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第52页共52页小学毕业学生发言稿更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位教师、同学:大家好!我是六(1)班的xxx,首先我代表六(4)班的全体同学向几年来谆谆教诲我们的教师们,表示深深的感谢!同学们,听,毕业考的脚步声离我们越来越近了;再过90多天的时间,我们将各奔前程,然而我们是否能在这有限的时间里不要留下遗憾,带着微笑和满足分开呢?这全要我们自己来努力,奋斗!同学们都知道,学习成绩是最重要的。可同一个班,同一个教师教,为什么总有同学成绩差呢?不是因为笨,是因为学习态度和学习方法有问题。在这备考阶段,我想谈谈两点问题,学习态度和学习方法。第一、学习态度要端正、踏实,不要懒散。有的同学可能会想:今天不做作业明天教师也会讲评。你可否想过,与其这样做,不如自己动脑去想,不要老想着抄别人的。自己考虑,自己去想,思维会变得更活泼,成绩也会变得更好。第二、就是要讲究学习方法。我总结出几点学习方法推荐给大家:1、上课认真听,做好课堂笔记。2、每天下午把教师教的知识复习一遍,再预习明天要学的知识。3、认真对待每一次作业,计算要细心,要勤于考虑。4、背诵绝对不可以死记硬背,要理解意思再有选择地背。5、最重要的,就是平时注意积累,考试前临时抱佛脚绝对行不通。以上是我给大家提的几点建议。同学们,让我们下定决心,在小学阶段最后的一学期努力学习、积极向上,充分发挥每位同学的潜能,以优异的毕业成绩来回报母校对我们的培育之恩,给低年级的小弟弟、小妹妹们作出表率,鼓励他们也要珍惜如今大好的学习光阴,发扬积极进取的精神,让每一天学习都愉快而充实。同学们,让我们为毕业考降临之际进展倒计时吧,让我们争取做得比以前更好。我的发言完毕,谢谢大家!【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读初中毕业学生发言稿初中毕业学生发言稿:尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学:下午好!很荣幸能代表xxx在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表全班同学,向时刻关心我们的惠州市各级领导、社会各界人士向辛苦培养我们的八中教师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,对我们的悉心关爱与教诲。四年如白驹过隙,一晃而逝,这四年平凡却珍贵无比,它让我们由稚幼的孩童褪变为成熟的初中毕业生,而幽灵我们稳步向前的指明灯是你们——教师,千千万万个感谢也许都抵不上你们比石更坚,比玉更润,比海更深的爱。你们无私的爱,让离家的我们不必承受寂寞,不必忍受思念,就像自由翱翔的鸟儿,你们就是助我们飞翔的双翼,失去了它,我们无法到达成功的此岸,也就无法顺利走过这并不简单的四年!是你们,我们做人,也许我们曾经任性的让您难过,也许我们曾经淘气的令您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘教师的精心培养。此时此刻我代表02班的全体同学在这里向你们道一声;教师,你们辛苦了!毕业学生发言稿四年以逝,漫长的人生路还需要我们带着勇气继续走下去,不管将来怎样,我们都回时刻铭刻自己曾经是一位八中人,以一种进取的、自强不息的精神状态,不断鼓励自己,完善自己,为八中争光添彩!最后,再一次感谢尊敬的xx学校,社会各界人士和各位教师,并祝愿这么多年一直关心我们的各级领导、社会各界人士工作顺利,家庭幸福。祝愿教师在教育前线青春永驻,幸福安康,同学们学习进步,生活快乐,祝愿我们的母校与时俱进,不断迈向新的辉煌!谢谢大家!毕业晚会学生发言稿转眼间,大学生活即将完毕,而我们已然是要步入社会了,这一天的到来不由让我回忆这三年间所有的点点滴滴!回忆——是美妙的!今天我和同学们还在一起,可明天,毕业晚会就在明天,好快,好快,真的都有点舍不得。时间,终究时间把我送上了社会这个大舞台;时间,终究时间见证了天下无不散的宴席;同学们,朋友们...我真的好想好想再来一次,再一次去体验大学生活,可那已经是不可能了,如今,唯有在没有离校之际,我还可以去校园内回忆回忆:神龙广场——我大一训练的地方;田径场——我大学三年锻炼的地方;图书馆——我课外学习过的地方;教室——我学习专业知识的地方;寝室——我住的地方;食堂——我吃饭的地方...记得在xx的时候,我们全班在一起,一起吃饭、一起玩,多开心,可明晚又将会是什么样的情形呢,是依依不舍,还是如平常呢?好好珍惜,毕业晚会后,我们又将会是什么时候再相聚呢,5年、8年又或者是XX年之后呢?我不晓得,但我希望有相聚的时候!大学——我有美妙的回忆!在此,感谢所有教师对我的栽培〔鞠躬向你们表示感谢〕,感谢同学对我的帮助!小学生发言稿尊敬的各位家长:你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们安康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给教师,也就交给我一份义务。可以和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联络,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,进步教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。今天我要讲的有这几个方面:班级的根本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒接下来我介绍一下班级的根本情况:1.学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在才能上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进展教学设计,限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加理解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,假设有特殊情况,比方眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经历,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经历,用我的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出珍贵意见,使我的工作能做的更详细更细致。