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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年湖南税务高等专科学校高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.下列各项中,对句子成分的分析有误的一项是[
]
A.橱窗里摆着外国友人送的很精致的两个银盘。
此句的主语是“橱窗里”,定语是“外国友人送的”、“很精致的”、“两个”。
B.树荫下那个正在看书的中年男子曾在城里学校当过一年教员。
此句的主语是“中年男子”,补语是“一年”。
C.他经常用探索的目光在那家书店里看有什么书可买。
此句的状语是“经常”、“用探索的目光”、“在那家书店里”,宾语是“什么书”。
D.在人代会上,人大代表一致认为,政府应加大对农村教育的投入。
此句的谓语是“认为”,宾语是“政府应加大对农村教育的投入”。答案:C2.写出下列歇后语的下句。
(1)黄鼠狼觅食——____________________
(2)孔夫子搬家——____________________
(3)电线杆上插鸡毛——____________________
(4)石头蛋子腌咸菜——____________________
(5)四两棉花十张弓——____________________
(6)八十老翁练琵琶——____________________
(7)搬起石磙砸碾盘——____________________
(8)捋着胡子过河——____________________答案:(1)见机(鸡)行事
(2)尽是输(书)
(3)好大的担(掸)子
(4)一言(盐)难尽(进)
(5)从何谈(弹)起(6)老生常谈(弹)(7)实(石)打实(石)(8)谦虚(牵须)过度(过渡)3.写出下列歇后语的后半部分。
(1)纸糊的炉子——_______________
(2)拐子进医院——_______________
(3)和尚拖木头——_______________
(4)和尚的房子——_______________
(5)和尚的脑壳——_______________答案:(1)过(锅)来就不行(2)自觉(治脚)(3)出了事(寺)(4)妙(庙)(5)没法(发)4.修改下面的这段文字,使它更精美。
①你的急躁决定你的冲动,②你的奔放决定你的豪爽,③你的沉稳决定你的忠实,④你的柔韧决定你的忍耐,⑤你的内秀决定你的精细,总之,⑥你的性格决定你的名声。
(1)与内容不符必须删掉的一句是
(2)第
句的行文不贴切,应该改为
答案:(1)删去①。(2)⑥改为“因为你的性格决定你的生活作风和态度”。解析:(1)删去①,因为与文段语境不一致。(2)⑥改为“因为你的性格决定你的生活作风和态度”,因为该句是对全文的总结。5.阅读下面的文字,然后回答问题。
春节前夕,公司新上任的领导到老领导家里走访。在赵老家里,大家相互介绍后,总经理说:“赵老,您身子骨真是硬朗,今年高寿?”
“七十九了。”对几位领导的到来,赵老还是挺高兴的。
“人生七十古来稀,咱们公司数您最长寿吧?”
“哪里,哪里,老张活到八十四呢!”
“那您老也称得上长寿亚军了。”
“不过,老张去年归天了。”赵老脸上有些落寞。
“这回可轮到您了。”一位副总话刚出口,就听“砰”的一声,赵老把茶杯重重放在茶几上,“对不起,恕我不远送了。”起身离开了客厅。领导们一脸尴尬,不知如何是好。
请问赵老怒下逐客令的原因是什么?由这则小故事你得到了怎样的启示?
