2023年云南城市建设职业学院高职单招（语文）试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年云南城市建设职业学院高职单招（语文）试题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题(共50题)1.下列六句话分编为四组，从分句间语意关系（如：并列、转折等）的角度看，分类正确的一组是[

]①清风徐来，水波不兴

②诵明月之诗，歌窈窕之章

③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所

⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也

⑥逝者如斯，而未尝往也

A．①③⑤／②④⑥

B．①④⑥／③②⑤

C．①②③／④⑤⑥

D．①③⑥／②④⑤答案：C2.为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。

我喜欢的书名：《

》

理由：

。答案：示例：①我喜欢的书名：《献给母亲的歌》。理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。②我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》。理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。解析：诗歌集的主题思想是“为庆祝新中国成立60周年”，所以①两个标题中都使用了修辞手法，前者是比喻，后者是借代；②这种含蓄的表达风格，前者更强烈直接地抒发了对祖国母亲的深爱，后者委婉深沉地抒发我们赞美祖国的共同心声。3.大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”。请分别用15～30字解读“水”与“火”的寓意。

“水”的寓意：

“火”的寓意：

答案：“水”的寓意：柔韧、执著，是生命力的象征。“火”的寓意：热情、泼辣，是兴旺雄奇的象征。解析：以形象表意传情，这本是诗歌最突出的特点。在“水火山城”中，“水”不再只是地域处于长江、嘉陵江之间的半岛而言，“火”也不只是针对“火锅”而言，而是这样的地域特点与这样的饮食文化造就了这样的性格特点。地域文化近年是一些省市高考亮点，应该引以重视。4.依次填入下列各句根线处的词语，最恰当的一组是

①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_____，作出诊断。

②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_____。

③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_____他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。A．病症干涉虽然B．病症干预即使C．病征干预虽然D．病征干涉即使答案：C解析：病症：指人所患的病，“症”即疾病。病征：表现在身体外面的显示出是什么病的征象，“征”即表露出来的迹象。能说“专治疑难病症”，不能说“专治疑难病征”。能说“不治之症”，不能说“不治之征”。第一句的语境是中医通过望、闻、问、切来了解病人表露出来的病的迹象，然后作出诊断，所以应选“病征”。“干涉”“干预”都有制止或过问别人的事情的意思。“干涉”着重于强行制止或过问别人的行动，多指不该管的硬要管，使别人照自己的意愿去办，语意较重；“干预”着重于过问并参与别人的事加以影响，语意较轻。第二句中父母管孩子过多玩网络游戏不是不该管的事情，根据语境应选“干预”。“虽然”是连词，用在句中时往往与另一句构成转折关系，“即使”也是连词，用在句中表示假设的让步。第三句中前后两句句意有转折之意，所以应选“虽然”。5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是

我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，

，使人感到一种甜美的倦意。A．山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后又发出了金色的霞光B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水D．它射下了几道微微温暖的光线，像火的带子一般贯穿了整个树林答案：B解析：A、C两项的主语和前后文内容不衔接，D项比喻的内容和下文不吻合。6.阅读下列语段，将言外之意写在横线上。

一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”

门采尔的言外之意是_____________________________________答案：你在创作上花的时间太少。时间应放在创作上，而不应放在卖画上。（意对即可）7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（

）

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______

______

_______

________

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。

④既有大成至圣，则有亚圣。

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A．④②①③⑤B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③答案：D解析：从整个语段的内容来看，首句的叙述的是人，承接应该是④；④和①结构相同，且过渡到作品和思想主张，接下来应该是①②；⑤进一步证明了②中的“宗旨也始终相配合”，③用他人言语作结，所以②⑤关系更紧密，接下来应是⑤③。8.补写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）古诗默写。（必须默写）

及尔偕老，老使我怨。

，

。（《诗经·氓》）

（2）古文默写。（任选一段默写）

①不违农时，谷不可胜食也；

，

；

，

。（《孟子·寡人之于国也》）

②

，

，

，

。

锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望常咨嗟！

（李白《蜀道难》）答案：（1）淇则有岸，隰则有泮。（2）①数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

②朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。解析：暂无解析9.依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是

