2023年广西理工职业技术学院高职单招（语文）试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年广西理工职业技术学院高职单招（语文）试题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题(共50题)1.几千年来中华民族提倡孝道，人们在生活中创造了一些有关孝道的熟语。下面两则熟语，选择一则，解说它的意思，并造句。

（1）屋檐水，点点滴。

___________________________________________________________

（2）一笼鸡不叫，一笼鸡要叫。

___________________________________________________________答案：（1）解释：指对父母的赡养态度，会被下一代看在眼里，将来也会同样用在自己身上。造句：我们谁都会有老的一天，老人的今天就是我们的明天，屋檐水，点点滴，我们应自觉地做到孝敬老人。（2）解释：旧时代比喻所养的几个子女中，总有一个会有本事，能孝敬老人、赡养老人。造句：父母认为他读书不行就算了，反正还有四个，俗话说“一笼鸡不叫，一笼鸡要叫”。2.在下列语句的横线上填写句子。要求：使上下文意连贯；与画线的句子句式或修辞手法相同或相近。

祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，①______________，______________；有汉魏的风骨，②___________，

______________，有明清的小说，有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅舍，朝暾霞光；有婉约浓艳，③______________，______________，典雅豪放。答案：①绵延着昆仑流淌着黄河②有唐宋的诗词有金元的曲剧③有朴素大方有清新冷峻（符合要求即可）3.以下面横线处填上合适的内容，注意字数要求。

西方有句谚语：上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。

这句谚语的意思是：（30个字以内）______________________

中国也有一句谚语：水往低处流，人往高处走。

这句谚语的意思是：人要发展自己、提升自己，追求自己人生最佳境界，活出自己人生的精彩，实现自己事业的辉煌。

这两句谚语的区别在于：（20个字以内）______________________答案：①人要找准自己的位置，要确定自己的坐标（或者“目标”），立足自身，求得发展；②中提倡高远目标，两倾向更实在目标；4.阅读《我爱这土地》，对诗赏析不恰当的一项是(

)

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们悲愤的河流，

这无止息的吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面，

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……A．“假如我是一只鸟”采用的是拟物的手法。B．“这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息的吹刮着的激怒的风”采用的是排比手法。C．“——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”这里破折号表示意思的转折。D．“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉……”采用的是设问手法。答案：A解析：把“我”说成一只鸟是比喻不是拟物。5.在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。

(1)在商场的广告里：

。

(2)在给兄弟单位的请柬里：

。

(3)在给下级的通知里：

。

(4)办家宴父母给子女的口头通知：

。答案：(1)热忱欢迎届时垂询、惠顾。(2)届时恭请贵单位派员光临。(3)届时务必参加，不得缺席。(4)到时不能不来呀！解析：(1)双方为商家和顾客关系，此场合可使用书面语（届时）和谦敬辞语（热忱欢迎、垂询、惠顾）。(2)双方为平级关系，此场合可使用书面语（届时、派员）和谦敬辞语（恭请、贵、光临）。(3)双方为上下级关系，此场合可使用书面语（届时）及命令语气（务必、不得）。(4)双方为长辈和子女关系，此场合可使用口语（到时）及命令语气（不能不来）。6.自选话题，仿照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。

只有一种死，永远也不能代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，脱壳的笋，落地的叶。

答案：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，习习的春风。解析：借助一连串的形象之物，深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。句式简短，皆为偏正式的，读起来铿锵有力。7.依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（

）

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，_____。A．刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B．李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C．刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D．李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强答案：C解析：题干有两个地方规定了下文的顺序，一是应先说“记忆”后说“理解”，二是先说“刘言”后说“李莉”。另外，从表意角度看，都是从长处（强）方面来说的。8.下列文学常识叙述正确的一项是A．老舍，中国现代作家，作品有长篇小说《林家铺子》、《骆驼祥子》等，曾被誉为“人民艺术家”，文革期间因不堪折磨而离世。B．赫尔曼·黑塞，生于瑞士，后入德国籍，作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等，曾获诺贝尔文学奖。C．苏轼（1037～1101），宋代著名诗人，字子瞻，号东坡居士，曾被诬入狱，屡遭贬谪，与《始得西山宴游记》的作者韩愈一样，也是“唐宋八大家”之一。D．张洁，中国现代作家，作品有《沉重的翅膀》、《爱，是不能忘记的》，是唯一一位两次获得茅盾文学奖的女作家。答案：D解析：A项《林家铺子》是茅盾的作品，B项应是“生于德国，后入于瑞士籍”，C项《始》的作者是柳宗元。9.在画线部分填上恰当的语句，使句子表达完整

