新人教版英语Book1Unit1高三一轮复习课件

Unit1Friendship知识点复习周一课堂内容及目标1.即时背诵2.检查生词和词组，要求不熟的记录在笔记本。3.词和词组补充4.知识梳理案简单讲解，做好记录。5.高考题重点讲解。既时背诵1.友谊在我们的生活中起着很大的作用，它就像是一个可以放松的家一样.2.约翰认为要不了多久，他就能为新工作做好准备。3.想要最有益于我们的工作，不是我们做了多少，而是对我们做的工作我们投入了多少爱。1.关心;担忧n.2.整个地；完全地adv.3.确实如此；正是adv.4.不理睬；忽视vt.5.痊愈；恢复vt.6.心烦意乱的；不安的adj.7.遭受，患病8.增加，增添9.经历，经受10.留出11.故意12.(电话)接通；用完；通过夯基固本

1.concern2.entirely3.exactly4.ignore5.recover6.upset7.sufferfrom8.addto9.gothrough10.setaside11.onpurpose12.getthrough二词组互译将下列词组译成英语。1.经历/经受________________2.对……厌烦_________________ 3.遭受，患病_________________4.记下，放下，登记___________________5.关心，挂念________________ 6.相爱，爱上_______________ 7.与……相处；进展__________________8.考试作弊__________________9.努力去做某事______________________10.故意______________

gothroughbe/gettiredofsufferfromwrite/set/get/putdownbeconcernedaboutfallinlovewithgeton/alongwithcheatintheexammakeanefforttodosth.onpurpose11.（使）平静下来__________12.将---打包____________13.一系列的____________14.黄昏时____________15.为了____________16.面对面（地）___________17.加入，参加____________18.过平静的生活____________calmdownpacksth.upaseriesofatduskinordertofacetofacejoininliveinpeace1.concernvt.(使)担忧；涉及；关系到n.担心；关注；（利害）关系搭配：熟记下列搭配(1)beconcernedaboutsb(2)beconcernedwith/insb./sth.(3)asfarasIamconcerned(4)concerning----

关心/挂念某人与某人或某事有关(concernoneselfwith/in)在我看来(=inmyopinion)关于运用：用suffer或sufferfrom的适当形式填空，并说出其汉语意思。(1)Thepatientisstill__________.(5)Heis_____________toothache.suffering(感到疼痛)2.suffervi.感到疼痛/痛苦vt.遭受,经历(痛苦,损失等不愉快的事),(否定句)忍受搭配

sufferfrom受……之苦，患(病)sufferingfrom(患病)3.阅读下列句子,说出gothrough的意思。(1)He’dgonethroughallhismoneybytheendofthefirstweekofhisholiday.(2)Thesecountrieshavegonethroughtoomanywars.(3)Shewentthroughhispocketsandintheendfoundthekeys.(4)Youhavetogothroughsomeformalities(手续)ifyouwanttoenterourschool.用完经历仔细检查履行区别：getthrough;接通电话，完成某事，穿过4.joinin参加(正在进行的)某项活动joinsb.insth.和某人一起(进行正在进行的活动)join(theParty/army)参加某个组织(入党/参军)

运用：用join,joinin完成句子。(1)Marystartedsinging,andweall__________.(2)I'llpersuadehimto__________ourclub.(3)He__________usinthediscussionyesterday.joinedinjoinjoined(1)inorderto引起目的不定式，可位于句首、句中、句末，其否定式为inordernotto;因为非谓语动词的否定形式永远加在前面。(2)soasto引起目的不定式，但是不可位于句首，其否定式为soasnotto;(3)inorderthat/sothat引导的目的状语从句中，常含有can/could/beableto/may/might/will/would等情态动词；

sothat引导的结果状语从句时，其前常有逗号隔开，并且通常不用上述情态动词。5.inorderto为了

inorderthat为了soasto(do)为了

sothat为了；结果，以致于运用用上述短语翻译下列句子。(1)Hewastired_____doingthesamework.(2)Youmustbetired______thelongflight.Pleasetakearesttoday.

offrom6.be/gettiredofsb./sth.对……厌烦/厌倦=befedupwith=beboredwith比较betiredfrom因（做）……累了/疲劳【单词短语】1-5AADCA6-10DDBCD11-15CAAAC

经典句型强记1.Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo,

butIwantthisdiaryitselftobemyfriend,andIshallcallmyfriendKitty.(P2)【译文】我不想像大多数人那样在日记中记录一系列的事实，但是我想要这个日记本身成为我的朋友，并且我将把我的朋友称为Kitty。【结构分析】but前后为两个转折关系的________分句。but之前的并列分句中含有as引导的____________从句，but之后________又连接两个顺承关系的________分句。翻译：请按老师的要求做。并列方式状语and并列2.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.(P2)【译文】我想知道这是否是因为我长久无法出门的缘由，我已经变得对与大自然有关的一切事物都感到无比狂热。【结构分析】Iwonder是主句。if（是否）引导_______从句，该宾语从句中包含because引导的____________从句，而同时用了______句型（it’s+_______________+that）来强调该because从句。宾语原因状语强调被强调部分高考英语强调句型.pptWhenhe/sheborroweditlasttime,he/shebrokeitandyouhadtopaytogetitrepaired.