①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国

的历史画上了句号。

②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，

仍在修复当中。

③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有

病。A．馈赠日前该B．捐赠目前该C．馈赠目前本D．捐赠日前本答案：B解析：馈赠：赠送礼品；捐赠：赠送（物品给国家或集体）。目前：指说话的时候；日前：几天前。该：指上文说过的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，题中所指是不是第一人称。10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

⑴高渐离击筑，荆轲和而歌，

，

。（《战国策·荆轲刺秦王》）

⑵惨象，

；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？

。（鲁迅《记念刘和珍君》）

⑶寻梦？撑一只长篙，

，满载一船星辉，

。（徐志摩《再别康桥》）答案：⑵

变徵之声，士皆垂泪涕泣。⑵已使我目不忍视了

我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了（3）青草更青处漫溯

在星辉斑斓里放歌11.仔细观察漫画《祖孙“三带”》(下图从左至右分别为爷爷的腰带、爸爸的腰带、孙子

的腰带)，领会画面内容和寓意，参照例句在横线上各写一句50字以内的话。(6分)

例句；爷爷的腰带是一要饱经沧桑的简陋的布条，那上面悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。

①爸爸的腰带

。

②孙子的腰带

。答案：①爸爸的腰带是一根简陋皮带，那上面悬挂的一枚钥匙和印章记录了生活的单调与苍白。②孙子的腰带是一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂的手机，腰包和装饰物显示着生活的富裕与时代的进步。(各3分)解析：本题属于对图文转换和仿写句式的综合考查。分析例句可知，例句包括两句话，前一句话描述腰带的形状（简陋或名牌标志），并对此做定性的命名（皮带）；后一句先列数要带上的装饰品（皮带一枚钥匙和印章或悬挂的手机，腰包和装饰物）以及其中包含的深层含义（录了生活的单调与苍白或显示着生活的富裕与时代的进步）。同时要注意结构句式的一致。12.从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动

②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的

答：

。答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询）解析：一般说来，长句变短句遵循这样的步骤：抓准主干——写出短句——加进代词——调整顺序；短句变长句的步骤是：找准主句——添加枝叶——化繁为简——有理有序。本题考查的是短句变长句。13.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是[

]A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

B．如果一般读者不认为我的这个小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可鉴之处，那么我就心满意足了。

C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。

D．日出而作，日入而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。答案：D14.下列加点成语使用正确的一项是：（

）A．上级两袖清风，下级就会廉洁自律，如此上行下效，社会风气就会逐渐好转起来。B．有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况，明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的，有的推荐表则更是空穴来风。C．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。D．全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。答案：D解析：“上行下效”用于坏的风气。“空穴来风”比喻消息和传说不是完全没有原因的。“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。“科教兴国”通过发展科学和教育来振兴国家。15.填空（10分，每空1分）

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________。

，问苍茫大地，谁主沉浮？

（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）寻梦？撑一支长篙，

，满载一船星辉，

。

（徐志摩《再别康桥》）

（3）___________________，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）

（4）真的猛士，

，

。这是怎样的哀痛者和幸福者？

（鲁迅《记念刘和珍君》）

（5）《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的编年体史书《

》。梁启超，字卓如，号任公，中国近代维新派领袖，学者，其著作合编为《

》。《小狗包弟》选自巴金的《

》。答案：（1）万类霜天竞自由，怅寥廓；

（2）向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌；（3）风萧萧兮易水寒；

（4）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血；（5）《左传》、《饮冰室合集》、《随想录》。16.在下面关于《三国演义》人物事件的语句中，选择恰当的分别填入横线上与后部分组成四个歇后语。

①________________

——一个愿打一个愿挨

②________________——身在曹营心在汉

③________________

——多多益善

④________________——聪明反被聪明误

诸葛亮草船借箭周瑜打黄盖刘备借荆州赵云大战长坂坡

关羽降曹操蒋干盗书曹操吃鸡肋刘关张桃园结义答案：①周瑜打黄盖②关羽降曹操③诸葛亮草船借箭④蒋干盗书17.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是[

