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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年揭阳职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.阅读下面一段文字,提取四个四字短语,与短语“形成化石”一起概括恐龙足迹化石

形成的过程。(4分)

骨骼化石保存了恐龙生前身后一些支离破碎的信息,足迹化石保存的却是恐龙在日常生活中的精彩一瞬。恐龙在太干的地方活动不可能留下脚印,太湿的地方也无法留下脚印,只有在温度、粘度、颗粒度非常适中的地表行走时才会留下足迹。恐龙在地面留下足迹后,如果马上下雨,或者被水淹没,尚未干燥的足迹很快就会在水中消融。因此,足迹在潮湿的地面形成后还需要一定时间的干燥过程,待保存足迹的地表干燥硬化后,再被外来的沉积物所覆盖、掩埋,才能形成化石。答案:地表行走、留下足迹、干燥硬化、覆盖掩埋解析:此题考查压缩语段的能力。审题关注“形成过程”。评分:4分,每个短语1分。2.对下列各句句意关系的理解,恰当的一项是[

]

①清风徐来,水波不兴

②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬

③逝者如斯,而未尝往也

④纵一苇之所如,凌万顷之茫然

A.①与④相同,②与③不同

B.①与④不同,②与③相同

C.①与④不同,②与③不同

D.①与④相同,②与③相同答案:A3.下列划线词语解释有错误的一项[

]A.在过去几千年里,正是这一迷人的梦想使世界凝聚(团结)在一起。

B.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故(容貌)。

C.满清末造(最后一个创造),革命党人历艰难险山巇。

D.老实说,协会的这位创使人既使没有别的什么建树(建立功绩),单凭这一成果也可以自豪。答案:C4.依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是

①今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国

的历史画上了句号。

②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,

仍在修复当中。

③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有

病。A.馈赠日前该B.捐赠目前该C.馈赠目前本D.捐赠日前本答案:B解析:馈赠:赠送礼品;捐赠:赠送(物品给国家或集体)。目前:指说话的时候;日前:几天前。该:指上文说过的人或事物(多用于公文)。本:是指自己方面的,题中所指是不是第一人称。5.为下面的消息拟一个标题。(不超过8个字)

某报载:连日来,太平洋高气压一直停留在日本列岛上空,导致了连日的高温闷热天气。日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上。静冈县4日正午的最高气温达39.8摄氏度以上。

________________________________________________________________________________答案:热浪袭击日本6.阅读下面短评,在空格处补上不同的内容,使之简明且前后不重复。(每一小句不超过12字)

“偷菜游戏”是一款风靡网络的休闲交友游戏。种菜、守菜、偷菜……一场“全民偷菜”的时尚飓风席卷大江南北,风靡长城内外:从七旬老翁到稚嫩少年,从白领精英到打工一族,偷菜无处不在,偷菜无时不有,……。越来越多的“菜农”在“菜地”里乐不思蜀,流连忘返。用网络时髦的话讲:“种的是心灵的寂寞,守的是收获的时间,偷的是朋友的情感。”

其实,对于“种菜、守菜、偷菜”,不少人也持相反的看法,他们认为:这是把双刃剑,把握不好,势必会出现各种问题,而问题或许表现为____________________________,或许表现为_____________________________,或许表现为_________________________。答案:对生存环境的不满意,对本职工作(学习)的不用心,对人际关系(“朋友友谊”或“他人劳动”)的不重视(尊重)。(开放性试题,言之有理即可)7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)

(1)且举世而誉之而不加劝,

,辩乎荣辱之境,斯已矣。(庄子(《逍遥游》)

(2)

。万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(3)参差荇菜,

,寤寐求之。(《诗经·关雎》)

(4)宫中府中,俱为一体。

。(诸葛亮《出师表》)

答案:(1)举世而非之而不加沮,定乎内外之分。(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罚臧否,不宜异同解析:略8.联系课文,选出对下列句子理解不正确的一项[

]A.接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上。“可恶!然而……”四叔说。祥林嫂的婆婆没有通过鲁四老爷的同意,就强行把祥林嫂捆回家,实在可恶。然而,其婆婆的做法是合乎礼教的,是合情合理的。

