2021-2022年教师招聘之小学教师招聘高分通关题型题库附解析答案

2021-2022年教师招聘之小学教师招聘高分通关题型题库附解析答案单选题（共50题）1、可持续发展的核心思想是在经济发展的同时（）A.实现三大产业的协调发展B.实现工业和农业的协调发展C.实现经济和社会的协调发展D.实现人与自然的和谐发展【答案】D2、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等【答案】B3、若集合M={X丨-22-2X-3>0}，则M∩N=（）。A.{X丨-2B.{X丨-2C.{X丨-1D.{X丨1【答案】A4、属于心理危机干预的对象是（）。A.患有严重心理疾病的学生B.家庭发生重大变故的学生C.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生D.以上都是【答案】D5、下面说法中正确的是（）。A.创造力与智力高度相关B.高智力者，创造力也高C.低智力者，创造力高D.知识经验与创造力有正相关【答案】D6、“严慈相济”体现的德育原则是（）。A.正面引导与纪律约束相结合B.严格要求学生与尊重学生相结合C.集体教育与个别教育相结合D.发挥积极因素与克服消极因素相结合【答案】B7、亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。A.《理想国》B.《政治学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教育》【答案】B8、一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。’A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期【答案】C9、关于教育起源问题，心理起源论者所强调的是（）。A.教育起源于动物本能活动B.儿童对成人无意识的模仿C.人类语言产生后的必然要求D.对外部自然界的恐惧【答案】B10、甲、乙、丙、丁四位同学在学校参加歌唱比赛的编号分别是1、2、3、4，四人恰好获得比赛的前四名，其中，三名同学发表了一些言论，甲说：“我不及丙的名次好。”得第三名的同学说：“甲不是第四名”。另一位同学说：“我们的编号和我们所得名次都不相同”。请问得第一名的是()。A.丁B.丙C.乙D.甲【答案】B11、“冬不拉”作为乐器经常出现在歌词之中，属于哪个少数民族的代表乐器（）。A.藏族B.哈萨克C.蒙古族D维吾尔族【答案】B12、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤独症).Theyallsayitwithoutexception.A.diseasesB.causesC.factorsD.sufferings【答案】A13、下列代称的指代对应不正确的一项是（）。A.桃李——所教的学生B.杏坛——中医界C.鱼雁——书信D.梨园弟子——戏曲演员【答案】B14、明代著名无神论思想家、哲学家写道：“初入社学，八岁以下者，先读——以习见闻，以便日用，亦有义理。”（??）A.《三字经》《百家姓》《幼学琼林》B.《三字经》《百家姓》《千字文》C.《千字文》《百家姓》《幼学琼林》D.《千字文》《幼学琼林》《三字经》【答案】B15、下列表述与《义务教育语文课程标准（2011版）》不符的一项是（）。A.第二学段（3-4年级）初步学会默读，做到不出声不指读。B.第二学段（3-4年级）能借助字典词典和生活积累，理解生词的意义。C.第三学段（5-6年级）能联系上下文，推想课文中有关词句的意思。D.第三学段（5-6年级）养成默读习惯，能熟练运用略读和浏览的方法。【答案】D16、某瓷器商人有280盒瓷杯需运往外地，与物流公司谈的是每盒瓷杯的运费是15元，如果损坏一盒。不仅无需支付运费还以得到物流100元／盒的补偿，最后一共支付给物流公司3395元。则在运输过程中损坏了多少盒瓷杯?()A.7B.8C.9D.10【答案】A17、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A.辍学遗憾疏浚震聋发聩B.诤言对弈渎职意兴阑珊C.缅怀瞭望啰嗦挖墙角D.旋律遄急栖息油然而生【答案】B18、信息顺序影响印象形成的现象包括（）。A.刻板印象B.首因效应C.近因效应D.光环效应【答案】B19、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序【答案】A20、近日,热播的宜家电视广告中,一句“再不带男朋友回来就别叫我妈”的广告词引起了争议。宜家这句广告词之所以令人反感,主要就是因为偏离了精神文明,传递了逼婚现象的负面信息,让不少年轻消费者看过之后心生反感,而年轻群体却是宜家品牌的主要目标客户。简言之,逼婚行为无法传递真善美,无法与年轻消费者产生情感共鸣,无法让广告对消费者产生积极影响。也就是说,逼婚本就不属于精神文明的范畴。虽然用逼婚的形式去表达广告内容不违法,不需要承担任何法律责任,可是不符合精神文明要求的广告却要承担道德责任,不仅无法达到宣传商品的目的,还在一定程度上助长了负面的社会风气。A.创意广告不能偏离精神文明B.逼婚不符合精神文明范畴C.逼婚广告助长负面社会风气D.创意广告才会被消费者青睐【答案】A21、人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持,紧密合作。这就是()A.团结协作B.分工负责C.任务到人D.