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文档简介
育婴师理论平时作业一、选择题(单选)1.进行(A),每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行。A、防止接种B、生长监测C、心理测查D、教育训练2.生长监测的重要目的是育婴师对的记录婴儿(A)。A、生长发育曲线B、智能发育曲线C、营养曲线D、心理变化3.(C)可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感4.婴儿两手的重要功能是(A)。A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完毕近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简朴的交流5.(D)的游戏方法,有助于提高婴儿社会交往能力。A、独自摆弄玩具B、不与同伴共同搭积木C、独自绘画D、角色扮演6.婴儿社会适应性能力重要表现在(C)。A、婴儿学习能力的强弱B、婴儿良好习惯的保持C、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面D、婴儿动作技能的发展7.缺少(A),会导致婴儿体格和智力发育迟缓,身材矮小,智力低下。A、碘B、维生素DC、维生素B2D、叶酸8.卧室的窗子上都要安装锁,不要在(A)前摆放家具,如婴儿卧室在楼上,一定要安上楼梯安全护栏。A、窗子B、门C、桌子D、床前9.(D)是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。A、玩胶泥、撕揉纸团B、抛掷、取物C、套叠、敲击D、拍打、抓握、推拉10.进行防止接种可提高婴儿免疫水平,(A)。A、克制传染病的流行B、智力C、自理D、解决问题的能力11.随着婴儿的出生,0-6个月时精细动作的发展训练重点是:(A)。A、追视、寻声等练习B、昂首、吸吮等练习C、拼插、堆积等练习D、拍打、抓握、推拉等练习12.婴儿生长监测涉及生长发育的知识,人体测量学常用参数,(A)。A、生长发育监测方法B、营养曲线C、生活习惯D、心理变化13.育婴师学习防止铅中毒的目的是(D)。A、根除铅污染B、了解铅对人类发展的重要性C、剖析铅的成份D、辨认并避免铅中毒的危险14.(A)是构成人体骨骼和牙齿的重要矿物质。A、钙B、铁C、锌D、碘15.婴儿缺少叶酸,重要表现为(),没精神,眼结膜发白等。A、指甲发白B、口唇干裂C、脾气暴躁D、血色素低16.婴儿缺少维生素C,重要表现为虚弱,无力,面色苍白,()等。A、脾气暴躁B、口唇干裂C、下肢肿大D、怕光17.下面那些症状可判断为,也许食物引起婴儿的过敏反映(C)。A、便秘B、多动C、湿疹、荨麻疹D、注意力不集中18.不要装在曾用过的果汁瓶里,要保持原有标签的是(A)。A、药品和化学药品B、饼干C、糖果D、奶粉19.()多是由蛋白质缺少引起的。A、某些皮肤病(如湿疹等)B、体重轻,易疲劳、头晕等C、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降D、消化缓慢,消化不良20.给婴儿放洗澡水时,顺序对的的选项是(A)。A、先放冷水,后放热水,再放婴儿B、先放冷水,后放婴儿,再放热水C、先放婴儿,后放热水,再放冷水D、先放热水,后放婴儿,再放冷水二、判断题1.(Y)有明确过敏史和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。2.(N)干预婴儿意外伤害的方法是建立常规的事故记录。3.(N)保存消毒液应将其放在低温处.4.(N)婴儿生长监测重要就是,头围与胸围的测量。5.(N)提高婴儿智能游戏中,速度训练是重要目的。6.(Y)婴幼儿生长发育测量的重要指标体重,身高、头围、胸围和上臀围。7..(Y)有明确过敏史和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。8..(N)干预婴儿意外伤害的方法是建立常规的事故记录。9.(Y)避免婴儿铅中毒的方法是注意搞好家庭环境和个人卫生,经常洗手。10.(N)婴儿不宜用饮料代替饮水三、问答题1、婴幼儿生长发育的测量方法重要指标有哪些?如何安排测量时间?答:测量方法指标有:体重、身高、头围、胸围、臀围。时间安排:按月龄定期进行:1岁以下:三个月检查一次。1-3岁:体重3个月检查1次,身高6个月检查一次。2、婴幼儿生长发育的曲线评价法有哪几种方法?如何判断评价?答:曲线评价方法:(1)根据实际测量将年龄、身高、体重①②③④⑤3、婴幼儿“计划免疫程序”的“五苗防七病”重要内容是什么?答:卡介苗、脊髓灰质炎活苗、麻疹活疫苗(3次)、百白破混合疫苗、乙肝疫苗。4、什么情况下暂缓防止接种?应如何护理?答:(1)接种部位严重皮疹、皮肤病。(2)发热大于37.5度,腋下淋巴结肿大加重病情、偶合反映。(3)腹泻(排药)、偶合反映。(4)最近注射过蛋白质剂(5)感冒发热等一些疾病。(6)发热急性疾病。护理:5、什么情况下不宜防止接种?应如何护理?答:(1)有严重心肝肾疾病。(2)有神经系统疾病(癫痫)(3)严重营养不良,先天性免疫缺陷。(4)过敏体质(哮
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