施展才能的环境和机会,天才、人才和庸才就没有区别。解析::才能(潜能);环境(机会;舞台)。如果只体现一个方面,给2分;只谈骆驼,不给分18.对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用,理解正确的一项是(
)
A满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。——运用了比喻手法,表现鲁迅先生倔强的性格,不屈的斗争精神。
B从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。——运用拟人手法,把阴山写得恬美而有生气,表现了阴山一带和平、安宁、静谧的氛围。
C山上有小屋,好比一望无际的水面飘过一片帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。——运用比喻手法,表现了“风帆”“飞雁”的美丽与生动。
D有缺点的战士终究是战士,完美的小苍蝇终究不过是苍蝇。——运用了对偶手法,表现了对战士的敬仰和对苍蝇的鄙弃。答案:B解析:A不是比喻,“倔强”是移就,“头发……告白”是拟人;C项表现的不是“风帆”和“飞雁”而是山上小屋动感和灵性;D是对比不是对偶。19.在下列语句的横线上填写句子。要求:使上下文意连贯;与画线的句子句式或修辞手法相同或相近。
祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,①______________,______________;有汉魏的风骨,②___________,
______________,有明清的小说,有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅舍,朝暾霞光;有婉约浓艳,③______________,______________,典雅豪放。答案:①绵延着昆仑流淌着黄河②有唐宋的诗词有金元的曲剧③有朴素大方有清新冷峻(符合要求即可)20.下列分析都错误的一组是(
)
①“好雨知时节,当春乃发生”,“随风潜入夜,润物细无声”。用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉,有灵性的东西。
②“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”运用了两个比喻,把刘裕北伐大军的强大军容,和雄伟气势描绘得十分生动。
③“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山?”都运用了反问的修辞手法,使感情表现得更加强烈。
④“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”运用了多个比喻,将音乐旋律的变化具体形象地描绘出来,同时还运用了对偶的修辞方法,使语言整齐匀称,富于音乐美。
A①②B③④C②③D①④答案:C解析:“金戈铁马”是说他(刘裕)统帅雄师北伐,横戈跃马,气吞山河,不是比喻;③句中都运用了反问辞格是不当的。21.解释下列词语的含义。
①乾坤:___________________________________________
②酝酿:___________________________________________
③扭转乾坤:_______________________________________
④不同凡响:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、阴阳等。②酝酿:造酒发酵的过程。比喻做好准备工作。③扭转乾坤:从根本上改变已成的局面。④不同凡响:比喻事物(多指文艺作晶)不平凡。(凡响,平凡的音乐。)22.根据下面的信息,拟一条一句话新闻。(不超过15个字)
多少个世纪以来,豆浆一直是中国消费者喜爱的一种食品,但很少为美国消费者接受。据《华尔街日报》日前报道,近些年来,豆浆被美国人刮目相看了,正成为他们喜爱的食品,豆浆消费群正从华人扩大到其他族裔的美国人。美国海思食品集团天然和特种食品部经理雅各布森说,这是10年或15年想不到的事情。
____________________________________________答案:参考:“美国人开始喜欢中国豆浆”或“中国豆浆进入美国市场”。23.提取下面这句话的主干。
经过马拉松式的艰难谈判,联合国气候变化大会当地时间19日下午在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
答:__________________________________________________答案:大会闭幕。24.按要求把下列短语组织成句子,可适当增删词语。
原籍江苏八岁学戏京剧旦角艺术大师梅兰芳震动生于北京十一岁登台中国乃至全世界逝世
(1)组织成一个长单句。
_____________________________________________
(2)组织成一个连贯的短句。
_____________________________________________答案:(1)原籍江苏,生于北京,八岁学戏,十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世震动了中国乃至全世界。(2)京剧旦角艺术大师梅兰芳先生原籍江苏,生于北京。他八岁学戏,十一岁登台。他的逝世震动了中国乃至全世界。25.根据文章,续写两句话,构成一组排比句。
有所拒绝,才能有所追求。拒绝时髦,是为了追求个性的张扬;拒绝热闹,是为了追求宁静的生活;_____________________,___________________;____________________,__________________。答案:示例:拒绝诱惑,是为了追求道德的完善;拒绝随波逐流,是为了追求独立的人格个性。(开放性试题,不设统一)26.下列加点成语使用错误的一项是:(
)A.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将有很大的转变。B.由于竞争激烈,缺少规范,原本商品质优价好的钢琴市场出现了鱼龙混杂的现象。C.读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动。D.儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。答案:B解析:“尸位素餐”尸位:空占职位,不尽职守;素餐:白吃饭。空占着职位而不做事,白吃饭。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。“手足无措”手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。“形影相随”象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。27.下列词语中没有错别字的一组是A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D.受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案:B解析:A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助,“相”,扶持,帮助;B.“问候”中的“候”是指其后,天气冷暖,问这些表示对人的关心,不是问官位;D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。“滥”过多,不加节制,不是胡乱的制造。28.下列各项中,对句子成分的分析有误的一项是[
]
A.橱窗里摆着外国友人送的很精致的两个银盘。
此句的主语是“橱窗里”,定语是“外国友人送的”、“很精致的”、“两个”。
B.树荫下那个正在看书的中年男子曾在城里学校当过一年教员。
此句的主语是“中年男子”,补语是“一年”。
C.他经常用探索的目光在那家书店里看有什么书可买。
此句的状语是“经常”、“用探索的目光”、“在那家书店里”,宾语是“什么书”。
D.在人代会上,人大代表一致认为,政府应加大对农村教育的投入。
此句的谓语是“认为”,宾语是“政府应加大对农村教育的投入”。答案:C29.写出下列歇后语的后半部分。
例:外甥打灯笼——照舅(旧)
(1)公鸡戴帽子——_______
(2)和尚打伞——_______
(3)纸糊凳子——_______
(4)拉胡子过大街——_______
(5)狐狸吵架——_______