红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，_______

____，______

_____，______

_____；蓝色，_____

______，_____

______，______

_____；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。答案：如春雨后的小草

充满生机和活力

给人带来希望

如清澈的天空

充满幻想和希冀

引人孜孜追求解析：句子是比喻句，并要表达出比喻后的意义。10.提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。

教育部、公安部国家安全监督管理局组成检查组，近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查，发现中小学校安全工作状况有了很大好转，但仍存在一些问题。如学校体育运动场地普遍紧张，部分农村中小学校办学条件困难，学生食堂、宿舍等设施条件较差，亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决；有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅，存在安全隐患；部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位，安全隐患较多。答案：中小学安全工作存在问题。解析：提取关键词，说到底就是要善于提取“核心信息”，是一种压缩信息类的题型。方法一：三步解题法(一)明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)(二)明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“不足”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。(三)选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。11.按要求完成下题。

请为图书馆的对联补拟下联。

上联：学问藏今古

下联：__________________________答案：如“研究逾中外”“知识求上下”。解析：此题是对对联，要求掌握对仗的基本知识，词义、词性、平仄都要对仗工整。12.为下面短文中画线处选择一个贴切的比喻(

)

四面是柳板篱笆，篱笆上爬满豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像，墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山楂树、花红果子树，墙外是一些柳树、榆树、槐树、梨树，就像给墙镶上的两道铁箍。A．童年的五彩梦B．密封的四堵墙C．绣着红花的蓝布裙D．二姐出嫁时坐的彩轿。答案：B解析：A项太虚，不够形象。C、D项尽管很形象，但是与本体“四面篱笆”没有相似之处。B项喻体是“密封的四堵墙”，这与题干中的“四面”“爬满”“还夹杂”等构成的总体特征是一致的。13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分)

(1)且举世而誉之而不加劝，

，

，辩乎荣辱之境，斯已矣。(庄子（《逍遥游》)

（2）

，

。万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

(3)参差荇菜，

。

，寤寐求之。（《诗经·关雎》)

（4）宫中府中，俱为一体。

，

。（诸葛亮《出师表》）

答案：(1)举世而非之而不加沮，定乎内外之分。（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(3)左右流之。窈窕淑女（4）陟罚臧否，不宜异同解析：略14.下列说法不正确的一项是A．诗歌鉴赏方法中的“知人论世”是讲我们在欣赏、吟诵古人的诗歌时，要对作品中的人物形象要有正确的把握，这样才能准确理解作品的内涵。B．海明威是20世纪美国伟大的作家，《桥边的老人》表现出高超的艺术小说，他首创的“冰山理论”在这篇小说中得以充分体现。C．鲁迅的小说《祝福》选自小说集《彷徨》，几千年来，妇女是中国封建思想最大的受害者，鲁迅写作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D．曹禺是我国现代杰出的剧作家，他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。《雷雨》一剧是“把人生中有价值的东西撕破了给人看”；三十年的爱恨纠葛铸就了一场悲天恸地的雷雨。答案：A解析：（“要对作品中的人物形象要有正确的把握，这样才能准确理解作品的内涵”一说错误。）15.按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）

5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生

（1）以“5月3日”为表达重心

答：_______________________________________________________

（2）以“校长”为表达重心

答：_______________________________________________________答案：（1）校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。）（2）是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：是5月3日校长在会上提议全校师生向灾区捐款。）16.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是

（

）A．这些个矛盾心态，显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。B．这种看似天经地义的做法无形中放大了话题作文的弊端，把丰富多样的写作形式推向片面和极端，与全面提升学生的写作素养这一目标南辕北辙。C．《开罗》记者艾哈迈德说：“中国改革开放起步时，埃及的经济发展已如行云流水；中国经济成就超越过我们时，我们才开始关注中国发生的一切。”D．是大自然充满善意、胸襟博大的母神，拯救了他们在人间伤痕累累的身躯，然后她用甘甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。答案：C解析：如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心谨慎。南辕北辙：本来要往南面去而车子却向北开。比喻背道而驰，行动和目的相反、行云流水；比喻文章的布局和发展都很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束；用在这里形容埃及的经济发展显然用词不当。愤世嫉俗：憎恨世内流俗。比喻不满黑暗的社会现象或腐朽愚昧的习俗。17.下面四个句子都是运用了多种修辞格，选出分析恰当的一句(