数学由汪教师任教,同时汪教师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪教师是一名有着丰富教学经历的优秀教师,有了汪教师的协助,我们一定能将班级事务处理好。英语由陶教师任教,虽然陶教师也很年轻,但同样有着丰富的教学经历和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课教师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。对于一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯,才能更好的学习,接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.在常规教育方面,我想从以下几点入手:1.常规教育方面1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进展教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展:学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动,今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”,这些活动学校这几年一直在开展,效果比较明显,所以今年还继续进展,我也将利用这个活动对学生进展针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动,学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选,取而带之的就是我们的“校园之星”,相对于原来,我们的“校园之星”奖励的幅度更大,奖励的范围也更广,这项活动的亮点是在“校园之星”评比的根底上,还将评出校园“闪亮十星”〔学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星〕,我将会借助这样的活动,帮助学生确定一个目的,在班级日常工作中催促他们做好。2、健全班委会,明确分工,学生干部管理班级的方法,进步学生的管理才能。3、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中,开展符合本班情况的班级之星的宣传、申报、评选活动。4、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极安康的班级文化主题,对学生进展思想文化熏陶。5、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。6、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体,如红旗评比等活动,对学生进展思想教育。2.在班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:〔1〕课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律〔2〕课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。〔3〕路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.设立一个小队长,每天及时监视,及时管理.3、卫生方面。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.〔1〕个人卫生:要求穿着整洁,,桌箱勤清,桌布常洗。〔2〕班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.面对由幼儿园到小学这个过渡时期,家长们应该怎样做来帮助孩子逐渐适应学校环境?1、培养孩子良好的习惯。第一,教育孩子要言传身教。我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,……“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,假设事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,假设事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你扯谎,他肯定扯谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬教师,他肯定听教师的话等等。再如哪一天,你假设说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向教师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的进步。第二,教育孩子要从细节做起。就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有教师催促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比方:放学一回到家,就要催促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,教师不常指的话,他就这个样了,假设他在家里,可能更加随意了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学惯用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。从小树立时间观念。时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。就算迟到了,也要让您的孩子在得到教师允许后自己从前门进入教室,家长就不要在跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依赖心理,什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个角度想一想,小学生不就应该背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标志,他们和幼儿园时期就没什么区别了。培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。