答:
。答案:在谈话中,副总没有注意到具体的语境。前面说到“老张去年归天了”,他接着的一句“这回可轮到您了”,让赵老误以为说的是轮到自己归天了,所以才怒下逐客令。说话要注意前后语境,注意场合,否则就可能弄巧成拙。解析:其实在我们的人际交往中,“言外之意”“弦外之音”是被我们经常使用的表达手段。但是恰当的使用却是关键。另外,语境和场合也是我们在交往中要注意的问题。最后,在说话时的语气和语调也是很有讲究的。在谈话中,副总没有注意到具体的语境。前面说到“老张去年归天了”,他接着的一句“这回可轮到您了”,让赵老误以为说的是轮到自己归天了,所以才怒下逐客令。说话要注意前后语境,注意场合,否则就可能弄巧成拙。6.在画线部分填上恰当的语句,使句子表达完整
红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,_______
____,______
_____,______
_____;蓝色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。答案:如春雨后的小草
充满生机和活力
给人带来希望
如清澈的天空
充满幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表达出比喻后的意义。7.请结合《我有一个梦想》全文说说“美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上‘资金不足’的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产”的含意。
_________________________________________________答案:本句用了比喻的修辞手法,把美国政府比作支票的签字者,而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言,对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒、警觉地投入战斗。(意对即可)8.有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老师不便直接回答,又不能避而不答。事实上,老师用比较模糊的语言作了回答,学生虽然对答案不甚满足,但并未影响师生关系。
请你从中选择一个问题,代班主任老师“设计”恰当的答案。
答:
。答案:示例:A①各人有各人的特点吧。②你说呢?(稍事停顿)其实在这个问题上,最有发言权的是你们。B①是好学生老师都喜欢。②是不是我评价学生时特别情绪化?(笑)其实呢,咱班没有一个同学我不喜欢。解析:对于这样的问题,如果照直回答,必然有不妥之处。回答时可以避而不答,将问题推给对方,如针对A可说“你说呢?其实在这个问题上,最有发言权的是你们”。还可以不就事论事,而是摆明恰当立场,如针对B可说“是好学生老师都喜欢”也可以说“咱班没有一个同学我不喜欢”。如针对A可说“各人有各人的特点吧”。9.下列分析都错误的一组是(
)
①“好雨知时节,当春乃发生”,“随风潜入夜,润物细无声”。用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉,有灵性的东西。
②“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”运用了两个比喻,把刘裕北伐大军的强大军容,和雄伟气势描绘得十分生动。
③“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山?”都运用了反问的修辞手法,使感情表现得更加强烈。
④“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”运用了多个比喻,将音乐旋律的变化具体形象地描绘出来,同时还运用了对偶的修辞方法,使语言整齐匀称,富于音乐美。
A①②B③④C②③D①④答案:C解析:“金戈铁马”是说他(刘裕)统帅雄师北伐,横戈跃马,气吞山河,不是比喻;③句中都运用了反问辞格是不当的。10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
国家古籍保护中心建成后,将
,
,
,
,
。中心还将
负责建立中华古籍保护网,在网上及时发布、定期更新全国普查成果。
①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级
②同时汇总古籍普查成果
③负责全国古籍普查登记工作
④形成全国统一的中华古籍目录
⑤建立中华古籍综合信息数据库
A.③④①⑤②
B.③②⑤④①
C.⑤③④①②
C.⑤④②①③答案:4.B解析:考查语言的连贯。今年高考,许多省市将语言的连贯放在了第一卷中考查,以便在语言运用(主观题部分)腾出考查新增考点“语言的准确、鲜明、生动”的题目来。11.下列加点成语使用正确的一项是:(
)A.上海中路集团有限公司的人力资源部经理虞钟焱则明确表示,他们青睐较长时间从事某一行业,并有深入了解和研究的人,而对那些经常转换行业的“空中飞人”却并不赏识。B.关于知识产权问题,双方经过长达20个月的九轮磋商之后,终于缔结了城下之盟。C.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是无