]A、鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实，心里出离愤怒到了极点。

B、他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以免不了要出错。

C、有一种人生如同酒宴，通常是杯盘狼藉地开头，然后有一个热闹的过程，最后清冷地结束，谁来收拾残局？

D、他对自己的主题分析已经入木三分，有振聋发聩的感觉。答案：D18.下列划线的词语解释有错误的一项是[

]A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓）

B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态）

C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）

D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（美的姿态）答案：C19.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）

A．蛰伏、寻章摘句、厮打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污纳诟、怄气、绵里藏针D．通谍、靡靡之音、学籍、流言蜚语答案：A解析：B项“老奸巨滑”应是“老奸巨猾”；C项“藏污纳诟”应是“藏污纳垢”；D项“通谍”应是“通牒”。20.补写出下列诗文名句中的空缺部分。(任选2小题)(4分)

(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，____________________

。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)苟以天下之大，____________________，____________________。(苏洵《六国论》)

(3)镜中衰鬓已先斑。____________________，____________________！(陆游《书愤》)答案：⑴后人哀之而不鉴之

亦使后人而复哀后人也

⑵而从六国破亡之故事

是又在六国下矣

⑶出师一表真名世

千载谁堪伯仲间解析：无21.作家王蒙运用李商隐《锦瑟》的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。

出句：庄生追忆春心泪

对句：________________________答案：对句：望帝迷托晓梦烟22.在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。

(1)在商场的广告里：

。

(2)在给兄弟单位的请柬里：

。

(3)在给下级的通知里：

。

(4)办家宴父母给子女的口头通知：

。答案：(1)热忱欢迎届时垂询、惠顾。(2)届时恭请贵单位派员光临。(3)届时务必参加，不得缺席。(4)到时不能不来呀！解析：(1)双方为商家和顾客关系，此场合可使用书面语（届时）和谦敬辞语（热忱欢迎、垂询、惠顾）。(2)双方为平级关系，此场合可使用书面语（届时、派员）和谦敬辞语（恭请、贵、光临）。(3)双方为上下级关系，此场合可使用书面语（届时）及命令语气（务必、不得）。(4)双方为长辈和子女关系，此场合可使用口语（到时）及命令语气（不能不来）。23.写出下面歇后语的后半部分。

例：鸡啄蚂蚁——正合适（食）

（1）张果老的驴——______________

（2）和尚分家——______________

（3）和尚坐岩洞——______________

（4）卖布不带尺——______________

（5）卖虾米不拿秤——______________

（6）纸做的栏杆——______________答案：（1）不见奇（骑）（2）多事（寺）（3）没事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（虾）（6）不能依（倚）靠24.下面句子中含有比喻和比拟两种修辞格，且使用都恰当的一句是(

)A．车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。B．在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。C．当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占了几分春色。D．雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。答案：B解析：A“晚稻”像“彩霞”比喻不当。C未用修辞格。D没有比喻。25.根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。

道路、身影、足迹

①描绘一种情景

答：

②表达一种感情

答：答案：①在道路旁的操场上，活跃着一群群青春的身影，他们有的踢足球，有的打篮球，有的跑步，还有的坐在一旁专心地读着书。他们把欢快的足迹撒遍了操场上的每一个角落。②在我看来，在一条通向成功的道路上，闪现的是探索者汗与泪交织的疲惫的身影；留下的是跋涉者不屈不挠，顽强拼搏，勇敢向前的足迹。解析：扩写的两段话都用上“道路”“身影”“足迹”这3个词语并不困难，难的是“描绘一种情景”“表达一种感悟”。描绘一种情景，道路、身影、足迹应是实的，构成一种“情景”，要用描写的手法；表达一种“感悟”，则“身影”是实的，道路、足迹应是虚的，这种感悟可以是人生方面的，也可以是社会方面的。使用象征手法，托物言志，写出感悟，比较适合用议论抒情来表达。26.解释下列词语的含义。

①典押：_________________________________

②忸怩：_________________________________

③凌侮：_________________________________

④叱骂：_________________________________答案：①典押：一方把土地或房屋等押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定年限，到期归还。②忸怩：形容不好意思或不大方的样子。③凌侮：欺凌与侮辱。④叱骂：责骂。27.填入下面横线处的句子，语意连贯、音节和谐的是___________（填序号）

唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬诸花，则_________________。

①唐诗如芍药海棠，秾花繁彩；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香

②唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠，秾花繁彩答案：①28.自选话题，仿照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。