)

A是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那些美化生活的人。(整个问句是设问，里面包含着三个辞格：“汗水”是借代，“像……花秧”是明喻，里边又包含着“抚育”这一借喻格。)

B云水间，满眼翻飞的挽幛；风雨中，满耳坚定的誓语。(上下两句成对偶，“云水”借代“天地”；“风雨”借喻“革命斗争”；“翻飞的挽幛”也是比喻。)

C不是有无数的人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?睹物思人，这些东西引起了人们多少丰富和充满感情的想像!(两个设问分别含有一组排比句。)

D一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀……(“眼光正像两把刀”既是比喻，又是夸张，两个辞格叠在一起。)答案：D18.补写出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）________________，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《屈原列传》）

（2）及其所之既倦，______________，感慨系之矣。（王羲之《兰亭集序》）

（3）一去紫台连朔漠，________________。（杜甫《咏怀古迹》）

（4）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。

（《荀子·劝学》）

（5）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，________________。

（陶渊明《归去来兮辞》）

（6）羽扇纶巾，谈笑间，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）答案：（1）信而见疑（司马迁《屈原列传》）（2）情随事迁（王羲之《兰亭集序》）（3）独留青冢向黄昏（杜甫《咏怀古迹》）（4）君子博学而日参省乎己（《荀子·劝学》）（5）觉今是而昨非（陶渊明《归去来兮辞》）（6）樯橹灰飞烟灭（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）解析：根据课文正确填写，不能有错别字。19.概括下面这则新闻的主要信息，不超过20字。

据新华社10月22日、《北京青年报》10月23日报道，国家统计局新闻发言人李晓超22日在回应是否出现通货膨胀问题时说，从当前的现实来看不存在通货膨胀问题，但对通胀预期要给以高度关注。针对三季度及9月份宏观经济数据，经济学家厉以宁表示，从环比的角度看，无论是消费的物价指数，还是生产资料的物价指数，都是环比上升的。如果这个问题不注意的话，那通货膨胀有可能来临，当然也不会那么快，应该心中有数。

另据中央电视台报道，就在数据发布的前一天，国务院常务会议指出，今年后几个月，要把正确处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理好通胀预期的关系作为宏观调控的重点。这是今年国务院常务会议首次将管理通胀预期与保增长、调结构相提并论。中国人民大学经济学院院长杨瑞龙认为，国务院常务会议中调控重点措辞的变化，体现出通胀预期问题的重要性，防通胀正日益成为政府密切关注的问题。答案：通胀预期成为政府和专家密切关注的问题。（答成“防通胀正日益成为政府密切关注的问题”可给一半分）解析：新闻类语段压缩的最佳途径是看导语部分，导语部分是新闻消息中最能概括主要内容的句子。另外，概括时注意时间、地点、人物、发生何事等等信息要全面，有的时间可以省去，主要取决于时间的重要性。20.将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。

由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信科技质量名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。答案：由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。解析：题目中所提供的句子不是病句，但宾语前的定语较长。这道题目考查的就是如何将这样的一个长句改为几个短一些的句子，以便于阅读和理解。原句的大致结构是“‘中国3·15论坛’，将于3月9日在京拉开序幕”。完成本题主要是将属于主语的定语部分的句子分解开。21.根据上下文文意和标点，在句中横线上填写恰当的语句。

思考，是____________的钥匙；思考，是穿破未知障碍的____________；思考，____________。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，_______________，获得成功。答案：打开智慧大门利箭是通向成功彼岸的桥梁求索真知22.下列各句（或段），其句间衔接连贯最好的一项是(