庸置喙的。D.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。答案:A解析:“空中飞人”①在高空表演的高难度杂技动作。②港台用语,指因工作、求学、从商等需要而经常坐飞机来往各地的人。③戏称频繁更换工作岗位的人。这里显然是使用的③。“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。“无庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。与文意不符。12.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.恣意
虎视眈眈
迁徙
暴殓天物
B.陨落
蓬荜生辉
针砭
流言蜚语
c.赡养
毛骨悚然
烦燥
蓬头垢面
D.寒暄
好高鹜远
松弛
如火如荼答案:B解析:A项“暴殓天物”应是“暴殄天物”;C项“烦燥”应是“烦躁”;D项“好高鹜远”应是“好高骛远”。13.解释下面的词语。
①领略:_________________________________________
②一叶知秋:_____________________________________
③平平仄仄:_____________________________________答案:①了解事物的情况.进而认识它的意义。②从看到一片树叶飘落而知道秋天的到来。也比喻从事物的某些迹象能测知发展的趋向和结果。《淮南子·说山》:“见一叶落而知岁之将暮。”唐庚《文录》:“唐人有诗云:‘山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。’”③平声和仄声。泛指由平仄构成的诗文的韵律。14.阅读下面一句话,完成下面问题。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
1、作者强调马克思逝世在“安乐椅上”,其目的是[
]A、说明马克思逝世太突然,竟没来得及离开办公桌。
B、说明马克思逝世时,没有任何痛苦,作者感到安慰。
C、说明马克思在逝世前几分钟仍在坚持工作。
D、说明马克思逝世时的神态很安详。
2、作者强调“两分钟”,其原因是[
]A、说明马克思逝世前的时间非常短暂。
B、作者感到太突然,没有思想准备。
C、对马克思这样快的离开人世,作者感到十分悲痛。
D、表现作者深感遗憾的惋惜心情。
3、句中破折号的作用是[
]A、起补充、解释、说明的作用。
B、起总结上文的作用。
C、起转折的作用。
D、起递进的作用。
4、这句话所使用的修辞方法是[
]A、拟人
B、借代
C、讳饰
D、比喻答案:1、B2、D
3、A4、C15.下列词语中,没有错别字的一组是A.诀巧磨砺赝品浅尝辄止B.赦免落寞蓬蒿好高骛远C.哂笑自诩告馨倍道兼程D.辍学倩影消弭功亏一匮答案:C解析:A“诀巧”应为“诀窍”;B“好高鹜远”应为“好高骛远”;D“功亏一匮”应为“功亏一篑”。16.下面有关《水浒传》的歇后语,不正确的一项是[
]A.卢俊义上梁山——不请自来
B.林冲看守草料场——英雄有用武之地
C.黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人
D.李逵升堂办案——乱打一通答案:B17.先剔除一个与段意关系不够密切的句子,再把剩余的句子组合成语意连贯的一段话。(3分)
①特别是我们党在长期执政的条件下,如果对领导干部运用权力不加制约,就会使一些意志溥弱者滥用手中的权力。
②只有强化对权力的制约,才能防止权力腐败,保证领导干部正确使用权力。
③权力制约,就是权力所有者运用各种有效途径,对权力行使者所形成的特定的限制与约束。
④对领导干部的监督重点是对其政治立场,政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。
⑤由于权力是一种支配、控制和管理的力量,具有强制和不对等性,当其不受限制地被运用时,必然出现无限扩张的异化倾向。
⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象,是一种有规则的、透明的、双向的约束方式。
(只填序号)答案:⑥③⑤①②解析:(本题考查语言的衔接连贯。通读六句话,文段围绕权力制约的重要性展开论证,尚未涉及对领导干部监督的问题,所以④句应剔除。其余各句按照句间逻辑关系排列)18.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(
)
学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,_____。A.刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强答案:C解析:题干有两个地方规定了下文的顺序,一是应先说“记忆”后说“理解”,二是先说“刘言”后说“李莉”。另外,从表意角度看,都是从长处(强)方面来说的。19.对下面句子的主干判断正确的一项是[
]至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而没有消亡的明证了.