B.翠翠坐在溪边,望着溪面为暮色所笼罩的一切,且望到那只渡船上一群过渡人,其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟,把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰,就忽然哭起来了。翠翠怀着满腔心事,无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡,又有谁能了解她的心事呢?船上人的安闲和翠翠内心的波动,形成动与静的对比,更使翠翠感到孤独寂寞,所以哭了起来。

C.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。这是女人听到丈夫参军后的直接反应,手指震动是心灵震动的反射。细腻、丰富的感情全由这一简单的细节显露出来了。

D.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。“抛来”与“抛给”的区别是,“抛给”是中性的,无轻蔑、侮辱的意味,“抛来”是有目的,有企图的。答案:D解析:试题分析:9.下面横线上填入最恰当的句子应是:[

]百年以来,中国人曾被讥为一盘散沙,______________。一时间内,它凝聚不起来,这不怨沙,而怨没有吸沙的磁盘。

A.其实,这是对中国人的污蔑

B.其实,中国人的心并不散

C.如果硬要比作沙,那么,中国人不是泥沙,而是铁沙

D.如果硬要比作沙,那么,总有一天它会凝聚成坚固的堡垒答案:C10.下列各句中划线的成语使用错误的一项是[

]A.我国古代艺术的瑰宝——马踏飞燕,只有一只蹄踏在飞燕上,四蹄的姿态各不相同;如果硬是将之做成左右对称,岂非动感全失,美感荡然无存?

B.想想看!北京图书馆里浩如烟海的藏书所包含的信息虽然极多,但仍是有限的,而圆周率却包含着无限的信息,怎能不令人惊叹!

C.虽然鲁能泰山队称霸08中超联赛,但从全年比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和比赛斗志上的表现来看,也只能说是差强人意。

D.北京奥运开幕式的运动员入场式上,一群青春靓丽的白衣姑娘一边有节奏地摆动身体、蹦蹦跳跳,一边微笑着向运动员们致意,在场观众纷纷拍手称快。答案:D11.找出下面复句中的关联词,并且用原句中的关联词(不改变关联词的顺序)再造出一个复句。

(1)只有掌握语文教学的理论,才能使语文教学的实践有规律地进行,不仅要知其然,而且要知其所以然,从而有效地提高学生的语文水平。

(2)小区的环境不错,如果夏天来到这里,不但会有满眼的绿色,还会听到小鸟们唱歌,即使是冬天到来,也能感觉到生机,虽然没什么绿意。

____________________________________________________________答案:(1)句中的关联词是“只有、才、不仅、而且、从而”。造句示例:可以想觅在未来世界,只有掌握一定的网络知识,才可以行走自如,不仅可以通过网络不出门而知天下事。而且日常生活中的电视、电话,甚至钱包都有可能带有芯片,具有上网功能,从而把整个世界织成一张包罗万物的大“网”。(2)句中的关联词是“如果、不但、还、即使、也、虽然”。造句示例:赵世强在起跑时如果能正常发挥水平的话,不但可以战胜约翰逊,还可以打破世界纪录,即使鲍威尔在场,也不能阻止他夺冠,虽然他曾三次夺取过这项赛事的金牌。12.下列划线成语使用正确的一项是:[

]A.小李是厂长的儿子,但张师傅并没有因此对他刮目相看,批评起来总是毫不留情。

B.他的那幅画经鉴宝专家证明了是赝品,昔日此画千金不换,今日却不名一文,真让人感叹。

C.写文章,一定要删除没有必要的繁文缛节,讲求行于所当行,止于所当止。

D.受国际成品油价屡创新低的影响,一些民营加油站率先调整了机动车用油价格,一叶知秋,国内油价普遍下调应该是大势所趋。答案:D13.提取下面这句话的主干。

经过马拉松式的艰难谈判,联合国气候变化大会当地时间19日下午在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。

答:__________________________________________________答案:大会闭幕。14.下列各组词语中,没有错别字的一组是(