当他/她上次借用它时，他/她损坏了它，你得花钱维修它。(P1)句型：When…,getsth.done

当……时候，使某事被做其他类似结构用法回顾：1.havesbdosth&havesthdone2.havesbdoing&havesthdoing3.leavesb/sthdoing&done翻译：理发完了，不要老是露着你的头。4.Anothertimefivemonthsago,Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen.

又一次是在五个月之前，我碰巧黄昏时在楼上，窗户是开着的。(P2)句型：sb.happenstodosth.when

当……的时候，碰巧做……提醒：sb.happenstodosth.

碰巧做……；

ithappensthat

碰巧发生某事。仿写：(1)当他昨天来探望我时，我碰巧不在家。

(2)碰巧她姐姐是我的一个好朋友。Ithappensthathissisterisaclosedfriendofmine.Ihappenedtobeoutwhenhecametovisitmeyesterday.5.ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatI

hadseenthenightfacetoface.

这是我一年半以来第一次目睹夜晚……

句型提炼：1.This/That/Itisthefirst/second/thirdtimethat…havedone2.This/That/Itwasthefirst/second/thirdtimethat…haddone3.比较:是某人该做某事的时候了---从句中用过去时表虚拟Itis(about/high)timethatsb.did/shoulddosth.(=Itistimeforsb.todosth.)如：Itistimethatwestarted.该出发了6.Icanwellrememberthattherewasatimewhen

adeepbluesky,thesongofthebirds,---曾经有段时间这首歌很受学生的欢迎。

Therewasatimewhenthesongwasverypopularwiththestudents.Therewasatimewhen---（定语从句）曾经有段时间wasdoing…..when……正在做。。。突然。。。beonthepointofdoing…when就要做….突然….hadjustdone……..when………..刚做完….就……beabouttodo……when…….即将做…..突然…..其他时间句型你还知道吗？7.AlthoughItrytotalktomyclassmates,Istillfindithardtomakegoodfriendswiththem.

虽然我尽力给我的同学谈话，但是我依然发现和他们交朋友很难。(P7)句型：Although…,find/feel/think/consider/make+it(形式宾语)+补语+todosth.

仿写：虽然我很忙，但是我规定每天散步大约半小时。AlthoughIambusy,Imakeitaruletogoforawalkforabouthalfanhoureveryday.before用法小结before用法最基本的是那四个字？？？肯“才”否“就”Before用作连词，其基本词义是“在---之前”，用来表示时间或顺序。如：Turnthelightoffbeforeyousleep.睡前先把灯熄掉Thinkbeforeyouspeak.说话之前应先想清楚但在不同的语境中before有不同的翻译Before表示“不等---就---/尚未---就---”⑴.---whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?---Herushedoutoftheroom___Icouldsayaword.(我还没来得及说他就冲出了房间)

A.beforeB.untilC.whenD.afterbefore⑵.____Icouldgetinaword,hehadmeasuredme.我还没来得及插上话，他就给我量好了尺寸A.AfterB.WhenC.sinceD.before⑶.Thephonestoppedringing____Iansweredit.(我还没来得及接，电话就挂断了)A.untilB.whileC.beforeD.after2.Before表示“不知不觉，还没弄清就---”此意常用于beforesb.know/realise---⑴TimepassedquicklyandthreemonthswentbybeforeIknewit.(时间飞快流逝，不知不觉3个月过去了)⑵SeveralweekshadgonebybeforeIrealizedit.(不知不觉几个周就过去了)3.Before表示“以免，不然，趁---还没”It’scloudy.TakeanumbrellabeforeYouregretit.(带把伞吧以免后悔)I’llcallhimbeforeIforget.(趁着还没忘记我就给他打个电话)Putthatawaybeforeitgetsbroken.(把它收好，以免砸了)4.Before用于这两个句型：Itwas/wasn’t+一段时间+before从句（过了多久/没过多久才---）Itwill/won’t+一段时间+before从句（还得过多久/用不了多久就---）Itwasalongtimebeforewemetagain.过了很久我们才再次见面区