求真求实【答案】A22、下列词语中，字形全部正确的一项是（）。A.捷报枭雄迫不急待春华秋实B.爆炸沉缅不径而走人情世故C.屋脊绿萝柳黯花明闻鸡起武D.荒谬涣散声名鹊起美轮美奂【答案】D23、徘徊∶果断（）A.机灵∶呆板B.直爽∶曲折C.慈善∶同情D.泼辣∶听话【答案】A24、一个国家对本国教育所要培养的人才和质量和规格的总要求是（）A.教育目的B.培养目标C.教育方针D.课程标准【答案】A25、AtaDal.kommCoffeeshopinSeoul,arobottakesordersfromyouthroughamobileapporatouchscreenandthenmakesfreshcoffee.Therobotcanmakeupto14drinksatatime.ChoiEunJinthinkstheprocessisfunandeasy.The30-year-oldofficeworkersaid,"Theareaiscrowdedwithofficeworkersandlocalresidentsduringlunchtime.Soit'sgoodtohavearobotlikethis...soyoucangetyourcoffeemoreeasily."A.customerscantakeorderswithatouchB.theareaiscrowedwithofficeworkersC.peoplecansavetimeduringlunchtimeD.localcitizenscanmakecoffeemoreeasily【答案】C26、我国小学阶段的德育内容主要体现在（）中。A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会【答案】B27、“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）A.愤怒B.恐惧C.应激D.激情【答案】D28、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.noproblemB.outofquestionC.outofthequestionD.inquestion【答案】C29、中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是（）。A.梁启超B.魏源C.曾国藩D.谭嗣同【答案】B30、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能【答案】D31、教育现代化的核心是（）。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化【答案】D32、下列搭配正确的一项是（）。A.《韩非子》——墨家B.《鬼谷子》——阴阳家C.《吕氏春秋》——法家D.《孙膑兵法》——兵家【答案】D33、基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻（)的工作方针。A.先立后破，先实验后推广B.民主参与、科学决策C.全员参与D.个别地区实行【答案】A34、《教师资格条例》颁布于（）A.1996年B.1993年C.1995年D.1994年【答案】C35、以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。A.认知结构B.媒体C.教师指导D.学习材料特性【答案】A36、Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish【答案】A37、根据下面资料，回答题A.failureB.successC.benefitD.fault【答案】B38、根据下面资料，回答A.itisaprofitablebusinessB.itcanstrengthengardeners'abilitytoremarknatureC.agardenercanenjoyaveryhappymarriageD.natureisasourceofjoyforever【答案】D39、阅读《拿来主义》片段，A.对比法B.例证法C.喻证法D.引证法【答案】C40、下列属于墨西哥歌舞曲体裁之一的是（）。A.瓦伊诺B.松C.瓜希拉D.卡塔克舞【答案】B41、TheCoolestClubAroundA.StrangeB.badC.poorD.good【答案】D42、以下观点错误的是（）A.片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立B.人口的分布、增长及年龄结构等，都对学校教育制度的建立、改革有直接或间接的影响C.学制的建立没有必要参考外国学制的经验D.教育目的的本质是培养社会所需要的人，是社会需求的集中反映【答案】C43、根据下面资料，回答题A.Valentine'sDaybecamepopularintheMiddleAgesB.ThefeministmovementwasoriginatedintheMiddleAgesC.QueenVictoriaandPrinceAlbert'smarriagewasconsideredasatrue"lovematch"atthattimeD.GenderinequalitywasprohibitedbylawintheMiddleAges【答案】C44、面对抉择时，善于明辨事非，抓住有利时机，迅速采取有效措施，这体现意志品质的（）A.坚定性B.