如今孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮助排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到如今,大部分同学可以做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人穿着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也表达了一个人的修养。其次,孩子拾掇自己的书包。让孩子自己养成睡觉前拾掇好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量防止让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯,不要让孩子将早点带到班上来吃,假设没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,如今天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可假设不吃又可能要饿着肚子听课,不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食,我建议家长不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控才能,有时候不是他们自己想玩,而是突然想到了忍不住去摸一下、碰一下……2、在学习上采取严格的爱。〔1〕在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子稳固旧知。孩子的记忆力好,但是也容易遗忘,即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后渐渐过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否那么容易使孩子产生惰性。〔2〕进入小学,考试也随之而来,家长不要过分注重成绩,而应该注意孩子付出的努力。关于签字,孩子并不怕签字本身,而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表程度,要帮助他分析^p原因,给他辅导,把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候,要说明成绩属于过去,鼓励他们再接再厉。不讲结果,只看过程,只要比以前有进步,就值得表扬。〔3〕利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较轻松的,作业根本上在课堂内完成,他们会有大量空闲的课外时间,怎么利用就是一门学问。教师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是教师们一致鼓励的一件事,教师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。3、教师、家长、孩子之间加强沟通。〔1〕家长与教师之间的沟通。,教师和家长的沟通就显得尤为重要,可以随时随地掌握孩子成长的动态,采取相应的方法。家长与教师之间应采取积极的沟通,可以采取、面谈、校园及时通等方式。〔2〕教师与孩子之间的沟通。教师发现问题会及时找孩子谈心,及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找教师解决。〔3〕家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到许多问题,家长要留心观察孩子的细微变化,常常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些什么,理解孩子课堂上是否认真倾听,尽量多鼓励少批评。有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程。另外,要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假设报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就容许了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的性格!可以根据孩子自身的情况,提出适宜他的小目的,在攻克一个个小目的的过程中,让他们体会到成功的喜悦,从而建立自信。以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法,那作为语文教师,在语文教学这一块我也有几点想法:我们一年级用的是北师大版的教材,这个教材重要特色之一是先用字与画的联络和听读方法学汉字,根本掌握听读识字方法以后,学习拼音,让学生掌握运用拼音识字的方法。这种安排有利于学生多种方法自主识字,效果很好。但是这样的调整,并不是不重视拼音识字方法的教学,而是努力使学生更好地学习拼音,更好地掌握拼音识字方法。本册书一共有16个单元,第1单元、第7单元没有课文,其余单元由“主体课文”和“语文天地”两部分组成;第8至第12单元与识字写字、阅读等语文学习相结合,进展拼音教学,课文排在拼音教学之后,以稳固拼音教学。主体课文共25篇,题目下面横线的篇目要求背诵。那作为语文教师,也有几点需要家长配合的:1、给孩子提供一个安静的学习环境,一个整洁的书桌。2、保持孩子作业本的干净、整洁。3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。4、鼓励孩子多看书,在生活中认字、识字。本学期认字到到达328个,写字要到达136个,请家长协助教师完成教学任务做生字卡片。目前情况是仍在识字阶段,字卡还会做很长时间,这是为了学生在家中能稳固学到的生字,我希望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识,防止时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给忘记了。5、鼓励孩子学儿歌、听播送、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。可以让学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达才能,为以后写作文打根底。6、请不要提早教给学生书上的内容,因牵涉到详细学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。7、订阅试卷,以后通知。强调几件事:作息时间,我校如今早上教师到校7:40分,学生是7:50分到校。