A.厉行节约、再接再厉、变本加厉、励精图治B.无事生非、循规蹈矩、事必躬亲、委屈求全C.炫赫一时、明火执仗、拾人牙慧、不肖子孙D.颐指气使、遗人笑柄、得不偿失、浮想联翩答案:A解析:B项“委屈求全”应是“委曲求全”;C项“炫赫一时”应是“煊(烜)赫一时”;D项“遗人笑柄”应是“贻人笑柄”。15.请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)

时间是夹卷着冰雪的风暴,

会染白我们青春的额头;

时间是一道湍急的江流,

会淹没我们生命的行舟。

答案:友情/友情是一缕和煦的春风,/会拂去我们眼角的泪痕;/友情是一抹明媚的阳光,/会照亮我们孤寂的心房。解析:注意所写段落应具有一定的哲理性,或对人有启发意义。16.补写出下列诗文名句中的空缺部分。(任选2小题)(4分)

(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;____________________,____________________

。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)苟以天下之大,____________________,____________________。(苏洵《六国论》)

(3)镜中衰鬓已先斑。____________________,____________________!(陆游《书愤》)答案:⑴后人哀之而不鉴之

亦使后人而复哀后人也

⑵而从六国破亡之故事

是又在六国下矣

⑶出师一表真名世

千载谁堪伯仲间解析:无17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1)战战兢兢,

。(《诗·小雅·小曼》)

(2)

。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)想当年,

。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)答案:⑴如临深渊如履薄冰⑵一人之心千万人之心也⑶金戈铁马气吞万里如虎解析:无18.阅读下面两首诗,完成1~2题。(10分)

送沈子福之江东

王维

杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。

柳枝词

郑文宝

亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

【注释】①罟(gǔ)师:渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí):地名。

1.按要求回答问题。(4分)

①这两首诗都以

为题材,诗人都借

这一诗歌传统意象表达情感。王诗首句点题,郑诗题目寓旨。(2分)

②这两首诗描绘了相似的情境,但感情基调并不完全相同,前者

,后者

。(2分)

2.这两首诗的后两句,诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物,请结合诗句具体分析。(6分)答案:集中:1.①(2分)送别(离别)

杨柳

②(2分)明快;低沉。(意思对即可)2.(6分)王诗以新奇的比喻,把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色(1分),从江北到江南,一直陪伴在友人身边(1分),表现出对友人惜别之情深厚(1分)。郑诗把原本无形无象的“离恨”,化为可以运载的有形有量之物(1分),仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南(1分),表现出离愁的深重(1分)。(意思对即可)解析:集中解析《送沈子福之江东》解析王维大约在开元二十八、二十九年(740、741)知南选,至襄阳(今属湖北)。他集子里现存《汉江临眺》、《晓行巴峡》等诗,可见他在江汉的行踪不止襄阳一处。沈子福,不详。长江从九江以下往东北方向流。江东,指长江下游以东地区。看诗题和头两句的意思,这诗当是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。渡头是送客之地,杨柳是渡头现成之景。唐人有折柳送行的习俗。这里写杨柳,不仅写现成之景,更是烘托送别气氛。行客已稀,见境地的凄清,反衬出送别友人的依依不舍之情。第一句点明送别之地。第二句醒出“归江东”题意。罟(gǔ古)师,渔人,这里借指般夫。临圻,当指友人所去之地。友人乘船而去,诗人依依不舍,望着大江南北两岸,春满人间,春光荡漾,桃红柳绿,芳草萋萋。这时,诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情,就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想:让我心中的相思之情也象这无处不在的春色,从江南江北,一齐扑向你,跟随着你归去吧?“惟有相思似春色,江南江北送君归”,多么美丽的想象,多么蕴藉而深厚的感情!将自然界的春色比心灵中的感情,即景寓情,情与景妙合无间,极其自然。状难写之景如在目前,便算是诗家能事。这里藉难写之景以抒无形之情,功夫当然又深了一层。写离情别绪哀而不伤,形象丰满,基调明快,这是盛唐诗歌的特色。牛希济的《生查子》有这样的两句:“记得绿罗裙,处处怜芳草。”写的是少妇对远行人临别的叮咛:记住我的绿罗裙吧!你无论到哪里,那里的芳草都呈显着我的裙色,都凝结着我对你的相思,你要怜惜它啊!——这话也讲得非常之含蓄,非常之婉转,非常之好。与王维“惟有相思似春色,江南江北送君归”诗句比较,手法相同,思路相近,但感情一奔放一低徊,风格一浑成一婉约,各具姿态,而又同样具有动人的艺术魅力。《柳枝词》解析第一句,似乎柳枝可以把船系住。第二句,酒只半酣,还未尽情尽意。下面忽然一泻而下,行船载着离人,径自去了,也不理会是浪涛还是风雨。一纵一擒,一顿一放,极工的技巧,极怨的离情。【标签】诗歌鉴赏19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