只有一种死，永远也不能代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，脱壳的笋，落地的叶。

答案：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，习习的春风。解析：借助一连串的形象之物，深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。句式简短，皆为偏正式的，读起来铿锵有力。29.下列各句中划线的成语使用不正确的一项是[

]A．对消费品价格上涨，我们不能掉以轻心，更何况食品价格的上涨确实给民众生活，特别是低收入家庭增加了支出负担。

B．5月12日，四川汶川一带发生我国建国以来最强烈地震，造成了数万个生灵涂炭，震惊世界。

C．一场金融危机似乎让包括瑞士在内的“避税天堂”成了众矢之的。迫于外界的压力，它们不得不承诺在银行保密制度等方面做出让步。

D．有些人为百姓做了点应做的事，便以功臣自居，心安理得地享受起别人的奉承乃至供奉来，浑不知堕落往往由此开始。答案：B30.将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是

①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织_____的人物参加庆典活动。

②在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是_____的规律。

③放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能_____离开学校呢?A．重要臆造径自B．重要编造径自C．要害编造径直D．要害臆造径直答案：A解析：重要：具有重大的意义、作用和影响的。要害：比喻重要的部分或军事上重要的地点，多用在事物上。第一句是来修饰人物，故用“重要”。臆造：凭主观的想法编造。编造：捏造。第二句强调从实际情况探索，与客观实际情况相对的应是主观，故应用“臆造”。径自：表示自己直接行动。径直：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。径自，强调自己作出决定，符合句意。故选A项。31.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是[

]A．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。

B．我们同在一个城市，拥有一个共同的家园，创建全国卫生城市，维护其良好的形象是我们义不容辞的责任。

C．我天天望着窗口常春藤的生长，细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。

D．一方有难，八方支援。入冬以来，全国人民捐赠给地震灾区的各类御冬物品简直如汗牛充栋，让灾区的人民感受到了大家庭的温暖。答案：D32.你能补全下列歇后语吗？

（1）大风天的油灯——_______________

（2）和尚打架——_______________

（3）黄豆过筛子——_______________

（4）开染房的说话——_______________

（5）安禄山起兵——_______________

（6）芭蕉结果——_______________

（7）八月的柿子——_______________

（8）拔节的竹笋——_______________

（9）白纸黑字——_______________

（10）百里长的公路不用拐弯——_______________答案：（1）吹了（2）不抓辫子（3）没大没小（4）给点颜色（5）反了（6）一条心（7）越来越红（8）天天向上（9）黑白分明（10）太直了33.下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是A．中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。B．虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。C．海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。D．诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。答案：D解析：A中“药效”和“缓和”不搭配，应用“缓慢”。B中“整顿”和“家务”也不搭配，“家务”是“家庭事务”，自然不能整顿。只能“操持家务”。C中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气，而语境是“神定气闲”。34.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处

。

②“开发西部战略”的目标之一就是

我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台、说明政府

房价增长过快的态度相当坚定。A．胜地缩小控制B．圣地减少控制C．圣地缩小抑制D．胜地减小抑制答案：C解析：“胜地”是风景优美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大历史意义的地方；“减少”是减去一部分，“缩小”是使由大变小；“控制”和“抑制”都有“控制”的意思，但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围，不符合宏观调控规律，“抑制”是压下去。35.“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。”请你探究一下，加粗的三个词语分别从哪些方面评价马克思？三个词语顺序能否改变？为什么？（《在马克思墓前的讲话》）

______________________________________________________答案：分别从革命热情、革命意志；革命成果三个方面评价马克思。顺序不能改变，因为没有革命热情，就没有革命意志；没有革命热情和革命意志，就没有革命成果。（意对即可）36.根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

上联：华夏儿女文武双全建伟业

下联：

______________________________________________________________________

横批：

______________________________________________________________________答案：下联示例：炎黄子孙德才兼备展宏图

横批示例：振兴中华解析：对联是2004年备受欢迎的题目。对联的种类较多，但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含意必须相互衔接，但又不能重复。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。37.根据文意，依照画线句子的句式，另举正面事例写一个句子。