家长根据实际确定上学时间,不要太早到校。放晚学在校门口等待,不要太迟来接,免得孩子着急。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间,从周日晚到周四晚上为止,这五个晚上不晚于8:30分睡觉,因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,就更加要保证小孩子充分的睡眠。还有些事情教师教育了,家长也要经常催促:1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母;看见教师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和教师。这里我要补充说一下,我发现班上很多的同学可以做到对教师很有礼貌,但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好,这点我希望家长要加强教育。2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等,希望家长不要为了一些小事斤斤计较,如今都只有一个孩子,孩子追逐打闹的现象再所难免,希望家长以心换心,互相理解,发现情况,请及时与教师联络。3、孩子的自我保护意识和平安意识的教育。课间休息做到文明礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。孩子进入一年级,开始承受有目的、有方案、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区别的,这必然要引起很多的问题,在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”:忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替〔背书包,拿水杯〕,要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理才能,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的才能;此中要做好老人的工作……忌过分宠爱。如今的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。如今的孩子一个比一个聪明,父母都希望自己的孩子成龙成凤,心愿是好的,但要提醒家长,小学和幼儿园是完全不同的,幼儿园的学习负担不可与小学相比,次次得100分是不可能的,孩子努力就可以了,关键是帮助孩子找出失误的原因,建立对学习的信心。尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目的“一切为了孩子”而努力。毕业典礼学生发言稿昨天的我昨天的你来到了同一所学校,同一个班级脸上透着稚气,心中装满好奇那么多未知,那么多憧憬,那么多向往都写在你我的眼睛里空气中仍旧弥漫着,那比太阳还热烈的气息记忆犹新的是7、8年级的点点滴滴百日誓师大会的宣言仍在耳畔回荡呢,今天,我们已在这里举行毕业典礼我想再摸摸那颗熟悉的树,是否因为我们三年的成长,而多了几圈岁月的痕迹:我想再走走那熟悉的楼梯,是否因为我们三年的脚步,而磨掉几层斑驳的油漆:我想再转转那熟悉的操场,是否因为我们三年的奔跑,而饱含几颗热情的汗滴。该毕业了就像花儿,在绽放的花期悠闲自得的绚烂着,可当它面对凋零时,才重拾起对周围所有的珍惜。与你相处的一点一滴如旋转木马般在脑海中回忆。为了使我们掌握好一个知识点,你翻阅无数资料让办公室的灯光照亮夜深人寂生病了,发着高烧,哑着嗓子你默默忍受着病痛,却在黑板前神采奕奕不厌其烦,一遍又一遍教我们如何解题责任让你不顾酷暑严寒、风霜雪雨,无私让你把最需要照顾的老人和孩子全然放弃把满腔的爱洒在了我们的心田里。奉献让你在三尺讲台前默默耕耘用炽热的激情和春风般的微笑把根的事业尽情演绎信念伴你送走了一个个疲惫的黄昏又迎来了一个个充满希望的晨曦你无怨无悔把明天的太阳高高托起教师,我还没有听够您的唠叨,我喜欢您在我作业本上留下的红色印记我想听您不厌其烦的重复着的“学而时习之”和“你能行”那亲切而又充满鼓励的话语教师,我明白再多的“辛苦了”“谢谢您”都比不上最后那次辉煌的成绩,所以,教师,我将用努力与汗水浇灌成功之花,把它作为呈给您的最美的献礼年少的我们属于风,属于雨,属于阳光还有月光的期许。青春无语,都绽放在激情的岁月里。三年的光阴里,我们的友谊如风的热烈,雨的稠密,阳光的温暖,月光的爱意。因为爱,坚持,没有理由。是谁,每天早上第一个进班,把桌椅摆放整齐又每晚最后分开教室,把门窗关闭是谁,每天在黑板上写下课程表,方便大家的学习又在每节课前为大家准备好多媒体和教学用具因为爱,我们共享着成长的绝望和喜悦。是谁,在你失意时抚慰你,真心实意是谁,在你遇到困难时伸出援手,尽心尽力是谁,在你成功时朝你微笑,充满敬意因为爱,所以总会有惊喜。是谁,在你生日那天,悄悄在课桌上留下礼物是谁,在停电的晚上,让蜡烛在教室中亮起是谁,在讲桌上,增添了一抹迷人的翠绿因为爱,奉献着充满快乐。是谁,在运动场上不顾一切的奋力奔跑是谁,把黑板描绘得像花园一样美丽是谁,在办公室与教室之间抱着作业发放又收齐是你们,是每天都陪着我的朋友。是你们,是为了班级无私奉献的兄弟。昨天的我们或许还在嬉戏,认为毕业还遥遥无期,今天的我们却要就此别离别离郑外,这令我自豪与眷恋的土地。郑外,仿佛一缕清风,托我们飞向彩虹;郑外,又像一片宽广的原野,让我们纵情驰骋。郑外,你是慈祥的母亲,你用甘甜的乳汁把我们精心哺育郑外,好似一幅色彩斑斓的画卷缤纷多彩的社团活动,激情四射的运动会、异彩纷呈的艺术节多姿多彩的生活令我痴迷亲爱的母校,我还没有把这里的一草一木都记在心里,我还没有考出让您引以为傲的成绩,我想铭刻那缕缕青丝变成的白发我想再多看一眼池中得意的游鱼,我想一直依偎在您温暖的怀里一一擦亮模糊的记忆……可是我明白,我们终会分开。我们已脱去少年的稚气,我们不再是经不起风吹雨打的温室花朵,我们是即将毕业的初三学子,我们会用优异的成绩回报教师,用最后的拼搏给这三年画上浓墨重彩的一笔这幅美不胜收的画卷,定是我们千万个明天最珍贵的回忆。我们是久经沙场的铁血将士,我们会用你勇争一流的精神到生活的大风大浪里勇猛的搏击。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?是我们,我们是郑外的明天;是我们,我们是郑外的骄傲。学子强那么郑外强,学子智那么郑外智,学子扬威于中招那么郑外扬名于中原。试看六月我们逐鹿考场,战鼓号角扬军威,金戈利刃展雄风!学生发言稿各位领导,各位来宾,各位教师,各位同学:你们好!