果断性C.独立性D.自制性【答案】B45、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（）A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期【答案】C46、Theresidents,___________hadbeendamagedbytheflood,weregivenhelpbytheRedCross.A.alltheirhomesB.allwhosehomesC.allofwhosehomesD.alloftheirhomes【答案】C47、代表中国古代长篇小说高峰的作品是（）。A.《水浒传》B.《三国演义》C.《西游记》D.《红楼梦》【答案】D48、投射测验的特点是（）A.客观测验B.纸笔测验C.结构不明确D.含有一系列问题【答案】C49、思维的最基本过程是（）A.分类与比较B.具体化与系统化C.抽象与概括D.分析与综合【答案】D50、每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.想象的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.直觉的道德感【答案】A多选题（共20题）1、新课改提出的学生的学习方式主要有（）A.自主学习B.探究学习C.讨论学习D.研究学习E.合作学习【答案】AB2、课程计划的制定依据是（）。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.教学目标E.教育体制【答案】AC3、知识应用的过程一般通过下面（）环节来完成。A.审题B.联想C.解题D.生成学习E.背诵记忆【答案】ABC4、根据学习的定义，学习的内涵包括（）。A.学习是行为或行为潜能的变化B.学习变化是短暂的C.学习是反复经验引起的D.学习引起的变化是持久的E.学习是身心成熟的结果【答案】ACD5、记忆的品质包括（）A.敏捷性B.准确性C.准备性D.持久性【答案】ABCD6、常用的调查方法有（）A.观察法B.产品分析法C.问卷法D.个案法E.访谈法【答案】C7、心理学家认为任何问题都含有三个基本成分，即（）。A.给定的条件B.不定的过程C.要达到的目标D.多变的方法E.存在的限制或障碍【答案】AC8、教育发展是一个漫长过程，具有独立形态的教育学创立的标志是()。A.教育问题成为一个专门的研究领域B.形成专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系C.有了科学的研究方法D.产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作【答案】ABCD9、心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内，于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二，上课提问时，难度适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。第五，要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来，这18名同学在半年以后学习大有进步，已经不再是差生。A.正确的结果归因B.充分利用反馈信息对学生进行奖励C.创造合适学习难度的问题情境D.运用正强化鼓励学生学习E.对学生的学习成绩及时排名，并公布给学生【答案】ABCD10、中国近代系统完备的学制产生的标志是（）。A.废科举、兴学校B.《钦定学堂章程》颁布C.《奏定学堂章程》颁布D.壬戌学制颁布E.六三三制的实行【答案】ABC11、建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A.知识观B.学习观C.学生观D.态度观E.教学观【答案】ABC12、柯尔伯格将道德判断分为（）。A.前习俗水平B.服从水平C.习俗水平D.观念水平E.后习俗水平【答案】AC13、随着信息化不断发展，知识传递方式和获取方式，教和学关系都发生革命性变化，也要求教育作出相应变革，教育信息化成为变革的一个重要标志其基本特征主要体现在（）A.教育虚拟化B.教育资源全球化C.学习自主化D.教材多媒体化【答案】ABCD14、课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。课文语言朴实，包含了充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的对学生的说法，教师没有给出固定的答案。A.自主学习中，教师的角色可以淡化B.自主学习中，学生被期待形成自己的知识C.自主学习要避免告诉学生问题的答案D.自主学习要求学生学会分析、综合和评价【答案】BD15、儿童概念的形成要经历（）阶段。A.抽象化B.类化C.分析D.推理E.辨别【答案】AB16、关于现代教育技术在教育教学中的应用，下列说法正确的是（）A.需要教师转变角色，掌握新的教学策略B.现代教育技术只是教育教学的一种辅助手段C.因为能下载网络上的相关教育资源，教师可以不用备课D.现代教育技术与教育相结合已成为时代发展的必然趋势【答案】ABD17、所谓教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。其内容主要有（）A.坚持真理B.秉公办理C.奖罚分明D.