)A．这首诗，以写景开头，触发感怀：用典自然贴切，结尾暗示愤慨，无隐晦生涩之病，对世俗小人给予无情的讽刺，含意深刻。B．如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画，那么我们现在才把它完全展开，露出它最精彩的部分。C．月光下，阵阵清风吹来，岸边垂柳轻拂湖面，像轻柔的琴弦拨动，月光和树影的旋律在水面上回旋起来。D．我原有十万斛的泉水、湖水、海水，迎头泼来、冲来、洒来，洗出一个新鲜、活泼的我。答案：C解析：A“无隐晦……病”应紧接“自然贴切”之后。B陈述对象不够一致，第二分句与第三分句无法衔接。D“泼来、冲来、洒来”与前面泉水、湖水、海水不照应23.下列加点成语使用错误的一项是：（

）A．最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。B．著名小提琴演奏家盛中国曾来哈尔滨演出，获得了成功；无独有偶，今年夏天，小提琴女演奏家俞丽拿也来哈尔滨演出，同样赢得了观众的好评。C．正确运用土地政策参与宏观调控，对制止部分行业盲目投资和低水平扩张产生了釜底抽薪的效应。D．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。答案：B解析：“惨淡经营”：愿意是下笔之先，极意构思。后多形容苦心规划或苦心经营。“无独有偶”一般用作贬义，至少不能用于褒义。“釜底抽薪”釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。“光怪陆离”光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。24.写出下面歇后语的后半部分。

例：鸡啄蚂蚁——正合适（食）

（1）张果老的驴——______________

（2）和尚分家——______________

（3）和尚坐岩洞——______________

（4）卖布不带尺——______________

（5）卖虾米不拿秤——______________

（6）纸做的栏杆——______________答案：（1）不见奇（骑）（2）多事（寺）（3）没事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（虾）（6）不能依（倚）靠25.阅读下面的材料，请分别用四个字的短语概括出民航“诈弹”事件的四个特点。（4分）

从去年8月份起，贵阳、三亚、广州等多个机场频繁接到恐怖电话，声称飞机上有爆炸物。短短42天内，共有5架航班“中招”。

细究多起令乘客胆战心惊、航空公司焦头烂额的航空“诈弹”事件，不难发现各种荒谬的理由和动机：不满安检流程繁琐、纯属恶搞心理、发泄私愤，还有一位乘客称“只是为了活跃气氛”。

尽管一个电话、一封邮件、一句狠话看似“有口无心”，并且这些信息事后也均被证明是“虚惊一场”，但对航空业和乘客造成的损失却不容小视。据东方公务航空服务有限公司安全运行管理部总经理孙慧介绍，哪怕只有“苗头”，机场的排查也要3至4个小时。

飞机紧急备降的损耗、调配飞机、安置旅客的费用，动辄造成数十上百万元的经济损失。与违法行为影响之大相比，法律对类似行为的惩处，却一直面临“三就”难题：刑期规定就低、罚金数额就少、量刑结果就轻。去年10月，贵阳机场一旅客称“包里有炸药”，接受批评教育即被放行，三亚机场一乘客谎称带了炸弹，致使166名旅客行程延误，最终也只是被处以行政拘留10日，罚款500元。梳理近年来的类似事件发现，在航班起飞前，谎称携带爆炸物的不法分子，多被处以5至10天行政拘留，罚款500元；而在航班起飞后进行虚假谣言威胁的，目前还没有超过5年的判罚。答案：民航“诈弹”事件的四个特点：频繁发生，动机荒谬，损失巨大，处罚偏轻。（4分，答对一点1分。意思相同即可，每点超过字数不得分，有错别字不得分。）解析：试题分析：材料共四段文字。第一段“频繁”“短短42天”概括出“诈弹”事件发生频繁；第二段关键句“各种荒谬的理由和动机”说明“诈弹”事件动机荒谬；第三段关键句“对航空业和乘客造成的损失却不容小视”说明此事件损失巨大；第四段关键句“刑期规定就低、罚金数额就少、量刑结果就轻”概括出“诈弹”事件处罚偏轻。此类题型要求考生在读懂原材料的基础上对每一段内容进行提炼最后整合信息。26.写出下列歇后语的后半部分。

例：外甥打灯笼——照舅（旧）

（1）公鸡戴帽子——_______

（2）和尚打伞——_______

（3）纸糊凳子——_______

（4）拉胡子过大街——_______

（5）狐狸吵架——_______

（6）狗吃黄瓜——_______答案：（1）官（冠）上加官（冠）（2）无法（发）无天（3）不能做（坐）（4）谦虚（牵须）（5）一派胡（狐）言（6）错了时（食）27.以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录，阅读后回答问题。