站在这里,注视着下面的一张张脸,有我熟悉而亲切的脸,也有虽从未见面但心底熟悉的脸,我不由得百感交集.两年前,我们宏志班大家庭也像今天这样欢聚在一起,接来一批新的家庭成员,送走第一届宏志班的同学.看着他们依依不舍的表情,未经世事的我们还不能体会那样的心情.而今,我们也站在这个路口,看着身后的风景,看看相处了三年的教师同学,看看将来的路,别离愁,一般滋味在心头,不由得眼眶潮湿.三年前,我们顺利完毕初中的学业,以优异的成绩毕业时,我们却都陷入了一个窘境,因为贫穷,我们将失去求学的时机.我们班上的绝大多数同学出自农村,亲人的逝去,父母的离异,疾病的困扰,家境的贫寒……当我们满含豪情准备在知识的海洋里遨游时,靠务农为生的父母,下岗待业的父母,白发送走黑发的爷爷奶奶……再也拿不出那笔学费,我们绝望,消沉,怨天尤人.在我们无望无助时,是社会给了我们一个时机,是长河高中给了我们一片天空.我们重新拥有了上学读书的时机,我们又有一次飞跃的可能.我们因贫穷而走到了一块,我们因贫穷而更珍惜这样的学习时机.三年来,我们成了学校的特权阶级,免除高中三年的学费,住宿费,服装费和床上用品费用;每月提供给我们生活费;路远学生还能每学期报销一次回家往返交通费.我们享受着学习提供的全方位的照顾,在我们学习与生活受挫时,我们的教师总是及时地站在身后,给我们鼓舞,为我们加油;在我们想家的时候,集体生日,中秋晚会,元宵节……我们的教师总是想方设法给我们创造家的感觉;在我们获得一定成绩而一时忘乎所以时,我们的教师会耐心地与我们交谈,使我们摆脱青春的幼稚.我们的班主任,我们的教师是如此的负责,如此的敬业,一直默默地充当着家长的角色,他们不仅把教学当作自己人生的生涯,更把教学当作是爱的奉献,关心的传承,他们不但我们如何学习,更我们如何做人.在我们班上教师们都是这样兢兢业业勤勤恳恳.很多教师家里孩子都很小,可是他们都把大部分时间都给了我们,他们的爱是无私的也是崇高的.学校的领导,校长书记一次次给我们鼓舞,邱书记的100天倒计时的鼓舞,陈校长临考前的指导,这一切都永远铭刻我们心中.社会各界和媒体也对这个大家庭给予了极大的关爱,笔笔的汇款和捐赠让我们这些过早地体味到生活的艰辛的孩子感受到了人间的真情;媒体一次一次的宣传又使我们获得了更大的关注和保护,无法忘记教育局叔叔的看望我们后的泪水和以后一次次探望;不能忘记省高院叔叔阿姨的热切,不能忘记教育电视台的记者冒雨送2B铅笔来,还有那些默默关心我们的所有的叔叔阿姨……每一个宏志人不会忘记:在我们灿烂的笑容背后,有辛酸的泪水和爱心的祝福;在我们每一次面对困难而却步时,我们都会懂得有许许多多颗心在和我们一起跳动,一起努力;在我们每一寸辉煌的反面,充满着千千万万的关爱.我们更懂得:滴水之恩,当涌泉相报.社会上无私的叔叔阿姨们,谢谢你们的仁慈帮助,是你们的帮助,我们趟过了一条条横亘在我们面前的大河;勤勤恳恳的教师们,谢谢你们呕心沥血的教诲,是你们领着我们步入知识的殿堂人生的长河;不断创造辉煌的长河高中,谢谢你为我们创造了宽广的平台,让我们登上更高的台阶.我们努力学习,也热心付出;我们承受关爱,也懂得感恩.教务处的任务分配,我们放弃休息时间毫无怨言努力完成;校车管理工作繁重,男生们准时到岗风雨无阻.在亲手为孤寡老人洗去头上厚厚的尘垢的刹那,在奋力剪下他们坚硬的指甲的瞬间,爱心在流淌;在我们仔细擦拭学校每一寸栏杆的时候,在小心折起教室每一面窗帘的时刻,感恩长存.我们的同学有一个共同的特点:那就是节省节约,尽管叔叔阿姨告诉我们不要太过节约,该用的还要用,今天我们安康的身体就是最好的回报.但在平时,早上有同学连牛奶都舍不得喝,双休日有同学经常吃泡面,我们是最节省的.这是我们从你们身上接下来的传统,我们会让它永远延续下去,这也是我们最大的财富,金钱不能与它媲美.三年来,我发现我们真的长大了.刚开学的前几天,我们中的大多数都沉默寡言,喜欢一个人独处.等到彼此之间有些理解了,我们之间又明显显出了不同的棱角.自己所坚持的观点就执意要坚持.渐渐的,我发现我们真的懂事了,校领导,班主任倡导的爱心,责任感在我们心中成长壮大.我们积极参加学校组织的志愿者活动.自发的形成了慰问小组,定期慰问长河敬老院的老人,至今我们有的同学还在看望那些老人.同学之间不再有棱有角,可以互相包容,互相帮助,讨论的声音成了主导:双修日,除了少数偶尔回家的同学,其余都在教室里安静的自修;班级的荣誉感是这样的强,同学们的一言一行都会顾及到班级的利益,高中三年中,学校的三项竞赛的评比我们班的的成绩最优异,这就是我们的明证.如今,优异的高考成绩再一次证明了我们的优秀.同时,让我代表全体同学,向辛苦栽培我们的教师,校领导道一声:"你们辛苦了!"当然,我们已经是成人了,但我们仍会遇到挫折甚至是失败.今后,你们仍然是我们最值得信赖的依靠,长河高中永远是我们最温暖的港湾,有了你们的理解和抚慰相信我们总会成功的.不管我们今后身在何方,请大家记住,我们有一个共同的家————宏志班,有个共同的名字——宏志生.有空的时候,常回家看看.新高一的弟弟妹妹们,今天的你们是幸运的,因为考入了长河高级中学宏志班.面对着保护你们的叔叔阿姨,爷爷奶奶,面对着美丽的校园,亲切的教师,得意的同学,你们一定要珍惜这来之不易的时机,从这里起航,朝着梦想的此岸前进.三年后,愿你们都能带着灿烂的微笑走出校门.最后,祝大家前程似锦,梦想成真,祝母校蒸蒸日上,再育英才.谢谢!2023届宏志班倪叶霖小学生优秀生发言稿尊敬的各位领导,教师,家长、亲爱的同学们:大家好!我是来自乔庄中学的赵凯迪。今天很荣幸可以在此代表优秀学生发言,首先,请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、教师们表示衷心的感谢。回首两年来走过的道路,真是感慨万分!付出过辛勤的汗水,也获得了一定的成绩,这个荣誉的获得,要归功于我的母校、我的教师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的母校——乔庄中学,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的教师,是他们,出如今每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保存的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最珍贵的支持!今天,大家给了我优秀学生荣誉,这是对我过去学习的肯定,也将成为我一个新的起点,鼓励我把今后的学习工作做的更好。下一步,我将从三个方面着手学习1、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是珍贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。2、要注重预习和复习。