A.勇毅没有消亡
B.事实为明证
C.事实为勇毅
D.事实没有消亡答案:B20.选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是[
]A、这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
B、不久以前,他还注意了马赛尔·德普勒的发现。
C、正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。
D、他的英名和事业将永垂不朽。
A、a叙述b议论c议论d抒情
B、a议论b叙述c议论d抒情
C、a叙述b议论c议论d议论
D、a议论b叙述
c叙述d议论答案:D21.下列各组词语中,没有错别字的一组是(
)
A.厉行节约、再接再厉、变本加厉、励精图治B.无事生非、循规蹈矩、事必躬亲、委屈求全C.炫赫一时、明火执仗、拾人牙慧、不肖子孙D.颐指气使、遗人笑柄、得不偿失、浮想联翩答案:A解析:B项“委屈求全”应是“委曲求全”;C项“炫赫一时”应是“煊(烜)赫一时”;D项“遗人笑柄”应是“贻人笑柄”。22.下列句子中,加点熟语使用正确的一项是
(
)A.真是好事多磨,经历了许多挫折,他的公司终于正式成立了,他也可以安之若素了。B.我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝胜于蓝,是完全可能的。C.这次突发大火其实有它的必然性,就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹,才酿成今天的惨剧。D.最后一道题看起来似乎无从下手,不过还好,时间宽裕,我决心弄个水落石出。答案:选C解析:A、误为“安心,,a安之若素:遇到不顺利情况或反常现象,像平时一样对待,毫不在意。B、青出于蓝胜于蓝,指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。D、水落石出:事情的真相已经弄清,不表示追求正确答案或道理。23.阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
门采尔的言外之意是_____________________________________答案:你在创作上花的时间太少。时间应放在创作上,而不应放在卖画上。(意对即可)24.针对下面反方的说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。(4分)
反方:如果美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,难道和你是一样的吗?
正方:如果美不是客观存在的,那么,请问:
答案:埃及人赞美的金字塔,难道在中国人眼里就不美吗?解析:这道题首先要弄清正方的观点:美是客观存在。然后用反问形式作答。25.“给力”是2010年互联网上最流行的词汇之一,它的用法如下:①作为形容词,类似于“牛”、“很带劲”、“酷”等的意思:②作为动词使用,也就是它的本意“给予力量”、“加油”等的意思。请根据以上说明,解释下列句中划线词语的意思。(可以与上面所给的解释不同,意思对即可。)
(1)这电影节奏拖沓,太不给力了!
不给力:________________________________________
(2)地热的年散失量相当于1000亿桶石油,比起太阳能,它的利用系数是最高的73%,人类守着一个“给力”的能源富矿,却在利用上略显无力。
给力:_________________________________________
(3)省市积极给力新疆公路建设,既是给力新疆经济发展,也是给力自己的发展,互相支持,互相发展。
给力:_________________________________________答案:(1)不给力:没劲。(2)
给力:“有力,丰富”均可。(3)给力:“给予力量或支持”。(意对即可)26.如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次“五一”长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。
(I)请你对不文明的游客说一句得体的话。
答:
。
(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
答:
。答案:(1)示例:这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护。(得体即可)(2)示例①:留下城市文明,带走农家快乐。示例②:“农家乐”,乐农家。解析:(1)“农家乐”的核心是和谐、轻松、自然,如果旅游是野蛮的和不文明的,势必破坏这些珍贵的东西,所以,针对不文明的行为提出的建议,应该包含“不破坏和谐自然”这个要素;另外,要语言得体,就要注意措辞,注意礼貌和语气。要注意使用敬辞,并用尽可能的委婉的语气表达,而不是生硬的命令式。(2)该设计中必须要包含的要素包括:农家快乐、旅游文明、享受等。广告语的设计的几个原则:简洁明快,浅显易懂,好说好记,朗朗上口,含义隽永。因此,一般广告语不超过15个字。最好用两个短句,可以是一副对联,也可以是两句顺口溜。比如:钻石恒久远,一颗永流传。设计广告词的方法很多,可以使用双关,夸张,对比等诸多修辞。27.填入下面横线处的句子,语意连贯、音节和谐的是___________(填序号)
唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲。譬诸花,则_________________。
①唐诗如芍药海棠,秾花繁彩;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香
②唐诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;宋诗如芍药海棠,秾花繁彩答案:①28.根据所给情境,就画线部分的内容,任选一句写出相应的歇后语。
(1)准确流畅的口语表达是现代人生活工作的必备能力。这一能力需要在平时锻炼培养;否则,待到需要时,就会虽有学识,但也表达不出来。
(2)在北京电视台征集春节晚会的小演员的现场,五岁的“少奶奶”、六岁半的“变脸王”和八岁的“杰克逊”纷纷登台亮相,各显绝技。
答:________________________________________________________答案:(1)茶壶里煮饺子——有货(口)倒不出;(2)八仙过海——各显神通29.下列各句(或段),其句间衔接连贯最好的一项是(
)A.这首诗,以写景开头,触发感怀:用典自然贴切,结尾暗示愤慨,无隐晦生涩之病,对世俗小人给予无情的讽刺,含意深刻。B.如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么我们现在才把它完全展开,露出它最精彩的部分。C.月光下,阵阵清风吹来,岸边垂柳轻拂湖面,像轻柔的琴弦拨动,月光和树影的旋律在水面上回旋起来。D.我原有十万斛的泉水、湖水、海水,迎头泼来、冲来、洒来,洗出一个新鲜、活泼的我。答案:C解析:A“无隐晦……病”应紧接“自然贴切”之后。B陈述对象不够一致,第二分句与第三分句无法衔接。D“泼来、冲来、洒来”与前面泉水、湖水、海水不照应30.下列加点成语使用正确的一项是:(
)A.广东地处五岭以南,久居中原文化、中央文化化内、化外之边缘,毗邻南海、南太平洋,两头不靠、八面来风的独特位置,造就了广东今日的文化风貌和特质。B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。C.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。D.运动会上,他借的一身运动服很不合身,真是捉襟见肘。答案:A解析:“八面来风”来自孔太的歌曲《八面来风》。比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。这里使用正确。“狭路相逢”在很窄的路上遇见了,不容易让开。指仇人相遇,难以相容。“素昧平生”与人从未见过面。不指事物。“捉襟见肘”指衣服破烂,也比喻困难重重,无法应付。不指衣服不合身。31.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
秦楼月
向子諲
芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。
可堪更近乾龙节①,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。
[注]①向子諲:南宋初年主战派大臣之一,公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。
(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。
(2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。答案:(1)开头写芳菲凋零,渲染苍凉氛围,接着写极目远眺故国家园,想到美丽的故园已落入敌方之手,不禁悲从中来,连用两个“伤心切”,直抒胸臆,加重了内心的悲切程度;末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色,表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长,融情于景,进一步渲染悲切之情。这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。(2)向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。解析:(1)本词作于靖康之乱以后,时逢暮春,姹紫嫣红,凋零殆尽,这繁华消歇的景象触动了作者万种愁思。举首远望,再也见不到北方故园。“无边”两句,不仅仅指北方的山水烟霞使人难忘,同时也包含着对中原风土人物的恋念。每念及此,万感交集,只能以“伤心切”三字来表达内心的悲苦。所以,上片主要通过三个方面来表达“伤心切”:一、残春凋零;二、故园沦陷;三、北土沦丧;从手法上看,主要使用了间接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本题考查学生对特定环境下景色所蕴含感情的理解。柳永词多为羁旅行役,写离别愁,写漂泊苦;而本次作者向子諲写词的背景大有不同,词中的景色自然蕴含不同的情感。晓风残月——冷风、凄风,谓心中绝望,残月——谓国土沦丧,山河破碎,似月般残缺。32.下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是[