播音员：今天上午，全运会组委会在济南召开新闻发布会称，内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中，检测结果呈阳性。这已经是第二例了！我们不想多做评论。唉！

从语境看，你认为“唉！”中可能包含哪些丰富的意思？请用简明通顺的句子表述。

_________________________________________________________________________________答案：示例：为运动员服用兴奋剂的行为而惋惜，为全运会上再次发生兴奋剂事件而无奈，为体育的纯洁性被玷污而愤怒。（“惋惜”“无奈”“愤怒”，不限于这三个词语，合理均可）。28.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

⑴高渐离击筑，荆轲和而歌，

，

。（《战国策·荆轲刺秦王》）

⑵惨象，

；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？

。（鲁迅《记念刘和珍君》）

⑶寻梦？撑一只长篙，

，满载一船星辉，

。（徐志摩《再别康桥》）答案：⑵

变徵之声，士皆垂泪涕泣。⑵已使我目不忍视了

我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了（3）青草更青处漫溯

在星辉斑斓里放歌29.请你选取某一采访对象，围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题，设计三个具体问题。

答：

。答案：示例：(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类，还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式，还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣，是时间，还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长，您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析：围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面：一、你想知道什么；二、你想知道某个方面的资料达到多深入；三、你的习惯是主导式还是开放式，即是你引导被采访者，还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”，课外活动大约是几种方式：一、体育类；二、文艺类；三、阅读类；四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些：时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访，问题设计如下：(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类，还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式，还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣，是时间，还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长，您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?30.对下面句子的主干判断正确的一项是[

]至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而没有消亡的明证了。

A.勇毅没有消亡

B.事实为明证

C.事实为勇毅

D.事实没有消亡答案：B31.下列划线的词语解释有错误的一项是[

]A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓）

B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态）

C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）

D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（美的姿态）答案：C32.下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是[

]以郑板桥为例，他一生愤世嫉俗，痛心疾首，其全部画作，几乎大都以兰、竹、石为创作题材。在官场腐败、小人得志、阿谀奉承之流俯拾即是的肮脏世道下，他的孤独、苦闷和愤懑，唯有寄情于兰、竹。通过对花鸟画的拟人化构想，进而开始对世俗社会针砭时弊。但这些把文人画发展到极致，且具有较高文化层次的花鸟画创作，由于大多是士大夫阶层中那些同道文人们之间的一种心灵上的对话，其绘画语言、语法上常常表现出晦涩难懂，就难免会曲高和寡，而不能为各阶层大多数人所接受。

A．痛心疾首

B．俯拾即是

C．针砭时弊

D．曲高和寡答案：D33.针对下面正方的说法，写一个反问句，把反方的话补充完整。

正方：如果衣食不足就能知荣辱，那么请问：为什么在大灾之年会有易子而食的惨剧?

反方：如果衣食足方能知荣辱，那么请问：

?答案：杜甫在饥寒交迫时如何能拥有“大庇天下寒士俱欢颜”的广阔胸怀?解析：要给出的句子必须用力地支撑“衣食不足也可知荣辱”这一观点，且必须是现实生活中确切存在的事实，要广为人知。正方反问中有“易子而食”这一典故，在给出的句子中应该有典故。故给出示例：杜甫在饥寒交迫时为何能有“大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀?34.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）

A．蛰伏、寻章摘句、厮打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污纳诟、怄气、绵里藏针D．通谍、靡靡之音、学籍、流言蜚语答案：A解析：B项“老奸巨滑”应是“老奸巨猾”；C项“藏污纳诟”应是“藏污纳垢”；D项“通谍”应是“通牒”。35.写出下列歇后语的后半部分。

（1）纸糊的炉子——_______________

（2）拐子进医院——_______________

（3）和尚拖木头——_______________

（4）和尚的房子——_______________

（5）和尚的脑壳——_______________答案：（1）过（锅）来就不行（2）自觉（治脚）（3）出了事（寺）（4）妙（庙）（5）没法（发）36.针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分)

反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?