男女平等【答案】ABC18、按活动规模和人数分，课外活动的内容主要有（）。A.科技活动B.小组活动C.学科活动D.个人活动E.文艺活动【答案】BD19、决定是否产生移情的条件有（）。A.初级移情B.道德发展阶段C.对他人的积极评价D.自我概念E.心理健康状况【答案】BCD20、国家在受教育者中,进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.弄虚作假、骗取教师资格的B.品行不良影响恶劣的C.侮辱学生影响恶劣的D.开除学生的E.被剥夺政治权利的【答案】ABC大题（共10题）一、要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众。结果导致了该男生的休学。1.运用所学的德育原则分析该案例。?2.有个班上，有一伙“小捣蛋”爱玩篮球。为了玩球和看球赛，常常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次抢别班的球玩，引起纠纷，告到班主任那里。如何解决这个令人头痛的问题呢？班主任从中看到了一种可以引导们积极性。他组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，订了几条队规：一服从命令听指挥；二坚持练习守纪律；三不抢外班的球；四不做有损球队名誉的事。此后，每天开展练球，在活动中嘛出了纪律和自我控制能力。?3.?班主任李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、”死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然李老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。?问题：请运用班主任工作的相关知识分析李老师教育的班级为什么会产生这样的后果？做为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？【答案】1.（1）这一案例中的班主任违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。（1分）（2）德育过程要坚持尊重学生与严格要求学生相结合的原则。①尊重学生与严格要求学生相结合原则的含义，是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求站合起来。使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。（3分）②贯彻这一原则的基本要求是：爱护、尊重和信赖学生；教育者对学生提出的要求，要做到合理正确、明确具体和严宽适度；教育者对学生提出的要求，要认真执行，及时检查，坚持不懈，督促学生切实做到。（6分）如结合实际加以阐述，可酌情给1—5分）2.（1）这一案例中班主任的行为遵循了道德教育中的疏导原则。（2分）（2）德育过程中要遵循疏导原则。①疏导原则的含义是指教师对学生进行德育时，要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。（2分）②贯彻这一原则的基本要求是：讲明道理、疏通思想；（2分）因势利导、循循善诱；（2分）以表扬、激励为主，坚持正面教育。（2分）（结合实际加以阐述，可酌情给1—5分）3.①案例中的李老师没有对学生起到榜样示范的作用。（2分）②李老师“身教”不利，没有”身教”，”言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加”言教”的可信性和感染力，还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。（2分）班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。（2分）③班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你才教育你”。（2分）让学生感到你的“爱心”和”诚意”，乐于接受你的教育叭才会有效果。（2分）（如结合实际加以阐述，可酌情给1—5分）二、说起梅花苏菲①我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出很多，如“冰雪林中著此身，不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰，误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎”。关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时，又觉得难以启齿，太俗了，取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的，对这个名字的尴尬，一直不能释怀，到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字，以为总可以脱俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。②记得第一次有个墨西哥人问我名字，我就告诉他我的名字是梅，他又问“梅”是什么意思，我说是一种花，那人打破砂锅问到底，问什么花。我突然张口结舌起来，记得梅花翻译成英语是plum，就是李子，迟疑了一下，就说plum。