(6)狗吃黄瓜——_______答案:(1)官(冠)上加官(冠)(2)无法(发)无天(3)不能做(坐)(4)谦虚(牵须)(5)一派胡(狐)言(6)错了时(食)30.下列各句中加点词语使用正确的一项是A.任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。B.古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。C.这本书是启蒙老师惠赠的,我多年来一直珍藏着它。D.经反复研究,校方决定启用本校精通业务的退休教师。答案:C解析:A割断:动词,截断;切断。例如:割断绳索;历史无法割断。B淹没:动词(大水)漫过;盖过。例如:河里涨水,小桥都淹没了。雷鸣般的掌声淹没了他的讲话。C惠赠:动词,敬辞,指对方赠予(财物)。惠是敬辞,多用于对方对待自己的行动。例如:惠临惠顾惠存。D启用:动词,开始使用。例如:启用印章启用新域名铁路已建成启用。31.阅读《我爱这土地》,对诗赏析不恰当的一项是(
)
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们悲愤的河流,
这无止息的吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面,
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……A.“假如我是一只鸟”采用的是拟物的手法。B.“这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息的吹刮着的激怒的风”采用的是排比手法。C.“——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”这里破折号表示意思的转折。D.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉……”采用的是设问手法。答案:A解析:把“我”说成一只鸟是比喻不是拟物。32.在画线部分填上恰当的语句,使句子表达完整
红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,_______
____,______
_____,______
_____;蓝色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。答案:如春雨后的小草
充满生机和活力
给人带来希望
如清澈的天空
充满幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表达出比喻后的意义。33.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是[
]A.如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。
B.我们同在一个城市,拥有一个共同的家园,创建全国卫生城市,维护其良好的形象是我们义不容辞的责任。
C.我天天望着窗口常春藤的生长,细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
D.一方有难,八方支援。入冬以来,全国人民捐赠给地震灾区的各类御冬物品简直如汗牛充栋,让灾区的人民感受到了大家庭的温暖。答案:D34.请结合《我有一个梦想》全文说说“美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上‘资金不足’的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产”的含意。
_________________________________________________答案:本句用了比喻的修辞手法,把美国政府比作支票的签字者,而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言,对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒、警觉地投入战斗。(意对即可)35.1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选三小题,每题2分)
(1)背绳墨以追曲兮,
。(屈原《离骚》)
但见悲鸟号古木,
。(李白《蜀道难》)
(2)吾尝终日而思矣,
。(荀子《劝学》)
,作《师说》以贻之。(韩愈《师说》)
(3)
,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
(4)
,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)
夜深忽梦少年事,
。(白居易《琵琶行》)答案:(1)竞周容以为度
雄飞雌从绕林间
(2)不如须臾之所学
余嘉其能行古道
(3)此情可待成追忆
哀吾生之须臾
(4)夙兴夜寐
梦啼妆泪红阑干解析:略36.请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。
答:
。答案:示例:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析:围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面:一、你想知道什么;二、你想知道某个方面的资料达到多深入;三、你的习惯是主导式还是开放式,即是你引导被采访者,还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”,课外活动大约是几种方式:一、体育类;二、文艺类;三、阅读类;四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些:时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访,问题设计如下:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?37.下列各句中划线成语使用正确的一项是[
]A、时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,令人费解。这些让人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
B、他虚心接受了同志们的批评,从此积极深入实际,避免主观盲动,工作已经开始改头换面,大有起色。
C、之前,某台湾领导人曾说台湾与大陆是“国与国”关系,并说这代表“民意”,企图将自己装扮成梁上君子,真是无耻到极点。
D、20世纪初爱因斯坦提出的相对论,从根本上改变了经典物理学的时空观,奠定了现代物理学的基础,在一定时期内,它堪称不易之论。答案:D38.下面给出的文字为开头,以“路”为中心,分别写一段话。每段续写不少于50字。
①北京的路平直而宽阔
②人生的路漫长而多彩答案:(一)北京的道路平直而宽阔,无论是长安街还是平安大道,车水马龙,但井然有序,平直的马路让司机开起车来心里踏实,宽阔的马路预示着北京会发展得越来越好。北京的道路平直而宽阔,清晨会有环卫工人为它洗脸,偶尔会有些许雾气滋润它的面庞;中午车来车往真是热闹非凡,在阳光的照射下,它的脸也热了;晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。(二)人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的人生之路。解析:本题从表面形式看,是考查发散性思维在扩展语句中的运用,但其实质仍然是在某种限制下的写作。题干就包含着如下限制:①以给出的文字为开头,②以“路”为中心,③分别写一段话,④每段续写不少于50字。给出的开头文字分别是:①北京的路平直而宽阔:②人生的路漫长而多彩。前者限定写实,带有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的缤纷色彩。39.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是
①在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“______”就是这种情怀的体现。
②小王设计的方案终于获得通过,他难以______自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!”