没有自知之明，其害无穷；有自知之明，则能走向胜利。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己误国，贻人笑柄吗？

答案：孔子不耻下问，刘备三顾茅庐，不都建功立业，名垂千古吗？解析：用两例，加反问。38.写出下列歇后语的后半部分。

（1）纸糊的炉子——_______________

（2）拐子进医院——_______________

（3）和尚拖木头——_______________

（4）和尚的房子——_______________

（5）和尚的脑壳——_______________答案：（1）过（锅）来就不行（2）自觉（治脚）（3）出了事（寺）（4）妙（庙）（5）没法（发）39.对下面句子的主干判断正确的一项是[

]至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而没有消亡的明证了。

A.勇毅没有消亡

B.事实为明证

C.事实为勇毅

D.事实没有消亡答案：B40.阅读下面两首诗，完成1～2题。（10分）

送沈子福之江东

唐

王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。

柳枝词

宋

郑文宝

亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。

【注释】①罟（gǔ）师：渔夫。诗中借指船工。②临圻（qí）：地名。

1．按要求回答问题。（4分）

①这两首诗都以

为题材，诗人都借

这一诗歌传统意象表达情感。王诗首句点题，郑诗题目寓旨。（2分）

②这两首诗描绘了相似的情境，但感情基调并不完全相同，前者

，后者

。（2分）

2．这两首诗的后两句，诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物，请结合诗句具体分析。（6分）答案：集中：1．①（2分）送别（离别）

杨柳

②（2分）明快；低沉。（意思对即可）2．（6分）王诗以新奇的比喻，把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色（1分），从江北到江南，一直陪伴在友人身边（1分），表现出对友人惜别之情深厚（1分）。郑诗把原本无形无象的“离恨”，化为可以运载的有形有量之物（1分），仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南（1分），表现出离愁的深重（1分）。（意思对即可）解析：集中解析《送沈子福之江东》解析王维大约在开元二十八、二十九年（740、741）知南选，至襄阳（今属湖北）。他集子里现存《汉江临眺》、《晓行巴峡》等诗，可见他在江汉的行踪不止襄阳一处。沈子福，不详。长江从九江以下往东北方向流。江东，指长江下游以东地区。看诗题和头两句的意思，这诗当是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。渡头是送客之地，杨柳是渡头现成之景。唐人有折柳送行的习俗。这里写杨柳，不仅写现成之景，更是烘托送别气氛。行客已稀，见境地的凄清，反衬出送别友人的依依不舍之情。第一句点明送别之地。第二句醒出“归江东”题意。罟（gǔ古）师，渔人，这里借指般夫。临圻，当指友人所去之地。友人乘船而去，诗人依依不舍，望着大江南北两岸，春满人间，春光荡漾，桃红柳绿，芳草萋萋。这时，诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情，就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想：让我心中的相思之情也象这无处不在的春色，从江南江北，一齐扑向你，跟随着你归去吧？“惟有相思似春色，江南江北送君归”，多么美丽的想象，多么蕴藉而深厚的感情！将自然界的春色比心灵中的感情，即景寓情，情与景妙合无间，极其自然。状难写之景如在目前，便算是诗家能事。这里藉难写之景以抒无形之情，功夫当然又深了一层。写离情别绪哀而不伤，形象丰满，基调明快，这是盛唐诗歌的特色。牛希济的《生查子》有这样的两句：“记得绿罗裙，处处怜芳草。”写的是少妇对远行人临别的叮咛：记住我的绿罗裙吧！你无论到哪里，那里的芳草都呈显着我的裙色，都凝结着我对你的相思，你要怜惜它啊！——这话也讲得非常之含蓄，非常之婉转，非常之好。与王维“惟有相思似春色，江南江北送君归”诗句比较，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，风格一浑成一婉约，各具姿态，而又同样具有动人的艺术魅力。《柳枝词》解析第一句，似乎柳枝可以把船系住。第二句，酒只半酣，还未尽情尽意。下面忽然一泻而下，行船载着离人，径自去了，也不理会是浪涛还是风雨。一纵一擒，一顿一放，极工的技巧，极怨的离情。【标签】诗歌鉴赏41.请你选取某一采访对象，围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题，设计三个具体问题。