⑴庄生晓梦迷蝴蝶,________________________。沧海月明珠有泪,

________________________。(李商隐《锦瑟》)

⑵碧云天,黄花地,________________________,北雁南飞。________________________,总是离人泪。(王实甫《西厢记•长亭送别》)

⑶且夫天地之间,________________________,苟非吾之所有,________________________。(苏轼《赤壁赋》)答案:(1)望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟

(2)西风紧晚来谁染霜林醉

(3)物各有主虽一毫而莫取解析:无20.下列各组词语中书写完全正确的是

A.束之高阁影影绰绰连篇累牍急公好义蹑手蹑脚B.誓不两立人才辈出贫瘠不堪雍荣华贵食不果腹C.喧宾夺主水泄不通气冲宵汉名列前矛祸起萧墙D.贻笑大方百战不怠蜂拥而来负隅顽抗趋炎赴势答案:A解析:B项“誓不两立”应是“势不两立”,“雍荣华贵”应是“雍容华贵”;C项“气冲宵汉”应是“气冲霄汉”,“名列前矛”应是“名列前茅”;D项“百战不怠”应是“百战不殆”,“趋炎赴势”应是“趋炎附势”。21.请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(5分)

地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择

,但我们能够选择

答案:示例:要不要灾难

对待灾难的态度解析:压缩时要注意上下文的连贯。第一空对应原文分号前的内容,第二空对应分号后的内容。22.下列加点成语使用正确的一项是:(

)A.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。B.为了提高公路建设质量,省交通厅专门出台了《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》,旨在用“阳光作业”遏制“暗箱操作”。C.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。D.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。答案:B解析:“暗箱操作”利用职权暗地里办事(多指不公正、不合法的)。这里是使用正确的。“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。果不其然:果然,表示符合听说的情况,与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。23.根据所给情境,就画线部分的内容,任选一句写出相应的歇后语。

(1)准确流畅的口语表达是现代人生活工作的必备能力。这一能力需要在平时锻炼培养;否则,待到需要时,就会虽有学识,但也表达不出来。

(2)在北京电视台征集春节晚会的小演员的现场,五岁的“少奶奶”、六岁半的“变脸王”和八岁的“杰克逊”纷纷登台亮相,各显绝技。

答:________________________________________________________答案:(1)茶壶里煮饺子——有货(口)倒不出;(2)八仙过海——各显神通24.在画线部分填上恰当的语句,使句子表达完整

红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,_______

____,______

_____,______

_____;蓝色,_____

______,_____

______,______

_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。答案:如春雨后的小草

充满生机和活力

给人带来希望

如清澈的天空

充满幻想和希冀

引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表达出比喻后的意义。25.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

秦楼月

向子諲

芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。

可堪更近乾龙节①,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。

[注]①向子諲:南宋初年主战派大臣之一,公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。

(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。

(2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。答案:(1)开头写芳菲凋零,渲染苍凉氛围,接着写极目远眺故国家园,想到美丽的故园已落入敌方之手,不禁悲从中来,连用两个“伤心切”,直抒胸臆,加重了内心的悲切程度;末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色,表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长,融情于景,进一步渲染悲切之情。这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。(2)向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。解析:(1)本词作于靖康之乱以后,时逢暮春,姹紫嫣红,凋零殆尽,这繁华消歇的景象触动了作者万种愁思。举首远望,再也见不到北方故园。“无边”两句,不仅仅指北方的山水烟霞使人难忘,同时也包含着对中原风土人物的恋念。每念及此,万感交集,只能以“伤心切”三字来表达内心的悲苦。所以,上片主要通过三个方面来表达“伤心切”:一、残春凋零;二、故园沦陷;三、北土沦丧;从手法上看,主要使用了间接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本题考查学生对特定环境下景色所蕴含感情的理解。柳永词多为羁旅行役,写离别愁,写漂泊苦;而本次作者向子諲写词的背景大有不同,词中的景色自然蕴含不同的情感。晓风残月——冷风、凄风,谓心中绝望,残月——谓国土沦丧,山河破碎,似月般残缺。26.下列加点成语使用正确的一项是:(

