人教版八年级上册第14课课件《难忘九一八》(含视频+课件)(共65张)

中国历史八年级上册第14课难忘九一八我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！松花江上

近年来，每当9月18日事变爆发之时，沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不能忘。

《松花江上》，这首熟悉的歌曲唱的是什么事件？九一八事变一、九一八事变背景：时间：借口：日本侵华野心由来已久；日本国内深陷经济危机；中国的内战1931年9月18日柳条湖事件中国人民的局部抗战开始一、九一八事变时间:地点:经过:事件策划者:事件制造者:1931年9月18日沈阳1931年9月18日夜,日本侵略者炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城.花谷少佐河本末守动脑筋1、日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件？2、无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电蒋介石采取了什么政策？导致了什么恶果？3、东北沦陷后中国人民怎样展开局部抗战？

无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避免冲突。

——1931年8月蒋介石给张学良的密电思考：1、面对九一八事变，日本帝国主义的侵略，蒋介石实行了怎样的政策？2、他的精锐部队正忙着干什么？3、这种政策的直接后果是什么？

不抵抗政策全力“围剿”红军东三省沦陷日本侵略者侵略东北为什么先制造柳条湖事件？

1、日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件？占领中国东北，进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。2、无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电蒋介石采取了什么政策？导致了什么恶果？蒋介石采取了不抵抗政策东北三省全部沦入日寇之手。东北边防军司令张学良奉命撤至关内，丢失了东三省，被时人骂“不抵抗将军”东三省沦亡战后成为一片废墟的东北军北大营日军占领沈阳，在城墙上射击在长春下车时的日本关东军司令员本庄繁（中间挥手者）其后是策划九一八事变的关东军高级参谋板垣征四郎溥仪被日本人从天津挟持到东北就任伪满州国执政伪满州国皇帝康德3、东北沦陷后，中国人民怎样展开局部抗战？东北人民的抗日斗争抗日义勇军抗日游击队抗日将军马占山马占山的题词“还我河山”马占山的抗日通电东北抗日联军第一路军司令员兼政治委员杨靖宇事变名称

时间

地点简单经过

结果九一八事变1931年日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。沈阳只有四个多月，东北三省全部沦亡1935年，日本迫使国民政府代表何应钦与日军华北司令官梅津美治郎签订了《何梅协定》，其中要求中国驻军撤出河北省和平津地区。图为当时的报纸揭露出了这一卖国行径。二、民族的怒吼一二九运动中学生与军警搏斗停止内战一致对外！议一议：一二九运动是在什么情况下爆发的？我们今天应向一二九时的爱国学生学习什么？

日本帝国主义利用国民政府的不抵抗政策，加紧了对华北的侵略，使华北面临沦亡，局势危急．

学习他们的爱国主义精神；学习他们在民族危亡时候挺身而出，为民族利益而不顾个人安危的斗争精神三、西安事变时间：地点：人物：目的：直接原因：根本原因：1936年12月12日西安张学良、杨虎城蒋介石不同意合作抗日民族矛盾上升为主要矛盾逼蒋抗日华北危急！！！华北危急！！！三、西安事变

1.在中华民族生死关头,中共提出什么主张和要求?2.国民党内部爱国人士张学良和杨虎城为什么要发动西安事变扣押蒋介石?3.怎样评价西安事变？4.西安事变爆发后的形势如何？动脑筋1、在中华民族生死关头,中共提出什么主张和要求?主张建立抗日民族统一战线。要求停止内战，一致抗日.2、国民党内部爱国人士张学良和杨虎城为什么要发动西安事变扣押蒋介石?A根本原因:日军进一步侵犯华北,是中华民族处于亡国灭种的危急关头,中日民族矛盾激化.这就是的具有爱国传统的炎黄子孙同仇敌忾,站到一起.中共的抗日主张对于爱国的张学良和杨虎城起到了感召的作用.B直接原因:蒋介石顽固反共、一意孤行，激起爱国学生和官兵的强烈不满。西安事变的背景：﹡日军进一步侵略华北，这使得中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡的关头；﹡中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张；﹡张杨出于爱国之情接受了中共主张念向红军进攻，并要求蒋介石联共抗日；﹡蒋介石亲临西安督战，使张杨处于抗日不能，剿共不愿，苦谏无效的境地。西安事变发生的时间:西安事变的发动者:西安事变结果:1936.12.12张学良杨虎城和平解决西安事变指挥部——新城杨虎城公馆西安事变爆发后的复杂形势日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力支持和平解决。南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力张和平解决。中国共产党：四一二政变后，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众。议一议：如果你是中共领导者，你会杀蒋还是放蒋？为什么选择杀或放?张学良与蒋介石在华清池宴会上张学良、杨虎城与蒋介石会谈经过谈判，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张《西北文化日报》对西安事变的报道西安南院门“西北剿总”门前请愿游行队伍3、怎样评价西安事变？这场“兵谏”的目在于逼迫蒋介石联共抗日，属于爱国和正义的事件。辩一辩4、西安事变爆发后的复杂形势日本：美英：南京国民政府：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力支持和平解决。掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。5、讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？活动与探究西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。6、西安事变结果如何？有何意义？中共派周恩来等人去西安调停，终于促成了西安事变的和平解决。十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。中共代表团成员右起周恩来、叶剑英、博古1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话。周：只要蒋先生能够……停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。电影《西安事变》剧照飞机启动准备送蒋离西安4月2日周恩来飞回延安受到毛泽东、张闻天等中央领导的欢迎1927年国共矛盾为主国民党共产党屠杀剿灭武装反抗土地革命复习巩固1931年中日矛盾上升国民党共产党攘外先安内建立抗日民族统一战线合作抗日复习巩固小结日本侵略:中国抗争:九一八事变局部抗战扩大侵华华北事变一二九运动全国性抗日救亡运动的高潮西安事变练兵营1．去年9月18日，是我国传统的中秋节，但它又是极不寻常的日子。右图是一位同学在这天画的一幅画，你认为它反映的主题应是（）A．月映华夏魂腾飞中国龙B．月圆神州情勿忘国耻恨C．雄鸡舞婵娟两岸一家亲D．奋臂揽明月随手摘星辰B2．歌曲《松花江上》唱出了日本发动九一八事变后东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，致使当时东北人民面临悲惨处境的主要原因是（）A．国民政府正忙于进行北伐战争

B．中国的武器落后

C．蒋介石实行不抵抗政策

D．没有得到国际援助C练兵营3．西安事变爆发的根本原因是（）A．中日民族矛盾已成为社会的主要矛盾B．统一战线政策的推动C．全国抗日救亡运动掀起了高潮D．国民党内部分化加剧A练兵营4．小明在图书馆翻阅到一张旧报纸（见右图），该版报道的重大历史事件是（）A．九一八事变B．长征胜利C．西安事变D．皖南事变C练兵营5．“谁人不知张少帅，千古功臣一代骄”，与张少帅有关的历史事件是（）A．南昌起义B．台儿庄起义C．西安事变D．重庆谈判C练兵营6．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分。抗日民族统一战线初步形成的标志是（）A．红军改编为八路军和新四军B．卢沟桥事变的发生C．海外华侨支援中国人民抗战

D．西安事变的和平解决D练兵营7．西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，主要是因为（）

A．中日民族矛盾是社会主要矛盾

B．国民政府已经开始积极抗战

C．抗日民族统一战线已正式形成

D．国共两党矛盾已经消除A练兵营8．中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A．缓和国内阶级矛盾B．粉碎亲日派企图C．实现全民族抗日D．寻找发展时机C练兵营9．融入情境