答：

。答案：示例：(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类，还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式，还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣，是时间，还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长，您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析：围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面：一、你想知道什么；二、你想知道某个方面的资料达到多深入；三、你的习惯是主导式还是开放式，即是你引导被采访者，还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”，课外活动大约是几种方式：一、体育类；二、文艺类；三、阅读类；四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些：时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访，问题设计如下：(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类，还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式，还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣，是时间，还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长，您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?42.品味下列人物的语言，分析他们的不同身份和性格。

（1）王熙凤：我来迟了，不曾迎接远客！

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________（2）贾宝玉：除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？

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________________________________________________________________________________________答案：（1）王熙凤：未见其人，先闻其声。说话张扬，虚情假意，放诞无礼。这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。（意对即可）（2）贾宝玉：性情乖张，怪人怪语。他是封建贵族家庭的叛逆者，具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。（意对即可）43.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

秦楼月

向子諲

芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切。无边烟水，无穷山色。

可堪更近乾龙节①，眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外，晓风残月。

[注]①向子諲：南宋初年主战派大臣之一，公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去，中原尽失，1129年，金兵进湖南围长沙，他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日。

(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。

(2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象，但表达的情感有所不同，请作简要分析。答案：（1）开头写芳菲凋零，渲染苍凉氛围，接着写极目远眺故国家园，想到美丽的故园已落入敌方之手，不禁悲从中来，连用两个“伤心切”，直抒胸臆，加重了内心的悲切程度；末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色，表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长，融情于景，进一步渲染悲切之情。这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。（2）向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情，柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。解析：(1)本词作于靖康之乱以后，时逢暮春，姹紫嫣红，凋零殆尽，这繁华消歇的景象触动了作者万种愁思。举首远望，再也见不到北方故园。“无边”两句，不仅仅指北方的山水烟霞使人难忘，同时也包含着对中原风土人物的恋念。每念及此，万感交集，只能以“伤心切”三字来表达内心的悲苦。所以，上片主要通过三个方面来表达“伤心切”：一、残春凋零；二、故园沦陷；三、北土沦丧；从手法上看，主要使用了间接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本题考查学生对特定环境下景色所蕴含感情的理解。柳永词多为羁旅行役，写离别愁，写漂泊苦；而本次作者向子諲写词的背景大有不同，词中的景色自然蕴含不同的情感。晓风残月——冷风、凄风，谓心中绝望，残月——谓国土沦丧，山河破碎，似月般残缺。44.将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石

成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，

着匀称的海滨卵石。碑石

“耳”字形，有如

在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。A．雕铺呈贴B．塑铺像画C．塑摆像贴D．雕摆呈画答案：A解析：对“纪念碑”所用材料用“雕”字准确，“摆”有放的意思，不固定，而“石砌边缘内”应该用“铺”，碑石的形状是有意设计的，所以用“呈”，“贴”与前面的“铺”相照应。45.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）A．5·12汶川特大地震，造成大量的百姓毁家纾难，流离失所，这一现象充分已引起全国人民的极大关注。B．这次去西双版纳旅游，由于时间仓促，我只是浮光掠影地看了个大概，西双版纳美丽的自然风光和新奇的民俗风情给我留下了深刻的印象。C．著名教授何永康来到我校给学子作高考作文的报告。同学们反响格外强烈。报告中掌声不断，瓦釜雷鸣，好不热闹。D．“改革”就是改变经济的体制，“开放”就是和世界接轨。这两个方面，可以说都可圈可点，都取得了令人喝彩的成果。答案：Ｄ解析：“毁家纾难”捐献全部家产，解救国难。“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“瓦釜雷鸣”比喻无才无德的人占据高位，煊赫一时。“可圈可点”文章精彩，值得加以圈点，现多形容表现好，值得肯定或赞扬。46.请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。

我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。九点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。

___________________________________________________________________________答案：车上不便通话，9点后联系。（符合要求，意对即可）47.阅读下面的材料，请分别用四个字的短语概括出民航“诈弹”事件的四个特点。（4分）

从去年8月份起，贵阳、三亚、广州等多个机场频繁接到恐怖电话，声称飞机上有爆炸物。短短42天内，共有5架航班“中招”。

细究多起令乘客胆战心