那人噢了一声，就不再问了，显然他对这个答案很失望。③第二次一个美国人问起梅花，我接受上次的教训，不再说李子花，就启发他说，是一种花，中国最美的花，你猜猜看。那人就说“是玫瑰花”。我有点失望，进一步启发说，这种花，很美，在冬天开放，中国人最喜欢，经常把它们画成画挂墙上，写进诗里。那人想了想说：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”④我一听又没有希望了，也难怪，很少有美国人了解中国的历史与文化，何况一种花草。⑤我说梅花是被中国人挂在墙上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了．突然对梅来了兴趣。⑥这胖胖的老美认真起来，有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我，苏菲，我找到了梅，结一种酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃：我讶然了，是的，有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实，有美实者无艳花，难得梅两者俱美，梅的美不仅是果实．这老美只知道吃。⑦第三个问的是意大利人，是搞音乐的，我想这人是有艺术感受力的，反正他没见过梅花，就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花，有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征，凌寒飘香，不屈不挠，自强不息，铁骨冰心：中国人倾心于梅的很多。清朝曾有一位叫陈介眉的官人，听说孤山的梅花开了，立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州．“何物关心归思急，孤山开遍早梅花”：还有一个叫林和靖的，有一天独自欣赏梅花时，一下子被梅花的神姿吸引了，从此入孤山种梅花，一辈子没有下山，以梅花为妻：那人睁大了眼睛问：“真的吗?”“真的。”我说，他有一首写梅花的诗，在所有写梅花的诗中独占鳌头，无人能比。“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，我脱口而出：如果你读了这诗．看了这梅，你一定能作出美的乐曲，中国有名曲《梅花三弄》。你可以写出“梅花四弄”．⑧从此，那人每次见我，必问梅消息，一天被逼无奈，就从网上找出梅花的照片与绘画作品，其中有一幅《墨梅》。那人端详半天，说，很像桃花吗，枯瘦的桃花，还有黑色的，很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅，也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。⑨显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么才能告诉他在万木萧瑟．大雪压境的冬天．忽然看到一树梅花迎雪吐艳时，那种惊心动魄。怎么才能告诉他，千年老梅，铁枝铜干。如枯若死，一夜风雪后，突然琼枝吐艳，那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他，当你为情所困．辗转反侧时，突然一股梅香袭来，幽幽而来，又悄然而去，那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的．如果赏梅在淡云，晓日，薄寒，细雨，或小桥，清溪，明窗，疏篱，再加上诗酒横琴，林间吹笛，这时候你很难再做凡人，梅花是人间尤物，人间与仙境的使者。【答案】情境：①在万木萧瑟，大雪压境的寒冬，欣赏梅的一树繁花；②在风雪夜后，欣赏千年干枯老梅琼枝吐艳，让人感到绝处逢生的希望；③在为情所困，辗转反侧之时，幽香袭来；④想象在不同的情境下赏梅，伴以诗酒琴笛，有一种飘飘欲仙之感。品质与格调：①不畏风雪，坚忍不拔；②顽强不屈的生命力；③高洁、孤傲、淡然；④超凡脱俗。三、在关于人的身心发展的动力中，当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量；中国民间则有“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”一说，当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。请问：(1)什么是遗传素质?(2)如何认识遗传素质对人的发展的作用?【答案】遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传是个体发展的物质前提。遗传素质的作用有：(1)遗传素质为人的发展提供了可能。人的发展总是要以遗传获得的生理组织、一定的生命力为前提的。没有这个前提，任何发展都不可能。遗传获得的生理条件，特别是人的大脑神经系统对人的发展有直接关系。例如，神经系统是一切心理发展的物质前提，无脑畸形儿不但不能产生心理，而且活不长。色盲是由遗传而来的，后天不能补救。所以，色盲者不能成为画家，也不能从事需要辨别颜色的工作。(2)遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一。遗传素质是有差异的。婴儿刚出生时，有的安安静静，有的大哭大叫……这表明神经类型的特点不同。天资高的儿童，就可能比一般儿童发展得快一些、高一些。