③然而,我______从来没有问过父亲的生日在哪一天,_____没有为他庆祝过一次生日。
这一切现在都已经成为无法弥补的遗憾。A.老夫聊发少年狂抑制竟/更B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也C.老夫聊发少年狂克制却/也D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/更答案:A解析:(1)句抓住句中“放达”的情怀,应选“老夫聊发少年狂”,“暮霭沉沉楚天阔”表达的是一种分别的伤感,是婉约派的代表诗句。(2)句中“抑制”是压下去,“克制”是用强力控制。(3)句中“竟”表示出乎意料,语气更强,“更”有递进的意味;“却”只表示转折,“也”过于平淡,不符合句中“无法弥补的遗憾”这一语境。40.阅读下面一句话,完成下面问题。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
1、作者强调马克思逝世在“安乐椅上”,其目的是[
]A、说明马克思逝世太突然,竟没来得及离开办公桌。
B、说明马克思逝世时,没有任何痛苦,作者感到安慰。
C、说明马克思在逝世前几分钟仍在坚持工作。
D、说明马克思逝世时的神态很安详。
2、作者强调“两分钟”,其原因是[
]A、说明马克思逝世前的时间非常短暂。
B、作者感到太突然,没有思想准备。
C、对马克思这样快的离开人世,作者感到十分悲痛。
D、表现作者深感遗憾的惋惜心情。
3、句中破折号的作用是[
]A、起补充、解释、说明的作用。
B、起总结上文的作用。
C、起转折的作用。
D、起递进的作用。
4、这句话所使用的修辞方法是[
]A、拟人
B、借代
C、讳饰
D、比喻答案:1、B2、D
3、A4、C41.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
)
“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。____,____,___,___,___,___。如果你勤读书、读好书,你就一定能真正体会到读书的乐趣。
使人们不断完善,走向进步
当揣,有的书是有缺点的,要善于选择
确实,书是人类最好的朋友、最好的老师
书是人类获得知识的重要连径
歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
书能帮助人们看清世问的美与丑A.265④①③B.③625①④C.④③①625D.⑤③④6①2答案:D解析:⑤引用歌德的话总起读书的好处③加以确认、强调,并指出书的两种身份④6①书让人获取知识、看清美丑、不断进步,层层递进,2书还有缺点。42.根据对偶的要求,下面四个诗句的下句依次应是(
)
(1)时挑野菜和根煮,
。(杜荀《山中寡妇》)
(2)但愿暂成人缱绻,
。(朱濒贞《元夜》)
(3)细水浮花归别涧,
。(元好问《淮右》)
(4)沧海月明珠有泪,
。(李商隐《锦瑟》)
①蓝田日暖玉生烟②断云含雨入孤村
③旋斫生柴带叶烧④不妨常任月朦胧
A②①③④B③①②④
C②④①③D③④②①答案:D43.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处
。
②“开发西部战略”的目标之一就是
我国东西部的差距。
③几项调控房价措施相继出台、说明政府
房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地缩小控制B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制D.胜地减小抑制答案:C解析:“胜地”是风景优美的地方,“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大历史意义的地方;“减少”是减去一部分,“缩小”是使由大变小;“控制”和“抑制”都有“控制”的意思,但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围,不符合宏观调控规律,“抑制”是压下去。44.依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[
]
建筑是凝固的诗:________;________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,________,________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬,透着现代的气息
②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵
④改变着人生的轨迹
A.①②③④
B.①②④③
C.②①③④
D.②①④③答案:C45.在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。
作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道;__________
__;___
_。它会让你情不自禁地赞叹:祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊!答案:它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江(或:它会送你去观看长江那一泻千里的急流)解析:注重写景的要求,可写黄山、长城、长江、庐山等。46.给下面这则材料拟
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