每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待教师讲过后看看是否已经被解决。否那么,就向教师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上教师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。3、注意课堂听讲效率。在预习的根底上,课上专心听讲,不开小差,沿着教师的思路,认真地听讲、考虑、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是教师反复强调的、相似知识的比照、课文内容与现实相联络的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心下,在教师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生,给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。最后,恭祝各位领导、教师、家长身体安康,工作顺利,万事如意,祝愿每一位获得优秀表彰的同学学习进步,前程似锦,谢谢!小学优秀学生发言稿优秀学生发言稿拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面开展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所获得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握如今,我会以爱因斯坦,卡文迪许为典范,一如既往地认真做好每一件事,铭刻“不满足是向上的车轮”,继续进步个人素质。五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,假设连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品味“高处不胜寒”的滋味。否那么,会给今后的工作带来许多困难。这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假设我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。假设我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。优秀学生代表发言稿各位家长、同学们:大家好!我是五年级七班的学习委员齐一悦。作为学生,主要任务就是学习,我很快乐能与大家分享我对进步学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目的,有了目的才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心。上课认真学习,积极答复以下问题也是非常重要的。一节课四非常钟,只有充分的利用起来,才能进步效率,不浪费珍贵的时间。把这四非常钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了。同学们,这只是我的个人想法,为了美妙的明天,加油吧!小学进步生发言稿小学进步生发言稿(一)尊敬的各位教师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我感到非常荣幸可以作为进步生代表上台讲话,能有这样一个时机与同学们在会上一起交流,我感到非常荣幸。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的教师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心保护和支持!以前我是一个经常让教师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会惭愧得不由自主地流下眼泪。本学期开校,教师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,我进步了,得到了教师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地进步了。回忆半学期以来的学习生活,我又获得了一个个新的进步,这无不凝聚着教师的辛劳,同学们的热心帮助。同学们,我们获得了点滴成绩,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、教师的鼓励、同学间互帮互助的学习气氛,我才会有所进步,成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中借鉴。1、确定学习目的,分步实现。人有了目的,才有了前进的动力。我们应确定自己的学习和奋斗目的,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。2、注重学习方法,有了学习目的,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听教师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是积极答复以下问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的方法,那就是“问”,只有多问才能有进步,同时也活泼了学习气分。3、注重稳固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为教师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为教师布置作业一定有理由,让我们反复练习,加深理解,稳固进步。因此作业必做,根底才得以稳固,才到达熟能生巧的境界。4、知识重在积累。难题不会有情可原,但根底和讲过的题必须会,那就要求我们,该写的必须写正确写会,该记得必须记准确记熟。积累的多了,也就容易作到举一反三。改错也很重要,只有真正弄懂错在哪,才有进步。5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但要进步学习效率和成绩,就得比别人花更多时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也方案好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚决信念,共同进步!谢谢大家!小学进步生发言稿(二)尊敬的学校领导、教师、同学们:教师同学们好!半个学期完毕啦,时间过得很快,但成绩的进步总是缓慢的!