父母身高都比较矮的人，一般个子不会高，从事篮球等需要高个的职业就不太可能。(3)遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段。儿童的遗传素质是逐步成熟的。人刚出生时，各种身体器官的构造和机能是不完备的。随年龄的增长而不断成熟，遵循年龄解剖学规律。遗传素质的成熟程度制约着身心发展和发展的年龄特点。它为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。有些早期运动机能是直接建立在成熟的生理基础上的，只要机体某一部分达到成熟，某种技能就能出现，如抓握动作。有些机能是靠学习获得的，但也受成熟水平的限制。如让六个月大的婴儿进行步行训练，不但没好处，而且会有害于他的发展。同样，小学生学高等数学也是不可取的。心理学家都认为，早于或迟于成熟期的学习都无助于发展。(4)遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展。遗传素质有差异，但就一般人而言并不是相差很大。遗传素质为人的发展提供了巨大的可能性，但这种可能性能否变成现实则取决于后天的环境与教育，如王安石的《伤仲永》记述了一个叫仲永的人，小时聪颖异常。五岁即能作诗，但由于缺乏足够的教育，十二三岁时写的诗已大不如以前，二十岁左右便“泯然众人矣”。而有些生来似乎愚笨的人经过后天的教育也能成为一代英才。四、阅读下面这首诗，完成题。移居(其二)陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将①不胜。无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。【注】①将：岂。②纪：经营。本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的【答案】第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。五、上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意。(1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意?(4分)(2)运用心理学的注意规律，提出四条集中学生注意的有效措施。(12分)【答案】(1)老师在讲课前展示教具、宣布考试成绩两种行为造成了学生难以集中注意力。对于学生来说，教具是一种新异刺激，容易引起学生的无意注意；相对于新课内容，考试成绩对学生产生的关注强度更大，学生必然会分配更多的注意到考试成绩上。(2)提高学生注意力的措施有：第一，上课前，明确告知学生这节课的目的和任务；第二，排除与课程无关的刺激的干扰，如宣布成绩、发放作业等可安排在新课程结束后：第三，合理设计课程，安排教具呈现的时间和顺序，保持教具作为新刺激的相对强度；第四，培养学生对该课程的间接兴趣，并努力将其发展为直接兴趣。六、阅读下面的短文，完成题。没有天堂赵鑫珊在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外某个地方有一个天堂，那里尽是金碧辉煌，尽是山珍海味，没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚鸟有，纯属幻想。要知道，除了地球，我们没有其他的任何星球可去!月球、火星、金星……是万万去不得的。人类只能生存在地球上，离开地球人类无法生存，更无幸福可言——这就是“我们只有一个地球”这句口号的涵义。如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上，并且还可以把60亿人统统移民过去，那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。摆在人类面前的出路只有两条：坚决控制地球上的人口，下决心保护地球生态环境；或将人类统统移民到剐的星球上去居住。但这后一条处理几乎是不可能的。比如，在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气，他是一个完全没有生命的世界——夜间极冷(-166°)，白天奇热(99℃)。在世界工业化之前，地球只能供给10亿人的温饱。假如我们现在决定不搞工业化，那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中，我们所有的人都会死去。把我们的工厂搬离地球生物圈，进入太空，让它们高悬在我们头顶上几千公里之外，那也是不现实的。火星同样不适合人类生存，那里的昼夜温差达100℃，气候极寒冷并且干燥，大气非常稀薄，主要是二氧化碳。火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳．层中，地表到处是干旱的荒漠。金星的英文名称是维纳斯，听起来很美、很温柔，但名不副实。其大气和表面对人类的生存也抱有敌意。金星稠密云层的下面，是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋，或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾——除非是一些特殊植物，动物是无法呼吸、生存的。【答案】①描述金星大气与地表的状况，从而论证人类移民外星球的不可能性；②金星环境原来与地球相似，后来因二氧化碳的积聚导致温室效应而成为不毛之地，这样写