)A.上级两袖清风,下级就会廉洁自律,如此上行下效,社会风气就会逐渐好转起来。B.有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况,明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的,有的推荐表则更是空穴来风。C.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。D.全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。答案:D解析:“上行下效”用于坏的风气。“空穴来风”比喻消息和传说不是完全没有原因的。“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。“科教兴国”通过发展科学和教育来振兴国家。27.下列词语中有错别字的一组是A.慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B.焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C.颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D.盘绕静谧哄堂大笑迫不及待答案:C解析:考查识记现代汉字的字形。主要考了音同形异字。C项的“摩”应为“膜”28.下列各句中,划线成语使用恰当的一项是[

]A、我们初中毕业时你送我的那支钢笔,样子虽不太好看,但很好使,这么多年来我敝帚自珍,一直保存着。

B、河西的房价已经普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元,南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。

C、编辑部小李的文章条理清晰,结构严谨,用词恰当,真可谓疏而不漏,令读者叹。

D、那几幅画都不怎么样,只有这一幅梅花还差强人意。答案:D29.阅读《我爱这土地》,对诗赏析不恰当的一项是(

)

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们悲愤的河流,

这无止息的吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面,

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……A.“假如我是一只鸟”采用的是拟物的手法。B.“这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息的吹刮着的激怒的风”采用的是排比手法。C.“——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”这里破折号表示意思的转折。D.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉……”采用的是设问手法。答案:A解析:把“我”说成一只鸟是比喻不是拟物。30.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不改变原意,可以添加必要的词语)

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

答案:现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。解析:把长句变换为短句的方法,主要是把长句中中心语的复杂、冗长的修饰成分分解出来,使其自成句子。需要注意的是,修饰成分如果是由多重意思构成,那么就要把每个意思都分解、组合为一个句子。先提取主干“现在许多国家”(主)、“都已经能够生产”(谓)、“机器人”(宾),将其组合成一个短句,再将宾语的几重定语“可以独立操作机床”“可以在病房细心照料病人”“可以在危险区域进行作业”分解成三个独立句子。31.选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是[

]A、这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。

B、不久以前,他还注意了马赛尔·德普勒的发现。

C、正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。

D、他的英名和事业将永垂不朽。

A、a叙述b议论c议论d抒情

B、a议论b叙述c议论d抒情

C、a叙述b议论c议论d议论

D、a议论b叙述

c叙述d议论答案:D32.下列分析都错误的一组是(

)

①“好雨知时节,当春乃发生”,“随风潜入夜,润物细无声”。用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉,有灵性的东西。

②“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”运用了两个比喻,把刘裕北伐大军的强大军容,和雄伟气势描绘得十分生动。

③“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,

风雨不动安如山?”都运用了反问的修辞手法,使感情表现得更加强烈。

④“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”运用了多个比喻,将音乐旋律的变化具体形象地描绘出来,同时还运用了对偶的修辞方法,使语言整齐匀称,富于音乐美。

A①②B③④C②③D①④答案:C解析:“金戈铁马”是说他(刘裕)统帅雄师北伐,横戈跃马,气吞山河,不是比喻;③句中都运用了反问辞格是不当的。33.下面句子中含有比喻和比拟两种修辞格,且使用都恰当的一句是(

)A.车在奔驰,风在欢笑,将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。B.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里,她的话正如打开闸门的潮水,快活地向外奔。C.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性,都有许多辉煌的成就,岂止不让须眉,还多占了几分春色。D.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨,带着亿万人民胜利的豪情,傲然屹立。答案:B解析:A“晚稻”像“彩霞”比喻不当。C未用修辞格。D没有比喻。34.比较下列句子,选出表达效果较好的一项[