俗话说得好“学习是一个枯燥乏味的过程,也是一个逐渐积累的过程”,任何一项工作都不是一蹴而就的,如今的进步对自己的'心理和信心都产生影响。正如“铁杵磨成针”“滴水穿石”等一些脍炙人口的警句。如今的进步为将来的开展打下坚实的根底,没有稳固的地基,任何漂亮的外表都是空中楼阁。鹰击长空,搏击天地。人生之路有许多荆棘,进步就代表自己可以抑制缺点,获得成功。永不放弃,努力追逐成功的脚步。有句话说得好“生活会成倍的归还昨日的勤劳,也会成倍的惩罚昨日的懒惰”。我们在学习中难免会遇到许多的对手,我们应具有亮剑精神,狭路相逢勇者胜,勇于亮剑。其次,我们应具有“不抛弃,不放弃”的信念。光阴似箭,岁月如梭,时间像东逝的长江水,滚滚流去。如今突然想到高考距今还有一年半的时间,回想自己,是否能对自己问心无愧。正如伟大的____导师孙中山说过“____尚未成功,同志仍需努力”要知道罗马的建立不是一朝一夕可以完成的!长风破浪会有时,直挂云帆济苍海“。同学们,当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种态度时,我们就能享受学习的快乐、兴趣和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时,我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。最后,我祝愿所有同学都能发奋向上,有所进步,有所飞跃,愿你们在xx学校快乐的学习,一步步走向成功的。小学进步生发言稿(三)尊敬的学校领导、教师、同学们:大家好!作为学习进步奖获得者代表,我很荣幸能有这个时机站在这里谈谈我的心得。能有这样的进步,我觉得首先是我有一个学习目的,明确自己在做什么,我的目的是将来能有一份自己感兴趣又收入可观的工作,有了目的和学习的动力,就好似大海里的一叶孤舟找到了前进的方向,之后便会努力朝着这个方向前进。有了自己的目的和学习的动力后,还要兴趣的学习,常言道:“兴趣是最好的教师。”但是面对枯燥的知识有时候确实很难提起兴趣,这时候就需要一种动力,一种让自己有学习欲望的动力,所以我觉得学习动力和学习兴趣是相辅相成的,学习兴趣是学习动力的前提,学习动力是学习兴趣的保障。其次就是学习方法了,其实我的学习方法很简单,就是上课专心听讲,跟着教师的思维步伐,记下重点难点的内容,课后便是复习做作业了,假设遇到不懂问题也是自己先考虑,实在不行问同学或教师,我想学习没有什么秘决,学习方法也不要过于奇特,重要的应该是找到一种最适宜你的方法,并长期坚持下去,这样渐渐积累,过程虽苦,但是你只要想着收获时的那份甜蜜,这便能鼓励你坚持下去。“Nopains,Nogains!”最后我想说的是要建立快乐的人际关系,人与人之间互相交往是必须的,建立在快乐的根底上的交往更为我们所需要,在一种外界,内心均和谐的最正确状态去学习,不被任何情绪包袱就会觉得学习是件快乐的事,当自己陷入苦恼中有教师同学的帮助,可以更快走出悲伤,当自己冥思苦想时,有同学在一旁一起讨论问题很快就会解决,在学校里同学们互相帮助互相进步,这真是件快乐的事。以上为我的学习心得,我如今的成绩只是进步一小步,今后的学习道路还很长,也更困难,我想我会一如既往的走下去,既使做不了最好,也要努力不懈做到更好。小学进步生发言稿(四)尊敬的教师,亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获,我很快乐在过去的一年里我能在学习上获得进步,这其中虽然有我自己的努力,但更重要的是教师的教诲和同学的热忱帮助。在六年级开始,我制订了自己的学习方案,坚持当天的事当天做完,注重时间的安排和学习的效率。可是方案虽好,可施行起来就不一样了。六年级的生活是丰富多彩的,各种各样的院系级及社团活动,我都积极参加,不亦乐乎。可是,问题来了,期终考试一完毕成绩出来了,我就傻眼了,一些科目险些就挂红灯了,这下我可急了。在这时,教师和同学帮助了我,教师和同学劝说我要处理好学习和参加活动的关系,不能荒废了学业,学好专业知识是很重要的。于是在下学期,我暗下决心要把成绩提上来。在做好方案的同时,更加注重学习的实效,也恳求教师和同学们对我进展监视。在教师和同学们的帮助和监视下,这学期我顺利完成各科课程的学习并获得进步。成功是每个人的梦想,目的虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里,每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人,无论刮风下雨从不连续。渐渐地我也明白强健的体魄,安康的心理也是促进学习进步的重要因素,于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养,这样更激发我努力学习得欲望。人们都说,留给过去的是回忆,留给如今的是奋斗,留给将来的是梦想。在回首过去时,我们因获得的进步而快乐;面对当前,我们化力量为行动,不断奋斗;那么在将来的人生路上,我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。在新的一学年,等待我们的还有更多的艰巨任务,我们将带着过去的辉煌和如今的憧憬继续奋斗,时刻勉励自己,争取在德、智、体方面全面开展,获得更大的进步。最后祝每一位教师身体安康,心想事成;祝每一位同学学业有成,再创辉煌!谢谢大家!贫困小学生发言稿尊敬的各位领导,同学们:你们好!首先,我代表所有受资助的特困学生发自肺腑地说一句话:感谢党、感谢政府,感谢所有关心我们这些贫困家庭孩子上学的人们,没有你们,就没有我们的今天。我叫胡艳荣,是台安高中二年级奥班的学生,我出生在达牛镇大于村的一个贫寒的农民家庭,在我很小的时候,妈妈就瘫痪在床,生活完全不能自理,在我的记忆里,从小到大我都没有得到过有行动的母爱。我的父亲是个朴实的农民,他身背沉重的生活负担,一边照顾母亲,一边种田,勉强支持着残破的家。从我上小学时起,放学回家后我放下书包就是干家务,照顾妈妈,因交不起学费,我曾三次辍学,都是借助“希望工程”的资助我才一波三折的读完了小学。到了初中,学费和小学相比增加了很多,我又屡次想到辍学,此时我们县设立了“扶困助学基金”,每当我为交不起学费而发愁时,都是“扶困助学基金”援助了我,它带给我的不仅仅是求学之路上的一次次经济援助,更为重要的是,它在我心中生成一种无形的精神动力,这种力量让我刻苦勤奋,促我进取向上。就这样我顽强地读完了初中,并以全县第16名的成绩考入了台安高中。当我手捧滚烫的录取通知书一口气跑回家时,满脸沧桑的父亲脸上露出了笑容,病榻上的母亲冲动的哭了,爸爸脸上的笑容转瞬即逝了说:“考上是太好了,可咱家拿什么供你呀?”听完父亲的话我哭了,但随后我坚决的对父亲说:“爸爸我一定要上高中,我如今长大了,可以边打工边上学。”