]以郑板桥为例,他一生愤世嫉俗,痛心疾首,其全部画作,几乎大都以兰、竹、石为创作题材。在官场腐败、小人得志、阿谀奉承之流俯拾即是的肮脏世道下,他的孤独、苦闷和愤懑,唯有寄情于兰、竹。通过对花鸟画的拟人化构想,进而开始对世俗社会针砭时弊。但这些把文人画发展到极致,且具有较高文化层次的花鸟画创作,由于大多是士大夫阶层中那些同道文人们之间的一种心灵上的对话,其绘画语言、语法上常常表现出晦涩难懂,就难免会曲高和寡,而不能为各阶层大多数人所接受。
A.痛心疾首
B.俯拾即是
C.针砭时弊
D.曲高和寡答案:D33.下列词语中错别字最多的一项是
A.屏蔽水蒸汽无耻滥言回声振荡B.冒然家俱店味同嚼腊心劳日拙C.国萃文绉绉知人论事束之高搁D.墨契渡假村置若妄闻反应情况答案:D解析:A项“水蒸汽”应是“水蒸气”,“无耻滥言”应是“无耻谰言”,“回声振荡”应是“回声震荡”;B项“冒然”应是“贸然”,“家俱店”应是“家具店”,“味同嚼腊”应是“味同嚼蜡”,“束之高搁”应是“束之高阁”;C项“国萃”应是“国粹”,“知人论事”应是“知人论世”;D项“墨契”应是“默契”,“渡假村”应是“度假村”,“置若妄文”应是“置若罔闻”,“反应情况”应是“反映情况”。34.下列划线词语解释有错误的一项[
]A.在过去几千年里,正是这一迷人的梦想使世界凝聚(团结)在一起。
B.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故(容貌)。
C.满清末造(最后一个创造),革命党人历艰难险山巇。
D.老实说,协会的这位创使人既使没有别的什么建树(建立功绩),单凭这一成果也可以自豪。答案:C35.从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
答:
。答案:心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或,运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询)解析:一般说来,长句变短句遵循这样的步骤:抓准主干——写出短句——加进代词——调整顺序;短句变长句的步骤是:找准主句——添加枝叶——化繁为简——有理有序。本题考查的是短句变长句。36.下列各组词语中没有错别字的一组是A.鸿鹄之志如愿以偿一偏概全归纳演译B.冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡C.气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己D.蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详答案:C解析:A.以偏概全归纳演绎B.自行其是D.一筹莫展。37.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)战战兢兢,
,
。(《诗·小雅·小曼》)
(2)
,
。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)想当年,
,
。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)答案:⑴如临深渊如履薄冰⑵一人之心千万人之心也⑶金戈铁马气吞万里如虎解析:无38.下列各句中划线的成语使用不正确的一项是[
]A.对消费品价格上涨,我们不能掉以轻心,更何况食品价格的上涨确实给民众生活,特别是低收入家庭增加了支出负担。
B.5月12日,四川汶川一带发生我国建国以来最强烈地震,造成了数万个生灵涂炭,震惊世界。
C.一场金融危机似乎让包括瑞士在内的“避税天堂”成了众矢之的。迫于外界的压力,它们不得不承诺在银行保密制度等方面做出让步。
D.有些人为百姓做了点应做的事,便以功臣自居,心安理得地享受起别人的奉承乃至供奉来,浑不知堕落往往由此开始。答案:B39.下列各句中加点的成语,使用正确一句是()A.第八届全国少数民族运动会在广州如火如荼地进行,闯人女子珍珠球决赛的北京队和河北队正当面锣对面鼓地展开激烈的角逐。B.成熟的荔枝,大多数是深红色的。挂在树头,从远处看,姹紫嫣红,恰如一串串“红星”,煞是可爱。C.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨,成为热门话题,大家对此都赞不绝口。D.我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。答案:D解析:“如火如荼”原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽好看,而句中只有“深红色”。“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。“韦编三绝”韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。40.根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语,且不少于40字。