]

①听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。

②听说刘和珍君她那时是欣然前往的。

③而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。

④而且因为身体上还有棍棒的伤痕,所以又证明着这不但是杀害,简直是虐杀。

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③答案:C35.面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,结构与相关句子一致。

有一位诗人说,花朵把春天的门推开了

_____________________________________,

_____________________________________,

飞雪把冬天的门推开了。

而我说,勤劳把幸福的门推开了

_____________________________________,

_____________________________________。答案:①绿荫把夏天的门推开了②果实把秋天的门推开了③真诚把爱的门推开了④爱把生活的门推开了(不设统一)36.品味下列人物的语言,分析他们的不同身份和性格。

(1)王熙凤:我来迟了,不曾迎接远客!

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________(2)贾宝玉:除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________答案:(1)王熙凤:未见其人,先闻其声。说话张扬,虚情假意,放诞无礼。这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。(意对即可)(2)贾宝玉:性情乖张,怪人怪语。他是封建贵族家庭的叛逆者,具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。(意对即可)37.下列各项中,划线的词语使用不恰当的一项是[

]A.从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。

B.为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。

C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。

D.2009年6月5日,中央电视台《新闻联播》节目主持人罗京因病离世,这让他的老搭档邢质斌深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛之中。答案:D38.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是A.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。B.虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。C.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。D.诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。答案:D解析:A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。39.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,_____。A.刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强答案:C解析:题干有两个地方规定了下文的顺序,一是应先说“记忆”后说“理解”,二是先说“刘言”后说“李莉”。另外,从表意角度看,都是从长处(强)方面来说的。40.你能补全下列歇后语吗?

(1)大风天的油灯——_______________

(2)和尚打架——_______________

(3)黄豆过筛子——_______________

(4)开染房的说话——_______________

(5)安禄山起兵——_______________

(6)芭蕉结果——_______________

(7)八月的柿子——_______________

(8)拔节的竹笋——_______________

(9)白纸黑字——_______________

(10)百里长的公路不用拐弯——_______________答案:(1)吹了(2)不抓辫子(3)没大没小(4)给点颜色(5)反了(6)一条心(7)越来越红(8)天天向上(9)黑白分明(10)太直了41.请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。

答:

。答案:示例:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析:围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面:一、你想知道什么;二、你想知道某个方面的资料达到多深入;三、你的习惯是主导式还是开放式,即是你引导被采访者,还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”,课外活动大约是几种方式:一、体育类;二、文艺类;三、阅读类;四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些:时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访,问题设计如下:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?42.指出下列句子是单句还是复句。

(1)老纪有两个孩子,一个在国内工作,另一个在美国读书。

(2)一切为人民服务,是我们的行动准则。

(3)早晨,他背起书包,沿着蜿蜒曲折的小路上学去了。

(4)行李太多,得向脚夫交些小费才过得去。

(5)王老师带着一群小学生,很艰难地向山顶爬去。

答:__________________________________________________答案:(1)复句

(2)单句

(3)复句

(4)复句

(5)复句43.下列加粗词的释义不正确的一项是[

]A.秋天的倩影——倩:美好。

B.不能自已——已:止,抑制。

C.何尝不然——然:对,是。

D.回味不永——永:久远。答案:C44.补写出下列各篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)________________,忠而被谤,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

(2)及其所之既倦,______________,感慨系之矣。(王羲之《兰亭集序》)

(3)一去紫台连朔漠,________________。(杜甫《咏怀古迹》)

(4)故木受绳则直,金就砺则利,________________,则知明而行无过矣。

(《荀子·劝学》)

(5)悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,________________。

(陶渊明《归去来兮辞》)

(6)羽扇纶巾,谈笑间,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)答案:(1)信而见疑(司马迁《屈原列传》)(2)情随事迁(王羲之《兰亭集序》)(3)独留青冢向黄昏(杜甫《咏怀古迹》)(4)君子博学而日参省乎己(《荀子·劝学》)(5)觉今是而昨非(陶渊明《归去来兮辞》)(6)樯橹灰飞烟灭(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)解析:根据课文正确填写,不能有错别字。45.下列各句中,没有错别字的一项是A.庆

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