高中开学的时候到了,别的同学都欢欢喜喜的来报到,我却背着同学害怕地向班主任教师述说了我家里的情况,教师说你就安心学习吧,你的情况我向学校反映,帮你想方法。赵校长得知情况后,找到我说,你不用有顾虑,如今有“扶困助学基金”用来资助特困生,你尽管安心读书,你在校期间学校免收你的一切费用。同学们得知我的情况,从那时起,就自发地积攒废品卖钱给我做生活费一直到今天。更令我感动的是有一位不愿透露姓名的县领导每学期都通过学校送给我钱。在我向学校再三恳求下他才同意和我见面,见面他拉这着我的手亲切地说:“你不用知道我是谁,你只管好好读书,有什么困难就找我。”这位好心的领导今天就在我们的会场,他就是这位陈县长,请允许我借此时机给您及和您一样关心我们这些贫困学生的好心领导们深深的鞠上一躬,以表达我的感谢之情。假设没有党和政府的关心,没有“扶困助学基金”,众多打工的人流中一定会多一个身材瘦弱的我,假设没有象陈县长这样的好心人资助,我只能是衣衫蓝缕,吃了上顿没下顿。是社会用博大的爱心将我温暖,是你们这些好心人用坚实的双手将我扶起,让我在人生的路上执着向前。贫困磨砺了我的意志,让我明白了苦难是人生中的大学。我想这也是每一个贫困学生的共同心声。虽然我们尝到了比同龄人更多的艰辛,但我们也体会到了社会大家庭的温暖,使我们更加坚信人间自有真情在。我即将升入高三,进入高中学习的最后冲刺阶段,在这关键时刻,各位领导又给我们送来党和政府和社会有识之士对我们的关爱,此时的我,只有决心发奋努力学习,获得优异的成绩来回报社会,回报母校,回报关心、关爱我的好心人。时此刻,我感觉所有的语言都显得苍白无力,我只能用真挚的心情向富有爱心的社会各界有识之士说声谢谢,正因为有了你们的关爱。我们这些贫困学子才获得了学习的时机,你们的恩情我们将永志不忘。最后,请允许我代表全体受资助的同学们向各位领导,各位大方相助小学生发言稿范文尊敬的学校领导、教师、亲爱的同学们:大家好!我是来自xx的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,可以顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选xxx。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍受,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样发动一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有才能胜任xxx一职,并且有才能把学生会发扬光大。假设我当上了xxx,我要进一步完善自己,进步自己各方面的素质,要进一步进步自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步进步责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就承受,同时坚持自己的原那么。假设我当上了xxx,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进展考核,通过其部门的成员反响情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的方案。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展____团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员理解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及。假设我当上了xxx,我将以“奉献班级,效劳同学”为宗旨,真正做到为同学们效劳,代表同学们行使合法权益,为校园的建立尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,表达学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,假设我中选的话,一定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的时机!优秀小学生发言稿亲爱的教师、同学们:大家好!我是201班的赵丹妮。我是一个热爱学习,爱好广泛,乐于助人,尊敬长辈的小姑娘。听妈妈说,从我咿呀学语开始,我就非常喜欢学习,我爱看小人书,爱听妈妈讲故事,从书中,从妈妈的故事中,我懂得了很多知识。自从上了小学,我更努力地学习文化知识,我要做同学们学习的好典范。如今我担任班级的礼仪委员、纪律委员,还是语文课代表和语数的小组长,在自己努力学好功课的同时,我也很乐意协助教师修改作业,做教师的好帮手。因为通过修改同学们的作业,我可以更好得稳固我学过的知识。我的兴趣爱好可广泛了,我喜欢跳舞、唱歌,画画还有轮滑等,从我上幼儿园开始,我就参加了拉丁舞和画画的学习班,我的一招一势、一笔一画有模有样的呢,还参加过好多演出和比赛,在今年的三八妇女节,我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。我还是一个爱帮助别人的小姑娘,有一次,班里一个小朋友因为生病没来上课,拉下了半天的课,后来我帮助他补课,让他能跟上学习的进度。我的每一点进步与成长,都是因为有爸爸妈妈的教诲,有教师的教诲。每一次看到妈妈在家忙里忙外,我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到教师为了教育好我们不停地辛苦,我也非常希望能尽我所能帮助教师减轻负担。如今的我,还有很多的缺点,我有时候不够自信,有时候有点粗心大意,但我相信,在教师和家长的谆谆教诲下,在自己的不断努力下,我一定会成为一个更优秀的小学生。作为对同学们进入中学将见到的全新的课程,地理课会是什么样子呢?有的同学担忧初中是否每天都是主科没有活动课?首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分,所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦?我想告诉大家的是我们24中的教师师资优秀,具有很强的教育科研才能,通过努力,让我们的课堂轻松又愉快,你们每个人都将有充分的空间,获得知识,进步才能,发挥特长。至少我保证你们的地理课会是如此。展示幻灯。此外,有同学问到会考学科的问题,很有紧迫感的问题。初中有三门功课会在初二,也就是你们进入学校的第二年,地理、生物、信息技术三门功课都将进展结业考试。有同学问如何分配学习这些学科的时间,如何应对会考,我首
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