正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：

答案：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?解析：这道题首先要弄清正方的观点：美是客观存在。然后用反问形式作答。37.下列各句中衔接最恰当的一项是[

]梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明_______。

A、任何人和事物都各有缺憾

B、任何人和事物都各有所长

C、任何人和事物都各有千秋

D、任何人和事物都各有所爱答案：A38.把下面的散句改写成整句，要求原意不变。

度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。

答案：他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。解析：原句是一个散句，第一个分句是动宾结构，而第二、三句是主谓句，并且结构也不完全相同。根据语句明显的时间顺序，在改写时把它们改成句式相同的，按时间的顺序并列的排比句。39.下列词语中没有错别字的一项是

A．梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B．置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C．忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荆棘丛生天随人愿功欲善其事，必先利其器答案：B解析：A项“有志者事竞成”应是“有志者事竟成”；C项“毛骨耸然”应是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”应为“工欲善其事”40.对下列各句的修辞方法及其表述作用的解说，不正确的一项是（

）

A酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐——紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点，用夸张的修辞方法凸现诗仙的逼人的才气和对盛唐诗歌的巨大影响。

B月光把野地镀成银色。恰好有几片云小跑着去找月亮，月亮也小跑着躲那些云，云比月亮跑得快，月亮终于被遮住了。——用拟人手法，笔法轻灵地描绘了一幅云追月的图画，把云和月写活了。

C巴金先生在致冰心的信中曾写道：“有你在，灯亮着；我们不在黑暗中，我们放心了。”现在我们也对巴金说：“有你在，灯亮着；我们不在黑暗中，我们放心了……”——在引用和反复中，蕴含着对冰心、巴金先生的无限景仰之情。“灯”这一喻体，使人联想到文坛前辈的不朽作品和巨大的精神力量。

D我的两耳灌满了大潮的喧响。多少面鼙鼓在擂动？多少面旗帜在翻卷？多少人组成的巨型乐队在演奏？大海是活脱脱的千手观音，大潮是大海充满魔力的手指。没有大海做力源，大潮哪有如此这般的强烈、浩大和雄奇？——连续运用比喻、排比和反问，写出在大海涨潮时的伟力和振聋发聩的声响。答案：D解析：该选项中含四个问句，三个设问句，一个反问句，不能说“连续使用反问”。41.下列词语中没有错别字的一组是

A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里答案：D解析：B项“不落巢臼”应是“不落窠臼”；C项“挺而走险”应是“铤而走险”。42.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）

A．厉行节约、再接再厉、变本加厉、励精图治B．无事生非、循规蹈矩、事必躬亲、委屈求全C．炫赫一时、明火执仗、拾人牙慧、不肖子孙D．颐指气使、遗人笑柄、得不偿失、浮想联翩答案：A解析：B项“委屈求全”应是“委曲求全”；C项“炫赫一时”应是“煊（烜）赫一时”；D项“遗人笑柄”应是“贻人笑柄”。43.读名著，补足歇后语。

（1）司马昭之心——（）

（2）张飞的母亲姓吴——（）

（3）徐庶进曹营——（）

（4）张飞穿针——（）答案：（1）路人皆知（2）许多事坏在张飞母亲手里（3）一言不发（4）大眼瞪小眼44.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。

（1）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深还过女墙来。（刘禹锡《石头城》）

（2）执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，

。（柳永《雨霖铃》）

（3）木直中绳，糅以为轮，其曲中规。

，不复挺者，糅使之然也。（《荀子·劝学》）

(4)悦亲戚之情话，

。农人告余以春及，将有事于西畴。（陶渊明《归去来兮辞》）

(5)“名人传”中的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家

的代表作品。

(6)方苞、姚鼎是清代影响最大的散文流派­­­­——____________的代表。答案：（1）淮水东边旧时月。（2）暮霭沉沉楚天阔。（3）虽有槁暴。（4）乐琴书以消忧。（5）罗曼·罗兰。（6）桐城派。解析：此题所默写的名句都来自课文，都是学生在学习中要求背诵的。背诵不会有难度。但是要注意不要写错写漏了字。罗曼·罗兰是教材上课文《名人传序》的作者，“桐城派”是课文《登泰山记》作者姚鼐所代表的散文诗派。由此看，此题完全来自教材。45.解释下列词语的