道路、身影、足迹
①描绘一种情景
答:
②表达一种感情
答:答案:①在道路旁的操场上,活跃着一群群青春的身影,他们有的踢足球,有的打篮球,有的跑步,还有的坐在一旁专心地读着书。他们把欢快的足迹撒遍了操场上的每一个角落。②在我看来,在一条通向成功的道路上,闪现的是探索者汗与泪交织的疲惫的身影;留下的是跋涉者不屈不挠,顽强拼搏,勇敢向前的足迹。解析:扩写的两段话都用上“道路”“身影”“足迹”这3个词语并不困难,难的是“描绘一种情景”“表达一种感悟”。描绘一种情景,道路、身影、足迹应是实的,构成一种“情景”,要用描写的手法;表达一种“感悟”,则“身影”是实的,道路、足迹应是虚的,这种感悟可以是人生方面的,也可以是社会方面的。使用象征手法,托物言志,写出感悟,比较适合用议论抒情来表达。41.下面给出的文字为开头,以“路”为中心,分别写一段话。每段续写不少于50字。
①北京的路平直而宽阔
②人生的路漫长而多彩答案:(一)北京的道路平直而宽阔,无论是长安街还是平安大道,车水马龙,但井然有序,平直的马路让司机开起车来心里踏实,宽阔的马路预示着北京会发展得越来越好。北京的道路平直而宽阔,清晨会有环卫工人为它洗脸,偶尔会有些许雾气滋润它的面庞;中午车来车往真是热闹非凡,在阳光的照射下,它的脸也热了;晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。(二)人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的人生之路。解析:本题从表面形式看,是考查发散性思维在扩展语句中的运用,但其实质仍然是在某种限制下的写作。题干就包含着如下限制:①以给出的文字为开头,②以“路”为中心,③分别写一段话,④每段续写不少于50字。给出的开头文字分别是:①北京的路平直而宽阔:②人生的路漫长而多彩。前者限定写实,带有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的缤纷色彩。42.指出下列句子是单句还是复句。
(1)老师在这堂课上,主要讲了语言的起源。
(2)不管谁都不能不遵守规章制度。
(3)只要不下大雨,我就去接你。
(4)无论世界风云如何变化,我们都要坚持改革开放的国策。
(5)路两边,你瞧,都是近来栽种的小白杨树。
答:___________________________________________________答案:(1)单句(2)单句
(3)复句
(4)复句
(5)单句43.下列词语中没有错别字的一组是A.提纲舶来品一幅对联一诺千金B.凑合主弦律旁征博引死皮赖脸C.家具炒鱿鱼雍荣华贵流芳百世D.坐镇明信片枉费心机平心而论答案:D解析:A项中的“一幅对联”的“幅”应为“副”,“副”用于成套的东西;B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”,这两个字在四川话中读音是相同的,其实普通话中读音是有区别的;C项中的“雍荣华贵”的“荣”应为“容”。44.请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)
时
间
时间是夹卷着冰雪的风暴,
会染白我们青春的额头;
时间是一道湍急的江流,
会淹没我们生命的行舟。
答案:友情/友情是一缕和煦的春风,/会拂去我们眼角的泪痕;/友情是一抹明媚的阳光,/会照亮我们孤寂的心房。解析:注意所写段落应具有一定的哲理性,或对人有启发意义。45.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选三小题)(6分)
(1)
此情可待成追忆,
。(李商隐《锦瑟》)
(2)钉头磷磷,
;瓦缝参差,多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)
桂棹兮兰桨,
。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。(苏轼《赤壁赋》)
(4)吾尝跂而望矣,
。
(《荀子·劝学》)
(5)人生如梦,
。(苏轼《念奴娇》)
(6)
,二三其德。
(《诗经·氓》)答案:(1)只是当时已惘然
(2)多于在庾之粟粒
(3)击空明兮溯流光(4)不如登高之博见也
(5)一尊还酹江月
(6)士也罔极解析:略46.“当代最伟大的思想家停止思想了”一句为何不用“停止呼吸”“心脏停止跳动”,而用“停止思想”?对此理解最准确的一项是[
]A.“停止思想”比“停止呼吸”的说法新颖,给人印象深刻。
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